为确保事情或工作顺利开展，我们需要事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么问题来了，方案应该怎么写？这次为您整理了篮球比赛活动方案（通用3篇），希望能够给予您一些参考与帮助。
一、活动目的
为了响应文教体局对我区发展体育事业的号召，也为了丰富同学们的`课余文化生活，活跃学校气氛，增强学生体育锻炼意识，提高身体素质，培养积极向上的进取精神，致力于打造一个互相交流、学习的平台，经研究决定举办校2-6年级篮球比赛。
二、活动宗旨
（1）切实推行“全民健身计划”增强小学生身体素质。
（2）增进各班之间的感情，促进篮球爱好者间的交流。
三、活动时间和地点
活动时间：20zz年4月份，具体时间另行通知。
地点：zzz小学小学篮球场
四、参赛人员和方法
参赛方法：2-6年级以班级为单位，每班男女混合成一支队，报至体育组处。
参赛人员：所有热爱篮球的爱好者均可参加，4-6年级每班报名人数10人（男6、女四），2-3年级每班报名8人（男女不限）。
五、比赛方法
1、比赛采用分组单循环制。
2、抽签对阵。
3、4-6年级全场每场比赛时间为30分钟，分上下两场。2-3年级半场比赛，时间为15分钟。
4、在规定时间内比赛结果相同，则采用5人罚球定胜负的方式进行。
六、比赛规则
1、比赛时间。
每场比赛30分钟（半场15分钟）包干制，只允许每队请求一次暂停，时间为30秒。比赛进行中不停表，特殊情况除外。
2、比赛开始。
以投掷硬币的形式选择哪方发球，在中场处开始。
3、比赛胜负。
比赛时间结束，比分领先的一方获胜，如果比赛时间结束，出现平分，则场上队员依次一对一罚球，直到产生胜负。
4、全队累积犯规达3次后，该队以后每次的侵人犯规均执行两次罚球。个人犯规达4次即被罚离场。
5、篮球服由体育组统一发放
七、裁判及工作人员名单
一号场地裁判员及记录员：zz、zz老师及相关学生。
二号场地裁判员及记录员：zz、zz老师及相关学生。
安全负责：zz校长、zz老师、zz老师、各班班主任及科任教师。
八、领队及教练
各班班主任及科任老师。
九、奖项设置
六年级四个班，取前三名四年级五个班，取前三名。
引言：
篮球是当今世界上最流行的运动之一，几乎受到所有学生的关注。为了丰富学生干部的课余生活，促进院学生会与各系学生会以及社团联合会之间的交流，院团委特举办三人制篮球比赛。
一、活动名称：
全院学生干部三人制篮球赛
二、活动目的及意义
举办此次篮球比赛，旨在增进学生干部之间的友谊，增强学生干部的身体素质，展现学生干部良好的精神面貌，为以后在学院工作的顺利开展奠定良好的基础。
三、活动主题
万方干部 活力四射
四、活动对象
院学生会、各系学生会和社团联合会
五、活动时间及地点
万方科技学院南操场上的篮球场
XX年11月23日（星期日）上午9：00
（若因天气原因或其他原因比赛不能进行时，比赛时间另行通知）
六、主办单位
院团委
七、协办单位
院学生会体育部、各系学生会体育部、社团联合会
八、参赛须知
1、参赛队的形成：院学生会、各系学生会、社团联合会各出两个代表队，一共产生16个参赛队。各参赛单位请将自己的参赛队伍进行编号，如院学生会第一代表队，院学生会第二代表队。
2、每个队的组成：1个队长和2个队员（1至2个替补队员）。
3、院学生会、社团联合会和每个系、各出一个负责人，总共8个负责人。
4、参加比赛的队员必须是各参赛单位的学生干部，不得拉拢他人参加比赛。
5、参赛要求：所有组队成员请认真阅读本次比赛注意事项及比赛规则，以免造成不必要的误解。
九、比赛安排及形式
