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jiǎng

:讲[jiǎng]: 说,谈:~话。~叙。; 把事情和道理说出来:~说。~学。~武。~演。~义。~师。~坛。; 注重某一方面,并设法使它实现:~求。~团结。; 和解:“而秦未与魏~也”。; 商量,商议:~价儿。~条件。

讲造句

  • 成绩夸大其词,问题轻描淡写,这是很不好的作风。
  • 当主管的就该实证,如果信口雌黄乱批评,谁会服你?
  • 一句话就可以清楚,他偏爱咬文嚼字,卖弄学问,以致废话连篇。
  • 提起家乡的著名历史人物,他就给我如数家珍般了起来。
  • 请大家知人论世,把意见充分,开好这个会。
  • 别看他得振振有词的,其实心虚得很。
  • 小刚的故事得有声有色,博得同学们阵阵掌声。
  • 在座的人士各党各派都有,要得面面俱到,恐怕很难。
  • 人生在世就个信字,出尔反尔,难以立信。
  • 王先生年纪虽大,起话来仍是有条不紊,层次分明。
  • 爷爷常常起中国人当亡国奴所遭受的苦难。
  • 小红的故事得娓娓动听,同学们也听得津津有味儿。
  • 的不明不白,我还是不得要领。
  • 同班同学小刘每次起武侠故事就口若悬河,一时半会停不下来。
  • 王教授十分博学,起课来总是信手拈来,生动有趣。
  • 课后要认真消化吸收课堂上老师的内容。
  • 大家来自各地,起话来,南腔北调,各不相同。
  • 王书记在台上就形势、任务、政治等问题了两个多小时,下面的人却不知所云。
  • 老师正在娓娓动听地着课。
  • 他虽然能将大道理得头头是道,却总是无法付诸行动。
  • 王露能一口纯正的普通话。
  • 与其偷偷摸摸,不如把事情摊开明,更显得光明磊落。
  • 这个村庄的事,他非常了解,往往如数家珍似的对别人个不停。
  • 这本书的是旧社会一家卖艺人的悲欢离合的故事。
  • 广义上,这句话是有道理的。
  • 上次我爸爸就绘声绘色的给我了一个抗日战争的事情。
  • 酒足饭饱之后,他便开始他的故事了。
  • 这节课下来,口燥唇干的,让我先喝口水!
  • 他给我们了一段不平凡的经历。
  • 这道题老师已经过了,但我仍然不会做。

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