出国留学对于学生而言，是人生的宝贵财富，你的眼界将会得到很大的提升，人生的经历也会更加多彩。下面是小编精心为大家整理的初中生出国留学申请条件优秀9篇，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
高中生出国留学的利弊分析，只有在充分了解了利弊，充分评估了弊端是在孩子和家庭能够承受的范围之内的选择，才是科学而明智的选择。接下来小站君带大家一起来分析一下出国留学究竟怎么样？
优势一
拥有优于其他国家的语言和多元文化环境，更易于提高英语水平，获得国际性的视野。
前往美国读高中的理念为中国家长接受不久，目前在美国读高中的中国学生不算多。相比英国、澳大利亚等国家，因为高中学校开放比较早，经常会出现同一个学校中国学生很多，语言学习环境被弱化的现象。因此，选择到美国读高中，拥有比其他国家更优越的语言环境。另外美国高中设定的ESL课程是由学校直接安排在校内就读的，不同于英制国家的预科学校。对于国际学生来讲，少了一道由语言学校进入高中的门槛。
另一方面，本来美国就是一个移民国家，加之国际学生的加入，形成更为多元的文化环境和氛围。在美国读高中，长期浸泡之下所获得的对多元文化的理解，将成为一个人一生的财富。
弊端
一些学校的花费较高。
关于费用，学校不同，价格不同；地区不同，价格不同。美国寄宿制高中一年的平均花费约36000美元，一些精英式寄宿高中一年的总费用高达50000多美元。选择去美国读高中，一个很大的目的是要在美国完成大学学业，未来的路很长，家庭一定要做好财力上的充分预算。
应对措施
选择入读走读制高中
走读制高中相对便宜一些，一年花费25000美元左右。学费便宜，并不等于说教育质量不好，是因为走读制高中大多是教会学校，费用上有教会捐助作为补贴。既然是教会学校，教友的孩子都可以选择入读，学生的水平高中低层次不一。随之可以获得的好处是，一个颇具实力的学生在竞争力不是很激烈的学校中更容易脱颖而出，获得很好的GPA（平均成绩）和老师饱含溢美之辞的推荐信，也很有希望被美国顶级大学录取。条条大路通罗马。
优势二
有机会就读和国内同样优秀或更好的大学，有更多机会升入世界顶尖大学，接受最好的系统教育，享受世界一流的教育资源。
美国拥有最多高质量的大学毋庸置疑，中国高考的压力之大众所周之，而中国和美国拥有非常不一样的评估体系，既要应对中国的高考，又要应和美国的评估模式，很少有学生能找到时间和精力上的平衡点，仅仅是SAT、TOEFL两种考试，就足以将人折腾个人仰马翻，学生和家长由此会产生两头不到岸的感觉。
在美国就读高中，不仅参加SAT考试非常方便，而且可以直接参加AP，IB等考试，这些考试是越来越多美国学生参加，也是越来越多大学用于考察学生有无能力接受更高程度课程压力的考试。如此，所有的学业成绩并入了美国大学的评估体系之内。学生在美国高中阶段所获得的学习经历、课外活动、社区活动的经历更易被美国大学评估，提交的自我陈述和推荐信亦更具公信力。对于申请美国顶级名校的学生来说，以上每一项都至关重要。
弊端
在一些竞争力较大的寄宿制学校里，学生将面临不小的压力。
的确，近300所美国寄宿制高中是美国精英的摇篮，拥有优越的设施，良好的师资，和颇具竞争力的学生群体，升入美国名校的比例更高，但是，在高手如云的环境中，中国学生所面临的竞争压力也相对更大。
应对措施
正确定位对方和自我
千万不可用中国的现实存在臆想美国高中的状况，要对美国高中的。学生能力有正确的认识和评估，同时客观地评估自我。要充分理解，如果想进入中国家长和孩子梦想中的美国顶级名校，仅仅有优秀的学习成绩是远远不够的，这句话的深刻含义。
优势三
更早了解和熟悉美国大学的教育体制和模式
美国大学本科教育是所有教育阶段最优秀的部分，易进难出，但同时拥有课程难度大，负荷重，淘汰率高的特点。本科的学习，对于土生土长的美国学生来说都是一个挑战。中国学生通过高中阶段的磨砺，对老师的授课方式、评估体系有了真实的体会，特别是对中国学生及其不熟悉的学分制下如何选课有了相当的了解，进入大学更能如鱼得水。转学，在美国是一件相对简单的事情，纵然不能一步到位入读名校，也很有可能在大一、大二通过转学跨入名校的大门，达到异曲同工之妙。
