推广普通话规范字倡议书【实用30篇】

推广普通话规范字倡议书(精选30篇)

推广普通话规范字倡议书 篇1

亲爱的同学们:

大家好!

金秋九月,果实累累,我们迎来了第十四个全国普通话推广周。汉语,传承了巍巍中华五千年灿烂文明,普通话,不但是中华民族各地区之间进行交流的通用语,还是联合国的六种工件语言之一。 推广普通话,能克服语言隔阂,增进民族地区交流;推广普通话,有利于维护国家统一,增强中华民族凝聚力;推广普通话,有利于社会主义现代化建设,弘扬祖国优秀传统文化。校园推广普通话,能够规范师生言行、美化育人环境、提升全体师生的语言素质和文明意识。 我校以贯彻落实《国家通用语言文字法》为己任,切实将积极普及普通话作为提升学校文明形象的重要途径,将说普通话、写规范字、做文明人当成师生自我完善、自我提高的人生目标,真正使普通话成为我校第一服务用语、第一工作用语和第一交际用语。

在“推普周”到来之际,为落实本届活动的主题:“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”,加快我校推普步伐,营造文明活泼的校园氛围,特向全校师生员工发出以下倡议:

1、从我做起,积极学习普通话,文明使用规范字。

2、课堂内外、师生、同学之间使用普通话交流,形成良好的语言交际环境。

3、日常家庭生活中时刻注意自己的口语发音,使用文明语、规范语,在力所能及的范围内积极主动的推广普通话。

4、社会活动中坚持使用普通话,共同为城市形象的塑造及人们文明程度的提高尽一份力量。

5、把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康、弘扬民族结合起来,使学普通话、说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的行为。

老师们、同学们,说好普通话,方便你我他;人人都说普通话,处处盛开文明花。让我们从现在做起,从课堂做起,从校园做起,字正腔圆共推普,使普通话成为 我们的校园语言,以实际行动营造文明和谐的社会语言环境,个个争当文明和谐的民中人。

倡议人:

20xx年x月x日

推广普通话规范字倡议书 篇2

亲爱的同学们:

大家好!

大家好!天凉好个秋,在我们张开双臂迎接秋天的时候,也迎来了我校的第一个推广普通话宣传周。本届推普周的主题是:构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化。

走南闯北的人只要会说一种语言,就能走遍天下都不怕,那就是普通话。它是全国通用的语言。普通话是以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族的共同语。

为什么要在全国推广普通话呢?大家一定知道我国是一个多民族的国家,有56个民族呢。这么多的民族,每个民族的语言都不一样。不仅每个民族不一样,全国各地地语言都不一样。虽然同是人,说的都是话,但是,彼此之间言语不通,交流起来就很不方便,你不知道我,我不知道你。那么推广普通话就能有利于增进各民族地区的交流,维护我们国家统一,增强中华民族凝聚力。随着对外改革开放和社会主义市场经济的发展,社会对普通话的需求日益迫切,推广普及普通话,营造良好的语言环境,有利于促进人员之间的交流,商品流通和建立统一的市场。不知道同学们有没有发现,现在不仅在学校能听到普通话,到了公共场合,说普通话的人也多起来了。一些常与人打交道的行业人员也必须说普通话。你们的爸爸妈妈有时也讲普通话。整个社会都掀起了说普通话的热潮。我们学校的老师人人都说普通话,而且都进行了普通话测试,达到了一定的标准呢!

今天,在这个有意义的日子里,我向大家发出如下倡议:

1.人人在校园内使用普通话,共同创造一个良好的语言环境。

2.在校园内开展“啄木鸟”纠错行动,对黑板报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。

3.每个人把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所,开展查找错别字、不规范字的社会实践活动,强化用语用字的规范化意识。

4.师生们要积极参与推普知识的各项活动。

老师们、同学们,让我们齐心协力说普通话,用规范语,在校园中营造一片文化氛围,构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化。

倡议人:

20xx年x月x日

推广普通话规范字倡议书 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

在社会生活中,一口流利标准的普通话,既能消除人与人之间的语言隔阂,加强人际沟通与交流,也是继承和弘扬中华民族优秀文化传统、维系国家统一、增强民族凝聚力的一件大事。

当“推普周”到来之时,我们置身于洁净的校园,请别忘了普通话是我们联系的纽带,是我们沟通的桥梁!让我们说好普通话,用优美生动的语言温暖彼此的心,共建我们和谐美好的校园!

为此,我们向大家发出倡议:

1、请用普通话道出您的每声问候,让这一声问候伴着您甜甜的微笑温暖每一个人的心灵!

2、请用普通话去倾诉您心中的每一个故事,让这一个故事伴着您的幸福传达给每一个关心你的朋友!

3、请用普通话传授您的知识,让每一滴知识的“雨露”都能流入求知者的心田!

4、请用普通话道出您的疑问,让每一次困惑都可以迎刃而解!

5、请用普通话和你周围的老师同学亲密交流,让我们在交流中彼此温暖和靠近!

亲爱的老师、同学们,让我们立刻行动起来,学好普通话,说好普通话!让我们从自身做起,从现在做起,从课堂做起,人人讲普通话,时时讲普通话,处处讲普通话。让普通话成为我们的校园语言!

让我们携起手来,互相督促、互相鼓励。让清脆悦耳的普通话响彻校园的每一个角落,让我们生活的校园更加和谐美好!

倡议人:

20xx年x月x日

推广普通话规范字倡议书 篇4

亲爱的老师们、同学们:

今年9月12日至9月18日是第十三届全国推广普通话宣传周。本届推普周宣传主题是“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”。

在建设中国特色社会主义现代化的历史进程中,大力推广、积极普及全国通用的普通话,有利于克服语言隔阂、促进社会交往,推进社会主义经济、政治、文化建设;有利于增进各民族各地区的交流,维护国家统一,增强中华民族凝聚力;有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神,加强社会主义精神文明建设。

1、积极学习普通话、使用普通话;

2、使用规范汉字,不写错字、别字,发现错别字及时改正;

3、上课及课余时间和老师、同学交流请使用普通话,形成良好的语言交际环境;

4、在各种会议上使用普通话,板书、板报使用规范字;

5、在各种场合使用文明语,不说粗话和脏话;

6、日常生活中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的同事、同学相互督促,积极地纠正普通话的不正确发音,使规范用语成为一种自觉行为;

7、尽量在家庭生活中使用普通话,并且能积极地带动家人在日常生活中使用普通话,在力所能及的范围内主动推广普通话,使身边的亲友也能养成自觉说普通话的习惯;

8、尽量在社会生活中使用普通话,从身边的琐碎小事做起,共同为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力量;

9、对不规范的语言、文字行为要予以指正,为建设文明校园,文明城市献出我们微薄之力;

10、要把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康、弘扬民族精神结合起来,把推广普通话提高到爱国主义的高度,使学普通话、说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的行为。

总之,大力推广,积极普及全国通用的普通话,既是当前经济建设、文化建设和社会发展的迫切需求,也是各族人民热切愿望,是符合全国人民的根本利益。

亲爱的老师们、同学们!让我们从现在做起,大力推广普通话,形成说普通话的良好风气,使普通话成为校园语言,同时使我院精神文明建设和人文素质教育得以不断地向纵深发展,共同为创建国家骨干高职院校而努力奋斗。

推广普通话规范字倡议书 篇5

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

金秋九月,果实累累,我们迎来了第十四个全国普通话推广周。汉语,传承了巍巍中华五千年灿烂文明,普通话,不但是中华民族各地区之间进行交流的通用语,还是联合国的六种工件语言之一。 推广普通话,能克服语言隔阂,增进民族地区交流;推广普通话,有利于维护国家统一,增强中华民族凝聚力;推广普通话,有利于社会主义现代化建设,弘扬祖国优秀传统文化。校园推广普通话,能够规范师生言行、美化育人环境、提升全体师生的语言素质和文明意识。 我校以贯彻落实《国家通用语言文字法》为己任,切实将积极普及普通话作为提升学校文明形象的重要途径,将说普通话、写规范字、做文明人当成师生自我完善、自我提高的人生目标,真正使普通话成为我校第一服务用语、第一工作用语和第一交际用语。

