在日常学习和工作生活中，大家一定没少看到别人写的随笔吧？随笔是一种很灵活随便的笔记或文体。什么样的随笔才算得上是好的随笔呢？为大家精心整理了工作感想随笔优秀4篇，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
从以前的公立学校到今天的xx高中，我有一种全新的体会，尽管我在公立学校已经有十多年的高中教龄，但在xx高中的这一年却是影响我以后教育生涯的最重要的一年。
高一（2）班是xx高中第一届新生中的实验班，作为班主任的我深知责任重大。它成长的好与坏，快与慢都直接影响学校的声誉与未来的发展。我们只能成功不许失败！虽然称为实验班，但学生的实际进校水平与别的学校的普通班还差，全班59人，大多数刚过普高线，11人不到普高线。现实摆在眼前，我们必须付出比别人更多的心血，撒下更多的汗水。如今一年过去了，经过全体老师同学的努力，我们整个学校都在大步前进。在全市统考中，高一（1）班、高一（2）班的综合评估能够位于前列（包括重点高中在内），以郭彩U、许江为代表的一批学生已进入全市的重点生行列。我们已经与别的学校的普通班拉开了距离，逐步逼进别校的实验班。另外，全校学生的行为规范方面也取得了很大的进步，在校园内外，我们听到得最多的是：“老师好！”、“你好！”这样的文明礼貌话语。有些学生在别的学校根本无法呆下去，比方说本班的郭小龙同学在初中就读过四、五个学校，行为习惯特差。来到xx高中，现在在我们高一（2）班，已经改变了好多，不但没转校，行为习惯也明显进步了，成绩也突飞猛进，已经进入了年级前十名。这些不能不说是个教育的奇迹！
为什么我们会取得如此大的进步？我们全体鄂高人，上至领导、老师、职工下至学生齐心协力，共创造了一种和谐的环境。在这种环境中造就了我，我的同事，我的学生的迅速成长。
学生的成长离不开学校的大环境，教师的成长同样如此。凭一个人的力量是很难作出大贡献的，没有学校的好的大环境就不会有学生的好成绩，要知：“皮之不存，毛将焉附。”作为一名班主任更要积极配合学校，完成学校交给的各项任务，切不可认为只要管好自己的班级就行。要充分发挥主人翁意识，心怀学校。xx高中的“午睡”、“课间操”、“晚寝”纪律在武穴地区可以说“无出其右”，不要说普通高中，连重点高中也达不到这个水平！为啥？是我们xx高中教师比别人水平高明多少吗？还是学生容易管呢？都不是！xx高中开学伊始就把“教书先育人”放在第一位。夏校长常说的一句话是：好孩子是夸出来的！我们全校的教职工都有一个共同的看法：我们不比别人差！别人做得到的，我也能做到！上至校长、主任下至教职工统一看法，经常为我们的学生鼓劲。学生积极性上来了，许多看似不可能的事，他们也做到了。这样一来，好的风貌便基本形成了。班级有个别同学不太听话，但在这个环境中，他们也会逐步改变的。
随着学校逐步推出的“礼貌教育”、“感恩教育”、“励志教育”等一系列措施，大环境进一步得到美化。我们越来越感到欣慰，学生们越来越可爱了！前面提到的“老大难问题”都能够在xx高中得到解决，还有什么办不到？
高一（2）班的袁成同学是从一（4）班转入的，说起他全校都知道，就因为他坏毛病最多！爱讲话、特别好动、爱抽烟、哥们义气等，而我们一（2）班的学生比较自觉，听话，袁成刚来一（2）班时，学生们都看不起他，他也很自卑，更显得与别人格格不入，为啥？没有他的市场嘛！我适时地告诉他要迅速熔入这个大环境里，否则会被淘汰。如今他已经慢慢地适应这个环境，坏毛病也改变了许多，成绩也进步不少。
天才也必须适合他成长的土壤中才能长成天才。不同的环境也就造就不同的人才。古有：“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。”可见，环境对于我们学生的成才有着重要的意义。
学校今天的好环境是来之不易的，需要我们全体师生来维护。夏校长提倡的人性化管理被许多人误解，认为以人为本，就对违纪者放宽管理尺度。人性化管理并不是不处理违纪者，而是对破坏管理规则者立即严惩，防止“破窗”行为扩大化。例如：教室不允许有一张纸片，有一张纸片存在，若不消除，并严惩抛撒者，否则地面很快就会脏乱不堪，只不过惩罚的方式值得考虑、切不可粗暴。做为班主任的我，在维护大环境基础上，再努力打造自己班级的小环境，培养优秀的学风、班风，打造“锐意、进取、钻研”的班集体。
