关于创新的倡议书（通用7篇）
小型材炼钢区全体员工：
企业是我们赖以生存的基石，是我们的衣食父母，我们通过自己的辛勤劳动，为公司创造效益，公司为我们支付劳动报酬，缴纳社会保险，建立社会保障，解决我们的后顾之忧。公司的效益优劣直接影响我们的生活幸福感，当下，我们公司正面临着一场危机，对外钢铁行业低迷，销量萎缩，对内，成本高居不下，产品异议频繁，造成近期一直处于亏损状态，为此我们要更加努力工作，爱岗敬业，积极创新，为企业的降本增效，扭亏转盈作出努力。为此，小型材党总支向全体员工发出倡议：
第一，全体员工要以一个良好的心态对待自己的工作，发扬主人翁精神，视企为家。各人的工作岗位不同，职位也不一样，但是目标一致，都是在为小型材工作，因此我们必须要珍惜已拥有的这份工作，热爱企业，努力完成自己的工作任务。
第二，工作要踏实认真，爱岗敬业。我们要牢记“今天工作不努力，明天努力找工作”的警示，自觉遵守企业规章制度，全面履行自己的岗位职责，时刻维护企业利益，团结互助，克服困难，绝不能有“做一天和尚，撞一天钟”的懒散思想，要奋发进取，积极向上，高标准严格要求自己，做一名优秀的企业员工。 第三，要不断学习，努力提高个人的专业技术水平和工作能力，无论工作在什么岗位，我们都要及时地了解公司的各种文件精神，努力钻研业务，立足岗位成才，不断降低企业的生产成本，提高技术水平，为小型材分公司的发展而作出努力。立足本职，学赶先进，争创一流，多做贡献，充分发挥工人阶级在推动经济发展和社会全面进步中的主力军作用。从解决自身的实际问题出发找准创建的切入点，注重在改进工作、提升指标中落实学习型组织理论，将创建与企业的日常工作、目标、愿景紧密结合，运用理论改善思维模式和行为模式，在创新中寻找更有效的工作方法。
让我们携起手来，在公司班子的坚强领导下，发扬团队精神，奋力拼搏，为了东北特钢的跨越发展，努力、努力、再努力！我们坚信只要我们每个人都全力以赴，东北特钢一定能够逆流而上，摆脱困境，走向辉煌！
倡议人：
日期：
敬爱的老师，亲爱的同学们：
我校“创新在我身边”科学调查体验活动今天正式启动了，这是学校为了提高全校同学的科技素质，从小培养同学们的创新意识、实践能力，提高我们爱科学、学科学、用科学的精神而推出的又一新举措，我们全体同学们应该马上行动起来，积极投入到此次活动中去。 在这里，我们倡议全校同学在调查体验活动中要努力做到：
1、做科学知识、科学方法的传播者。
2、多动手，多动脑，积极参与“小发明、小制作、科幻画”等系列活动，把自己所学的知识应用到这些比赛活动中。
3、深入观察，积极行动，通过科技活动，丰富校园生活，激发自己的科技兴趣，启迪自己的创造意识，培养自己的想象力。
4、做生活的有心人，用科学的方法学习生活，关心国家的科技发展，关心本地区的科技发展。
同学们，播下一粒学科学爱科学的种子，收获一片科技创新的希望；养成良好的学习、生活习惯，收获长大成人后的精彩。让我们积极行动起来，倡科技创新之风，践科技创新之行，让科技创新活动点燃我的梦想！
倡议人：
日期：
创新是人类永恒的主题，是国家发展的灵魂，是企业发展的源泉。中央从战略高度提出建设创新型国家的宏伟目标。企业作为自主创新的主体，职业经理人理应在建设创新型国家中承担起应尽的社会责任。为此，我们向xx市职业经理人发出倡议：
一、强化创新观念。
一个缺乏创新能力的企业，只能在市场上随波逐流；一个没有创新意识的职业经理人，只能在职业生涯中庸庸碌碌。全市职业经理人应率先树立科学的创新观念，敢于创新、勇于创新，争当创新的先锋，将创新观念和行动融入企业生产经营管理的每一个层面、每一项工作之中，形成良好的创新氛围和环境。
二、提高创新能力。
要树立终身学习和全过程学习意识，努力学习专业技能和现代科学文化知识，坚持在工作中学习，在实践中学习，不断增强原始创新、集成创新和借鉴引进消化吸收再创新的能力，不断增强技术创新、管理创新、制度创新、服务创新的能力。