在“推普周”到来之际,为落实本届活动的主题:“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”,加快我校推普步伐,营造文明活泼的校园氛围,特向全校师生员工发出以下倡议:

1、从我做起,积极学习普通话,文明使用规范字。

2、课堂内外、师生、同学之间使用普通话交流,形成良好的语言交际环境。

3、日常家庭生活中时刻注意自己的口语发音,使用文明语、规范语,在力所能及的范围内积极主动的推广普通话。

4、社会活动中坚持使用普通话,共同为城市形象的塑造及人们文明程度的提高尽一份力量。

5、把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康、弘扬民族精神结合起来,使学普通话、说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的行为。

老师们、同学们,说好普通话,方便你我他;人人都说普通话,处处盛开文明花。让我们从现在做起,从课堂做起,从校园做起,字正腔圆共推普,使普通话成为 我们的校园语言,以实际行动营造文明和谐的社会语言环境,个个争当文明和谐的民中人。

倡议书:

日期:

推广普通话规范字倡议书 篇6

为了迎接第二十一届推普周,营造一个规范、健康、明的语言环境,现向全镇各村、企事业单位及广大村民发出以下倡议:

1、积极学习和使用普通话。

2、在各种会议上请讲普通话。

3、在工作交流中请讲普通话。

4、堂内外,师生之间请使用普通话交流,形成良好的语言交际环境。

5、各行业窗口单位请使用普通话。

6、日常生活中时刻注意自己的口语发音,使规范用语成为自觉行为。

7、尽量在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内主动推广普通话,使身边的亲友也能养成自觉讲普通话的习惯。

8、对不规范的语言行为要予以指正,为创建明集镇增添力量。

9、讲普通话从我开始,让我们带动亲人、朋友说讲普通话,积极主动推广普及普通话,为我镇明程度的提高尽一份力量。

10、说普通话,做明人,从我做起!

推广普通话规范字倡议书 篇7

亲爱的同学们:

年轻的我们带着对大学生活的憧憬,对求知的渴望,对未来生活的追求,走进大学校园,我们 都是来自全国各地,来自不同的省份,都带有不同的地方方言,在学校里有了不同的地方方言势必会在彼此的交流中造成障碍,因此我们普通话的普及,更是我们敞开心扉,标准的普通话是打开心灵的窍门砖,然而现实却存在很多问题,跟着很多家乡口音的普通话在校园里频频出现,卷舌;翘舌;平舌等掌握不正确的错误更是层出不穷这不仅仅会闹出很多笑话;而却也有损坏我们大学声的身份和形象。

作为一名当代的大学生,几年后面临的将是工作的选择或是进一步深造,但无论如何,普通话都会将你和别人沟通的一把金钥匙,你道德;修养;文化都将在普通话中得以充分的展现。

随着时代的发展,社会的进步,络时代正向我们走来,而一些人在打字时,为省时将会冒出很多的错别字和同音字都开始向他铺面而来,不规范的使用祖国的语言就要求我们注意生活中的点滴,严格要求自己,我们祖国 的文字才会进一步的提高,.

大学是人生的一个小舞台,让我们的普通话在这个小舞台上成为我们将来发展的基础;社会是人生的大舞台,让我们的普通话在这个大舞台中成为我们成功的基石!!!

倡议人:

20xx年x月x日

推广普通话规范字倡议书 篇8

各位老师、家长、同学们:

大家好!

20xx年9月14日至20日是全国推广普通话宣传周。为全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,大力推广和规范使用国家通用语言文字,传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,促进语言生活和谐健康,为提升我校师生语言文字应用能力,决战决胜脱贫攻坚,建设“亮丽黄河湾、多彩达拉特”发挥积极作用。我校响应上级号召,深入开展宣传活动,现向全体师生发出如下倡议:

一、师生以说普通话、写规范汉字为荣;

二、坚持使用普通话在师生、生生中交流,并能达到准确流利,养成说普通话的习惯;

三、在日常生活中注意使用文明用语,不说粗话和脏话,使文明用语成为一种自觉行为;

四、在校外活动中积极主动推广普通话,成为推广普通话的楷模;

五、师生一同学习各种语言文字规范,确保我们的作业、试卷、板书、黑板报、条幅、展板等注音、用字和标点符号规范无误。

作为人,我们每天都在抑扬顿挫的语音中享受汉语的魅力,都在横平竖直的书法中得到书法艺术的熏陶。规范地使用普通话、写好汉字不仅可以提高大家的文明意识,美化校园育人环境,更可以维护母语的尊严,培养同学们的爱国之情,我们说好普通话,写好规范字,让普通话成为我们的校园语言,提高广大师生规范使用国家通用语言文字的水平,传承和弘扬中华优秀文化。

倡议人:

20xx年x月x日

推广普通话规范字倡议书 篇9

亲爱的老师们、同学们:

语言文字渊远流长,它与埃及的圣书文,美索不达比亚的楔形文并称为“三大元老”。可在历史的长河中,圣书文与楔形文已经相继消失,独有我们的语言,独有我们的文字,像定海神针般,屹立在世界的东方已有六千多年了。

同学们,祖国的语言文字,给了我们骄傲,给了我们自豪,而我们,唯有继承和发扬,才是对祖国语言文字尊严的最大维护。所以,规范祖国语言,纯洁祖国语言文字,的确是“匹夫有责”啊。

同一个声音才能沟通你我他,同一个声音是温暖关爱的分享。年上海即将举办世博会,推广普通话,书写规范字对于扩大上海的影响力,塑造上海的国际形象,提高上海的市民素质和文明程度具有非常重要的作用。

本学期,我校要争创浦东新区语言文字示范校,接受新区语委办对我校语言文字工作的督导、评估。为了进一步营造健康文明的语言文字氛围,学校团委和学生会向全校同学及教职员工发出倡议:

1、全体师生要严以律己、率先垂范,把说普通话、写规范字当作自己的职责规范,并落实到教、学的各个环节中去。

2、在工作、学习过程中,老师之间、师生之间、学生彼此之间的交流应使用普通话,形成良好的语言交际环境。

3、认真学好汉字,不写繁体字、异体字以及不规范的字;对校园内不规范的语言文字行为要予以指正。并把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所,强化用字的规范意识。

4、在日常生活中时刻注意自己的用语规范,不说脏话和粗话。并且能和周围的同事、同学相互督促,积极地纠正普通话的不正确发音,使规范用语成为一种自觉行为。

5、在家庭生活中使用普通话,并且能积极地带动家人在日常生活中使用普通话,在力所能及的范围内主动推广普通话,使身边的亲友也能养成自觉说普通话的习惯。

说普通话,写规范字、做文明人,必须从你我做起。亲爱的老师们、同学们,让我们从现在做起,形成说普通话、写规范字的良好风气,以实际行动践行社会主义荣辱观,推动我校文明建设、校园文化建设和人文素质教育不断发展,为创建和谐语言文字环境而努力奋斗!

20xx年2月

推广普通话规范字倡议书 篇10

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

在这秋风送爽、丹桂飘香的季节里,我们迎来了不同寻常的一周——全国普通话推广周。同学们,每年九月的第三周是全国推普周,今年是推普周,本届推普周的主题是。

“说好普通话,沟通你我他!”当“推普周”到来时,当我们置身于洁净的校园时,请别忘了普通话是我们联系的纽带,是我们沟通的桥梁!让我们说好普通话,用优美生动的语言温暖彼此的心,共建文明和谐美好的校园。为此,我们向大家发出倡议:

请用普通话道出您的每声问候,让这一声问候伴着您甜甜的微笑温暖每一个人的心灵!

