小学生环保小知识【通用5篇】

环保主题活动方案 篇1

一、活动背景:

三年级下册语文课本第二单元课文都与环保有关,学生学习之后,有了环保意识,为增强学生环保意识、环保责任感,结合学校“美化校园”的活动,特组织一次环保主题的班会活动。

二、活动目的:

在地球环境日趋恶劣的情况下,引导学生关注人类共有的生存环境——地球,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,使同学们了解环境污染的现状,激发学生爱环境的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。

三、活动方法:

把主动权交给学生,讲授、活动与表演相结合,在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感,发出倡议,保护环境。

四、活动准备:

1、活动前,需要班级环保小卫士在网上搜集环保的图片、视频等资料。

2、活动前,需要班级环保小卫士调查周围环境污染的现状。

3、班级环保小卫士排练好环保节目。

五、基本步骤:

(一)主持人讲话:同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的`主题是“环保从我做起”。

(二)班级环保小卫士情景表演《地球妈妈笑了》,从中感受一些比较突出和严重的环境污染。

主持人:下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。

(三)请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例。

(四)实践活动

为了让天空明净,让地球妈妈青春常在,请同学们以“我为环保做贡献”为内容进行讨论。

(五)让学生了解环保知识。

世界水日:3月22日为“世界水日”。

世界气象日3月23日定为“世界气象日”。

地球日:4月22日。

世界无烟日:5月31日定为“世界无烟日”。

世界环境日:6月5日定为“世界环境日”。

世界防治荒漠化和干旱日:6月17日被定为“世界防治荒漠化和干旱日”。

世界人口日:7月11日定为“世界人口日”。

国际保护臭氧层日:9月16日。

世界动物日:10月4日定为“世界动物日”。

世界粮食日:10月6日被定为“世界粮食日”。

国际生物多样性日:12月29日为“国际生物多样性日”。

环保主题活动方案 篇2

一、活动时间:

20xx年2月1日上午9:00-12:00(日期暂定)

二、活动地点:

箭弓山社区公共服务中心三楼道德讲堂

三、活动主办方:

绿动社区环保组织、望新小学。

四、活动目的:

1、丰富小学生的假期生活,增强他们的环保意识;

2、了解环保酵素的更多知识,增强小学生在垃圾回收和在生活环保中的行动力;

五、活动形式:

玩趣味游戏,活跃活动气氛;播放关于环保酵素制作过程及功效试验的视频;讲解环保酵素的相关知识;小学生们亲自动手做环保酵素,把理论知识付诸实践,做到理论与实际相结合。

六、活动准备:

1、准备好活动宣传海报,确定好活动场地;

2、发布活动公告,邀请小朋友参加活动,招募2名志愿者;

3、登记报名人数和小朋友的个人信息以及志愿者信息,并告知报名小朋友带上所需的材料,如蔬菜叶、水果皮、干净的小瓶子、剪刀等;

七、活动流程:

1、8:30-9:00活动准备,到场人员签到,进行任务分工,明确各自的责任。(主持人负责宣读活动规则,2名志愿者负责维持破冰游戏秩序并解答小朋友的疑问,1名工作人员负责现场拍照。)

2、9:00-9:20趣味游戏环节:萝卜蹲(人多的话分成几个小组,每个小组确定为一种蔬菜或水果,比如有一组集体先说橘子蹲,橘子蹲,橘子蹲完苹果蹲。这时记为苹果的那组就要集体边下蹲边说苹果蹲,让更多人在生活中环保起来,让生态触手可及!上就算输。人少的话就不分组。)

〔〕

3、9:20-9:30播放视频环节苹果蹲,苹果蹲完XX蹲……以此类推,被叫到的那组若没有及时接

4、9:30-10:00知识讲解环节:袁老师讲解,志愿者放映环保酵素课件。

5、10:00-10:20有奖问答环节:小朋友们对环保酵素有什么认识了吗?环保酵素是用什么做的?环保酵素有什么作用呢?环保酵素要发酵几个月可以成功?回答正确的奖励一瓶自制的环保酵素。

6、10:20-11:20环保酵素制作环节:在动手做之前先演示环保酵素的去污效果,增强小学生们做环保酵素的兴趣。之后小朋友在工作人员及志愿者的带领和帮助下自己做环保酵素。

7、11:20-11:40分享与总结环节:请小朋友们分享这次活动的感受。8、11:40-12:00拍照留念,打扫现场。

八、活动预算:

