2024学生表扬信（精选24篇）
亲爱的同学们:
收钱助人一直是中华民族的传统美德。作为XX学校，要树立良好的形象，从我和身边的小事做起，把这种宝贵的精神传承下去。
在这方面，我们学校二年级六班的老师和学生为全校树立了榜样。4月10日，七年级6班生活专员在去生活部给学生饭卡充值的路上不小心丢了600块钱。班主任和所有的学生都很着急，找了很多次都很失望。只是在小学德育科的帮助下，他们才得知二年级六班的老师秦志美和我们班的同学焦南找到了钱，并及时交给了德育科。这种高尚的品质，让每个人都感动，证明了潍坊外国语学校全体师生的文明素质。在这里，我希望我们所有的学生都能发扬助人为乐的崇高精神，为社会树立榜样，为外语学校赢得荣耀。
x年x月x日
薛__同学：
9月28日(周日)中午，高一(2)班薛__同学在学校大门口捡到一本书，内夹有一张存款折，金额有900多元，且写着密码。薛__同学在久候失主不来的情况下，下午向班主任报告了此事，班主任建议通过广播寻找失主。
正在此时，校广播播出通知，说高三(8)班一同学丢失了存款折，急切寻找。薛__同学从高一五楼又跑到了高三(8)班所在的三楼。向失主说明此事。
经证实存款折确系该同学遗失，并当面把存款折交还失主。
薛__同学品学兼优，在金钱面前不动心，为寻找失主辛苦奔波，始终保持一名优秀中学生应有的本色，他这种拾金不昧的精神值得我们每一位同学学习。
此致
敬礼!
__X
____年__月__日
全体教职员工、同学们：
在新学期来临之际，为了弘扬先进，激励先进，学习先进，推动“争先创优”活动的深入开展，积极挖掘、发现学生中的先进典型，树立学生身边的学习榜样，展示当代学生奋发向上的精神风貌，进一步推动我校教育教学工作的创新发展，经学校研究决定，对20xx-20xx学年度第二学期质检考试中成绩优秀的等20名同学予以表彰。
学校希望，其他同学要以他们为榜样，从小树立远大理想，爱祖国、爱人民、爱科学、勤学习、勇实践、敢创新，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的一代新人。同时也希望今天受到表彰的同学要以此为新的起点，戒骄戒躁、再接再厉、珍惜学校寄予的崇高荣誉，加倍努力学习，增长学问，强健身心，
全校同学能够以他们为榜样，学习他们身上的优点、闪光点以及他们不断挑战自己、不断超越自己、不断完善自己的进取精神，努力学习，迎头赶上，共同取得更加优异的成绩。
X年XX月XX日
全体教职员工、同学们：
在各级领导的亲切关怀下，全校师生认真贯彻党的教育方针，积极推进学生德育养成教育，通过广大师生的共同努力，学校各项教育教学工作取得了优异的成绩。
全体同学在老师的带领下发扬团结奋进的精神，刻苦学习文化知识，踊跃参加学校组织的各种活动。在学校各项工作和学习中涌现出了一大批勤奋学习、德智体美全面发展的优秀学生。
为了激励先进、推动工作，经学校研究决定，对本学期对哈依尼古丽等69名优秀学生，班干部，团员，少先队员，学生会干部及积极参加各类学校活动的阿尔纳等22名学生及第xx届国际少儿书画作文大赛中取得奖项的16名学生予以表彰。
希望受到表彰的同学，在今后的工作和学习中，谦虚谨慎，戒骄戒躁，发扬成绩，再接再励，继续发挥模范带头作用;同时希望全校学生以他们为榜样，刻苦学习、勤奋上进，在学业上取得更好的成绩。
__X：
年前，鼓楼区东街街道大根社区开展了以“爱在福州，暖在榕城”为主题的志愿者活动。来自大根社区居民-----福州第十一中的学生自告奋勇地担当志愿者上街宣传科学平安过春节的活动。
他们的出色表现和志愿精神赢得了社区居民的好评，为了将这些精神充分发挥榜样效应，大根社区特别写了一封表扬信给福州市第十一中的老师和学生，谨向这些第十一中的同学们表示衷心的感谢，更希望学校能在校园内将这样的精神发扬广大，在青年学生中形成学楷模、创新风的氛围，推动学生思想政治工作的有效开展，为社会输送更多有用的人才。
福州第十一中参加志愿服务的学生名单:七年级一班的林张彬、张黄登，三班的甘昌锋，五班的林俊楠，以及八年级十二班的韦浩、郑思远、赵鑫、陈安娜、林锦菲、陈群、游旭慧。
此致
敬礼!
