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体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习）就是不可能的。
社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员，应当努力地和好好地学习，获得很多的知识。
爱情里，总有一个主角和一个配角，累的永远是主角，伤的永远是配角。不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸，每个人的生命都是可以绽放美丽的，只要你珍惜。
希望是永远达不到的，因此，人才希望，追求希望。
在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。
女人的希望是用阳光织成，阴影就能使它们破灭
知识少的人，讲话讲得特别多；知识多的人，讲话反而讲得很少。
知识不存在的地方，愚蠢便自命为科学。
有人做错了事，不要用情绪性的方式加以批评，尤其要注意就事论事，避免评价了别人的人格、个性与家庭教养。批评时能提出解决方案就更有建设性。批评时应不忘肯定别人的长处。如批评时能较幽默，往往负面效果就更少。被批评或者遇到尴尬的时候能幽默自嘲，也能提高交流的建设性。
知识分子总爱做没有的事。