弊端
如果学生在出国之前的统筹能力偏弱，如果到美国读高中一年到一年半年以后，这种能力仍没有得到提升，可能难以应付美国大学复杂的申请过程。
目前中国的教育体制和教育现状培养出来的学生大多只拥有单一的能力，即考试的能力，而美国大学的申请是一项系统工程，没有一定的理解和统筹兼顾的能力不容易完成。这些能力不是年龄大了，就自然拥有的。
应对措施
需要假以时日，通过实践，总结，再实践，再总结，不断获得的。
优势四
有利于培养孩子的自我管理、自我约束、自我发展的能力。
不管是选择美国的寄宿学校还是走读学校，学校的管理都非常严格，甚至达到严苛的程度。学生通过与学生、家庭的充分接触和交流，更易形成良好的行为规范和获得地道的美式思维方式。强调“靠自己双手吃饭”的美国文化，对培养一个孩子适应未来竞争激烈的社会起着潜移默化的作用。
弊端
对于主观能动性不强、漠视规定的孩子来说，可能是一种痛苦。
应对措施
出国留学的决定一定要是孩子参与其中并自愿选择的。
源自内心的需求才可能迸发无穷的动力，只有是自觉自愿的，孩子才可能为他的选择和行为有所承担，才有勇气和毅力去克服各种困难，才可能为他的未来负责任。
优势五
潜能得到最大的发挥，更利于培养未来发展所需要的自我规划的能力
在中国，学校、家长和学生的一切中心都是围绕高考，学生的兴趣爱好几乎被扼杀，应试化、模式化的训练令孩子被过早锁定在窄小的通道上，不管是智力、体力还是生活技能基本都得不到锻炼的机会。美国的教育体制优秀的一个体现，就是因为它将未来所需要的各项能力融汇在严谨而宽泛的课程设置上，有学校课程设置高达400多门。加之提供了广泛的与社会“零距离”的接触机会，学成之后，可直接为社会服务。有选择、有尝试才有可能自我发现、自我完善、自我规划、自我发展。
弊端
被“关爱”越多的孩子越容易陷入自由选择的困惑当中。
应对措施
前往美国读高中之前，通过各种途径尽可能多地了解美国的教育体制、评估体系、课程设置、教育现状，做好充分的心理准备，而不至于临了惊慌失措。
优势六
心灵得到长足的发展
因为中国的评估标准的极度单一，加上学校和家长一般采取的是苛责教育方式，使得成绩平平的学生常常觉得自己一无是处。长期受压抑，心灵得不到舒展，直接会影响学生智力的发展。美国家长和老师在教育心理学方面的运用远远高于中国，鼓励教育贯穿于生活和学习的各个方面。中国学生觉得受到尊重，觉得自己在某些方面还是有价值的，由此激发了自我实现的愿望，并脚踏实地地去实施，最终，不仅成绩得到提高，人格完善、习惯形成等方面也会获得了意想不到的收获。
弊端
没有了中国家长和老师亦步亦趋地跟随，学生一段时间会有失落感。孩子的心智水平提升了，如果家长不随着孩子的成长而成长，容易产生距离感。
应对措施
家长不仅是孩子的衣食父母，还应该是孩子的心灵导师，作为导师，是需要时常学习、自我提升的。
申请留学英国，学生不一定必须要提供雅思成绩，但需要提供学习成绩，并且越是好的学校对学习成绩的要求也就越高。学校在收到学生的申请认定其符合要求后，会安排学生参加本校的'考试。考试基本上以英文为主，有一些学校会安排英文和数学。初中生留学英国办理儿童签证即可。有些学校将试卷寄给中介公司，委托他们安排考试；有些学校会亲自派老师来安排考场。考试的科目通常为英语（论坛）和数学两科。
1、英国
英国研究生是1年制。
学费受学校排名、学校位置和专业影响。一般排名高的学校费用也高，发达地区的学费要比其它地区贵，理工科学费比文科学费贵，艺术、医学、设计专业又比理工科贵。
硕士阶段，文科约11，750-22，000英镑，理科约11，500-25，950英镑，医科约12，200-30，400英镑
另外，留学生到英国读书，可能会选择读1年的预科来过渡。本科预科学费大概是10，000-18，000英镑一年，硕士预科一般是10，000-21，000英镑不等。
生活费因不同地区的消费水平和不同人的消费习惯不同而不同。NUS的官方数据显示，包括饮食、住宿、交通、购物在内，英格兰地区（除伦敦之外）的学生，年均生活费是12，056英镑。如果在伦敦上学生活，每年的花费则高达15，180英镑。按照这个花费数字，不用打工的情况下可以过得比较好。一些十分节俭的同学，每年生活费可以控制在7000英镑以内，伦敦地区的也能省到10，000英镑以内。