__
20__年x月x日
表扬信 学军小学紫金港校区：
我们是三墩镇文鼎苑社区，我们衷心感谢贵校学生在“创建和谐社区，美好家园”活动中所作出的努力。20xx年2月28日元宵节下午，贵校学生即我们文鼎苑社区“文明小卫士”在活动现场积极宣传倡议保护环境，低碳生活等,并为热心居民送去代表团圆幸福的小汤圆。
我们特写信向贵校建议，请贵校老师予以表彰。参加此次志愿者活动的有：周子易、牛翔、童雨欣、陆彦君、傅一帆、徐钲钧、钱闻卓、江毅捷、张睿、屠若渝、高乙、郑含青、雷远、郭乐怡、程婕、钱昊、杨骏州、谢天哲、蒋依林、冯冀云、胡鼎臣、曾文超、姚嘉钦、王安然以及沈俐妍。
此致
敬礼！
文鼎苑社区
学校保卫处和食堂的群体工作人员：
在你们的帮助下，我找回了遗失的钱包。在此，我对你们表示感谢。
上周星期五早上，我在食堂吃完早餐，却把钱包放在餐桌上忘了拿走。等我意识到钱包不见，回去找的时候，钱包已经不见了。后来我问食堂打扫卫生的阿姨。阿姨说，她确实是捡到一个钱包，但是钱包已经被一个同学领走了。
中午，我同学听说我掉钱包了，就帮我打电话给保卫处。不久，保卫处的叔叔就来找我了解情况。下午，我去问的时候，叔叔告诉我钱包找到了。
今天我领到了丢失的钱包。在此，我想再次向给我提供帮助的所有人表示感谢。谢谢你们的帮助。同时，我自己以后也会吸取教训，小心保管好自己的东西。同时，我也要感谢那位愿意把钱包还给我的同学。
20xx年x月x日
__学校领导：
x年5月29日下午，因周边企业堵塞的下水道造成公司门前公路上污水横溢，严重地影响了人员的行走。
贵校08级1班许友清同学在公司门口看到行政部人员正在疏通，他毫不犹豫挽袖赶来帮忙。
水浊无法确认污水出口处堵塞的位置，小许同学二话没说从保安室找来一个水桶，独自一人用水桶将污水一桶一桶排出，恶臭的污水溅满在小许的一身和汗水交织，可他全然不顾，积极地和行政部人员一起排水疏通。
由于下水道堵塞时间较长，使用的竹竿无法将堵塞物捅开，就在准备放弃的时候，小许同学灵机一动，提出从另一个下水口反向试试，经过半个多小时的努力，终于大功告成下水道通了。
许友清同学这种不怕脏、不怕累的精神值得我们学习，也同时证明了贵校的在学生德育教育工作做得十分的到位，如此地深入人心。更是对90后这些年轻人如何定位做了的诠释。
双喜公司无论在工作上，还是在人才储备上都得到了贵校的鼎力支持和帮助。
为此在表扬许友清同学这种爱企业、爱学校的高尚行为的同时，也想通过此事来更好地教育全体的员工和学生，让这种精神更加发扬光大。
谢谢许友清同学，谢谢学校的培养，谢谢你们的教育成就。
此致
敬礼!
蔡__、刘__两位同学：
亲爱的同学们，雷锋精神在我们学校放射出了灿烂的光芒，这是多么振奋人心的事啊!
5月4日，四(1)班蔡__和刘__同学在结伴回家的路上，兴致勃勃地谈论着“黄金周”的趣闻。突然，一位身体消瘦、衣着褴褛的老大爷沿路乞讨的身影映入了眼帘。见到此情景，她们毫不犹豫地拿出自己积攒的零花钱，赶忙到附近饮食店里买来汤圆、肉包等食品，将老大爷接到家里，亲自动手煮好汤圆送到老大爷手中。看到老大爷饥不择食、津津有味的神情，她们俩会心地笑了。
接着，她们俩商量，决定将老大爷护送回家。送了一程，拗不过老大爷的再三谢绝，只好在“大爷，请走好!”“大爷，再见!”声中与老大爷依依话别。
正值“五一”长假，蔡__、刘__两位同学不惜放弃难得的游玩时间，不计个人得失，乐于帮助别人的善举难道不正是雷锋精神的体现吗?难道不值得我们每一个人好好学习吗?只要我们全体同学以蔡__、刘__同学为榜样，以实际行动向雷锋同志学习，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，世界一定会变成美好的人间!
