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jiào,jiāo

:教[jiào]: 指导,训诲:~习。~头。~正。~师。~导。管~。请~。~学相长。因材施~。; 使,令:风能~船走。; 指“宗教”:~士。~主。~皇。~堂。; 姓。 教[jiāo]: 传授:~课。你~给我做。

教造句

  • 老师语重心长地我们怎样学习。
  • 妈妈我做饭,先把米洗干净,接着把米放进锅中,然后插上插头。
  • 赤壁之战前夕,蒋干过江到东吴,想劝说周瑜投降曹操,周瑜虚与委蛇反蒋干中了他的借刀杀人之计。
  • 他对人说话,总是满口之乎者也,人半懂不懂的。
  • 咱们互互学,能者为师。
  • 金灿灿的向日葵面向太阳,那是在我们向上。
  • 你可以他们搞一个隆重的欢迎仪式。
  • 我能的都了,剩下只有靠你自己临场随机应变。
  • 王老师了一辈子的书,家里一贫如洗。
  • 所谓"亦多方",总不能千篇一律,毫无变化吧!
  • 了她三天,她还是不得要领。
  • 过的学生已考上了研究生、博士生……,这真是青出于蓝而胜于蓝。
  • 绿油油的小草伸着头,那是在我们顽强。
  • 他所的班级的学生寥寥无几。
  • 他似乎天生就是要吃作家这行饭,写起文章来文不加点,轻而易举,真是人佩服。
  • 这世界上有的人举一反三,一就会,但也有无论怎麼仍是顽石难以点头的人。
  • 体育课上,李老师大家如何掷标枪。
  • 爷爷见多识广,常常给我很多生活常识,使我受益。
  • 坛上人才辈出,大有后浪推前浪之势。
  • 不要鱼游水,不要班门弄斧。
  • 在补界裡,这两家老字号长久以来一直都是分庭抗礼,学生人数不相上下。
  • 这个问题我也不甚了了,怎么能去人?
  • 同是一个老师的,可是同学们的学习成绩却有很大差异。
  • 蜜蜂在花丛中忙碌穿梭,那是我们勤劳。
  • 这孩子聪明伶俐,学什么一就会。
  • 保持驯良可,不要变得愤世嫉俗。
  • 陈老师的学方法独出心裁,能够让同学们愉快地接受他所的知识。
  • 她的行为人忍无可忍,她父亲把她大骂了一顿。
  • 王老师不仅给我们知识,还给我们做人的道理。
  • 给孩子们一点知识,正如发蒙振落一样,并不是十分难的,难的是怎样使孩子自小培养成全面发展的人。

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