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道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。
我们力求使学生深信，由于经常的体育锻炼，不仅能发展身体的美和动作的和谐，而且能形成人的性格，锻炼意志力。
凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。
青年人呵！为着后来的回忆，小心着意的指你现在的图画。
她拿起桌子上的那只木盒子，手指轻轻打开它，里面是一叠干枯的荷花。这些荷花曾经是她的珍藏。她放在阳光下仔细晒干，小心翼翼地一朵一朵将它们收藏在盒子里。它们是那个少年对她的心意，漫天碧绿的荷叶中，怀抱荷花的少年羞涩地吻上她的脸颊，对她说，他会永远保护她。她曾经那么珍惜这些荷花。可是，她突然间发现，这些只是荷花的尸体。暗淡无光的花瓣，没有了生命，干枯脆弱，十四朵荷花的干尸，比起窗外勃勃生机的花草，显得那样丑陋。
修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里结实。
（希望）虽然有时候会带来伤害，但希望其实是个好的东西。——《期待度》
痛彻心扉的爱情是真的,只有幸福是假的那曾经以为的花好月圆爱情只是宿命摆下的一个局
自制的友谊要比买来的友谊更持久。
真正的友谊不是一株瓜蔓，会在一夜之间蹿起来，一天之内枯萎下去。