各位同学们：
拾金不昧，助人为乐一直是中华民族的传统美德，作为XX学校的我们更是要树立良好的形象，从我做起，从身边的小事做起，把这一宝贵精神传承下去。
在这方面，我校二年级六班的师生给全校师生作了表率。4月10日，7年级6班生活委员在去生活部为同学们的饭卡充值途中不慎丢失600元钱，班主任和全体同学都很着急，多次寻找后都失望而返，直到在小学德育部的帮助下得知我校二年级六班的秦志梅老师和本班的焦楠同学捡到钱后及时交到了德育部，大家悬着的心才放下来。这种拾金不昧、舍己利人的高尚品质让每个人感动，也同时验证了我们潍坊外国语学校全体师生的文明素质。在此希望我们全体同学一定会把拾金不昧助人为乐这种高风亮节的精神发扬光大，为社会做出榜样，为外国语学校争光!
此致
敬礼!
20xx年xx月xx日
尊重的校领导：
你好！首先我为贵校能造就出优秀品德的孩子而致敬！
事件是这样的：自己于20xx年xx月xx日丧失钱包（钱包内有现金660元，卡3张，暖气费收据一张），由于雪下的很大，钱包被雪笼罩，第二天贵校3年级7班同窗在雪地里捡到了钱包，并交给物业，物业依据暖气费收据接洽到我，他并不留下姓名，后来他家长找到我确认我收到了钱包，我才知道他是贵校的学生。
本人的感谢之情无奈言表。xx同学这种拾金不昧的精神值得学习，值得赞扬，她的举动充足体现了贵校高贵的道德情操跟精神风貌。所以盼望贵校能在公然场所给予表彰，以示激励，让这份美德更好传承下去，让更多人传承下去。让更多的孩子能从中学习，承前启后，发挥优良传统的良好品德！
再次为贵校能培育出精良品格的孩子而致敬！
此致
敬礼！
表扬人：
你们好!
首先请允许我并以我们代表队的名义向你们致以崇高的敬意和衷心的感谢!感谢你们培养出的“雷锋式”的好少年!
今年春节期间，我们潍坊代表队一行9人前往香港和澳门参加“全球华人歌颂祖国艺术大赛”。
贵校初一(2)班的__X同学，虽然年龄不大，但“雷锋精神”却在他身上闪光。一路上他不仅照顾年龄比他小的同学，还照顾年过六旬的王老师;帮大家拿东西、看东西;处处表现出懂文明、讲礼貌的高尚品质;还用塑料袋捡拾垃圾和矿泉水瓶倒入垃圾箱;参赛也很认真，荣获了铜奖。
在__X同学身上，我们看到了辛勤的园丁们培育的硕果;看到了“雷锋精神”的发扬光大;看到了祖国的未来和希望。
恳请贵校领导对__X同学予以。
此致
敬礼!
尊敬的家长朋友：
您好！
您的孩子x同学，在举行的'初三上学期期中考试中发挥出色，表现出了良好的知识水平和自身素质，特发此信，予以表扬。请您借此进一步增强孩子的信心，从习惯、积极性、竞争意识方面多多引导，争取更大的提高。
成绩的取得是孩子自身努力、任课教师辛勤工作和家长的督促、配合的结果。成绩来之不易，更要好好珍惜与发扬，任何思想上的松懈都有可能导致学习效果下降，因此，请您与孩子共同分析学习上的得与失，克服孩子的骄傲、浮躁情绪，力争百尺竿头、更进一步！家校共育，才能百战百胜。
同时，也非常感谢家长朋友长期以来对班级的支持、配合与理解，请您继续关注班级发展，关注孩子成长。我们全体协作组老师也会以更加积极的工作态度，争取班级更大的发展。
语文老师：
20xx...