如今的高一（2）班，尽管还有些不足的地方，但已经形成了良好的班级环境，同学们个个劲头十足，生机盎然，对我的工作给予了极高评价。虽然我知道我做的不够好，但在这种和谐的环境中，学校领导、同学们总给我以善意的鼓励与支持，督促我与同学们一同前进。我相信高一（2）班及全体xx人一定会在这种和谐的环境中奋勇前进，再创辉煌！
最近在厂里领导组织下，观看了李强老师的及〈优秀员工〉，听完他的演讲后，感触挺深。他不经意间所说的一句话就会给人很大的启迪，很大的反思。
要想得到，就得先付出，并且珍惜自己的工作。平时我们都是为了高薪或是其他什么好的福利，而选择职业，唯独没有想到的就是：我们能为公司创造多少财富？试想，没有自己的付出又怎么能有想要的收获，要想得到就必先付出。
学会改变自己的心态，工作不仅是为了拿份薪水，还为了成长和快乐。不要仅仅为了薪水而工作，还应该为梦想而工作，为自己的前途而工作，在以后的工作中只有踏踏实实的干，用心去干，有责任感，才能把工作做得更好。工作中只有用心做事，才能学到更多，学到的任何技能和知识都可能成为自己未来的生存工具，工作是一个人生存的手段，是幸福人生的保障，没有工作生活会变得怎样？用心工作，过好每一天，干好每一件事，总有天会有所收获，对自己没有坏处。
最后我们要学会感恩。感谢企业给了我们工作的机会，在以后的工作中要用感恩的心全力以赴去做好每一天的工作。
季度总结本来是想等公司发了绩效再写的，但发现发绩效这事是遥遥无期，算是明白了拿到手的能有多少是几个意思了。毕业才三个月，感觉已经过了半个世纪，毕竟一脚离开了校门，告别的是一个再也回不去的时代。
当初听说了施工单位很苦，但奔着中建的名头和在重庆工作，想着在寂寞孤独中能磨练自己的毅力，踏实干生产，磨掉一个人的棱角还是签了现在这个单位。
八月上班，三天的培训，没有像其他同学的星级酒店，直接吃住学习在界石项目部，据说是造价10亿的工程，公司赚了一个多亿。重庆的八月，四十几度的高温，刚来界石项目部。确实被其宏大的工程所震撼，如果这些工程都是自己修的还是有一定的成就感的。
带着一点彷徨和兴奋踏上了传说中的板房，咔擦，腐朽的楼梯直接掉了一半，瞬间就对这的培训生活戴上了疑问。发现工地的板房，走步路，床都在抖，要是有人撸一管，估计整栋楼都要高潮。没有隔热板的屋顶，即使开着空调，也热得不行。只有用不过既然来是搞施工的，就是该吃苦的来安慰自己。
当初的培训能记的有介绍了某某领导，领导讲话，安全培训，学员介绍，往届优秀学员交流会。能记得的东西有领导说公司家大业大，然后你们几年总工，几年项目经理，几年生产经理之类的。有学员说能加入中建这只铁军如何荣幸云云，现在那个人说所谓铁军就是渴了吸水泥管，饿了抓稀泥吃，困了拿刚劲把眼皮撑着。
干了三个月了，都明白领导是最会扯淡的。曾经有人以为到了繁华的大城市，关系和背景就不会那么重要了，因为机会多，会相对比较公平，但在大城市如果你有了背景会让你更加公平。前几天局里面的领导下来搞交流会，说了不是党员就不会给你当领导的机会，即使你自己能力再强，但是没有政治觉悟，公司还是不会重用你的。想我自己重小就对当班干部，入党没什么觉悟，看来在这想升职加薪是不可能的了。
短暂的培训直接就奔向了现在的项目部，政府安置房，16万平米不到，2.7亿，公司最小的项目，第一次劳务小分包模式。同样的迎新会议，领导介绍，讲话，鼓励我们前途似锦云云。刚来工地的我，简单老实木了，只知胜负对错，不懂人情世故。在以后的工作算是吃了点闷气吧。不过自己虽然心胸不宽，能力不强，但胜在乐观。慢慢的就懂了自己太年轻，小孩才分对错，大人只讲利弊。在这法律都不存在的东西，你还想按自己的规矩办事。所谓乐观不过就是一事无成还在那傻乐。
由于专业的关系，来到了项目部的物资部，据说清闲而又有油水。重庆的八月，就算再清闲，为了熟悉现场的一切，只是站在工地也不是一般的痛苦。第一次数钢筋，是凌晨两点半，昏沉的大脑，朦胧的睡眼，就会让人想起那一年，我们的未来遥远的没有方向，我们单纯的没有烦恼。三点半睡觉，七点二十就被叫起去几十公里外的项目部搬钢筋棚。就算是抱着吃苦的决心也对这样的工作感到疑惑。即使大学混了四年，戏称自己是搬砖的，可真被当成杂工使，还是很郁闷的，为了证明那样工作现在还穿着当初挂烂的牛仔裤。
