有
有:有[yǒu]: 存在:~关。~方(得法)。~案可稽。~备无患。~目共睹。; 表示所属:他~一本书。; 表示发生、出现:~病。情况~变化。; 表示估量或比较:水~一丈多深。; 表示大、多:~学问。; 用在某些动词前面表示客气:~劳。~请。; 无定指,与“某”相近:~一天。; 词缀,用在某些朝代名称的前面:~夏。~宋一代。 有[yòu]: 古同“又”,表示整数之外再加零数。
有造句
- 大家都有儿时的一些小玩意儿,时日虽久,但敝帚自珍,视如瑰宝。
- 在学习上,我们要尽力去帮助学习上有困难的同学,让他们拥有自信。
- 毛主席历来从谏如流,知错就改,有政治家的伟大胸怀和风度。
- 这篇文章立论精辟,有不少真知灼见,确实发人深思。
- 带你的好朋友一起去,这样彼此才有个照应。
- 举重运动员不但要有力气,还得懂技术。
- 历史不光有正史,还有为正人君子所不屑的稗官野史。
- 认为有了大学文凭就万事大吉的想法是十分幼稚的。
- 在我们的国家,每天都有新生事物涌现出来。
- 人在社会上,立身处世应当有个正确的标准。
- 这一首歌,词既凄清,声亦缠绵跌宕,有一波三折之致。
- 每当夜幕降临的时候,喷泉喷出的水珠,有的像仙女散花一样美丽,有的像火树银花般灿烂,有的像一把把美丽的小扇子,还有的像一把把花雨伞,真是千姿百态,五彩缤纷!
- 这些赌客赌注越下越大,有的甚至一掷千金。
- 保卫祖国,我们有一支无坚不摧的军队。
- 鼓号队一共有六十人,其中有一半是高年级的学生。
- 老师询问大家对教学有什么要求。
- 在这千钧一发的时刻,只能抱着破釜沉舟的决心才有可能扭转局势。
- 我非常喜欢听王老师讲话,当他娓娓动听的时候,是很有吸引力的。
- 写小说要有惜墨如金的精神。
- 这部小说虽有不足的地方,但也不能完全否定,可以说是瑕瑜互见吧。
- 曲径通幽,再往前必有佳境。
- 窗外耸立着一颗颗挺拔的松树,坚定而又有气魄!
- 为了使今年的春晚有不同凡响的视觉效果,灯光设计师们在加班加点的研究、设计。
- 既有佛教文化的博大精深,又有建筑艺术的美轮美奂。
- 那个玻璃杯上有一道裂痕,小心别碰着。
- 这次战斗虽然有一定伤亡,但我们连队还不至于伤筋动骨。
- 学习上要有锲而不舍的精神。
- 我虽然初出茅庐,缺少经验,却有一股学习的热诚。
- 我写作有困难,常常感到词不达意。
- 有些电话有来电显示功能。