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为着追求光和热，人宁愿舒弃自己的生命，生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。
我朋友说他帮我印***,我给他~~他给我快钱***,我怀疑他骗我要不是打不过你，我早跟你翻脸了
我对两种对立的教育方法思考过好多次：一种是人们力求保持学生的天真，将天真与无知混淆起来，认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶；另一种是待学生一达到明白事理的年龄，除了那微妙的叫人害羞的事以外，就勇敢地把恶极其丑陋地、赤裸裸地给他看，让他痛恨它、避开它。我认为，应当认识恶。
要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，就要先有良好的教育。
小的尊重老的，是尊重历史；老的爱护小的，是爱护未来。
爱情就像银行里存一笔钱，能欣赏对方的优点，就像补充收入；容忍对方缺点，这是节制支出。所谓永恒的爱，是从红颜爱到白发，从花开爱到花残。
成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。……多样化会使人的观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域则易使人愚钝。
安安份份学习，读完该读的书。想伤心时，痛快地伤心，想欢喜时也同样痛快地欢喜
从来没有人读书，只有人在书中读自己，发现自己或检查自己。
爱情要用忠诚播种，友谊要用谅解护理