请用普通话去倾诉您心中的每一个故事,让这个故事伴着您的幸福传达给每个关心你的朋友!

请用普通话传授您的知识,让每一滴知识的“雨露”都能流入求职者的心田!

请用普通话道出您的疑问,让每一次困惑都可以迎刃而解!

请用普通话和你周围的老师同学亲密交流,让我们在交流中彼此温暖、靠近!

亲爱的老师、同学们,让我们立即行动起来,学好普通话,说好普通话!让我们从自身做起,从现在做起,从课堂做起,人人讲普通话,时时讲普通话,处处讲普通话。让普通话成为我们的校园语言!

让我们携起手来,互相督促、互相鼓励。让清脆悦耳的普通话响彻校园的每一个角落,让我们生活的校园更加和谐美好!

倡议人:

日期:

推广普通话规范字倡议书 篇11

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家好!

语言文字的规范化,是实现顺畅交流,构建和谐社会的重要前提,是社会文明发展的重要体现。在社会生活中,一口流利标准的普通话,既能消除人与人之间的语言隔阂,加强人际沟通与交流,也是继承和弘扬中华民族优秀文化传统、维系国家统一、增强民族凝聚力的一件大事。 推广普通话,学校是前沿,教师和学生责无旁贷!

当“推普周”到来时,当我们提倡素质教育时,当我们置身于洁净的校园时,请别忘了普通话是我们联系的纽带,是我们沟通的桥梁!让我们说好普通话,用优美生动的语言温暖彼此的心,共建我们和谐美好的校园!

为此,我们向大家发出倡议:请用普通话道出您的每声问候,让这一声问候伴着您甜甜的微笑温暖每一个人的心灵!

1、请用普通话去倾诉您心中的每一个故事,让这一个故事伴着您的幸福传达给每一个关心你的朋友!

2、请用普通话传授您的知识,让每一滴知识的“雨露”都能流入求知者的心田!

3、请用普通话道出您的疑问,让每一次困惑都可以迎刃而解!

4、请用普通话和你周围的老师同学亲密交流,让我们在交流中彼此温暖和靠近!

亲爱的老师、同学们,让我们立刻行动起来,学好普通话,说好普通话!让我们从自身做起,从现在做起,从课堂做起,人人讲普通话,时时讲普通话,处处讲普通话。让普通话成为我们的校园语言!

让我们携起手来,互相督促、互相鼓励。让清脆悦耳的普通话响彻校园的每一个角落,让我们生活的校园更加和谐美好!

倡议人:

20xx年XX月XX日

推广普通话规范字倡议书 篇12

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

当我们讲着一口标准的普通话,写出一手规范的汉字时,那些音符,那些画卷,似乎在与我们的血脉一起跳动。此时,我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情,那是对祖国和民族深厚的感情!现在普通话和汉字与我们的祖国一样,在国际上占有越来越显著的地位——它成了联合国六种工作语言之一,成了香港、澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言和文字。普通话和汉字,在这个时候,它的意义不仅仅是沟通的需要,它还代表着中华民族的繁荣昌盛!它让我们骄傲!让我们自豪!让我们扬眉吐气!

敬爱的老师,亲爱的同学们,作为中国人的我们,每天都在抑扬顿挫的语音中享受汉语的魅力,都在横平竖直的书法中得到书法艺术的熏陶。规范地使用普通话、写好汉字不仅可以提高同学之间、师生之间的交流效果,提高大家的文明意识,美化校园育人环境,更可以维护母语的尊严,培养同学们的爱国之情。因此,说好普通话、写好规范汉字是我们每一位同学的责任,为此,学校少先队大队部向全校师生发出如下倡议:

1.全校师生积极学习、使用普通话,写规范字。

2.教师使用普通话授课,板书使用规范汉字。

3.学生上课回答问题、课下与同学们讨论问题、向老师请教问题时要使用普通话,逐渐养成说普通话的习惯。

4.学生作业、课堂练习用规范字书写,教师批改作业使用规范字。

5.在工作、学习过程中,老师之间、师生之间、学生彼此之间的交流应使用普通话,形成良好的语言交际环境。

老师们、同学们,学校是推广普通话的重要阵地,让我们大家从现在做起,从自身做起,大力推广普通话、写规范字,形成讲普通话、写规范字的良好习惯,使普通话成为校园语言、生活语言,让不规范汉字远离我们的生活。相信在我们全校师生的共同努力之下,我们的学校一定会成为一个语言文字规范的和谐校园!

倡议人:

日期:

推广普通话规范字倡议书 篇13

亲爱的宝宝、老师、家长朋友们:

在金风送爽的九月,我们又迎来了全国第x届普通话宣传推广周。普通话是全国通用语言,推广普通话,对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。在校园内普及使用普通话,可以起到改善交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境的作用。从1998年开始,每年9月份的第三周为“全国推广普通话宣传周”,今年的推广周从9月15日至21日。为了响应国家推广普通话的号召,营造和谐、文明、活泼的校园环境,提升校园文化品味,我们向老师、家长和宝宝们发出推广普通话的倡议:

1、全园师幼积极学习、使用普通话,逐渐养成说普通话的习惯。

2、在学习、生活过程中,教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交流应使用普通话,形成良好的语言交际环境。

3、语言交际中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的人相互督促,积极地纠正普通话的发音,使规范用语成为一种自觉行为。

4、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的'范围内积极主动推广普通话。

5、尽量坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力量。

推广普通话规范字倡议书 篇14

尊敬的家长、老师、亲爱的小朋友们:

在金风送爽的九月,我们又迎来了全国推广普通话宣传周。普通话是全国通用语言,推广普通话,对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。在幼儿园内普及使用普通话,可以起到改善交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境的作用。

普通话推广周从9月11日至17日。为了响应国家推广普通话的号召,营造和谐、文明、活泼的幼儿园环境,提升幼儿园文化品味,东胜区铁西实验幼儿园向老师、家长和孩子们发出推广普通话的倡议:

1、入园后,请坚持使用普通话,养成良好的习惯。

2、给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物。

3、积极为孩子创造各种学习机会:听故事、听广播,学说普通话,规范幼儿用语。让孩子多讲故事、说儿歌、绕口令等,训练幼儿口齿清楚、语言流畅地讲述。

4、在学习、生活过程中,教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交流应使用普通话,形成良好的语言交际环境。

5、语言交际中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的人相互督促,积极地纠正普通话的发音,使规范用语成为一种自觉行为。

6、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

说好普通话是实施素质教育、弘扬民族文化精神、实现顺畅交流的重要内容,为了孩子明天的成长与发展,让我们和孩子一起学普通话,说普通话,共同构建和谐语言生活!

倡议人:

xx月xx日

推广普通话规范字倡议书 篇15

亲爱的同学们:

年轻的我们带着对大学生活的憧憬,对求知的渴望,对未来生活的追求,走进大学校园,我们都是来自全国各地,来自不同的省份,都带有不同的地方方言,在学校里有了不同的地方方言势必会在彼此的交流中造成障碍,因此我们普通话的普及,更是我们敞开心扉,标准的普通话是打开心灵的窍门砖,然而现实却存在很多问题,跟着很多家乡口音的普通话在校园里频频出现,卷舌;翘舌;平舌等掌握不正确的错误更是层出不穷这不仅仅会闹出很多笑话;而却也有损坏我们大学声的身份和形象。

作为一名当代的大学生,几年后面临的将是工作的选择或是进一步深造,但无论如何,普通话都会将你和别人沟通的一把金钥匙,你道德;修养;文化都将在普通话中得以充分的展现。

随着时代的发展,社会的进步,络时代正向我们走来,而一些人在打字时,为省时将会冒出很多的错别字和同音字都开始向他铺面而来,不规范的使用祖国的语言就要求我们注意生活中的点滴,严格要求自己,我们祖国的文字才会进一步的提高,.

