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体力劳动对于小孩子来说,不仅是获得一定的技能和技巧,也不仅是进行道德教育,而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感,如果没有这些情感,那末认识世界(包括学习)就是不可能的。
社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员,应当努力地和好好地学习,获得很多的知识。
爱情里,总有一个主角和一个配角,累的永远是主角,伤的永远是配角。不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸,每个人的生命都是可以绽放美丽的,只要你珍惜。
希望是永远达不到的,因此,人才希望,追求希望。
在父母的眼中,孩子常是自我的一部分,子女是他理想自我再来一次的机会。
女人的希望是用阳光织成,阴影就能使它们破灭
知识少的人,讲话讲得特别多;知识多的人,讲话反而讲得很少。
知识不存在的地方,愚蠢便自命为科学。
有人做错了事,不要用情绪性的方式加以批评,尤其要注意就事论事,避免评价了别人的人格、个性与家庭教养。批评时能提出解决方案就更有建设性。批评时应不忘肯定别人的长处。如批评时能较幽默,往往负面效果就更少。被批评或者遇到尴尬的时候能幽默自嘲,也能提高交流的建设性。
知识分子总爱做没有的事。