1、各参赛队的队长在赛前进行抽签，一共16个号码，这16个号的前8个号由各参赛单位第一代表队进行抽签，后8个号由各参赛单位第二代表队进行抽签。各代表第一队抽的前四个号为第一小组，后四个号为第二小组。第二代表队同上分为两个小组分别叫第三小组和第四小组。
2、本次比赛场地有4个，分A、B、C、D。，第一组在场地A，第二组在场地B，第三组在场地C，第四组在场地D；
3、每小组进行抽签（签号有1，2，3，4）。初赛采用淘汰赛的
形式，现在以场地A的赛程为例，进行简单的解释：
1、4号比赛假如1号胜出，2、3号比赛2号假如胜出。1和2号进入下一轮，第一轮比赛结束。第二轮比赛开始，1、2号争夺小组冠军，假如1号胜出，进入下一轮循环积分赛。
最后剩下的四支队伍进行抽签（签号有1，2，3，4），1号对4号，2号对3号；胜利队伍进行一二名比赛，输的队伍进行三四名比赛，最后决出一二三名。
十、赛前宣传与准备
1、体育部准备好比赛器材：8个哨子、4个篮球、4块秒表等；
2、通过院学生会主席团向各单位进行宣传，并将规则告知各单位，同时通过微信微博等平台向大家宣传此次活动；
3、院会体育部负责裁判工作。
十一、注意事项
1、运动员必须无条件服从裁判的判决，若有意见，当场比赛结束后由队长向体育部提交申诉报告并出示相关证明材料方可受理。凡对运动员资格有异议提出申诉者；
2、各参赛队员有不服从判决、辱骂、殴打裁判员者，裁判员有权立即将该队员罚令出场。对情节严重者，可取消该队的比赛资格；
3、参赛队员文明比赛，不得辱骂对手，拉拉队不得喝倒彩。
十二、奖项设置
一等奖一名：奖状、篮球一个、四个笔记本
二等奖一名：奖状、乒乓球拍、四个笔记本
三等奖一名：奖状、羽毛球拍、四个笔记本
十三、经费预算
奖状三张：3元 一次性杯子：20元 一个乒乓球拍：60元 十二个笔记本:120元 一个篮球: 80元 一个羽毛球拍：50元 总合计：333元
十四、活动后期
场地复原以及体育部每人写份活动总结及新闻稿的撰写。
附件：
1、三人制篮球赛规则
2、各单位比赛报名表
3、成绩统计表
4、计分表
一、指导思想：
为了掀起我校学生体育活动的热潮，切实提高学生的体质健康水平，坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长；激发运动兴趣，培养学生终身体育的`意识；以学生发展为中心，重视学生的主体地位；关注个体差异与不同需求，确保每一个学生都能受益。形成良好的校园运动风气，促进学生身心健康均衡发展及校际体育交流。
二、 组织机构：
1、组委会主任：xx。
2、组委会副主任：xx。
3、成员：政教处、团委、初中各班主任。
三、活动目的：
进一步丰富学生的校园生活、培养团队精神、增加班级凝聚力，提高学生参与体育活动的积极性，促进同学们的相互交流，展示我校中小学生的精神风貌和青春风采。
四、活动时间：
20xx年xx月xx日至xx月底，每周二和四下午第七节课。
五、活动地点：
学校篮球场。
六、活动对象：
在校学生，七至九年级以班级为单位组队。
七、比赛办法：
1、比赛分为上、下半场，上、下半场各20分钟。
2、比赛采用最新的篮球规则进行。
八、奖励办法：
1。每场比赛拿xx元作为奖励，胜者得xx元，负者得xx元。
2。每个年级设立最佳运动员称号。
3．集体设体育道德风尚奖。
九、说明。
1、各队必须在规定时间内准时到达比赛场地，否则作自动弃权处理。
2、上场参赛队员必须是本班同学，否则取消比赛资格。
3、比赛期间，各队队员要坚决服从裁判的管理、遵守比赛规则，如发生不尊重裁判判罚或故意捣乱的，将按有关规定予以处理。
4、希望各班能积极准备，抓紧时间训练，踊跃参加本次比赛，赛出风格、赛出水平。
十、对阵安排。
1、七1VS七2。
2、八1VS八2。
3、九1VS九2。
七、八联队VS九联队。
十一、未尽事宜、另行通知。