环保主题活动方案 篇3

一、活动目标

以争创平湖市绿色学校为契机,深入开展维护校园环境,创设洁净空间,落实“捡起一张废纸,捡回一个美德”主题,通过活动,创设良好的校园环境,逐步使全体少先队员养成爱护环境、不乱扔废纸的良好习惯。

二、活动时间:20xx年2月——7月

三、活动口号:“捡起一张废纸,捡回一个美德”

四、活动过程

1、活动启动仪式(第三周周一升旗仪式)

(1)大队部向各中队授“美德银行记载本”仪式,

(2)少先队员代表进行“红领巾在行动倡议”(见附一)

2、活动开展阶段(2月——6月)

(1)各中队开展“捡起一张废纸,捡回一个美德”卫生保洁活动

(2)阶段活动情况汇报,召开班主任会议。

(3)每月表彰“美德学生”

3、活动情况总结(7月)

五、参加人员:全校全体学生

六、活动方式

开展“捡起一张废纸,捡回一个美德”的弯腰行动,各中队长认真负责做好本中队的记载工作。活动只记载捡废纸、废塑料袋等,捡到一个记载一次,根据多少,月评选“美德学生”若干名。

七、活动要求:

1、活动区域:全校范围内绿化带、走廊、操场、运动场、停车场、大道等公共区域。

2、主要任务:校园内废纸、杂物的清捡工作,保护绿化以及作校园环境卫生等环保宣传。

3、活动时间:每天利用早晨、中午、课间、放学等时间,每个中队至少每天开展3次活动。

4、活动组织:班主任要做好组织、宣传和监督工作,中队长要做好“捡起一张废纸,记录一个美德”的记载工作,并保存好“美德银行记载本”。

八、活动评比方式:

1、红领巾在行动——美德学生

每月一评,每班评选5名,由各中队在一月活动结束后,根据记载情况,多者获“红领巾在行动——美德学生”,颁发荣誉证书。

2、红领巾在行动——美德优秀中队

每月一评,全校每个年级段评出一名,由少先队总队部根据一月中各中队活动记载情况,多者获“红领巾在行动——美德优秀中队”颁发奖状。

3、将以上两项评比结果成绩折算分值,计在“当月学校开展活动组织情况和获奖情况的四项竞赛中。

环保主题活动方案 篇4

一。活动目的:

结合环保主题“我们的地球、居住地、家园”召开《环保小卫士》主题队会,通过赞环境,忧环境,护环境等形式,激发学生爱环境的情感,并倡议学生从自我做起,爱护环境,增强民族自豪感、自信心。

二。活动组织者:

中队委、中队辅导员

三。活动时间:

班队会课

四。活动地点:

教室

五。活动准备:

1、队旗;

2、课件;

3、演出道具;

4、排练节目。

六。活动程序:

(一)、各小队汇报人数。

(二)、出旗、唱队歌。

(三)、中队长讲话。

各位少先队员,环境保护,越来越受到全人类的关注。环保是我们共同的责任,它关系到我们全球人类的未来。作为一个大国,作为新世纪的主人,我们每一位少先队员都有责任从我做起,从身边做起,保护环境,爱护大自然。为此,我们今天开展这个“我是环保小卫士”的班队活动。现在,我宣布班队活动正式开始!让我们以热烈的掌声有请两为主持人上场。

(四)、活动开始。

1、主持人入场。(背景音乐为《春天在哪里》)

主持人甲:轻快的音乐唤起我们对美的向往;

主持人乙:甜美的歌声激发我们对祖国的热爱。

主持人甲:我们爱家乡、爱家乡的山山水水;

主持人乙:我们爱祖国、爱祖国的一草一木。

主持人合:同学们,让我们一起走进绿色的大自然!

主持人乙:请听诗歌朗诵《走进春天绿色的田野》

合唱《春天在哪里》

过渡:

主持人乙:我们的祖国有峰峦起伏的群山。

主持人甲:我们的祖国有波涛汹涌的大海。

主持人合:祖国的山河美不胜收!

主持人甲:我们的家乡、我们的学校环境优美,景色迷人。

主持人乙:我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪!

主持人甲:但由于人为的破坏,地球已奄奄一息了。我们人类的朋友们也有千言万语要说。你听……

小鱼小青蛙小燕子大树小草

过渡:

主持人甲:刚才我们听到小燕子、大树他们失去了亲人,失去了家园。真悲惨啊!