大学是人生的一个小舞台,让我们的普通话在这个小舞台上成为我们将来发展的基础;社会是人生的大舞台,让我们的普通话在这个大舞台中成为我们成功的基石!

倡议人:

日期:

推广普通话规范字倡议书 篇16

广大朋友们:

在金色的九月,我们迎来了全国推广普通话宣传周。本届推普周宣传活动的主题是:"说好普通话,圆梦你我他"。

普通话是现代汉民族的共同语,也是汉民族的标准语,是我国占主导地位的语言。推广普通话有利于社会主义现代化建设,有利于全国文化素质的提高。我们很高兴的看到,汉语已成为世界上使用人数最多的语言,也成为联合国六种工作语言之一,这也证明了我们中华民族的国力在日益增强。

随着经济的不断发展和城市文明的进步,有越来越多的游客来我们鄂尔多斯游玩、投资,作为公共服务行业的窗口单位,普通话的使用是旅客与机场工作人员情感的纽带,沟通的桥梁。推广普通话是为了更好地实现顺畅交流,构建和谐社会。说好普通话已成为我们机场工作人员的责任,在此我们向大家发出倡议:

作为鄂尔多斯人,我们应该从我做起,从现在做起,不但在公众场合坚持说普通话,而且还要写规范字,要以高素质的文明形象迎接各方宾客们的到来。

让我们尽量带动亲人、朋友使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。也让我们尽量坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力量。

说普通话,做文明人,从我做起!

倡议人:

20xx年xx月xx日

推广普通话规范字倡议书 篇17

亲爱的老师们、同学们:

让我们大家从现在做起,从自身做起,大力推广普通话,形成讲普通话的自觉习惯,使普通话成为校园语言,生活语言。相信在我们全校师生的共同努力之下,我们的学校一定会成为一个顺畅交流的'和谐校园,为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献!

为了迎接第二十一届推普周,营造一个规范、健康、明的语言环境,现向全镇各村、企事业单位及广大村民发出以下倡议:

1积极学习和使用普通话。

2在各种会议上请讲普通话。

3在工作交流中请讲普通话。

4堂内外,师生之间请使用普通话交流,形成良好的语言交际环境。

5各行业窗口单位请使用普通话。

6日常生活中时刻注意自己的口语发音,使规范用语成为自觉行为。

7尽量在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内主动推广普通话,使身边的亲友也能养成自觉讲普通话的习惯。

8对不规范的语言行为要予以指正,为创建明集镇增添力量。

9讲普通话从我开始,让我们带动亲人、朋友说讲普通话,积极主动推广普及普通话,为我镇明程度的提高尽一份力量。

10说普通话,做明人,从我做起!

推广普通话规范字倡议书 篇18

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

金秋九月,果实累累,我们迎来了第十七个全国普通话推广周。汉语,传承了巍巍中华五千年灿烂文明,普通话,不但是中华民族各地区之间进行交流的通用语,还是联合国的六种语言之一。

推广普通话,能克服语言隔阂,增进民族地区交流;推广普通话,有利于维护国家统一,增强中华民族凝聚力;推广普通话,有利于社会主义现代化建设,弘扬祖国优秀传统文化。校园推广普通话,能够规范师生言行、美化育人环境、提升全体师生的语言素质和文明意识。我校将开展全国推广普通话宣传周活动,全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策,以及语言文字规范标准,尊重语言文字发展规律,大力推广普通话和规范使用国家通用语言文字工作,共筑语言文字中国梦。真正使普通话成为我校第一服务用语、第一工作用语和第一交际用语。在“推普周”到来之际,为落实本届活动的主题:“说好普通话圆梦你我他”,加快我校推普步伐,营造文明活泼的校园氛围,特向全校师生员工发出以下倡议:

1、从我做起,积极学习普通话,文明使用规范字。

2、课堂内外、师生、同学之间使用普通话交流,形成良好的语言交际环境。

3、日常家庭生活中时刻注意自己的口语发音,使用文明语、规范语,在力所能及的范围内积极主动的推广普通话。

4、社会活动中坚持使用普通话,共同为城市形象的'塑造及人们文明程度的提高尽一份力量。

5、把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康、弘扬民族精神结合起来,使学普通话、说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的行为。

老师们、同学们,说好普通话,方便你我他;人人都说普通话,处处盛开文明花。让我们从现在做起,从课堂做起,从校园做起,字正腔圆共推普,使普通话成为蓬溪实小的校园语言,以实际行动营造文明和谐的社会语言环境,个个争当文明和谐的实小人。

推广普通话规范字倡议书 篇19

亲爱的家长们:

20xx年9月8日---9月14日全国推普周,今年推普周的主题是:“大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会。”。说普通话、用规范字是国家对每位公民的要求,是建设现代化社会的需要。为了响应国家教育部的号召,营造和谐、文明、活泼的校园氛围,学校特向全体家长发出如下倡议:

1.积极学习、使用普通话,养成说普通话的习惯。

2.家长与家长之间、教师与家长之间、同学与家长之间彼此的交流应使用普通话,形成良好的语言交际环境。

家长应树立“说好普通话、用好规范字”的榜样,在家为孩子创造一个良好的说普通话的环境。使学生处处置身于说普通话的环境中,从而成为说普通话、用规范字的典范。

3.语言交际中,时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的人相互督促,积极纠正普通话的发音,使规范用语成为一种自觉行为。

4.认真写好汉字,不写繁体字、异体字以及不规范的字

亲爱的家长们,为孩子创设一个良好的语言文字环境,仅靠学习和教师的力量是不够的。因此,也希望广大家长从自身做起,在校外也积极为孩子创设一个良好的语言环境。让我们大家从现在做起,大力推广普通话,养成讲普通话的自觉习惯,使普通话成为校园语言,生活语言。相信在我们的共同努力之下,一定能为推普工作添砖加瓦,为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献!

倡议人:

20xx年x月x日

推广普通话规范字倡议书 篇20

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

当我们讲着一口标准的普通话,写出一手规范的汉字时,那些音符,那些画卷,似乎在与我们的血脉一起跳动。此时,我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情,那是对祖国和民族深厚的感情!现在普通话和汉字与我们的祖国一样,在国际上占有越来越显著的地位——它成了联合国六种工作语言之一,成了香港、澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言和文字。普通话和汉字,在这个时候,它的意义不仅仅是沟通的需要,它还代表着中华民族的繁荣昌盛!它让我们骄傲!让我们自豪!让我们扬眉吐气!

敬爱的老师,亲爱的同学们,作为中国人的我们,每天都在抑扬顿挫的语音中享受汉语的魅力,都在横平竖直的书法中得到书法艺术的熏陶。规范地使用普通话、写好汉字不仅可以提高同学之间、师生之间的交流效果,提高大家的文明意识,美化校园育人环境,更可以维护母语的尊严,培养同学们的爱国之情。因此,说好普通话、写好规范汉字是我们每一位同学的责任,为此,学校少先队大队部向全校师生发出如下倡议:

1.全校师生积极学习、使用普通话,写规范字。

2.教师使用普通话授课,板书使用规范汉字。

3.学生上课回答问题、课下与同学们讨论问题、向老师请教问题时要使用普通话,逐渐养成说普通话的习惯。

4.学生作业、课堂练习用规范字书写,教师批改作业使用规范字。

5.在工作、学习过程中,老师之间、师生之间、学生彼此之间的交流应使用普通话,形成良好的语言交际环境。

老师们、同学们,学校是推广普通话的重要阵地,让我们大家从现在做起,从自身做起,大力推广普通话、写规范字,形成讲普通话、写规范字的良好习惯,使普通话成为校园语言、生活语言,让不规范汉字远离我们的生活。相信在我们全校师生的共同努力之下,我们的学校一定会成为一个语言文字规范的和谐校园!

倡议人:

推广普通话规范字倡议书 篇21

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

“世界上最遥远的距离不是生与死的距离,也不是天各一方,而是你在我对面说方言,我什么也不明白——请说普通话!”

