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教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。
爱情、希望、恐惧和信仰构成了人性,它们是人性的标志和特征
如果我们想交朋友,就要先为别人做些事——那些需要花时间体力体贴奉献才能做到的事。
衡量朋友的真正的标准是行为而不是言语。
贫穷是不需要计划的,致富才需要一个周密的计划——并去实践它。
剜心也不变,砍首也不变!只愿锦绣的山河,还我锦绣的面!
我们永远要记住:我们都是平凡的人。
我们为什么不能教别人少加指责,多施同情?“情”之一定是微妙,非但别人无法勉强,就连自己也往往会控制不住。有时你虽然明知自己不该爱上某一个人,却偏偏会不由自主地爱上他。
成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜,而过于长时间钻研一个狭窄的领域,则易使人愚蠢。
爱情要用忠诚播种,友谊要用谅解护理。