形式
形式：见“内容与形式”。 某物的样子和构造,区别于该物构成的材料纯以形式。——蔡元培《图画》形式笔势以外
形式造句
- 我披上衣，起床走进窗前。我映着路灯看见密密的雨交织在一起。雨是怎样开启悲欢离合，此刻都静化成一种声音，一种形式，在空气里传播。我听到了，也看到了，它洁白而晶亮的躯体，丝丝缠绕在一起，像不离不弃的恋人。而那声音又像恋人间的山盟海誓，一切都那么真实。
- 教育孩子，重要的是心态而不是形式。父母若能以放松的心态对待孩子，让孩子在娱乐中学习，在玩耍中学习，再枯燥的知识也变得有趣起来。
- 形式和思想就像身体和灵魂；在我看来，这是一个整体，是不可分割的，我不知道没有这一个，另一个会变成什么。
- 生命的意义蕴藏在生命的每一个表达之中，它体现在形式和现象的无限远点，存在于所有的创造之中。
- 冬天，大地披上了一层白纱，让风吹过的地方总是有痕迹的。雪，晶莹剔透，冰冰凉凉，捧一些在手上，不一会，那白白的小雪花便化成了水，她们将自己的生命转化成另一种形式，原因是，它们不愿离开自然的怀抱。所有的一切，与过去都发生了不一样的变化，这是这一年中的最后一段时光，它的里里外外，都让我们体会到了纯洁。生命是纯洁的，它的便污在于你自己，要让生命永远保持在冬天的雪里，永远的发出属于她自己的光芒！自然，自然便会美，因为你的心不变。
- 员工要求老板发福利，可以大家一起开玩笑的形式跟老板说一下比较好啊，直接用文字去表述反而不太合适。
- 与孩子一同寻找学习的乐趣，给予恰当的奖励，孩子爱看电视，不喜欢学习，是因为他觉得学习远不如看电视有趣，家长可以通过各种形式与孩子一道发现学习中的乐趣。例如您可以让孩子当老师，您作学生，让孩子觉得要好好地“教你”不可。或者可以与孩子来个比赛，做个红花台，谁优胜就印红花。如果孩子朗读不好，可以请其他的孩子来到家中与孩子一块儿读。
- 对仗，一般是平行的两句话，它们各有独立性。但也有一种对仗是一句话分成两句说，出句独立起来没有意义，或者意义不完整。这叫流水对。上文中提到的是其形式，此处说明其含义。
- 自选话题，依照横线上的比喻形式造句，字数可多可少。文中的比喻物不能再用，横线前的话可自拟。
- 它通常是关于人生问题的哲学学说，它是人生观的理论形式。
- 他们的检查不过是走走形式罢了。
- 文章有健康的内容诚然很好，但还需要有完美的表现形式。
- 年来，这个文化新军的锋芒所向，从思想到形式，都发生了剧烈的变革。
- 巡考过程不走过场，不流于形式。
- 用文学艺术反映时代面貌，形式要多样化，诗歌、小说、电视、戏剧等等都可以，总之不拘一格。
- 小品是人民群众喜闻乐见的一种艺术形式。
- 暴力既是现实威胁的一个来源，也是进行政治沟通的一种形式。
- 练习，各种形式都练习；要多看，各方面地看。生活上也是如此。你在城市里去逛街。
- 防不胜防的笑里藏刀，虚伪丑陋的安慰关心已经成为一种形式。
- 你遇到哪些困难了，需不需要帮助，需要哪种形式的帮助，我应该怎么帮助你。
- 生活有千百种形式，每人只能经历一种。别人的幸福，那是想入非非，即便得到也不会享那个福。
- 这种聚集在一起畅饮的社会行为事实上几乎是人类独有的行为，喝东西是生存所必须的，从人类历史这一点上看，聚集在一起喝东西的行为已经成为一种最能被人类接受的世界人民互动及社会化的形式之一。
- 在国考和省考当中，片段阅读所占比重都是比较大的，而这其中主旨观点型题目又是重中之重，它是我们考查的重点，同时也是我们做其他类型片段阅读的基础。对于大多数考生而言，像转折结构和因果结构这类有明显标志的文段形式，做起来会容易把握重点，准确率相对也较高。但是，对于一些没有明显标志的文段形式就会觉得像无头苍蝇一样，感觉每一句都是重点，进而导致没有办法迅速地排除干扰选项确定正确选项。对于没明显标志的总分结构我们该如何去确定重点。
- 生活有千百种形式，每人只能经历一种。别人的幸福，那是想入非非，即使得到也不会享那个福。
- 所为成功的人，他们都会付出比别人艰辛的努力，你若要跟上所为成功的人，你也必须要付出，只不过是你遇上的人不同，付出的形式不同；有的付出了金钱，有的却付出了被忽悠或羞辱及教训。
- 人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。
- 当前的调查表明了所有形式的吸烟与口腔癌及咽喉癌之间的因果关系。
- 还是用发策决科的形式招取新员工为好，这样能保证员工质量。
- 在准备和采取决策方面所进行的劳动和工作是管理劳动的基本形式。
- 请你马上把你话的意思转变！用玩笑的形式来缓解气氛，来转变他的看法。