在这丹桂飘香的九月里,我们迎来了全国第十九届推普宣传周(9月8日—14日),本届“推普周”的主题是“大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会。”随着我国综合国力的不断增强和国际地位的不断提升,普通话成为联合国法定的六种工作语言之一,全球正在掀起“汉语热”,作为中华文明的传承者与继往开来者,我们有责任提高自身的语言文化素质。为此,我们向全校师生发出如下倡议:

1.积极学习和使用普通话,使普通话成为我们的校园语言;

2.在各种会议上使用普通话,板书、板报等使用规范字;

3.课堂内外、师生之间请使用普通话交流,形成良好的交际环境和语言氛围;

4.对校园内不规范的语言、文字行为要予以指正,自觉做推普宣传员;

5.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话、规范字,在力所能及的范围内积极主动推广普通话和规范字。

6.尽量坚持在社会生活中使用普通话、规范字,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力量。

书同文、语同音、同心同德、共同携手,让我们从自己做起,从现在做起!用普通话拉近距离,用普通话对接心灵!用普通话学习实践、用普通话融入社会,用普通话开创新的汉语言文明!

**学院语委办

20xx年9月6日

推广普通话规范字倡议书 篇22

各位家长,同学们:

我国宪法规定:“国家推广全国通用的普通话”。普通话是现代汉民族共同语,也是汉民族的标准语,是我国占主导地位的语言。推广普通话有利于社会主义现代化建设,有利于全国文化素质的提高。

我们应以贯彻落实《国家通用语言文字法》为己任,切实将学讲普通话作为自我完善、自我提高的人生目标,提升现代化城市文明形象的重要途径,真正使普通话成为第一服务用语、第一工作用语和第一交际用语。

推广普通话并不是要消灭方言,而是要在会说方言的基础上,还要会说普通话。泉港是我家,大家都爱它。说好普通话,方便你我他。有越来越多的游客来我们泉港做客、游玩,参加投资开发。作为泉港这个大家庭中的一员,我们应该从我做起,从现在做起,在公众场合坚持说普通话,以高素质的形象迎接宾客们的到来。为了更快地提高普通话水平,在家多说普通话就是一个好办法!广泛规范地使用普通话已成为我们泉港人的责任,为此我们向大家发出倡议:

让我们尽量带动家人使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。也让我们尽量坚持在社会生活中使用普通话,为泉港形象的塑造,泉港文明程度的提高尽一份力量。

社会各界积极投入,大力营造“人人学讲普通话,个个争当文明人”的社会推普氛围。相互学习、相互促进,共同提高。

倡议人:

xx月xx日

推广普通话规范字倡议书 篇23

亲爱的老师们、同学们:

普及普通话是物质文明和精神文明发展水平的一个重要标志,对于推动经济发展和社会进步具有重要意义,推广普通话倡议书。而教师的语言面貌、语言素质直接影响到教师的教学效果,关系到学生教育管理质量;学生的普通话程度对于加强校园精神文明建设、陶冶爱国情操、提高应对未来挑战的职业素质则具有十分显著的作用。经国务院批准,自1998年起,每年9月份第三周为全国推广普通话宣传周。今年9月14日~20日,是第xx届推普周。今年推普周的主题是:“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”,倡议书《推广普通话倡议书》。为了响应国家推广普通话的号召,营造和谐、文明、活泼的校园气氛,**初中推普工作领导小组向全体师生发出以下倡议:

1、全校师生积极学习、使用普通话。

2、教师使用普通话授课,板书使用规范汉字。

3、学生上课回答问题、课下与同学们讨论问题、向老师请教问题时要使用普通话,逐渐养成说普通话的习惯。

4、在工作、学习过程中,老师之间、师生之间、学生彼此之间的交流应使用普通话,形成良好的语言交际环境。

5、日常生活中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的同事、同学相互督促,使规范用语成为一种自觉行为。亲爱的老师们、同学们,让我们大家从现在做起,从自身做起,大力推广普通话,形成讲普通话的自觉习惯,使普通话成为校园语言,生活语言。相信在我们全院师生的共同努力之下,我们的学校一定会成为一个顺畅交流的和谐校园,为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献! 初级中学推普工作领导小组。

推广普通话规范字倡议书 篇24

亲爱的老师、家长、小朋友们:

金秋九月,我们迎来了第xx届全国推广普通话宣传周。经国务院批准,自1998年起,每年9月份的第三周为全国推广普通话宣传周。今年的推普周主题是:“推广普通话,喜迎二十大”。

幼儿园是推广普通话的重要阵地,每一位老师、家长、孩子都有责任讲普通话。为了响应号召,推广普通话,我们有义务配合幼儿园做好推普工作,这不仅是热爱民族、热爱祖国的思想表现,更是养成文明习惯,营造共有精神家园的现实需要。在本届推普周期间,我们向全体老师、家长、小朋友们发出以下倡议:

1、在幼儿园和家中都请坚持使用普通话,养成文明良好的语言习惯,共同创设一个良好的语言环境,成为推广普通话的楷模。

2、老师、家长要给孩子提供文字规范的绘本图书及儿童读物,带领孩子一起诵读经典诗词和美文,发展幼儿口语,感受汉语言的美,弘扬中华优秀传统,传承优秀文化。

3、语言交往中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的人相互督促,积极地纠正普通话的发音,使规范用语成为一种自觉行为。

4、尽量坚持在生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力量。

5、在各种场合使用文明语,不说粗话与脏话,做好孩子的榜样。

6、使用规范字,不使用繁体字和已经废止的异化字、简体字。

7、家长在家尽量营造说普通话的语言环境,为鼓励孩子说好普通话做力所能及的努力。

8、对不规范的语言文字行为要予以指正,自觉做推普宣传员。

希望大家积极行动起来,从我做起,从现在做起,大力推广普通话,使普通话成为校园语言、生活语言,让我们一起携手共同构筑语言文字的中国梦,传承弘扬中华优秀传统文化,也为建设和谐校园、和谐社会作出应有的贡献!

推广普通话规范字倡议书 篇25

各位老师、各位同学:

大家早上好!

本周是全国第16届推广普通话宣传周,规范使用祖国语言文字是我们每个中国人应有的本领。因此我以少先大队部的名义提出如下倡议:

1. 无论在校内还是校外,我们都讲普通话;

2. 认真准确地书写我们的每一个汉字;

3. 各班可以利用语文小课程时间,举行“雅言传承文明,经典

浸润人生”—— “中华经典诵读”活动。

4. 有兴趣的同学可以成立“找错小组”,将作业本、黑板报、

宣传栏、广告中的错别字找出来,记在纠错本上予以纠正。

请所有的同学行动起来,让我们正确使用祖国语言和文字,弘扬优秀文化传统!谢谢大家!