全体教职员工、同学们：
是三年级二班的学习委员，她非常开朗，就算天大的事情塌下来，她还是一副笑脸，我从没见过她哭过，只是整天满面笑容。她不但不爱哭，而且成绩也很好，不管哪一门功课，成绩总是名弄前茅。
每天轮到她的值日生时候，他总是能够将班级管理的井井有条。有时候，有些同学偷懒不扫地，他总是能够在第一时间告诉老师。如果同学走了，她就睡自己一个人把教室打扫干净，把地面拖得干干净净才会离校。每个老师都很信任她，自然而然，她的任务也多，但是，她还能按时完成老师交给她的任务，成为老师的得力小助手。
X年XX月XX日
张萌干活的时候非常认真。
拖地的时候他托的又快已干净，任何蛛丝马迹都不放过，把细菌们瞬间秒杀的干净，一点儿也没有残留，常常受到老师的一番夸奖。
擦玻璃的时候，他也擦的又快又干净，任何一个细小的地方也不放过，简直像一个没有玻璃的地方。
一点儿也不马虎。
常常被老师表扬。
张萌——二年级的劳动先锋，你做的贡献真多!
此致
敬礼！
写信人：
20xx年xx月xx日
9月28日(周日)中午，高一(2)班薛君同学在学校大门口捡到一本书，内夹有一张存款折，金额有900多元，且写着密码。薛君同学在久候失主不来的情况下，下午向班主任报告了此事，班主任建议通过广播寻找失主。正在此时，校广播播出通知，说高三(8)班一同学丢失了存款折，急切寻找。薛君同学从高一五楼又跑到了高三(8)班所在的三楼。向失主说明此事。经证实存款折确系该同学遗失，并当面把存款折交还失主。
薛君同学品学兼优，在金钱面前不动心，为寻找失主辛苦奔波，始终保持一名优秀中学生应有的本色，他这种拾金不昧的精神值得我们每一位同学学习。
宋坤同学是高一(5)班学生，10月2日下午3点多，宋坤同学骑车路经一中后院，捡到一部手机，当时他就在想失主一定很着急，过一会，电话响了，得知电话是失主的妈妈打来的，她还不知道手机丢了，说明情况后，她连忙道谢，宋坤同学只简单的说了一声：“没事”。 她就开始联系了一个亲戚，带着失主一起来了，宋坤同学就把手机当面归还给失主，失主连忙道谢，问宋坤同学叫什么名字，在几年级几班，宋坤同学一一告诉他之后就很放松的回去了。
宋坤同学拾金不昧的高尚品德，值得每一位同学学习，特此提出表扬。
20xx年x月x日
尊敬的小王同学：
见信好!
您的孩子，小王，四年级上半学期的数学学习积极性较高，和以往二、三年级相比，有非常大的进步。
特别是在学习《角的度量》这一单元时，小王的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速，非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识，仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言，也能积极举手回答问题，并且回答得层次分明，重点突出。
总之，在这上半学期的数学学习过程中，小王同学学习非常努力，同时也取得了非常大的进步。作为数学老师，我感到非常高兴，特此写表扬信给你，以示鼓励!
希望在今后的学习过程中，小王能继续保持上半学期的学习热情，把基础知识打牢，坚持每天口算，完成两道解决问题，坚持每天复习所学过的知识，预习第二天所要学习的新知识，(即认真完成每天的家庭作业，做到弄懂弄通)，坚持每天进步一点，取得更大的进步!
表扬人：百范文网
20xx年xx月xx日
全体教职员工、同学们：
20xx—20xx学年第二学期初三年级组全体教师勤奋工作、敬业爱岗、开拓创新，努力提高教学质量，全体同学刻苦学习、奋力拼搏，涌现出一大批勤奋努力、成绩优异的学生，为表彰先进、树立典型、激励同学刻苦钻研、奋发向上，经年级组研究决定，对本学期在月考中表现突出以及进步明显的同学予以表彰。
学习成绩优异的学生共25名，名单如下：
蔡昕钰、吴泽昆、王进瑞、张梦宇、刘子微、刘小禾、张润晖、张子飞、何浩乾、唐灿昱、王彤玲、艾丽雯、许文路、刘一鸣、万尚霖、高瑞鑫、张昕瞳、李昕悦、边韶涵、马润思、潘帅全、刘晓晨、陈汉雯、景云青、张旻
进步明显的学生共15名，名单如下：
姜文桓、张新怡、罗庆、李闻园、王星雅、武旭阳、张翌頔、杨春楠、周应虎、佘坦、周玮奇、贺朝隆、陈佳玉、杨亚洁、张璨
希望以上受到表彰的同学，在今后的工作和学习中，谦虚谨慎，戒骄戒躁，发扬成绩，再接再厉，继续发挥模范带头作用;同时希望全体学生以他们为榜样，刻苦学习、勤奋上进，在学业上取得更好的成绩。
X年XX月XX日
师范学院领导：
贵校两名实习生、自今年xx月到我校实习以来，表现突出、所带班级成绩优异，特致信予以表扬。两名实习生到所第一天，就正常进入课堂教学，很快就学习掌握了中学课堂应当注意的事项，体现了贵校教师教得认真、学生学得扎实的优秀成果。
实习期间，两名实习生能够严格遵守各项纪律，工作中积极主动、认真负责，虚心向其他教师请教、学习，积极参与学校各项活动和工作。
今后，希望贵校能够输送更多优秀实习生来我校教学实习。
写信人：
20xx年xx月xx日
老师：你好!
