在日常生活或是工作,学习中,大家一定都或多或少地接触过一些暑假知识,这次为您整理了八年级暑假生活指导参考答案通用4篇,希望大家可以喜欢并分享出去。
一、1.mǐnshǔwǎnɡyíruòsǎnxuānránzhémíyǐjíjìzhuànrénxū
2、(1)顺着,就着模仿,这里指雕刻
(2)赠
(3)代词,它,指代中轩敞者
(4)语气助词了
(5)举不相类似
(6)平
(7)清楚明白
(8)竟然满
5、(1)有又(2)诎屈(3)衡横
6、(1)张潮虞初新志魏学洢明说明
(2)“大苏泛赤壁”山高月小水落石出清风徐来水波不兴《赤壁赋》《后赤壁赋》
罔不因势象形,各具情态技亦灵怪矣哉
7.D8.B9.B10.C
11、(1)c(2)b(3)a(4)a(5)c
12、(1)苏东坡、黄鲁直一起观看一轴手卷。
(2)船尾横放着一把桨。
(3)再刻上一枚篆字印章,文字是“初平山人”,它的颜色是红的。
(4)总计在这一只小船上,刻有五个人物,八扇窗子。
大多数文言文有数词而无量词,现代文则数、量词同用;文言文的数词可放在名词后,现代文的数词习惯于放在名词前。
13、(1)文字少,传播信息量大。如第2段用380多个字,写了船、舱、窗、雕栏、刻字等物。
(2)用语前后照应、互相关联。如船尾与船头关联、照应。“楫”与“居右者”“居左者”照应,“左手倚一……”与“右手攀……”关联,“右手执蒲”“左手抚炉”关联,“其人”与“居左者”照应。
(3)本文有些段落运用了描写,写出特点,把无生命的核舟描绘得生动、传神。如“中峨冠而多髯者”写出东坡的外貌特征;“右手攀趾,若啸呼状”写出舟子的姿态特征。
14、(1)因势利导(2)独具匠心(3)栩栩如生
二、(一)15.魏学洢说明文“大苏泛赤壁”
16、(1)全都是按照(材料原来的)形状刻成(各种事物的)形象。
(2)(他)曾经赠给我一个桃核刻成的船,刻的应当是苏轼游赤壁的情景。
(3)中间高起而宽敞的部分是船舱。
(4)打开窗子来看,雕刻着花纹的栏杆左右相对。
17、生活时代姓名精湛技艺来历大小格局
18、数字说明(列数字)写核舟的体积之小,突出雕刻者高超的技艺
19、罔不因势象形,各具情态
20、船在中间处高起,上有箬篷覆盖,两旁各有四扇窗子,且能自由开关,有刻有花纹的栏杆,左右分别刻有8个字。
(二)21.ránjuànmíshǔ
22、右左右左左右右左右右左左
23.A24.ACE
25、(1)中峨冠而多髯者为东坡
(2)左手抚鲁直背;苏黄共阅一手卷;如有所语
(3)袒胸露乳;矫首昂视
26、生动描述核舟上的人物姿态和神情,具体说明雕刻者精湛的技艺。
(三)27.jìàodiānchǎnɡ
28.C
29、(1)左右(2)正面和背面(3)大开
30、座31.B
第二课我们应尽的义务
【基础过关】
一。单项选择题
1.B2.B3.D4.C5.A6.B7.A8.A9.D10.D11.D12.B13.D14.D
二。非选择题
15、(1)在政治方面,我享有的权利:宗教信仰自由
我应履行的义务是:维护祖国安全、荣誉和利益;保守国家秘密。
(2)在经济方面,我享有的权利:财产继承权
我应履行的义务是:依法纳税
(3)在文化方面,我享有的权利:教育科学文化权利和自由
我应履行的义务是:履行受教育的义务
(4)在家庭生活方面,我享有的权利:受抚养的权利
我应履行的义务是:赡养扶助父母的义务
(5)在学校生活方面,我享有的权利:受教育的权利
我应履行的义务是:认真履行接受规定年限的义务教育的义务,不得中途辍学
(6)在社会生活方面,我享有的权利:宗教信仰自由的权利
我应履行的义务是:爱护公共财物,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德。
16、(1)①公民的权利与义务具有一致性。公民在享有权利的同时,必须履行相应的义务。
②小明之所以感到惭愧,是因为他过去没有认识到父母为抚养、教育和保护自己所作的巨大付出;而自己在享有权利的时候却没有自觉履行赡养扶助(孝敬父母)父母的义务。
(2)答案样例:
样例一:向父母鞠躬,感谢父母的养育之恩;向张阿姨鞠躬,表示感谢;
样例二:端起盘子,把自己那块蛋糕敬献给父母;
样例三:走到母亲跟前,拥抱母亲,对母亲说:“妈妈,谢谢你,我爱你!”