倡议人:徐莹莹

20xx年9月11日

普通话推广周系列活动之一

后李小学不规范用字用语调查表

我国素有“文明古国”、“礼仪之邦”的美称,学校是精神文明的前沿阵地,肩负着建设社会主义精神文明的标兵作用,为了响应国家推广普通话的号召,进一步推进素质教育,学校在全校同学中开展“爱母语、爱祖国、寻找不规范字”调查活动,希望同学们积极行动起来,把你居住的社区、公共场所、学校周围不规范用字用语调查结果填在下表内,也希望每位同学在此次活动中学习到更多的

调查时间:星期 调查人姓名: 班级:

共诵传经典,书香沁心扉

----20xx至20xx学年第一学期古诗文诵读活动总结

诵读古诗文对于提升人的境界,丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂,启迪人的智慧有着极其重要的作用。我们深刻的认识到开展古诗文诵读影响深远。本学期,我们积极开展一系列的经典诗文诵读活动,最突出的便是在全校范围内深入开展了“小手拉大手,同经典同行”,使得经典诵读在学生中逐步掀起高潮。现将本学期经典诵读情况总结如下:

一、创设诵读氛围。为了使学生收获颇丰,我们利用校园广播营造一个良好的诵读氛围,让学生在耳濡目染中熟悉古文、了解古文,为诵读古文创设了氛围。

二、时间与形式。每周二利用晨读课时间诵读经典,形式多样化,如采用教师带读、学生齐读、学生自由诵背等多种形式,让学生坚持周周吟诵,并提倡制定恰当的周背诵量。为减轻学生背诵经典的负担,这种积少成多加巩固的诵读方法更加事半功倍。

三、让学生在诵读活动中得到提升。经典古诗文诵读活动的开展,其目的不仅仅是让学生记住名篇佳作,而更重要的是让学生明白一个道理,养成一种品质,学会一种本领。我们在开展诵读活动的同时也精心设计了一些展示活动,结合学生的书法、画画,也把他们融入活动中,给有这样特长的学生一个展示的机会。同时我们选择有气势的诗词,让诵读与歌曲相融合,很好地展示了我校学生的诵读水平。当然,我们在鼓励学生背诵的同时,不忘帮助学生理解一些含义深刻的,有一定意义的句子,使学生在潜移默化中受到熏陶和影响。

四、小手拉大手的亲子诵读活动。为了调动孩子诵读的积极性,学校倡导家长和学生一同阅读,一同朗诵,一同成长,创设良好亲子阅读、互动氛围,提升现代家庭的文化品味。10月开展了一次亲子诗词诵读活动,各班家长和学生均能积极参与,取得较好的效果。学校的古诗文诵读活动又上了一个台阶,我们今后将会把这项工作坚持做下去,使孩子在成长道路上沐浴传统文化的光芒,铸就一颗赤诚的中国心!

本学期,经典诵读活动中最亮的星星便是“小手拉大手”活动中的家长和孩子们,家长的参与使经典诵读由学校延伸到校外,令老师们深受感动。家长的参与也大大增强了孩子们的诵读积极性,同时加深了亲子关系。

20xx年12月

洛阳市西工区后李小学

共诵传经典,书香沁心扉

----20xx至20xx学年第一学期古诗文诵读活动方案

一、指导思想

中华古诗文历史源远流长,名篇佳作美不胜收,是民族文化的根基和典范,千百年来,万口传诵,哺育了一代又一代人,成为祖国文化的命脉。我校发展中华经典古诗文诵读特色已有6年,形成了一定的文化积淀。弘扬祖国优秀的传统文化,加强优秀文化熏陶,提高学生的文化和道德素质,促进学生可持续发展,是教育的基础工程。通过开展中华古诗文经典诵读活动,使学生在记忆力最好的时候,以最便捷的方式获得古诗文经典的基本修养,受到中华传统文化的熏陶,传承中华文明,发扬中华文明,提高文化底蕴,培养爱国主义精神。

二、总体目标和具体目标

总体目标

1、通过对大量经典作品、古诗词的吟诵和记忆,锻炼并提高学生的记忆力,激活并发展学生的思维力。

2、建立经典诵读、古诗词吟诵教学模式,寻找更适合学生学习经典作品、古诗词的途径,并带动学生良好学习习惯的养成和自学能力的培养。

3、通过经典诵读工作的实施,充分激发学生学习祖国优秀文化的兴趣,促使学生从小热爱祖国传统文化,多读多背以加强语感,积累语言,陶冶情操,丰富想象

具体目标

(1)培养小学生的注意力和记忆力。

(2)帮助小学生养成良好的行为习惯,心地向善,修养提高。

(3)提升学生语文水平,培养学生良好的语文素养。

(4)培养小学生读书兴趣,增加历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方面的素养。

(5)引导父母子女一起诵读,增进亲子感情,提升家庭文化品位。

(4)每周利用星期一的诵读课进行赏析品诵,并结合语文学科教学时间进行评点。

(5)回家后,再由家长带动诵读(亲子诵读)10分钟。

具体实施方案

(一)诵读要求。

1、各班诵读力求做到:诵读为主,讲解为辅;品位诗文,畅谈体会;分清层次,因材施教;师生互通,交流情感。

2.古诗文背诵之“三要”:心要专——专心致志、不可分心;眼要准——仔细看准、全神贯注;口要到—边看边读、通顺流畅。

3、推荐使用韵律诵读,并附之以韵律操(我校已编古诗文特色操共八节)。

4.规定在间操后固定做古诗特色操操。

(二)具体做法。

一、创设诵读氛围。为了使学生收获颇丰,我们利用校园广播营造一个良好的诵读氛围,让学生在耳濡目染中熟悉古文、了解古文,为诵读古文创设了氛围。

二、时间与形式。每周二利用晨读课时间诵读经典,形式多样化,如采用教师带读、学生齐读、学生自由诵背等多种形式,让学生坚持周周吟诵,并提倡制定恰当的周背诵量。为减轻学生背诵经典的负担,这种积少成多加巩固的诵读方法更加事半功倍。

三、让学生在诵读活动中得到提升。经典古诗文诵读活动的开展,其目的不仅仅是让学生记住名篇佳作,而更重要的是让学生明白一个道理,养成一种品质,学会一种本领。我们在开展诵读活动的同时也精心设计了一些展示活动,结合学生的书法、画画,也把他们融入活动中,给有这样特长的学生一个展示的机会。同时我们选择有气势的诗词,让诵读与歌曲相融合,很好地展示了我校学生的诵读水平。当然,我们在鼓励学生背诵的同时,不忘帮助学生理解一些含义深刻的,有一定意义的句子,使学生在潜移默化中受到熏陶和影响。

四、小手拉大手的亲子诵读活动。为了调动孩子诵读的积极性,

学校倡导家长和学生一同阅读,一同朗诵,一同成长,创设良好亲子阅读、互动氛围,提升现代家庭的文化品味。10月开展了一次亲子诗词诵读活动,各班家长和学生均能积极参与,取得较好的效果。学校的古诗文诵读活动又上了一个台阶,我们今后将会把这项工作坚持做下去,使孩子在成长道路上沐浴传统文化的光芒,铸就一颗赤诚的中国心!

(三)诵读时间

1、利用每周早读时间,采用教师带读、学生齐读、优生领读、自由对读等多种形式,让学生吟诵。

2、周周背一首古诗:要求学生每天利用课余时间诵读一首古典诗文;有余力的学生可增加年段背诵以外的古诗文。

3、各班每月抽出一节语文活动课,将本月所吟诵的古诗文全面复习,或在班级内举行古诗词吟诵表演。

4、在写字课时间,将当周所吟诵的古诗词,通过书写加强记忆。

5、在诵读时间上,各班灵活安排,充分利用零碎时间,寻找机会让学生多接触,学生和家长一起读,营造浓厚的家庭诵读氛围。

四、教学评价

采用形成性评价和跟踪性评价的方式。依照“熟读成诵”的特点,评价之鼓励性质大于测试性质。采取“每周评价”、“每月评价”、“每学年评价” 、“弹性评价”方式。

采用专项考核的方法给学生定级。每学年一级,共6级。每级设四等,

一等:能优秀地完成本学期的`背诵任务, 能做到感情充沛、表情自然。

二等:能较好地完成本学期的背诵任务,能比较有感情、适当会加些表情。

三等:能完成本学期的背诵任务,但有时会遗忘。能读准音有时会带一点感情。

四等:能完成基本的背诵任务,但很快又会遗忘。有时会读错字音。

20xx年9月

洛阳市西工区后李小学

共诵传经典,书香沁心扉

----20xx至20xx学年第二学期古诗文诵读活动方案

一、活动意义

中华文化博大精深,源远流长,从古代的《诗经》到诸子百家的诗文,其知识之广泛,包容之博厚,辞章之精华,内涵之丰富,是任何一个民族都难以望其项背的。尤其是中国的古典诗文,是祖国文化宝库中璀璨明珠,它不但是汉语言文字的典范和精华,而且更蕴含着中华民族的精神和品格。