我是浙师大的学生，看到这封信，请不要诧异，这是封表扬信，表扬您班上的韩小朋友。
那天，韩从学校上车到站点下车，共给人让了4次座。这么长的一段距离，他只在我边上坐了一分钟。第一次，他给自己的同学坐，当时车上只有一个空位。第二次，他坐下没多久，看到前面一个提着大皮箱、背着大包的女子，主动上前招呼她坐到自己的位置上。之后，他又给一位抱小孩的妇女和一位老奶奶让座。一路上，车上空位不多，每次都是韩小朋友第一个起身让座……一个10岁小朋友这么有公德心、这么有礼貌不仅是个人素养的体现，同时也是学校思想道德教育的体现……
一封来自浙师大的表扬信，在金东区**小学五(3)班掀起了轩然大波。这个学期开学，班主任曹收到了这封匿名表扬信。对此，她很是意外，因为在她班里，并没有一位叫韩小朋友。信封上署名“**小学五(3)班班主任收”，应该不会是一封寄错了地址的信笺?曹想到了班上有个男生叫韩，是个学习成绩优秀，乐于助人的男孩。
曹找到了韩，通过韩自己的叙述，确认了这起“好人好事”的前后经过。不过，更让曹感动的是，事实上韩不只让了4次座，他先后给6位乘客让过座。
韩是外地人，父母在金华打工，因此他也随父母在金华上学。由于家在金盾驾校附近，因此韩每天都要乘坐游7路公交车回家。9月1日开学那天，韩像往常一样和同学去乘坐公交车回家。韩上车后，车上并不挤，他先让同学坐下。刚好还有一个空座位，韩坐下后，看到一位老爷爷上车，于是第一个站起来，扶老爷爷到自己的位置上坐下。两站路后，老爷爷下车了，韩刚坐下，又看到上来一位提着行李箱的大姐姐，于是招呼她过来坐……之后又上来一位抱小孩的妇女，韩又再次让座。这位阿姨下车了，韩又把刚刚没坐多久的位置让给了一个刚上车的老奶奶。车子开到赤松路口站，老奶奶下车了，又上来一位老爷爷，韩位置又有了新的“主人”……韩就这样一直让座到了家。
“写这封信的是个大姐姐，我们还聊天了呢!”看到这封信，韩很开心，因为寄这封信的大姐姐是个大学生，和他聊了学习，还问了学校、班级和姓名。不过，这位大姐姐听音写字把写成了，于是就有了信中关于姓名的一个小小误会。但正是这封表扬信，让同学们发现了身边的“小雷锋”。
**小学副校长黄特地在“开学典礼的表扬”上单独表扬了韩。说起“开学典礼的表扬”，黄又拿出一大沓的“好人好事”材料给记者看：“我今天扶起了一棵小树。”“我今天帮妈妈做家务了。”“路上我碰到了一个老奶奶，扶她过马路。”“我看见路上有西瓜皮，捡起来放进了垃圾筒。”……黄告诉记者，这些好人好事都是从各个班级征集来的，虽然只是一件件小事，但是他在开学典礼上进行了特别表扬。学校鼓励孩子们每天对照文明礼仪手册，做一件小事。这个学期，**小学还开展了“讲文明懂礼貌争做文明礼仪小标兵”主题教育活动。对照“文明礼仪”小册子，孩子们如果表现良好，可以获得“文明礼仪卡”，如课间礼仪卡、课堂礼仪卡、家庭礼仪卡和小主人礼仪卡。
“现在，孩子们都以韩等小榜样为荣，争着做好事。”黄说，培养良好的文明礼仪，要从小事做起。现在该校“国旗下的讲话”也围绕培养良好文明礼仪的主题，鼓励孩子们做文明人，先从身边的小事、好事做起。
表扬人：百范文网
20xx年xx月xx日
今天，我郑重地从我的“宝藏柜”中拿出了一张漂亮的表扬信，看着它，我不禁又回想起了那天的情景……