综合而言，在英国读1年硕士费用大约19万-28万元人民币。
2、澳大利亚
澳大利亚作为南半球最热门的留学目的地，澳洲八大的实力在全球的综合排名也非常高，去澳洲留学，消费水平相当于去伦敦留学，但综合来看，费用会比伦敦再高一点。
澳洲的硕士留学一年的学费+生活费综合来看在35万人民币以上，如果是3-4星的学校会便宜一点，30万的样子。
虽然澳洲留学花费比较高，但学生如果能够充分利用课余时间在澳洲打工的话，每小时的时薪是非常高的，留学生在澳洲留学期间每两周可以获得40小时的合法打工时间，基本可以cover掉学生的生活费。
3、美国
美国硕士大部分是2年，有一部分是1年的。
美国公立大学学费要比私立大学便宜，私立大学学费每年约为$25，000 ～ 45，000，公立大学学费每年约为$15，000 ～ 30，000。
在生活费上，一级城市（美国特大城市）生活费为$1000 ～ 2000/月。二级城市（美国大城市）生活费为$800 ～ 1000/月。三级城市（美国南部、中西部、东南部一些州）生活费为$600 ～ 800/月。四级城市（俄克拉荷马州、密苏里州、路易斯安纳州等）其生活费为$450 ～ 600/月。
综合而言，去美国读1年硕士费用大约为20-36万人民币，读2年硕士费用大约为40-72万人民币。
4、新加披
新加披硕士研究生学制：授课型1年；研究型2-3年。
新加坡在教育上沿袭了英国的教育模式，推崇“精英教育”。事实上，时间短并不不是代表着课程缩水，或是说学校对教学不负责，反之，一年制的硕士不仅能够促使学生在短时间内找到学习方法、提高学习效率，还能考验学生的抗压能力。
文科：17.5万-27.5万；理工科：22.5万-30万；商科：27.5万-35万；艺术类：18.5万-30万。
不要被上面学费吓到，因为新加坡政府会给每位在读研究生发奖学金，公立大学会也推出种类繁多的优惠政策。同时，留学生还享有书籍、电脑、会议津贴等。所以实际费用会比上表低一些，大概一年只需几万至十几万元的费用。
1、向海外高中申请：
学生可以通过这样的方式来申请学校呆着，在学校整理好英文申请材料，然后发送邮件，接受学校的全英文面试等等的心理准备。这样的途径其实非常适合综合素质比较好，经济条件比较好的学生。现如今有很多中国学生申请的都是美国的私立高中，虽然说这些学校的知名度和教学质量都会有一定的保障，但是费用是非常贵的。
2、通过中介来申请：
在市场当中的留学中介机构因为长时间从事中介服务，所以说他们会有一些家长所没有的学校信息或者是申请经验。大家在选择留学中介结构的过程当中，需要选择经过国家教育部考核认可的正规中介，尽可能的多了解一些学校和国家的信息，然后选择适合自己的学校和课程。
3、参加中外办学的课程：
有一些高中与国外学校建立了良好的合作关系，互相承认对方的教学质量。学生在国内就读两年时间，然后再到国外读一年，那么这就成为2+1项目，这样的项目能够实现没有出国先留学的目的，为一些想要出国留学上大学的学生提供了更多选择的机会。
美国的中学也分为公立和私立两种。但是美国的公立中学交换生，交换的时间通常为一年，只有私立高中招收国际留学生。私立高中以住宿为主，学费在4—5万美元/年，中部地区可能要低一些。虽然学费不低，不过依然有很多学生愿意去。因为在当地读高中，将来就可以顺理成章地在当地较好的，像常春藤这样的名校大学就读。跟当地的学生一样获得当地学校的推荐信，这对于升学来说是非常重要的。
去美国读高中，需要过语言关。语言考试主要有三种：托福、雅思和SLEP。其中，前两者是针对高年级学生，后者是针对9年级10年级的学生。
1、简历（CV）
简历是整个文书环节中最客观的存在，能令申请学校快速判断学生的水平，对学生有一个大致的印象。学术申请类简历需要把自己的教育背景、成绩、学术成就/所获奖项、项目经历、实习/工作经验一目了然地呈现在招生官面前，让其对你有个全方位地初步预判和认知，建议篇幅不要超过2页。
2、个人陈述（Personal-Statement）/Essay
