通用版2024高中生入党申请书范文(实用三篇)

通用版2024高中生入党申请书范文(通用3篇)

通用版2024高中生入党申请书范文 篇1

尊敬的党组织:

我叫,是一名高三学生。今天,我申请加入中国共产党,并为人类最崇高的事业——实现共产主义而奋斗终身。作为生在红旗下,长在红旗下的新一代,我知道,是中国共产党带领全国人民正在一步一步走向强大,中国已经成为世界上举足轻重的国家,前不久进行的首次载人航天飞行“神舟”五号飞船发射成功,谱写了中华民族自强不息的壮丽诗篇。我相信,我们的党是伟大的,是最有希望的,我请求融入到这个伟大的集体之中,更好地为社会建设出力。

我的家庭是一个党员之家。父亲、母亲都是共产党员,在他们的影响下,从小学开始,我就努力培养自己的政治思想觉悟。通过在学校的历史、政治课的学习和自己在课外的阅读,我对中国共产党的认识在逐步成熟。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是全国各族人民利益的忠实代表。1949年,中国共产党领导全国人民了三座大山,建立了一个全新的社会主义政权;54年的风雨兼程,尤其改革开放以来,在党的正确领导下,我国逐步发展成为富强、民主、文明的国家,人民过上了富足的生活。整个中国革命、建设和改革的过程,就是中国共产党把马克思主义基本原理同中国实际相结合的过程。 中国共产党从诞生之日起,就把马克思列宁主义确立为指导思想,并坚持马列主义基本思想与中国具体实际相结合。此后,一代又一代中国共产党人对马克思主义真理开始了不懈的追求,并不断发展、创新。以毛泽东为核心的第一代中央领导集体在实践和探索中创立了中国化的马克思主义——毛泽东思想,实现了马克思主义与中国革命具体实践相结合的第一次历史性飞跃。以邓小平为核心的第二代中央领导集体在改革开放历程中创立了邓小平理论,实现了马克思主义与中国革命具体实践相结合的第二次历史性飞跃。以为核心的第三代中央领导集体站在时代的高度,与时俱进、不断创新,提出了“”的重要思想。这是继毛泽东思想、邓小平理论之后马克思主义基本原理与中国实际相结合的又一丰硕成果,是当代发展着的马克思主义理论,是对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的最新探索和高度概括,是推进我国社会主义制度自我完善和发展的强大理论武器。

我是一名青年学生。自入学以来,我能严格遵守学校的各项条例规章制度,积极学习政治和科学文化知识,尊重领导,团结同学,为人正派。在学习中,我努力学习、讲求方法,努力提高文化成绩。课余时间,我能自觉加强自身各方面素质的提高,注意德、智、体、美全面发展,掌握了计算机应用等本领。积极参加学校和班级组织的各项文体活动,并力争用自己的特长为所在集体服务。各项表现都比较突出,也多次受到了老师和同学们的表扬。高中的学习生活,还使我受到了进一步的政治理论教育和思想品德教育,我也从那些党员的先进事迹和身边要求上进同学的言行中,看到了共产党员的高尚情操和可贵品质。我深深感受到,作为一名新时期的青年学生,只有在党组织的直接关怀培养下,才能得到健康、快速的成长。所以我申请加入党组织。

加入中国共产党,向党组织靠拢是我一直以来的志向和心愿,我也一直朝这个方向努力、看齐。今后,我将在党组织的指引下,更好地将自己有限的生命投入到无限的为人民服务和祖国建设大潮中去。现在,我重点要发扬航天人的刻苦钻研精神,在学习中更加刻苦努力,学好科学文化知识,掌握好为祖国的建设事业贡献力量的本领。如果能得到组织上的培养,我一定以一名党员的标准严格要求自己。拥护党的纲领,遵守党的章程,执行党的决定,服从党的安排,对党忠诚,努力学习,为实现共产主义奋斗终身。

我也清楚,我自身还存在很多不足,与党员的标准还有一定的距离,我将会更加严格要求自己,认真提高自身素质和思想觉悟,使自己早日达到一名真正的共产党员的标准。

请组织上考验我!

此致

敬礼!

通用版2024高中生入党申请书范文 篇2

敬爱的党组织:

在我心中,中国共产党是一个先进和光荣的政治组织,而且随着年龄的增长我越来越坚信,中国共产党的全心全意为人民服务的宗旨,是我最根本的人生目标。为建设更加美好的社会贡献自己的力量并在此过程中展现自己的人生价值、完善自我是我内心深处的愿望。所以,我恳请加入中国共产党。

在对共产主义理想的憧憬中我加入了少先队、共青团,一次次“为共产主义事业而奋斗”的宣誓坚定了我的共产主义理想,共产主义以她极大的魅力吸引着我。从1921年建党开始中国共产党就接纳了无数志士仁人。从建党之初仅有的50多名党员,几个小组逐步发展到今天拥有数千万党员的执,政党,完成了反帝反封建的新民主主义革命任务,结束了中国半封建、半殖民地的历史,消灭了剥削制度和剥削阶级,确立了社会主义制度,开辟建设有中国特色的社会主义道路,逐步实现社会主义现代化,中国共产党与中国的前途命运息息相关。在我身边还有无数的党员朋友以他们的行动诠释着中国共产党的宗旨:全心全意为人民服务。中国共产党已经成为了中国先进分子的集体,我期望与先进人士为伍追求进步申请加入中国共产党,并以能加入这样伟大的党作为的光荣和自豪。