那是一节语文课，大家安安静静地坐在教室里。蔡老师走进教室，手上同往常一样拿着课本，课本上却放了一张白色的小纸片。那是什么呢？大家都好奇地猜测着。
老师把课本放在讲台上，又把那张白色的小卡片拿了起来，郑重其事地把卡片的正面亮出来。我赶紧探头注视，好不容易看到了纸上写着的三个大字：“表扬信”。啊，我第一次看到这么特别的表扬信：它只有我们的校章那么大，上面不是我们熟悉的鲜红色，而是一种令人舒服的天蓝色，好看极了。蔡老师语重心长地说：“同学们，这是老师今天要发的本学期第一张表扬信！ 我要把它奖给一位作文写得特别棒的同学!”我在心里发出一声羡慕的惊叹: 哇，谁这么强？可以拿到老师发下的第一张表扬信？这时，坐在前面的同学看到了老师在表扬信上写的名字，便交头接耳地谈开了。一传十，十传百，不大一会儿工夫，大家都用羡慕的眼光望着我。我的心里像有十几只兔子在活蹦乱窜一样，怦怦直跳。不会是我吧？我屏住呼吸，生怕我的心会蹦出来。我同桌确切地对我说：“是你！”我一下子震惊了。是我？我真不敢相信！我都有点坐不住了。“这位同学就是——岸轩同学！因为他国庆期间写的那篇作文《国庆潮州徒步游》很优秀，所以他成为了班里第一个领到表扬信的同学。在此也希望岸轩同学今后能写出更多更好的作文。”老师响亮的话语里充满了赞赏和鼓励。是我？真的是我！太好了！我是全班第一个可以领到表扬信的人，这是何等的殊荣啊！
老师走了过来，郑重地把这张表扬信递给了我。我用双手接了过来，敬了个标准的队礼，感激地说：“谢谢老师！”这时，教室里响起了雷鸣般的掌声。
这次领奖，意义非凡！这张表扬信，给了我无限的学习动力。回到家，我细心地把它放进了“宝藏柜”中。我珍藏的不仅是一张小巧玲珑的表扬信，还是那份来自老师的沉甸甸的鼓励！
在某一课间，六年级三班的许美莹同学在教室捡到一百元钱，在金钱面前，她没有动心，而是立刻将100元钱交给了老师，在老师的帮助下找到了失主。
许美莹同学面对金钱毫不动心，拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，展现了我校学生高尚品质和良好的社会公德。
希望我们双福实验小学的同学，从许美莹同学同学的手中结果拾金不昧这粒种子继续互相传递，让拾金不昧这一传统美德在这粒发扬光大。
我们要学习她这种拾金不昧的优良品质，成为社会的栋梁之才。
此致
敬礼！
写信人：
20xx年xx月xx日
尊敬的家长：
同学在本学期第二次考试中取得了很大的进步。以总分 的好成绩取得了年级第 名。
我们老师看到了 同学的希望，请家长继续支持孩子的学习和我们的工作，但 成绩有待提高，让我们共同期待20__年 同学成功的这一天吧。
班主任：__X
20__年x月x日
亲爱的：
在上周的生物与化学工程系班级三项竞赛评比中，分析x班以较高的综合评比分脱颖而出，荣获我系上周优秀班级称号，特此表扬希望我系各班同学能向分析x班学习。
分析x班是一个团结、向上、奋进的班集体。在全班同学的共同努力下，在上周的三项竞赛评比中取得了较好的成绩。不仅如此，分析x班的`同学在班级的出勤率、晚自修纪律以及班级卫生等各方面都做得很出色，这里凝聚了每一位同学的努力。
至此希望分析x班能再接再厉，越做越好。相信有了这样的模范榜样，我们生化系的其他班级也能做得更好，共同创造生化系的美好明天。
x年x月x日