学校推行古诗词诵读活动,目的是将古诗文教育与培养学生良好习惯、高尚情操、优秀品格的人文教育有机地融合,着力提升学生的文学素养。

二、诵读的具体途径和原则

(一)二条原则:

1、重视面向全体学生,坚持全程参与,对学生进行分层次要求。对不同年段学生提出不同要求;对学有余力的学生,教师为其提供选读篇目。

2、对所背诵的古诗文能达到朦胧理解即可,即本着“直面经典,不求甚解,但求背熟,终生受益”的方针指导儿童读经诵典。

(二)四条途径:

1. 听:即听老师范读和讲解。利用语文课前时间,老师范读诗词,讲解大

意,了学生粗知诗词大意。

2. 读:学生可以在早读时间,和课前3分钟进行朗读吟诵。

3. 背:学生早读、课前、课后等时间,背诵古诗词。

4. 考:每学期末,根据学校统一要求的篇目,进行“诗词诵读过关”。必

背篇目要求每位学生都会背。

三、具体要求

小学生在小学阶段完成必背的100首古诗词。

四、评估考核

每学期末,教导处会同语文老师按照所要求背诵的篇目进行评估考核。考核成绩作为语文平时成绩的一部分,并把评估考核结果报送班主任。

洛阳市西工区后李小学

20xx年2月

20xx-20__学年第二学期经典诵读活动总结

诵读能够启迪人的智慧。迄今为止,我们推行“经典诵读工程”已经四五年了。本学期的活动也已经结束,仔细回味,在这个活动中,接触经典的每一个人都受到了不同程度的影响,包括教师,包括学生们,也包括家长们!

中华经典文化博大精深,源远流长,影响和教育了一代又一代中华儿女。时至今日其魅力仍经久不衰。下面我从几个方面说一说经典诵读带给我们的喜悦

一、经典诵读,营造诗意校园

正因为有了“经典诵读”,学校环境处处都充满古典魅力。墙上,用精美的画卷讲述着一个个经典故事,给人以古典之美。教室外的墙壁的刊版上书写着孔子的仁义礼智信,给人以醇真之美。师生们一进入校园,便置身于浓厚的古典文化氛围之中,给人以清新、高雅之感。学校利用可以利用的空间和角落,或用诗文,或用诗画,或用学生亲笔书画的名言佳句妆点学校的走廊、墙壁。教室环境也要求体现班级特色,除了诗画、诗文,每个班级都辟有诗园,内容多是学生阅读古诗文的活动成果,有古诗书法展、有读后感,还有手抄报等等。

在班级中营造古诗文诵读的氛围,主要采用:(1)开展竞赛,激发热情。(2)课前一吟,熟读成诵。(3)举办社团,学以致用。

(4)开设诗园,提供舞台。(5)设立“段位制”,评比小诗人。

在校园中营造古诗文诵读氛围,主要采用:(1)广播领路,配乐美读。(2)板报介绍,提供资料。(3)学科竞赛,以赛促读(4)

活动展示,检验成效。(5)先进评比,保证质量。(6)征文比赛,师生献策。

二、经典诵读,创设魅力课堂

自从开展了“经典诵读”,学生一进入教室,就有组织地开始诵读古诗文,一下子从喧闹的课间活动中回归课堂,凝神聚气。身心的愉悦为课堂学习准备了一个良好的 接受、参与、探究的学习心境。课堂中教师亦能注意将所学内容与“经典诵读”科学、有机地结合,更能收到意想不到的效果。如,一旦上课时有谁扭捏得不回答问题时,只要一提醒:“凡道字,重且舒,勿急疾,勿模糊。”他便声音响亮起来!再如语文课中讲到春天,学生会自然而然地想到描写春天的诗句,教师能很好地进行调控和指导,让学生尽情地用诗来认识春天、感悟春天、抒发感情。春天在哪里?春天就在同学们吟诵的诗句里;春天在哪里?春天就在同学们的心窝里。

三、经典诵读,推动了多读书、读好书活动的深入开展

同学们天天读,日日诵,久而久之,很多同学已经不满足于《中华经典诵读》上的内容,开始有意识地扩大读书面。从开始找相关的古诗文书籍,如《唐诗》、《宋词》等,到其他各种文学书,进而涉及到各类儿童、青少年读物。双休日里,吵着跟爸爸妈妈到书店淘书的同学越来越多,一个良好的读书习惯也自然养成。教室的图书阅览室更是人声鼎沸,大家争相借阅,读书热情高涨。在老师的指导下,同学们阅读和理解水平不断提高,浓郁的读书氛围弥漫了整个校园。

四、经典诵读,提高了同学们表达和写作能力

经典诵读使同学们出口唐诗,闭口宋词。生活中同学们在交流中也不时会吟出几句经典诗文,或描述事物,或发表议论,或抒发感情,

虽不一定贴切,却着实令人欣慰。听,卫生委员边朗诵着“房室清,墙壁净;几案洁,笔砚正。”边示意大家把自己周围的垃圾收拾干净。看,他在自己的考试总结中说:虽然我这次的成绩不错,但我不能骄傲,因为《孝经》上说,“在上不骄,高而不危,制节禁度,满而不溢。”一旦骄傲了,就会被其他同学追上。瞧,他写完作业还在看书呢,嘴里念着“学而时习之,不亦乐乎”“学而不思则惘,思而不学则怠”。“书香诗韵”社团的同学,更是积累了许多论语名句和宋词佳句。在同学们的作文中,更是时常出现经典的语句。

五、经典诵读,构建和谐家庭

经典诵读一开始,就得到了广大家长的积极响应,而且众多的家长也积极地参与进来。在家里和孩子一起诵读,你上联,我下联;你一句,我一句。家长和孩子共同学习,共同提高。在这种自然的交流中,家长与孩子不仅是学习的交流,而更多的是心灵的交流。这种跨越代沟的沟通,是构建学习型家庭的良好开端。

经典诵读初始阶段,家长会上家长们纷纷讲述自己孩子的巨大变化。家长谈道:通过熟读古诗文,孩子在关心人方面有了很大进步,在父母生病不舒服的时候也懂得关心,递茶送水、问寒问暖。问她为什么这样做?她说:“《弟子规》中要我们孝敬父母,说:亲有疾,药先尝,昼夜侍,不离床。我做的这些还差的远呢!”当时我们真是热泪盈眶!从前都是我们做家长的关心孩子,现在已经来关心我们了,经典真是奇效啊!我们当然要大力支持!

另一家长讲道:我们的女儿有一次在汽车上主动让座,让一位离休老人感动不已,据说还特意给学校写了一封热情洋溢的表扬信,当老师问他为什么这样做,他自豪地说:“我们学习的古文《弟子规》

中告诉我们,‘长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐’的警句使我明白了尊敬老人的道理。”我觉得我的女儿真的长大了,我以有这样的女儿而自豪!所以,我推荐我的女儿张晓茹为“文明礼貌小使者”!

这样的信真是太多太多了。

以前许多家长苦于与孩子沟通的困难,孰料每天和孩子一起诵读古诗文,便可打开孩子的心灵之窗,真是得来全不费工夫。

经典诵读正是以这种朴实的魅力,倾倒了孩子;经典诵读正是以其独特的古典之美,营造出一个充满诗意的书韵校园。在“花开洛城”经典诵读活动中,涌现出许多“小才子”,我们为孩子们的收获而高兴,更为为孩子们的成长而欣慰。

我们的漫漫经典之路才刚刚迈出了第一步,可是我们的第一步迈得坚定而有力,迈得扎实而勤奋。也许,你们现在还不能完全懂得这些古文的内涵,但随着你你们年龄的增长,你们会发现,这些经典会指导你一生的言行!让我们在经典之路上继续前行!

