风铃，是风的音乐，使我们在夏日听着感觉清凉，冬天听了感到温暖。
风是没有形象、没有色彩、也没有声音的，但风铃使风有了形象，有了色彩，也有了声音。
每一次起风的时候，每一步岁月的脚步，都会那样真实地存在。
风铃在作者的眼里，富有诗意。一个心中有图画的人，看到什么都是画。
格林童话《十二兄弟》告诉我们，做人应该善良，善待周围的人。故事中小公主愿意为哥哥们去做任何事，甚至去死，深深的感动了我。我们的亲人是我们在这个世界上最亲的人，我们应该善待他们，因为在我们小时候，是我们的兄弟姐妹们陪伴我们，照料我们，长大后我们应该回报他们。
老师布置的作业让读第9课寓言两则，当我打开课本第一则寓言就是《亡羊补牢》。
以前我读过，但这次读完时好像和以前的感受不一样。
这篇课文讲了：有一个人，一天丢了一只羊，别人看见了劝告他说：“快把羊圈补一补吧！”可是他不听，之后又丢了一只羊，原来是羊圈上有一个窟窿。养羊人感到了惭愧。
读《汉书-匈奴传》，深感汉时之中国，不愧”强汉”之称，于边事之应对，可谓恩威并施，战和有度，策略之高，气度之广，尽显大国气象。回看红朝边事，真不可以道里计，如先贤之言，“夫规事建议，不图万世之固，而偷恃一时之事者，未可以经远也。
从前有一个牧羊人，他每天都把羊赶出去吃草。有一天，他发现少了一只，而且墙上还有个大洞。他知道一定是狼把羊吃掉了。
邻居们劝他把羊圈修好，可是牧羊人没有听。第二天，狼又从墙洞偷走了一只。牧羊人这才后悔没听邻居的话。他赶紧把羊圈修好了，以后再也没有丢过。
这个故事说明出了差错，要想办法补救，免得再受损失。
读《汉书-淮南济北王传》，想起《淮南子》。崇尚无为的淮南子与反心早结的淮南王竟是同一人，其实很适合心理研究。刘安幼遭父亡，对文帝及子孙的怨恨由来已久，难免有不平之心，取代之意。班固责以“亲为骨肉，疆土千里，列在诸侯，不务遵蕃臣职，以丞辅天子，而专怀邪辟之计，谋为畔逆”，苛刻了些。
《红楼梦》是我国四大古典名著之一。它写了贾宝玉和林黛玉千古绝唱的感情悲歌，贾王史薛四大家族的兴衰沉浮，让人一生回味。
《红楼梦》里个性鲜明的人物形象令人毕生难忘，曲折生动的故事情节使人抚怀感叹。透过他们的人生和遭遇，我们看到的不仅仅是一场场悲欢离合，更是一部封建社会的百科全书。
有一次，牛顿的好朋友到牛顿的家里去吃饭，牛顿的好朋友亲自带了火腿、饼干、汉堡、鸡腿、热汤、玉米棒、米饭，牛顿的好朋友想给牛顿开个玩笑，于是把东西都吃完了，在一边去看电视去了。
牛顿想起来该吃饭了，他看见饭桌上空空的，连鸡骨头都有啦！一定是吃过了！于是牛顿又回书房看书了。
好词:浩瀚，巍峨，南疆如霞，万顷碧涟，如诗如画，勤劳勇敢，昂首腾飞，迎风破浪。
好句:我爱你辉煌的历史，更爱你灿烂的明天！
心得:祖国有美丽的大好山河，有勤劳的人民，我也爱我的祖国，祖国的明天会更好！