17、小照在社会生活的大舞台上,享受了权利,自觉履行了法定义务,是一个合格公民。每个公民应该牢固树立法律意识,自觉遵守法律(或树立法制观念和公民意识)。我们只有做到正确行使权利,忠实地履行义务,才是一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民。
【能力提升】
一。单项选择题
1.A2.B3.C4.C5.C6.B7.A8.C9.D10.A
二。非选择题11.(1)基本权利:政治权利和自由;人身权利;受教育权利等。
基本义务:依法纳税义务;劳动义务;维护祖国统一和民族团结的义务等。
(2)学生应从思想、行为两个角度正确作答,并落脚于学法、用法、护法。
12、(1)小勇享受了受教育权、通信自由权、建议权等权利;履行了同违法犯罪作斗争的责任、扶助父母的义务、受教育的义务。
(2)小勇随手乱扔未吃完的早餐是不对的。因为他不爱惜粮食,不爱护环境卫生,既没有履行好道德义务,也没有履行好法定义务。
(3)没有统一答案,只要围绕“爱惜粮食、提倡节约;爱护环境卫生;正确行使权利,自觉履行义务”等观点来说,言之有理,观点正确既可。
13、(1)在我国,公民的权利和义务具有一致性,我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。权利与义务相互依存、不可分离。
(2)增强权利观念,依法行使权利、维护权利,同时也要增强义务的观念,依法履行义务。
(3)如果是子女:成年子女有赡养扶助父母的义务,又有继承父母遗产的权利。如果是学生:有受教育的权利,又有履行受教育的义务。
生物世界(一)
一、1-5AACCB6-10CCDBB11-15DDBBB
二、16、
(1)A、DC、E
(2)外骨骼
(3)盲肠
(4)胸部
气囊
17
(1)BE
(2)变态
(3)输导组织
(4)低级到高级简单到复杂
生物世界(二)
1-5CDCCB6-10CDDAC11-12BD
二、
13
(1)小鱼
(2)生产者
(3)A
(4)A和B
(5)缺氧
14
(1)非生物成分
(2)细菌、真菌分解者
(3)建立自然保护区
15、
(1)C
(2)略
(3)下降
(4)多于
说明人们重男轻女现象还是很严重,会给社会带来不安定的因素。
2021八年级暑假生活指导答案:
p1第一单元
一、基础知识:
1、给下列加点字注音。
阻遏(e) 仄(ze)歪 转弯抹(mo)角 (都是第四声)
拂(fu)晓(二声) 赃(zang)物(一声) 悠(you)闲(一声)
2、根据拼音写出汉字。
寒jin(噤) 瓦li(砾) 箱qie(箧)
制cai(裁) 荒miu(谬) yao(疟)子
选择题的是:
3.C 4.B 5.B
第三页
三、趣味语文:瞒天过海 围魏救赵 偷梁换柱 以逸待劳 趁火打劫 声东击西
10(1)百 十
(2)万
(3)千 三
(4)八 百 五 十
P4
选择题
3.c
4.D
5.B
第二题
渴慕。震悚。霹雳
狼籍。滞笨。唏嘘。
烦躁。吊唁。呵斥
P6
三 趣味语文
1 说出来让大家开心开心
2 在放弃之前放弃努力
四 背诵积累
客 亲
前 后
生 死
祸 福
P7 第三单元
一 基础知识
cang zi xiao
zhou xun zhang
榭 镂 帷 凿 壑 伦
B D
p8
5、轻捷与潇洒 悲忿而苍凉
是的,因为前者的态度达观向上,值得学习。
6、《中国石拱桥》的语言精炼、准确;本文语言典雅、舒和。
P9
三 趣味语文
B C D A
四 背诵积累
陋室 黄鹤楼 岳阳楼 承天寺
P10 第四单元
ni xi lan
bo yin yan
咎 绮 藩 褶 衍 翩 改错 ;两栖(qi) 殷(yan)红
A C D
P11
6、仿生手
生动形象地写出仿生手的神奇,吸引读者
7、不可以,这个词表示时间范围,若删去,则句子意思变为任何时候都会做脚,与现实不相符合,这个词体现了说明文语言的准确性。
8、列数字 科学准确的说明了我国肢体残疾的人数之多,突出了仿生手的作用之大
P12
10、二 三 四 五
11、(1)落晖 (2)落日 (3)夕日 (4)日暮 (5)落日 (6)夕阳 (7)斜阳
p13 语文第五单元
1、
yǎn xiè tiáo yè
zhuàn dú
2(1)阡陌:田间小路 (2)扶: 沿;顺着
(3)规:计划 (4)津:渡口 (5)属:类
(6)蕃:多 (7)馨:香气,这里指品格高尚
(8)鸿儒:博学的人 (9)宜:应当 (10)因:顺着、就着
p15
(1)田家 (2)渝州(3)江南 (4)东城
P16
1.sù tuān gě qiúxī shù
2、(1)奔: 飞奔的吧 (2)属: 动词,连接
(3)歇: 消散 (4)颓: 坠落
(5)但: 只 (6)仅: 几乎
(7)沃: 用水林洗 (7)强: 尽力
p18
11、
(1)元旦 (2)春节 (3)元宵 (4)儿童
12
(1)到(3) 雁 (4)和(5) 燕