（1）个人陈述是文书申请材料中最核心也是最关键的部分。如果说简历是在打造你的框架的话，那文书就打造了你的血肉。前者让招生官对你有了一个基本的了解，后者则让你的形象更加丰满生动，给招生官留学深刻的印象。但一份好的文书，绝不是为了精彩就进行从无到有的剧情编造，而是来自对真实过往的深刻挖掘与阐述。另外呈现给招生官的还有对该校和该专业的热爱，不仅要匹配自己的经历，把对该专业的精深看法写出来，此外，还要展现自己明确的职业规划。所以一份好的文书不仅仅是深刻阐述自己的过去，招生官也想要看到你的未来。英国一般要求个人陈述即可，个人陈述篇幅A4纸张建议不超过2页。
（2）美国大学以Essay为主。美国本科申请主要是根据申请系统平台比如CA系统，UC系统，CAAS系统中设立的Essay题目来选定。CA和CAAS系统选择一篇，字数分别在250-650字和500字以内；UC系统则是8篇essay题目中选择4篇，字数为每篇在250-350字左右。美国研究生申请主要是各个大学针对不同的专业设立的不同essay题目。美国本科essay对申请者个性化要求极高，需要挖掘自己人生中的转折点或是有重大意义的事件，并真情实感地把故事讲出来，重视个人成长，重视细节和感悟，重视思考和转变。美国研究生则是更为希望看到申请者对申请专业的兴趣、对所申请专业的深刻见解、所具备的专业资质和专业潜能、对未来的职业规划。
3、推荐信（Recommendation Letter）
英国院校通常通常要求两封推荐信即可。美国各学校一般要求每个申请者提供三封推荐信。英国院校一般是要求推荐人把推荐信打印在学校或公司抬头的信纸中然后签署名字和日期，在网申页面中上传扫描件或者根据学校发送给推荐人的链接进行网推。美国院校一般都是网推。推荐人的选择可以是了解你的业内学术大佬，实习或工作单位领导或者大学教授，需要和你的申请专业有一定相关度。
Dear Sir or Madam,
It is my pleasure to write this recommendation letter for my intelligent student, Yadi Wang. She is not only diligent but also good moral in our school. I will be very glad if my recommendation can help your evaluation of her capability.
I have been the Chinese teacher and class director in Zhengzhou 19th High School for more than ten years. We are one of the most famous and high-quality high schools in the whole city, the faculties in our school are all renowned and highly-experienced. Though I’m relatively young in the school, I have lots of experience in Chinese teaching and student managing. I have been titled the outstanding young teacher and class-director by school and city.
Yadi Wang came to my class in September 2006, the semester she entered our school. I know she is talent in music. She used to performance flute in our school activities, such as in talent show. In 2007, she passed the high level test of FLUTE LEVEL 8. She loves music that is all her classmates and school teachers know.
