党性主题实践活动总结（通用3篇）
在学习动员阶段，我积极参加了部门组织的集体学习，并充分利用业余时间加强自学，认真做了学习笔记，撰写了心得体会。通过系统、全面的学习，使我受益匪浅。
一、学习中的体会
1、通过认真学习《保持共产党员先进性教育读本》和重点学习党章，深化了我对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，深化了对党的xx届三中、四中全会的理解，提高了对加强党的执政能力建设的认识，使我对党有了更加深厚的感情的理性的认识。
2、通过观看先进性教育系列电教片，使我进一步理清了思路，增强了对党的政治理论知识时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质的理解和把握，提高了自己的政治理论水平，为今后指导工作奠定了坚实的理论基础。
3、通过学习模范先进人物事迹，对自己思想上有极大的触动，激发了我的责任感和使命感，增强了以实现党的伟大事业为己任的担当意识。通过对照检查和深刻反思，进一步增强了自己党性观念和宗旨意识。
4、通过学习，使我清醒地看到了自身存在的差距和不足。这将更加鞭策我奋发进取、无私奉献、努力工作，用实际行动证明“共产党员”这个神圣而又光荣的称号。
在先进性教育活动分析评议阶段，我部门通过下发意见征询表的形式，积极听取基层单位对部门工作作风、部门今后工作方向、部门人员等方面的意见与建议。现就归纳整理出对部门人员提出的意见与建议和自我剖析存在的不足逐一进行分析。
首先，针对各单位提出的意见与建议，我都将积极听取，虚心接受，认真对待，以有则改之、无则加勉的态度对照检查。即使有些问题存在片面性，但仍然应该尊重和理解他们的意愿和想法。
二、目前存在的不足和差距
1、工作方面。在工作中，我在密切联系群众和工作方式方法上还有些不足，不能真正了解职工的需求和心声，工作缺乏针对性，条理性有待进一步提高，理论联系实际的经验不足，从而导致工作上出现对基层提要求时主意很多，而对于如何更有利进行落实和操作的办法很少，服务基层和群众的本领不强，只关注自己日常事务性工作，缺乏创新精神。
2、学习方面。有单位提出，部内人员须加强自身党建工作，进一步提高业务能力，在学习方面再上一个台阶。这说明自己政治理论水平还不高，不能满足基层提出的各类问题，使得他们对党的政策理论不能准确的理解和把握，从而影响了工作的开展。
3、思想方面。有单位提出，部内工作人员应端正态度，虚心向老党员学习，提高自身素质等方面的意见与建议。这说明自己在处理问题的方式方法上还不够严谨，缺乏缜密的思维，遇事后没有进行认真客观地分析，造成了一些负面的影响。
4、个人修养方面。作为一名合格的共产党员，首先应该是一个高尚的人，一个对人民有益的人，一个有理想、有道德、有纪律、有文化的人，至少应该是一个好人。因此，对照检查自己平时的言行，还存在与这些要求不相符的地方。如办公桌凌乱、办公室内吸烟、随地吐痰等不良习惯，虽然都是一些小毛病，但无形中影响了个人形象和公共卫生。
三、思想根源的剖析
1、在工作中没有摆正自己位置，思想上存在懈怠情绪，有得过且过的思想，有时存在机关作风，处理复杂问题的经验不足，一味强调工作忙，而放松了对自我主观世界的改造。这些都是由于自己平时学习主动性不强，政治敏锐性不强，方式方法不得当，不够扎实的结果。
2、自己在学习过程中，往往不求甚解，仅是在工作需要时翻翻书报，没有静下心来做深入研究，造成在对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解和把握上不是很到位，存在实用主义思想;工作中有照抄照搬思想，缺少创新。产生这些现象的主要原因是自己思想不重视，有厌学情绪，学习方式方法不得当，没能将武装头脑、指导实践、促进工作有机地结合、统一起来。
3、虽然自己在思想上很珍惜如今的岗位，希望工作能尽善尽美，但由于能力有限，往往事与愿违，因此思想上产生了一些浮躁情绪，静不下心来理顺工作头绪，甚至产生从众心理，放松了对自己的要求，没能很好地树立正确的世界观、人生观、价值观的，导致思想提高进步不明显。
知耻者近乎勇。对于自身存在的差距与不足，我将首先从思想上高度重视、认真对待，做到积极认识不足、改正不足，勇于面对自我，自觉接受同志们的批评与监督。
四、今后努力方向及整改措施：
1、进一步理清工作思路，坚持做到每天工作有计划，每周工作有重点，分清轻重缓急、内外兼顾，养成良好的工作习惯;进一步改进工作作风，转变工作方式方法，提高工作效率;虚心向周围同志请教，多与基层进行沟通，不断提高自己的业务水平和处理复杂局面的能力。
2、增强学习的自觉性，克服厌学思想，自我加压，每月制定学习计划，做到学习有重点、思想有提高、工作有促进;坚持支部学习与自我学习相结合，充分利用业余时间学习各方面的理论知识，丰富自己的知识层面，提高综合素质。
3、坚持用新时期本岗位共产党员的标准严格要求自己，坚定理想信念，牢记党的宗旨，提高党性觉悟，树立良好的个人党性形象，充分发挥党员的先锋模范作用。
能力有限，努力无限。在今后的工作中，我将坚持边学边查边改的原则，从现在做起，从小事做起，总结经验，提高认识，克服不足，以实际行动保持共产党员的先进性和纯洁性，做一名公道正派、客观严谨、务实高效的组织工作者，为党旗争光添彩，为共产主义事业奋斗终身!
