读知识>词语造句>老师造句
lǎoshī

老师

老师:尊称传授文化、技术的人。泛指在某方面值得学习的人。

老师造句

  • 安排自我学习时,尽量与老师的进度一致。
  • 老师像人类灵魂的工程师,传授丰富的知识。
  • 您的学识让我们钦佩,您的为人让我们折服,您的节日让我们共同庆祝!老师,节日快乐。
  • 学习习惯没有养成,意志力和毅力不足时学生分化的另一个重要原因。对于初中学生来说,学习的积极性主要取决于学习兴趣和克服学习困难的毅力。有一部分学生较聪明,在初一和小学不需要十分努力就可以取得好的成绩。这些学生常常会因为聪明而受到家长和老师的赞扬。但到了初二就完全不同了。初二一年的知识量要超过整个小学六年的二倍。这时,不努力是绝对学不好的。由于学生刚进入初二,心理发展不成熟,对自己的认识不足,困难面前,找不出或不想找解决问题的方法,采取自我安慰,自我放弃。又由于学习的长期性,需要学生坚持不懈地学习,但部分学生缺乏起码的意志和毅力,怕吃点苦,怕受点累,就产生应付的心态,造成学习不扎实,分化下来就是必然的了。
  • 老师就像一个知识丰富的园丁。
  • 老师像园丁,在呵护着含苞欲放的花朵。
  • 如果在校期间,你能够懂得平衡社会工作和学习,学习一贯优秀;同时,让老师觉得你是他们的好帮手,让同学觉得你值得信赖,那么,你就为你踏上社会做好了很好的准备。
  • 老师,我希望与你做朋友,希望能在你的关心下好好学习,更希望能够让我的进步,使你骄傲。
  • 老师你好,你在我的面前永远是那么的高大,你的学识和人品永远是我心中的灯塔。因为有了你,世界才会如此美丽,因为有了你,我的生命才会如此多彩。
  • 老师的话如春风一般温暖了我们的心田。
  • 至于理综,我所说过的高考有很强的规律性,理综方面体现的最明显!尤其是物理和化学,规律性极强,好好研究高考题,一定会得到质的飞跃,没什么好说的!但生物不好说,因为生物知识点太多,太碎,尽一切可能好好背知识点吧,生物把知识点背好了,想打低分都难!此外物理的大题与数学不同,物理的大题步骤分很多,结果反而占不了多少分,不会做的题写公式都能得不少分,至于怎样多抓采分点,你们的老师会花费大量时间反复给你们讲的,认真听就可以了,但答物理大题时,可千万别用我教你们的唬数学批卷老师的方法,批物理大题因为步骤与公式占分比重太大,老师会看你步骤的!千万注意。
  • 老师,是人类灵魂的工程师,是每个人人生的筑梦者,是这个时代的筑梦人。
  • 我记得今天是老师的生日。
  • 老师没有布置你写完的作业。
  • 从那以后,我写作文都要从词典找一些合适的词语。老师和同学都夸我作文写得好。可我觉得这都是妈妈的功劳。我为我的妈妈而骄傲。
  • 老师,我们不愿把您比做蜡烛,那滴滴泪珠凝聚的生命是短暂。
  • 假如我是老师,我一定让学生从繁重的作业负担中解放出来。
  • 老师您是一株粉笔,耗尽了自己,充实了别人。
  • 感谢所有精心辅导过他的老师们。
  • 也许你认为,每个老师都会教育他的学生尊重教师。
  • 老师像勤劳的蜜蜂一样,陪育着祖国的下一代。
  • 啊,老师您是多么伟大。
  • 基本上一周两次就足够了吧,其他日子你自己画作业,老师每周来两次修改作业并上新课。
  • 老师父母说,老师一定会帮你的,去吧。
  • 是航航送给老师最好的礼物。
  • 学前班,具体写给老师的话,可以从孩子需要的,以及老师教导的,这样两者结合起来,让孩子们能够把自己想要说出的事情告诉老师,就可以写下来。
  • 老师要容许学生犯错误,因为人非圣贤,孰能无过。
  • 抄课文,同时做笔记,如果都不懂,不管老师在黑板上写什么都抄下来。早读的时候背。
  • 最后,再次祝全体老师们节日快乐。
  • 老师,你对我的教诲是盏盏明灯,照亮了我生命的旅途。

老师用法