实践证明,中国共产党是伟大、光明、正确的党,它善于在实践中不断的总结经验,完善自己,保持正确的航向;它一切从实际出发,理论联系实际、实事求是;它全心全意为人民服务,把群众利益放在第一位,同广大人民同甘共苦;它坚持民主集中制,充分发挥各级党组织和广大党员的积极性和创造性;它实行民主的科学决策,制定和执行正确的路线、方针和政策;它坚持四项基本原则,从严治党、发扬党的优良传统和作风,提高党的战斗力;它维护和发展国内各民族的平等、团结、互助关系,坚持实行和不断完善民族区域自治制度,帮助少数民族地区发展经济、文化,实现各民族的共同繁荣和全面进步;它积极团结各民主党派、无党派人士、各种爱国力量,加强同港、澳、台同胞的联系,按照"一国两制"的方针,完成祖国统一大业;它积极发展对外关系,在国际事务中,坚持独立自主的和平外交政策,反对霸权主义和强权政治。

此致

敬礼!

申请人:

20xx年7月31日

通用版2024高中生入党申请书范文 篇3

尊敬的党组织:

我叫,是一名高三学生。今天,我申请加入中国共产党,并为人类最崇高的事业——实现共产主义而奋斗终身。作为生在红旗下,长在红旗下的新一代,我知道,是中国共产党带领全国人民正在一步一步走向强大,中国已经成为世界上举足轻重的国家,前不久进行的首次载人航天飞行“神舟”五号飞船发射成功,谱写了中华民族自强不息的壮丽诗篇。我相信,我们的党是伟大的,是最有希望的,我请求融入到这个伟大的集体之中,更好地为社会建设出力。

我的家庭是一个党员之家。父亲、母亲都是共产党员,在他们的影响下,从小学开始,我就努力培养自己的政治思想觉悟。通过在学校的历史、政治课的学习和自己在课外的阅读,我对中国共产党的认识在逐步成熟。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是全国各族人民利益的忠实代表。1949年,中国共产党领导全国人民推翻了三座大山,建立了一个全新的社会主义政权;54年的风雨兼程,尤其改革开放以来,在党的正确领导下,我国逐步发展成为富强、民主、文明的国家,人民过上了富足的生活。整个中国革命、建设和改革的过程,就是中国共产党把马克思主义基本原理同中国实际相结合的过程。

中国共产党从诞生之日起,就把马克思列宁主义确立为指导思想,并坚持马列主义基本思想与中国具体实际相结合。此后,一代又一代中国共产党人对马克思主义真理开始了不懈的追求,并不断发展、创新。以毛泽东为核心的第一代中央领导集体在实践和探索中创立了中国化的马克思主义——毛泽东思想,实现了马克思主义与中国革命具体实践相结合的第一次历史性飞跃。以邓小平为核心的第二代中央领导集体在改革开放历程中创立了邓小平理论,实现了马克思主义与中国革命具体实践相结合的第二次历史性飞跃。以为核心的第三代中央领导集体站在时代的高度,与时俱进、不断创新,提出了“三个代表”的重要思想。这是继毛泽东思想、邓小平理论之后马克思主义基本原理与中国实际相结合的又一丰硕成果,是当代发展着的马克思主义理论,是对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的最新探索和高度概括,是推进我国社会主义制度自我完善和发展的强大理论武器。

我是一名青年学生。自入学以来,我能严格遵守学校的各项条例及>规章制度,积极学习政治和科学文化知识,尊重领导,团结同学,为人正派。在学习中,我努力学习、讲求方法,努力提高文化成绩。课余时间,我能自觉加强自身各方面素质的提高,注意德、智、体、美全面发展,掌握了计算机应用等本领。积极参加学校和班级组织的各项文体活动,并力争用自己的特长为所在集体服务。各项表现都比较突出,也多次受到了老师和同学们的表扬。高中的学习生活,还使我受到了进一步的政治理论教育和思想品德教育,我也从那些党员的先进事迹和身边要求上进同学的言行中,看到了共产党员的高尚情操和可贵品质。我深深感受到,作为一名新时期的青年学生,只有在党组织的直接关怀培养下,才能得到健康、快速的成长。所以我申请加入党组织。

加入中国共产党,向党组织靠拢是我一直以来的志向和心愿,我也一直朝这个方向努力、看齐。今后,我将在党组织的指引下,更好地将自己有限的生命投入到无限的为人民服务和祖国建设大潮中去。现在,我重点要发扬航天人的刻苦钻研精神,在学习中更加刻苦努力,学好科学文化知识,掌握好为祖国的建设事业贡献力量的本领。如果能得到组织上的培养,我一定以一名党员的标准严格要求自己。拥护党的纲领,遵守党的章程,执行党的决定,服从党的安排,对党忠诚,努力学习,为实现共产主义奋斗终身。

我也清楚,我自身还存在很多不足,与党员的标准还有一定的距离,我将会更加严格要求自己,认真提高自身素质和思想觉悟,使自己早日达到一名真正的共产党员的标准。

请组织上考验我!

此致

敬礼!

申请人:

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