为深入贯彻落实党的xx大和xx届中央纪委第二次全会精神，根据提出的要求，按照市纪委、市委组织部、市委宣传部和市科教党委的统一部署，我所从5月14日起至8月10日用三个月的时间，在全所党员干部中开展了“讲党性、重品行、作表率”为主题，进一步促进党员干部思想作风建设的教育活动。此次集中主题教育活动，尽管时间紧、任务重、活动多，但从整个活动的筹划组织方面来看，党员领导干部按照要求，自觉接受党性教育和政治理论教育，思想政治素质、工作作风等有了进一步的提升，主题教育实践活动取得了阶段性的成效。主要有以下四个特点：
一、 精心安排，加强组织领导。
1、计划组织周密。结合我所工作实际，五月初，材料所制定了开展“讲党性、重品行、作表率”活动实施方案;建立了由蔡安定同志任组长的领导小组，设立了工作小组抓具体实施。对开展这项活动的指导思想、目标任务、方法步骤等做了明确的要求，对各阶段活动的时间、内容、任务和活动方式等做了具体安排。根据我所党员干部分布情况，主题教育活动划分为三个小组，指定了召集人负责工作落实。在主题教育活动中，各活动小组召集人、各支部书记认真负责、履行职责，克服工作忙、时间紧、环节多等因素，以高度的责任感和工作激情，按照工作布臵节点抓实、抓细，保证了主题教育活动顺利开展。
2、深入思想发动。五月十四日，召开党员干部大会，专门对该项活动进行部署，及时传达了有关文件和会议精神，明确了活动实施方案。所长蔡安定对开展主题教育活动进行了思想动员并作了如何实践讲党性重品行作表率的党课报告。要求全体党员干部从严律己，不断增强“讲党性、重品行、作表率”的自觉性和责任感,在材料所以发展为目标的各项工作中自觉践行讲党性重品行作表率的具体要求。
3、及时跟踪指导。主题教育活动工作小组根据党委要求提出阶段性计划，跟踪了解各活动组和各支部落实情况并具体指导，及时布臵并汇总各支部困难职工情况，提出帮困措施。作好各阶段小结，使得主题教育活动有条不紊的有效的进行。
4、坚持统筹兼顾。各活动小组和各支部正确处理开展活动与做好日常工作的关系，把开展好活动作为推进各项工作创新发展的动力，合理安排，扎实工作，真正做到两不误、两促进。特别要提出的是徐斌、王滨、胡军三位支部书记在整个主题教育活动中，本身业务工作很重，又恰逢子女高考，但他们正确处理好工作与家庭的关系，不忘肩上的重任，以身作则，统筹协调，合理安排，把握好活动进度和节奏，有计划、有步骤地开展活动。带头学习，带头为群众办实事，带头查找、整改问题，发挥了共产党员的先锋模范作用。
二、 紧扣主题，学教内容丰富
在活动推进过程中，为进一步深化学习效果，先后开展了一系列丰富多彩的学习和实践活动。
1、开展专题讨论，相互启发和交流学习体会。在自学的基础上，各活动小组分别安排两个半天开展了专题讨论，参加学习的党员干部都能围绕“讲党性、重品行、作表率”教育活动的要求，紧密联系个人思想实际和材料所的工作谈学习体会，三个活动小组在广泛讨论的基础上结合材料所的特点提出了“讲党性、重品行、作表率”的具体标准。
2、学习抗震救灾中涌现出的英雄人物事迹。组织党员干部、党员代表认真收看了上海卫生系统抗震救灾事迹报告会录像，上海医疗救援队和防疫队在灾区不畏艰险、不惧牺牲，全力以赴抢救伤员性命，投入灾区防疫工作真实、感人的故事撼动了在场所有人的心。
3、看廉政录像。组织全体党员听取了中央党校党建部教授张荣臣作的《讲党性、重品行、作表率——全面加强党风廉政建设》辅导报告和反映科技系统近几年反腐倡廉案例的警示片《蜕变》，对广大党员干部秉公用权，筑牢思想道德和党纪国法两道防线有很深的教育。