20xx年6月

洛阳市西工区后李小学

推广普通话规范字倡议书 篇26

各位家长,同学们:

我国宪法规定:“国家推广全国通用的普通话”。普通话是现代汉民族共同语,也是汉民族的标准语,是我国占主导地位的语言。推广普通话有利于社会主义现代化建设,有利于全国文化素质的提高。

我们应以贯彻落实《国家通用语言文字法》为己任,切实将学讲普通话作为自我完善、自我提高的人生目标,提升现代化城市文明形象的重要途径,真正使普通话成为第一服务用语、第一工作用语和第一交际用语。

推广普通话并不是要消灭方言,而是要在会说方言的基础上,还要会说普通话。泉港是我家,大家都爱它。说好普通话,方便你我他。有越来越多的游客来我们泉港做客、游玩,参加投资开发。作为泉港这个大家庭中的一员,我们应该从我做起,从现在做起,在公众场合坚持说普通话,以高素质的形象迎接宾客们的到来。为了更快地提高普通话水平,在家多说普通话就是一个好办法!广泛规范地使用普通话已成为我们泉港人的责任,为此我们向大家发出倡议:

让我们尽量带动家人使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。也让我们尽量坚持在社会生活中使用普通话,为泉港形象的塑造,泉港文明程度的提高尽一份力量。

社会各界积极投入,大力营造“人人学讲普通话,个个争当文明人”的社会推普氛围。相互学习、相互促进,共同提高。

推广普通话规范字倡议书 篇27

汉语是我国的主要语言,也是世界人类使用数量最多的语言语言是交流的工具,汉语正在为我国任命的进行伟大的社会主义建设事业服务。学好汉语,对与我国的社会注意事业发展具有重大的意义。汉语统一的基础已经存在了,这就是以北京语音为标准,北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作语法规范的普通话。

在城区,走在大街上,走进学校,走进银行,通信窗口服务行业,走进各大小会议场所,倾耳细听,都可以发现普通话的踪影,说的好的饿说的不好的,人们都在努力的在说着,有不想说的又不好意思说的人们都在努力的说着克服了羞耻的情绪,也在逐渐把普通话作为公务语言使用。

普通话以成为教师的职业了语言,城区学校的语言,广播电视的播音语言,走进一所所学校,听那琅琅的读书声,走进个大商场和饮食店,听到那温暖的问候,走进营业大厅享受优质规范的服务,你就能看出普通话的频率在提高、使用范围在扩大,使用人民群众更多。因此,普通话尤其重要。

尽管说普通话的人越来越多,实际生活中工作中,讲土话的仍继续存在,为什么有些人说不准,是因为周围的人不,不好意思说,没那个社会氛围,说话机会少,说话方言习惯,口音不好改,所以我们更要提倡多说普通话。

我们呼吁:使用普通话和规范汉字是我国社会主义现代化建设的一件大事。我们因该积极地动起来,从自生做起,人人争做普通话和使用规范汉字的模范。

普通话是情感的纽带,沟通的桥梁,推广普通话是为了更好地实现顺畅交流,构件和谐社会,说普通话也是社会和人们整体素质提高的一种表现。

推广普通话规范字倡议书 篇28

我叫__ 

在金风送爽的九月,20__年我们又迎来了全国第20届普通话宣传推广周。在校园内普及使用普通话,可以起到改善交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境的作用。为响应国家推普号召,加快我校推普步伐,营造文明活泼的校园氛围,特向全校师生发出以下倡议:

一、与日常工作学习相结合,提高自觉推广应用普通话的意识。校园内人人讲普通话,领导干部带头讲,全体师生一起讲,相互鼓励、相互监督,让普通话走进校园每一个角落,让普通话成为我们的校园语言。

二、教师工作期间必须使用普通话,生活中自觉讲普通话,以提高教师的语言素质,改变语言面貌,提高教育教学效果,让普通话成为教师的职业语言。

三、全体学生坚持课内必须讲普通话,课外自觉讲普通话,养成良好的语言习惯,让普通话成为我们的学习语言。

四、学校的会议、学生的集会、文娱活动等,必须使用普通话。在办公室、教学楼、图书馆、学生寝室、食堂及其它公共场所,积极使用普通话。

作为一名公民,我们责无旁贷地要维护母语的纯洁和健康;作为二小人,我们更应义不容辞地美化校园的语言环境。千里之行,始于足下,让我们从自身开始、从现在开始、从课堂开始、从办公室开始、从校园开始,学普通话,说普通话,推广普通话。让我们铭记这个美丽的约定,用心实践,为推进学校精神文明建设和人文素质教育,为建设文明校园、知识校园和魅力校园而营造良好的语言环境。时时纠正口语发音,处处留意学习机会;一点一点积累,一步一步改进;人人以身作则,个个率先垂范。今天我们也许为不标准的普通话而自卑,明天我们一定会为自己纯正的普通话而自豪。

推广普通话规范字倡议书 篇29

亲爱的老师们、同学们:

传承了巍巍中华上下五千年灿烂文明的普通话,不但是中国各民族、各方言区之间进行交流的通用语言,还是联合国六种工作语言之一。普通话是我国法定的最标准的通用语言,我国把每年九月的第三个星期定为“推广普通话宣传周”。今年的9月12日——18日,是全国推广普通话宣传周推广普通话,对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展、维护国家统一具有非常重要的作用。教师的'语言面貌、语言素质直接影响到教师的教学效果,关系到学生教育管理的顺畅程度;而学生的普通话程度对于加强校园精神文明建设、陶冶爱国情操、提高应对未来挑战的综合素质则具有十分显著的作用。同时,在校园内普及使用普通话,还可以起到改善交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境的作用。为了响应国家推广普通话的号召,营造和谐、文明、活泼的校园气氛,学校值此“推普宣传周活动”向全体师生发出以下倡议:

1、全校师生员工积极学习、使用普通话。

2、教师使用普通话授课,板书使用规范汉字。

3、学生上课回答问题、课下与同学们讨论问题、向老师请教问题时要使用普通话,养成坚持说普通话的习惯。

4、在工作、学习过程中,老师之间、师生之间、学生彼此之间的交流应使用普通话,形成良好的语言交际环境。

5、日常生活中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的同事、同学相互督促,积极地纠正普通话的发音,使规范用语成为一种自觉行为。

6、尽量在家庭生活中使用普通话,并且能积极地带动家人在日常生活中使用普通话,在力所能及的范围内主动推广普通话,使身边的亲友也能养成自觉说普通话的习惯。

亲爱的老师们、同学们,让我们大家从现在做起,从自身做起,大力推广普通话,形成讲普通话的自觉习惯,使普通话成为校园语言,生活语言。相信在我们全校师生的共同努力之下,我们的学校一定会成为一个顺畅交流的和谐校园,为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献!

倡议人:

xx月xx日

推广普通话规范字倡议书 篇30

亲爱的各位家长、老师、小朋友:

20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国普通话推广周,为了全面加强推广普通话教育,结合我园实际情况,积极响应国家推普号召,营造一个和谐、文明、活泼的园所环境,在此,我们向全园家长、小朋友、教师发出推广普通话的倡议:

1、在幼儿园和家中都请坚持使用普通话,养成文明良好的语言习惯,共同创设一个良好的语言环境。

2、教师、家长要给孩子提供文字规范的绘本图书及儿童读物,带领孩子一起诵读经典诗词和美文,发展幼儿口语,感受汉语言的美,弘扬中华优秀传统、传承优秀文化。

3、教师、家长要注意规范使用文字,坚持给予孩子正确规范的示范和引导。

4、语言交往中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的人相互督促,积极地纠正普通话的发音,使规范用语成为一种自觉行为。

5、尽量坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造、城市文明程度的提高尽一份力量。

6、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

7、尽量坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造、城市文明程度的提高尽一份力量。

从我做起,从现在做起!让我们一起携手共同构筑语言文字的中国。

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