YADI WANG had special leadership and friendship in my class. Once we were about to take part in our school’s drama festival. We were supposed to play a Chinese traditional drama –BAIMAONU. I analyzed some key plots and roles of this drama to my students, and then left all the other works to their own. YADI WANG was in charge of the directing and casting. It was not an easy job as it may sound. The enthusiasm made everybody ask for the leading roles, but no one was willing to take these minor ones. So YADI WANG decided to run an audition. Combined the performance in the audition and students’ actual characteristics, YADI WANG assigned everyone the most suitable role. And then, she divided the crew into several groups. Different groups rehearsed in different places at the same time. And the leading actors were the strings to connect these groups into a collectivity. Through this way, it saved lots of time, which was the scarcest thing to middle school students, to get everybody into his role. And before the final performance, she just needed to call all the actors together for a preview for once or twice. She has done even better than I had expected.
Another time was in a seminar, we ran a debate competition about teacher’s professional ethics. YADI WANG was the leading debater of the con side. During the debate, she showed her wide knowledge and eloquence. She used lots of proverbs, history figures and examples to support her stand, and every word of her was incisive to get to the point, and also full of humors. Her performance won both her teammates and opponents’ admiration.
Her positivity and versatility also can be found in many other aspects. She is ours school’s famous piano player who is always invited to play in many occasions. She knows the traditional skill of calligraphy writing, which she has been practicing from very small. During weekends or vacations, the “Holiday Working Team” she leads can always be found doing many community services. Normally, in order to get more students to participate in class’s management, the student cadre will change every semester or two, by student vote. But Yadi Wang has won all the elections by now, so she continued to be the monitor from the beginning of our class to today, and very likely to the graduation. All her classmates have approbated her ability, characteristics and performance. She is already a model in the class.
