语言
语言：人类特有的表达意思、交流思想的工具，由语音、词汇、语法构成一定的体系。语言有口语和书面形式。
语言造句
- 看着她如此平静的面庞，也是这张脸庞，曾经的她是如此的温柔，如此的温情，可是现在，就在我的面前，她平静的看者我，平静的注视着我，平静得不能再平静的语言从她檀口中缓缓流淌出来，我的心突然一阵冰凉，透彻心肺的冰凉。
- 婚恋的重点就是要有共同语言！当相处不好，没有共同语言彼此不适合，就没有必要勉强自己，继续维持也只能是累人累己。更不要过分纠结。
- 可是，当那一天，当我终于经过您的身边时，当我真的见到我日思夜想的黄河时，我心里的那份震惊和痛楚却是用任何语言都难以描述的。
- 推开这扇开着的门，需要决心。曾看过一句名言，想要获得成功，只要下定决心，让心灵先到达那个地方，然后沿着心灵的召唤前进就行了。简单浅显的语言却揭示了推门的第一步，那就是决心。下定决心，告别迷惘与踌躇，大胆跨出推门的第一步，离成功的大门便近了，恍惚中，你似乎发现大门间有一条缝隙。那扇打开着的门笑了。
- 尊重别人不仅仅体现在语言上，更要体现在行动中。尊重别人需要真心实意，不是虚情假意。尊重别人，需要用一颗真心去感染对方，带给对方快乐。
- 牵挂是最真挚的心动，问候是最动听的语言。
- 哲学是针对借助我们的语言来蛊惑我们的智性所做的斗争。
- 英雄之所以为英雄，并不在于我们颂赞的语言，而在于她们始终以高度的事业心自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感，去实践真正的生活以至献出生命。
- 粗枝大叶是语言学习最大的敌人。
- 还有就是在组织幼儿活动时我看到了自己的不足，如对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵活地应答和处理。说出了自己的不足，我也向老师请教过，得出结论是大部分都是因为我是新手老师造成的，慢慢的磨练会让我这些不足得到改进。
- 可是，一瞬间，我突然忘掉了所有的语言。
- 我觉得男生卖萌的话，最好不要外表装可爱什么的，要在语言上卖萌，比如别人说话时说一些狠可爱的话之类，就是很傻但很有笑点的话。注意，别人笑后你不可以笑，要保持平淡的表情。这也是一种萌吧。。
- 出马仙用的是与灵体或鬼神沟通的语言，作法时的手势作用应该与佛门道家的手印类似，起到控制自身状态，控制天地能量或沟通鬼神的作用。
- 她在等待你的实际行动，而不仅仅是语言上的表白。
- 乡音是母亲应用的语言，是爱中清澈的朵朵浪花,是走过红尘的每个人都不能忽略的声音,是如影随形熟悉的记忆。
- 如果是一个心术不正的人看书，不管看什么书，他吸收的总是不好的语言和思想。相反，是一个素质极好的人看书，他就会有选择性地看书，而且还会去粗取精，把好句好段和好的思想吸收了，不好的语言和思想就会被他排斥。要是两个心理完全不同的人同样都是看一本警匪书，心术不正的人看了，就会学着做案的手法，而素质极好的人看了，就会学着破案的思维。
- 善用激励性语言，家长要经常用激励性的语言评价自己的孩子，不要用静止性的语言评价孩子。要多和孩子一起评价周围的人和事。评价别人同时也教育了自己。要善于用激将法，堵不如导，导不如激。
- 语言的表白再怎么也是苍白的。
- 春天的雨像一位喋喋不休的老者，把一些纷纷扬扬的语言，洒进山村的每一个角落。
- 有人把诗字解为语言之寺。
- 虽然我过着平淡的生活，但我却觉得特别幸福，因为妈妈的爱渗透在我生活的每个角落里。太多的语言也无法表达，我对您深深的爱意。我爱您，妈妈。
- 移就是在特殊语言环境中改变词语搭配关系的一种临时迁就，是词语搭配的创造性运用。从语言逻辑上看，好像不合规范，也不合情理，但在具体的语言环境中，它却能赋予一个词语以新的意义，增强语言的表达效果。恰当地使用“移就”好处很多。
- 奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。
- 奔跑，奔跑，奔跑！欢欣鼓舞，心花怒放，欣喜若狂已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎身上的每一根汗毛都跳动着扬眉吐气的欢畅。
- 在故事的最初，在鲜衣怒马的少年仗剑江湖的时刻，出现这样的句子，我确实感到有些意外。这样的语言，沧桑而悲凉。仿佛那讲述者不是初涉红尘的少年，而是历经沧桑繁华落尽后的垂暮老者。
- 老师要去别的学校交流，我们不能在一起了。老师对我的教诲，我会铭记在心，终生受益。我对老师的深情，是只可意会，不可言传的，没有语言能够描述。最后祝老师交流顺利，早日回到学校。
- 语言是行动的反映。
- 气急败坏，有恶意的态度，语言行为不友好。
- 沟通是心与心的交流，是人类最美的语言。
- 真正爱的语言都不是用嘴说的，爱都是做出来的。