三、投身创新实践。
要立足岗位做贡献，勇于实践求创新。从事企业管理的，要带头推动管理创新，积极完善创新机制，发展创新文化，创新组织形式和管理模式，加快创新成果的转化，使企业在激烈的市场竞争中掌握主动权；从事经营工作的，要积极应对市场变化，采用新方法、开辟新市场、实现新拓展；从事科技工作的，要带头开发核心技术，特别是要针对企业发展的技术瓶颈，在关键环节上取得突破，努力填补技术空白。
创新是一种心态。只要在现实中持续追求不断进步，创新就是永无止境的动态变量。创新型企业的终极价值观是——没有最好，只有更好。
创新是一种能力。创新成功源于两个关键支撑，一个关键是对产业方向深刻理解的洞察力，另一个关键是战略创新与组织创新融合的实现力。战略创新可以形成先行一步的优势，组织创新能将一个团队的技能和知识释放出最杰出的表现。
创新是一种永恒，不仅是一个永恒的话题，更是一种永恒的追求。一百年以后，一万年以后，创新作为一种永恒存在于这个世界之上，永远不会死亡。世界在变，创新不变！
汇聚经理人的智慧，凝聚经理人的力量。我们共同努力，把杭州建设成职业经理人创新的幸福家园！
全校各年级组、各班：
为了在全校培养学生从小学科学、爱科学、用科学的意识，按照德育达标示范校创建工作的要求，学校拟成立青年科技创新兴趣小组并开展青少年科技创新大赛活动。
本期青少年科技创新大赛主题为：创新·体验·成长。大赛的目的主要是培养青少年的创新精神和实践能力，是目前中小学各类科技活动优秀成果集中展示的一种形式，它倡导学生发现和探究身边的科学问题，鼓励学生在科学探究过程中大胆思索，引导学生积极参与研究性学习和科技创新实践活动。
为了让这次大赛有更多的同学参与其中，我校将10月10日下午第四节课在阶梯教室举行“托里二中青少年科技创新大赛启动仪式”活动，在这次启动仪式上，学校将选派姚英亮老师作为学校科技指导员，并由姚老师针对为什么要科技创新做动员授课，并展示姚老师制作的机器人模型，同时号召各位同学踊跃参加到创新大赛活动中去。
最终的目标是，希望通过学生参与制作，并在教师的辅导下采用专利申请等各种方式展示学生的成果，为创建新型学校，并最终激发学生学习兴趣而努力，望全校教师给予大力的支持与帮助。
倡议人：
日期：
广大青少年、家长以及社会各界朋友们：
红日初升，其道大光。青少年承载着家庭的希望，民族的前程，国家的未来。世界历史发展的大潮，滚滚向前，顺之者昌，适之者强。在新的国际环境下，经济、政治与军事的竞争已向科技与人才的竞争方向发展，科技竞争力正在成为当今和未来社会经济发展和国力强盛最重要的软实力。同样，城市建设与发展的进程中，科技与人才因素发挥着越来越重要的作用。
为了适应广州建设创新型城市和世界历史文化名城的形势要求，提升广州作为国际化大都市可持续发展的城市竞争力，在广州市委、市政府的关怀下，科技界与教育界的学者积极推动，社会各界鼎力支持，广州市科协正着力打造“广州市青少年科技创新人才培养——千师万苗工程”，组织、筛选千名科技（来自各学会、协会、科研院所、高等院校和企业的教授和、中小学科技教育名师）组成广州青少年科技导师志愿团，指导广大青少年开展各种科技创新活动，其中有针对性地选拔一万名有科技创新欲望和潜能的青少年进行重点培养，依托广州市青少年科技中心，搭建一个科技携手青少年开展科技创新活动的互动平台，营造广州科技教育的良好社会氛围。
我们将针对青少年的兴趣、爱好，分不同学科领域，与其结成科技创新活动对子，开展“四个一”活动：定期或不定期见面，交流、探讨，推荐一系列好书；带领青少年参观一批实验室；和结对学子共同设计一个实验并进行实验；指导青少年完成一批实验报告（科技小论文）或科技创新作品制作。同时，由广州市科协牵头组织相关活动，与结对学子共同走进高新科技企业、科研院所、科普基地，现场讲解、答疑和实践，弘扬科学，传播科学，倡导科学方法，普及科学知识。