物资部的工作确实挺清闲的，进进料，收收料，做做账，发放下东西，比较烦的就是前期现场道路不通，没有固定的材料堆放场地。经常卡车陷进坑里，叫挖机啊，遇到脾气好的司机就抱怨下，脾气不好的直接开骂，还想冲上来打人，劳务带班的嚣张啊，胡搅蛮缠的租赁站啊。不过相比较累得像狗一样的施工员还是很幸福的了。
三个月过去了，当初的雄心壮志和乐观好奇已经耗费的淋漓尽致的，工地远离闹市，固定的两点一线，没有规律的休息时间。吃喝嫖赌抽的生活，坑蒙拐骗偷的`工作。虽然没有那么夸张，但也相差不远。传说能减缓疲劳的有三件法宝，希望，睡觉，和微笑，在工地，前两者基本余额不足，而后者很少会发自内心。
施工是一座围城，城中最辉煌的年代已经远去，剩下的都是想走出城的和已经走出城的，有时候很羡慕那些说辞职就辞职的同事的洒脱，留下的都在渐渐麻木。施工单位聚合离散无常，曾经或许会为他人的离去伤感，但现在都会为他庆幸，离开不知道前途如何，但留下肯定该单位支付不起年轻所付出的的梦想。
昨天英语口语考试，vivian问我的问题是:在什么情况下会停止自己的工作？我的回答很简单:结婚后，因为我想做个家庭主妇，不想出去工作。是的，也不知道从什么时候开始我的梦想变了，以前总是想自己创业，自己闯荡。 高中的同学得知我学的是中文时都很诧异，因为在她们的眼中我不是那种喜欢稳定生活的人，我有着一颗四处奔波的心。而如果我将来有一天要成为老师，那就注定会过一段平平淡淡安安稳稳的生活，除非我也像某某老师那样经历人生的几起几落。但我历来是那种胆小怕事，不轻易冒犯别人，也不轻易给自己找麻烦的人，我想我总不会经历那样的大风大浪。可是有句话是:躺着也中枪。想到一年前我挺敬佩的一位语文老师无缘背黑锅时，我想假使有一天我做了语文教师，而我也是个爱生如子，中规中矩的老师，那么有一天如果领导自己惹事也有可能把责任推卸到我这种平时不在学校闹事的老师身上。 如果有一天我真的做了老师，也真的被冤枉。我想我可能会放弃那份工作，因为教师本来就不是我所想要做的。我害怕面对一群纯真的孩子然后自己还要伪装的告诉她们这个世界很美好，孩子们，你们努力读书，将来成为国家的栋梁人物。我不知道在我讲了那些后我自己的内心会多受煎熬。读小学时，老师告诉我们辛苦六年幸福一生。读初中时老师说:辛苦三年，幸福一生。高中时老师还是那样说。一个个对学生抱有殷切希望的老师都在用善意的谎言欺骗亦或是鼓励我们。而那时的我们居然傻傻地相信了。虽然这些老师的初衷很好，可是如果老师在刚开始就告诉我们求学之路的艰辛，也许有很多人会最初选择放弃，还会有更多的人更加精心的规划自己的未来。
关于工作，似乎越扯越远。前段时间记得跟别人说过想做生意，这样的话如果受益就不只是我一个人，我想报答那些在上学路上给过我帮助的人，包括亲人，朋友，陌生人。一位同学总是对我说教，说现在的年轻人太看重物质，而她则每天活在自己的精神世界中。我的回答是如果你连最基本的物质生活都满足不了，那你还谈什么精神，精神是驾驭于物质之上的。每个人身上都背负着太多东西，只是那些东西又给了每个人不一样的生活，有些人从一出生就注定要为钱财奔波，有些人一出生就衣食无忧。所以，对于洪战辉的大学生活我们无可厚非。他选择的是那样的生活，他所追求的也是那样的生活，对这个社会并没造成什么不良影响，又有什么错呢？至于对他自己的影响，那也是他当初就该想到的。
毕业了，前几天广播里面讲的是祝学姐学长毕业快乐。当时我们还在讨论这个学妹怎么不会换做诸如前程似锦的祝福语呢？或许毕业对于有些来说的确是件快乐的事。今天广播里在放着祝福那首歌，虽然很伤感，但听着听着我却想走了。我不知道大学里我终究学了些什么？早走晚走又有什么区别呢？即使在某些人眼里我是所谓的学霸，可是只有自己明白自己就是个彻头彻尾的学渣，我讨厌学习，更加讨厌工作，以前学中文的唯一恰当的理由是自己喜欢写作，以后的工作就呆在家里码码字。以致进了大学还抱着那个梦想，加了一群同样爱好文字的好友，可看了他们的文字才知道自己写的有多烂。于是在他们问我最近都在研究什么时，我只能回答我什么都没干。答应的好好研究的易经没看，答应的一起讨论的道德经也没深入领悟。一颗浮躁的心学一些最浅显的东西，又怎么去应对那些一丝不苟的工作？