4、参观。结合纪念中国共产党建党87周年，各支部组织党员、干部参观党的教育基地、改革开放30周年成果展览，形式多样地进行党的优良传统教育。如科利公司、模具部党支部组织全体党员参观老一代革命家陈云故居;减振动力支部组织党员参观李白烈士故居;粉未陶瓷支部组织了党员参观中共一大会址和世博展示厅;期刊党支部组织党员参观了淞沪抗战纪念馆、检测中心党支部组织党员参观了四川汶川地震“抗震救灾”图片展;机关党支部组织全体党员观看抗震救灾事迹报告会录像等。通过活动，增进了对党的历史的深入了解，加深了每个党员的使命感和责任心。
三、联系实际，帮困解难
主题教育活动中有一项要求是党员干部走近基层，走向社会，帮困解难。我们做了一下工作：
1、为困难职工排忧解难。各支部结合庆祝建党87周年，汇同部门行政、工会对困难职工认真开展调查摸排工作。所部对各支部上报情况进行了分析研究，对因大病、重病致困的职工制定了新的帮困措施，并由党委书记、所长蔡安定、党委副书记、副所长张文琴带队走访了困难职工，送上了帮扶款，送上党的温暖，帮助他们解决部分实际困难。
2、所村结对，为困难村尽一些力。在与崇明县陈家镇协隆村帮扶协议签订一周年之际，由党委书记、所长蔡安定带队，所党、政、工一行6人对崇明县陈家镇协隆村进行了工作访问，与崇明县陈家镇及协隆村党政领导一起，围绕经济薄弱村的党组织建设、村级经济、村容村貌、村民生活等内容，进行了深入的研讨和交流。蔡安定书记代表全所广大党员干部和职工向协隆村送上了帮扶金，同时走访了村里因病致困、致贫的党员和村民，并送上了慰问款。
3、抗震捐款、率先垂范。汶川特大地震牵动了全国人民的心情，广大党员干部员工踊跃参加捐助活动，另外，全所党员干部还以交纳特殊党费的方式进一步支援灾区建设，全所155位党员以“特殊党费”的形式捐款5.7868万元，以实际行动讲党性、重品行、作表率。
三、 对照剖析，谋求发展
在主题教育活动中，广大党员干部主动把主题教育活动与贯彻党的xx大精神结合起来;与领导班子建设、党员干部教育结合起来;与所的发展战略，坚持自主创新，坚持精品战略，夯实巩固我所的产业基础，实现又好又快的发展结合起来。
各支部(联合支部以部门为单位)于20xx年7月15日至8月15日以座谈、走访等形式，结合对照检查分析在党性、品行、作风等方面存在的突出问题，查找教育、制度、管理、监督等方面存在的漏洞和薄弱环节，广泛听取职工群众对本部门、所领导班子的意见。群众对所、部门的领导干部的党性、品行、作风都给予充分肯定，同时也对所和部门的工作提出了一些建议。
各支部召开专题组织生活会，对照党章和其他党内法规等各项规定要求，进行民主评议，分析原因，制订了部门整改措施。所领导班子将在四季度举行“学习和实践科学发展观”民主生活会，结合群众的意见，进行学习、对照和整改。
本次“讲党性、重品行、作表率”按照上级党委的要求，在全体党员干部的共同努力下，取得了以下效果：
第一、党员干部通过学习教育活动，在牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，以身作则、率先垂范，始终体现先进性和示范性，培养和保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，清正廉洁，严以律己，保持良好的党员干部形象方面的认识深度有进一步的提高。
第二、党员干部通过学习教育活动，在扩大视野，以科学发展观指导实践，结合所和部门工作实际学习，自觉把自己所从事的工作、所承担的责任放到所的发展大局中去把握、去思考、去衡量。做到一心一意谋发展，集中精力抓工作的能力方面有进一步的提高。
第三、党员干部通过学习教育活动，在密切联系群众，倾听群众呼声，关心群众生活，了解掌握群众最关心最关注的热点，化解为改进所和部门工作的动力方面有进一步的提高。
