读知识>词语造句>多造句
duō

:多[duō]: 数量大,与“少”、“寡”相对:人~。~年。~姿。~层次。~角度。~难(nàn )兴(xīng )邦。~~益善。~行不义必自毙。; 数目在二以上:~年生草。~项式。~义词。~元论。; 有余,比一定的数目大:~余。一年~。; 过分,不必要的:~嘴。~心。~此一举。; 相差的程度大:好得~。; 表示惊异、赞叹:~好。; 表示某种程度:有~大劲儿使~大劲儿。; 表疑问:有~大呢?~会儿?; 姓。

多造句

  • 你有这么的财富,年纪老迈,所求的又是人死留名,做善事是最好不过的了。
  • 我们不要总是强调客观原因,而要从主观原因分析。
  • 这家书店刚开张,知道的人不,所以来买书的人寥寥无几。
  • 史上的诗人狠,但是知名的女诗人却寥若晨星。
  • 稿子寄出去一个月了,还没有杂志社采用不采用的消息,他心里一直七上八下的,吃饭不香,觉也睡不稳。
  • 孩子犯了错误,家长应该给他们讲道理,不应该不分青红皂白地乱骂乱打。
  • 他一直处心积虑,想攒一点钱,早点儿自立门户。
  • 现在人手乱,鱼龙混杂,倒是这么着,咱们也洗洗清。
  • 同学们强烈希望学校开展些有益的活动。
  • 同学们围着老师七嘴八舌地发表意见,希望开展些有趣的活动。
  • 自选话题,依照横线上的比喻形式造句,字数可可少。文中的比喻物不能再用,横线前的话可自拟。
  • 你的工作量仅仅了一点点,何必这样喊冤叫屈呢?
  • 我看他是一窍不通才会反对,得让他知道事情有严重。
  • 路上行人虽然不,但马路上的车辆却是络绎不绝。
  • 妈妈一边收拾行李一边叮嘱他此行凶吉少,加提防。
  • 这个人来历不明,对他要加小心。
  • 他抒写的是生离死别、儿女情长,隐括的是家国兴衰、政治风云。
  • 在绿化校园的活动中,我们同其他班的同学比赛谁植的树
  • 鼓励学生看课外书,是想拓展他们的视野。
  • 一提到失业的事,他就避重就轻,不愿说。
  • 我们千里迢迢飞过来就是为了再打会儿篮球?
  • 如今崇洋媚外,数典忘祖的人可着呢!
  • 别看他平时总是一副道貌岸然的样子,接触了,才发现他其实品质卑劣。
  • 平时复习,巩固,成竹在胸,还怕什么考试?
  • 我们要学习,实践,不要像井底之蛙一样目光短浅,没什么见识。
  • 我们学习中应该集腋成裘,积累好词佳句。
  • 成功的人能集思广益,不偏执己见。
  • 过去的事木已成舟,如今说什麼都是餘了。
  • 纵使生活中有的困难,我也不会屈服!
  • 天上的小星星真,这让我眼花缭乱。

多用法

词语造句

字典查询