In this reference, I didn’t mention much about Yadi Wang’s grade, which I believe you can easily find was so outstanding from her transcripts and her ranking (25th out of 1560 students)， because I’d like to give you something that you cannot find from these documents but I think is equally important to contribute to her excellence. I do hope, according to my recommendation, you could give her a favorable review. Thank you! Please feel free to contact me.
Sincerely Yours
Molly Yu
1、美国
年龄要求作为美国高中留学申请的申请者，无论申请者是孩子家长，还是孩子自己，那都需要明白，到美国去读书的中学生，需满足年龄要求。最少得是初二到高二间的在读学生。在申请以前，需要到原来在读学校来出具有关的证明，在读美国高中时，最低的入读年龄在14岁，这都需要提供证明资料的。
除此之外，还需要提供国内成绩、标准化考试成绩、经济实力、适应能力、独立能力、社会实践能力等等。
1.GPA：一般高中需要申请学生GPA在80以上，比较好的私立高中要求申请学生达到90以上。
2、托福：托福考试相信各位不需要多做解释了，托福考试是申请美国留学必须要参加的一门考试。通常情况下，托福考试105分以上可以申请全美20高中，90分~105分可以申请全美50高中，80分~90分可以申请全美100高中。
3.SSAT：SSAT全称 Secondary School Admission Test，中文名称为美国中学入学考试，是申请美国高中所必须具备的一个考试成绩，主要测量学生的数学、语文以及阅读理解能力，考察考生的逻辑思维和发展潜力。SSAT考到满分的90%的学生可以申请全美20高中，60%~80%的可以申请全美50的高中，50%可以申请全美100的高中。
申请初/高中留学，可以选择中学留学在线申请平台EduHup（微信号EduHup）DIY免费申请海外高中。EduHup总部位于美国波士顿，通过20多年的国际化化运营，积累了1000多所顶尖的美国、英国、加拿大等学校资源，学生和家长可以自主选校、预约面试、提交申请，直接与学校招生官交流，收到录取通知书。同时，还能够咨询在线留学顾问，获得必要的留学申请帮助和选择寄宿家庭指导。整个申请过程简单高效、便捷透明，大幅节省留学申请费用。而且，更为便利的是，学生在筛选学校的同时，优秀中学的招生官也会根据学生填写的资料、留学意向来筛选符合招生条件的学生，如果双方意向一致，那申请留学的进度和效率将大幅提升。
2、加拿大
加拿大中学学费对海外学生而言是相当合理的，欲就读公立中学的海外学生每年（十个月）可能负担的学费从加币8000元以下到13000元以上不等。生活费约10000加币/年。此费用仅为估算费用，具体费用则是根据学校的性质及排名、学校所在地的经济水平决定。
初中生要申请留学加拿大高中，要求申请人须完成初中课程，提供初中毕业证书和初中3年成绩单后随时都可以申请。一般会要求学生提供SLEP成绩，如果没有，可以先到学校ESL语言中心就读，语言测试合格后就可以到相应的年级上课了。
加拿大的高中不需雅思成绩，要求平均成绩80%以上。普遍在2月和9月开学，越早申请，学校选择性越大，至少需要提前半年左右时间。加拿大公立中学的招生录取通常由教育局统一进行。若申请的学校没有名额，教育局将为学生指定别的学校。
教育局在审核申请之后，将发出正式的录取通知书。申请人凭此在加拿大驻中国领事馆办理学生签证。到教育局报到之后，将参加一个摸底考试，了解学生的英语和数学水平。英语不够熟练的学生会被要求补习一段时间的英语。
3、澳大利亚
澳大利亚自然环境优美，师资与教学设备极高，一直是中国学生欢迎的留学目的地之一。澳大利亚放开初中留学限制，同时简化签证手续，降低保证金额度，为更多想早点出国的孩子打开通道。 前往澳洲读初中的留学申请程序，与申请念高中差不多。只是政策调整后，中国学生现在可以申请澳大利亚7年级（相当于中国的初一）及以上的课程。此前，中国学生需在国内初中毕业后，才能申请澳10年级及以上的课程。澳洲中学教育具有优秀的教学质量和较高的性价比，对于计划在初中阶段就送孩子留学的中国家庭来说，无疑是一个理想的选择。
4、新加坡
新加坡中学基本都是实行中、英文双语教学，在孩子的中学阶段，选择去新加坡留学是非常不错的。新加坡采取的是中学4年制教育，中学课程结束后参加新加坡会考(GCE“O”level)，进入初级学院、理工学院等深造。 初中生新加坡留学需要参加新加坡AEIS考试，建议大家在考试之前申请去新加坡读AEIS预备班。
初中在读生必须先到新加坡参加政府中学预备班就读3-6个月，然后参加新加坡AEIS考试，合格者将会被新加坡政府安排进相应的中学与年级。由于中国的中文教育与新加坡的英文教育相差悬殊，因此中国的初中生申请新加坡中学的时候一般都需要降1-2级，例如中国初二已经读完的学生申请新加坡政府中学一般需要从初二甚至是初一开始读。 另外，初中毕业生由于新加坡的中学四年级不可以插班，所以中国初中毕业生顶多可以进入新加坡政府中学三年级，在读完中四之后可以参加O水准考试。如果申请中三，也是需要参加新加坡AEIS考试。
5、新西兰
去往新西兰留学，满足条件，才有申请留学新西兰的资格，这点不容置否，申请条件可以参考以下几点：
1、只要申请人在新西兰报读的中学学历与其现有的国内中学学历相当并且申请人成绩基本上符合要求，在名额允许的情况下，新西兰的中学通常都会录取。
2、新西兰的中学通常会评估申请人在国内中学的成绩，有的新西兰中学还要求品行记录及老师的推荐信。
3、到新西兰读中学没有强制的语言要求（如雅思成绩）。
4、中国中学留学生可在一年中任何时间入学。学校可能会给学生进行一次测验，以确定你的学习水平，按照你的水平给你分年级。
5、学生签证的资金担保（主要是生活费用担保）按总留学时间准备每年1.5万新西兰元以上。
美国高中对于学生在中国的成绩也会予以评估。一般会要求平均分在80分以上。一些好的私立高中，甚至要求学生的成绩在90分以上或者在全年级前10%。因此，学生国内的成绩好坏对于录取会有影响。