现在，集中活动虽暂告结束，但“讲党性、重品行、作表率”是一项长期的要求，需要坚持不懈。最近党委会决定，在今年九、十月份完成支部换届工作，希望大家认真对待，进一步深化学习xx大精神，完善党员干部思想作风长效机制建设，通过党员干部的带头示范作用，凝聚职工群众，将主题教育活动落实到各项工作当中去，实现我们所的新一轮发展。
20 年 月 ，根据县委、县纪委有关文件要求，我单位在以“坚持理想信念、保持党的纯洁性”为主题的党性党风党纪专题教育月活动中，紧紧围绕我单位的中心工作，加强教育、完善制度，狠抓干部职工思想、作风建设，不断加大防治力度，结合今年的党风廉政建设工作重点，努力从源头上预防和治理腐败，推动党风廉政建设工作的开展。现将活动开展情况总结如下：
一、高度重视，精心安排组织活动
党性党风党纪专题教育月活动启动后，单位领导高度重视，及时传达会议精神，并召开单位专题会议，研究制定了“党性党风党纪专题教育月活动安排”。要求单位全体干部职工提高认识，扎实开展党性党风党纪专题教育月活动，并对活动主题、形式、宣传以及组织领导等提出了明确要求。一是在此期间集中开展党史、党性、党章教育、廉政教育学习和业务知识学习并进行了讨论;二是利用党支部中心组学习的时机，对全体干部进行警示教育;三是对党员干部进行廉政谈话;每人撰写学习心得体会，在单位民主生活会上进行了发言。四是利用简报等形式，加强学习党性党风党纪专题活动月的宣传工作。
二、主题突出，重点明确，积极开展活动
围绕增强“三个意识”，提高“四种能力”，结合我单位的工作实际，重点开展了以下活动：
1、按照活动要求，结合单位实际，围绕作风建设、反腐倡廉教育等内容为全体干部职工上了廉政党课。
2、对党员干部进行了廉政谈话，给每个党员干部提出了作风建设“十个不准”等要求，从思想上为他们筑起清政廉洁的“挡风墙”。
3、组织全单位党员干部到 党风廉政教育基地参观学习，使大家受到了刻骨铭心的警示教育，在思想上有触动、行动上有对照、灵魂上有震撼，并引以为戒，自觉修正私心杂念，增强拒腐防变的能力。
4、召开民主生活会。党支部把示范教育、警示教育和岗位廉政教育有几结合起来，对照《廉政准则》，认真查找薄弱环节，教育党员干部自觉纠正存在的问题，开展批评和自我批评活动。
5、撰写学习心得体会。在组织阅读了金一南将军的《苦难与辉煌》后，每位党员和干部都撰写了学习心得体会，都谈了学习过程的认识和感受，找到了自己的差距与不足，决心在以后的工作中改进与加强。
三、狠抓廉政建设，做到拒腐防变警钟长鸣
深入学习县委、县纪委有关文件精神后，我单位开展党史、党性、党章教育，学习党的各项重大决策和有关政策，提高队伍思想政治素质。结合工作重点难点开展了多种形式查找问题，转变工作作风，树立主动服务意识的教育活动，通过学习贯彻法律、法规，组织参加培训教育等活动，坚持正确的政绩观，坚决反对搞脱离实际的“形象工程”、“政绩工程”，实现了我单位人员观念的转变，强化了我单位干部职工的能动意识，确保了工作“”职能。
四、强化措施，确保活动成效
为确保活动开展深入持久，有力促进工作。积极利用各种方式，向广大干部职工宣传党性党风党纪专题教育月活动的意识和目的，激发广大干部职工投身建设廉洁党研单位的各项工作中。在肯定此次活动取得的成绩同时，还需认真总结分析存在的问题，进一步明确下一步的工作目标，切实把活动引向深入。通过开展活动与加强作风建设、落实党风廉政建设责任制有机结合，进一步明确职责、细化方案，确保了活动的扎实开展。
总之，虽然党性党风党纪专题教育月活动即将结束，但是对于我们来说，党风廉政建设远未结束，它需要我们广大干部职工继续努力，从自己身边的小事做起，踏踏实实做好本职工作，在党史研究发展的道路上做出自己的成绩，来促进党风廉政建设的深入开展。