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批评

批评:指出好坏:圈点批评。也专指对缺点和错误提出意见:批评教育|虚心接受批评。

批评造句

  • 对犯错的同学要耐心教育,简单粗暴的批评是不能奏效的。
  • 批评某人缺点的时候,我们总习惯先拐弯抹角说说他的优点,然后转入正题,再说缺点,这种方式虽然阴险了点,可毕竟还比较容易让人接受。所以呢,我们说话的时候,只要在要点之前先来点废话,注意二者之间用个专这次就够了。
  • 怎么说呢,别给他太大压力,因为本身学生的压力就是很大的,更何况是升学阶段,一模二模之类的时候,考的不太好也不要批评,尽量鼓励,平时的考试会比较难,中考的时候会好一些,别让他压力太大,会造成他不自信
  • 说话前三思,说到要批评人的话时停一下,斟酌一下,想一下有些话是不是可以更委婉地说,有些过分的话是不是可以删去。一次做不好很正常,多改几次就好了。注意语气最好温柔一点第一点,这样即使话伤人,听起来也不会太刺耳。
  • 假如我是一名教师,我会用微笑带给每一个学生,在上课时,看到有同学说话,不会马上批评他,而会用严肃的眼神凝视着他,让他不要讲话。我一定会上好每一节课,把丰富的知识教给大家,让他们在知识的海洋中翱翔。
  • 妈妈,我想对您说声我懂了!我懂得您平时教育我,批评我是为了让我能成才就好像园丁只有不停地给花儿浇水,种子才可以慢慢长大,变成娇艳的花朵。
  • 批评不是一种命令,而是一种建设;不是一种强求,而是一种商讨。
  • 我们希望家长能多与我们交流,多听听孩子在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自信心,看到孩子的进步,适当表扬。在孩子退步时不能一味的批评,要帮孩子找到失败的原因,从失败的阴影中走出来。希望家长能配合好我们的学习,为我们做好后勤工作,让我们能全身心地投入到学习当中。
  • 一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,一次爱心的捐款是一朵花,一次有利的教育是一朵花。
  • 听不惯但接受,难受但改正,下次尽量不做,就不会被批评同样的话,到最后你就会发现听不惯的话会越来越少,你会变得越来越优秀。
  • 违章作业要批评,道是无情却有情。
  • 科学家们已经做了无数实验,表明在改进人的行为方面,表扬比批评有效得多。
  • 不急于表态或发表意见,可以使人对你揣摸猜测。谨慎的沉默是精明人的帮手。一旦表态,你的决定就容易受到批评和非议。如果这些决定是以失败告终,你就会更加倒霉。了解你的优势,培养和扶持你的最突出的才能。
  • 如果你以为什么都依着你才是爱你,那么总有一天你回抱怨。因为溺爱不是真正的爱。不要因为不管你才是爱你,或许放纵反而会害了你;不要以为被批评是一种耻辱,或许那是爱的另一种表达方式。以为这个世界上到处都充满了爱,只是在不同地点不同的人对你的爱的表达方式不同罢了。
  • 表扬一个人,最好用公文;批评一个人,尽量用电话。
  • 嘲笑者其实就是观众,只有经受得住嘲笑与批评的人才能登上人生大舞台。
  • 批评者,你帮我监控我人生。
  • 开展批评要动真格的,不能讲情面。
  • 看是什么老师但是,说真话没有错,老师也不应该批评你,所以请大胆地说吧。
  • 真正的朋友,在你获得成功的时候,为你高兴,而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候,会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候,会给你正确的批评和帮助。
  • 你有权对批评你或贬低你的人表示意见。
  • 我对你的批评,是我希望你应该对我的批评
  • 批评他人的工作状况是件容易的事。
  • 批评,不管什么样的批评
  • 学习接受建设性的批评,忽略琐碎的批评
  • 你就不要批评她了。。。
  • 受得住嘲笑与批评不断往前走的人手中。
  • 不能忍受批评,就无法尝试新事物。
  • 不要批评别人的行为,除非你知道他为何那么做。你在同样的情况下也可能会如此。
  • 批评自己,自寻烦恼。

批评用法