通过系列活动，提升我市青少年的创新思维能力、动手能力、解决问题的能力、表达和自我展示的能力、自主创新的能力。感时思报国，倾心育英才。传承文明、培养人才，是每一位科技工作者光荣的责任。我们决心像对待自己的孩子一样爱护和关心全社会青少年的成长、成才，倾注自己的智慧，贡献自己的力量。为此，我们向全社会各界人士发出如下倡议：
一、广大科技工作者积极加入科技导师志愿团，指导青少年开展各种科技创新活动，为广州科技的进步和广大青少年的成长积极行动。
二、广大的青少年和家长积极参与“千师万苗工程”的各种创新和实践活动，与科学家携手走近科学，学科学、用科学，让孩子们受益终身，成为建设祖国的有用之才。
三、广大企业加入“千师万苗工程”，充分发挥行业的资源优势，营造浓厚的科技创新教育氛围，为青少年更广阔的学习和实践平台。
四、社会各界力量加入“千师万苗工程”，共襄盛举，为我市青少年打造一个和谐、有序、充满活力的科技创新教育环境。
千师万苗放飞理想，少年强则国强，少年创新则—民族创新，让我们携手同行，为建设创新型国家和智慧广州共同努力！
全校各年级组、各班：
为了在全校培养学生从小学科学、爱科学、用科学的意识，按照德育达标示范校创建工作的要求，学校拟成立青年科技创新兴趣小组并开展青少年科技创新大赛活动。
本期青少年科技创新大赛主题为：创新·体验·成长。大赛的目的主要是培养青少年的创新和实践能力，是目前中小学各类科技活动优秀成果集中展示的一种形式，它倡导学生发现和探究身边的科学问题，鼓励学生在科学探究过程中大胆思索，引导学生积极参与研究性学习和科技创新实践活动。
为了让这次大赛有更多的同学参与其中，我校将10月10日下午第四节课在阶梯教室举行“托里二中青少年科技创新大赛启动仪式”活动，在这次启动仪式上，学校将选派姚英亮老师作为学校科技指导员，并由姚老师针对为什么要科技创新做动员授课，并展示姚老师制作的机器人模型，同时号召各位同学踊跃参加到创新大赛活动中去。
最终的目标是，希望通过学生参与制作，并在教师的辅导下采用专利申请等各种方式展示学生的成果，为创建新型学校，并最终激发学生学习兴趣而努力，望全校教师给予大力的支持与帮助。
托里二中
年9月22日
社会各届朋友们：
燃放烟花爆竹是一项传统民俗，寄托着人们对生活的美好愿景。为倡导文明新风，过一个喜庆、平安、祥和的春节，我们倡议：
一、共做烟花爆竹安全的践行者。任何单位和个人未经审批许可，不得私自生产、经营、储存、运输烟花爆竹。请社会各届朋友，自觉遵守规定，摒弃陈规陋习，不违规购买、燃放烟花爆竹；凡需要购买烟花爆竹的，请自觉到持有烟花爆竹经营许可证的零售点购买。禁止燃放烟花爆竹的区域内，任何单位或者个人不得销售、储存、燃放烟花爆竹。禁止未经许可运输烟花爆竹，禁止携带烟花爆竹搭乘公共交通工具。非法违法生产、经营、储存、运输、燃放烟花爆竹，极易引发生产安全事故，给人民群众生命财产安全造成损失。为了您和家人的安全，请自觉拒绝购买、燃放私炮和***，选择正规渠道购买烟花爆竹。发现不法烟花爆竹生产、经营、储存窝点，请及时拨打12350举报投诉电话。
二、共做烟花爆竹禁燃限放的监督者。善意规劝他人，引领新风正气，敢于向周围违反禁燃限放规定的行为说“不”。未成年人的监护人应当对未成年人进行安全燃放烟花爆竹教育，制止未成年人违规燃放烟花爆竹。宾馆、饭店和婚庆、殡葬服务等经营者承办喜庆、殡葬等活动的，应当向消费者书面告知禁止燃放烟花爆竹的规定，劝阻违规燃放烟花爆竹行为。
三、共做烟花爆竹安全稳定的宣传员。积极参与宣传，倡导文明新风，以主人翁的姿态积极参与基层公共安全管理，倡导绿色生活、争当文明市民，带动共创安全、和谐的节日环境。提倡理性购买符合规定品种的烟花爆竹，少燃放或不燃放烟花爆竹。不在公共场所、易燃易爆区域燃放烟花爆竹。号召动员周边的亲朋好友，共同抵制、劝阻违规燃放烟花爆竹行为。
各位朋友，确保新春佳节平安幸福是我们的共同心愿。欢迎您与我们一道做好烟花爆竹安全工作，共同实现我们新春佳节的平安、和谐。