主持人乙:此时,责任催促着我们行动,同学们,我们应该怎样做?

学生1:要保护环境!

学生2:不能乱砍滥伐树木。

学生3:不乱扔垃圾!

学生4:做环保小卫士!

主持人合:对,让我们争做环保小卫士!

主持人甲:鲜红的队旗飘起来;

主持人乙:嘹亮的队歌唱起来;

主持人甲:我们雄壮的队伍排列起来;

主持人乙:我们环保小卫士快快行动起来!

环保第一小队队长:第一小队,出发

第一小队队员齐喊:出发!

环保第一小分队配图介绍:我们是环保第一小分队。我们知道树木能净化空气,减弱风力,阻挡灰尘,减少噪音。所以我们要播下绿色的种子。我们的环保小卫士们参加了义务植树劳动,为家乡的大地装点上自己的一点绿。请欣赏我们小队为大家带来的相声《诗歌与环境》。

主持人甲:让我们也来选一选像我一样的环境保护宣传员吧。

主持人乙:下面就让我们来进行一次环保知识竞赛。看看谁能成为环保宣传员。

环保第一小队队长:第一小队,喊出我们的口号!

第一小队队员齐喊:第一第一,勇争第一!!耶!

环保第二小队队长:第二小队!我们的口号是xx

第二小队队员齐:勇往直前!加油!

主持人乙:嘿,先别急,先听我把规则说一说。此次竞赛共设题,其中题是队员题,题是家长题。全部回答完后,得到星星的就成为环保宣传员,哪队得到的星星多就获胜。

主持人甲:大家注意了,一定要在主持人说了“开始”以后才能举手。如果主持人还没说完题目你就举手就当你是犯规,你就不能回答那道题。大家准备好了吗?下面请听第一题:

第二小队队长:第二小队!行动!

第二小队队员齐:行动!

环保第二小分队配图介绍:我们是环保第二小分队,我们的学校是人才的摇篮,保护学校环境是我们的天职,哪怕大风大浪,哪怕困难重重,我们的环保行动决不停止!一颗颗爱心献给学校,一滴滴汗水换来捷报。你看,经过我们小队环保小卫士的努力,我们的学校更整洁,环境更优美了。请听我们小队带来的快板《世纪之初谈环保》

主持人甲:经过环保小队员的努力。你们看xx水清清,天蓝蓝。你们听xx田野里,笑声欢,动植物们喜开颜……小动物联欢会开始了!(随着《娃哈哈》的音乐声,小动物们有节奏地上场,并边唱边舞,欢聚一堂。)

小山羊:伙伴们,请在这碧绿的草坪上尽情地跳吧!

小蜜蜂:请尝一尝我为大家准备的最甜美的蜂蜜。

小鱼:我终于又可以在清澈的河水里游泳了!

小燕子:让我们衷心说一声:谢谢你,“环保小卫士”!

主持人甲:下面我们有请小动物们为我们中队环保行动中表现出色的环保小卫士们颁授环保章!有请小卫士们上场!

主持人乙:谢谢小动物们的精彩表演,也同样感谢环保小卫士们!你们辛苦了。今天有许多家长也来到了这里,我们请几位家长谈谈他的感想。

家长说话。

中队长:谢谢各位家长的到来,相信有了你们的理解和支持,我们的小卫士们会做的更好。少先队员们,在生活中,我们应该处处节约用水,不乱扔垃圾,保护好花草树木,少用塑料袋,同时,我们还要积极投入大队部开展的“变废为宝”等环保活动中。地球只有一个,是我们共同生存的地方,让我们一起来保护它,共同创造一个美丽的家。下面请辅导员讲话。

辅导员讲话:少先队员们,经过全体队员的共同努力,此次活动取得了圆满的成功。让我们从我做起,从身边做起,保护环境。人人争当环保小卫士。让绿色在大家的心中生根、发芽!

准备着,为共产主义事业而奋斗!

时刻准备着!

现在我宣布此次活动到此结束。再见!

环保主题活动方案 篇5

活动目的:

通过这次活动,使每位少先队员了解环境保护的重要性,让同学们都来关注我们生存的空间,保护我们的地球,使环境保护的观念深入人心。

活动过程:

一、队仪式

1、集合整队,各小队报数。

2、奏乐出旗敬礼。

3、唱队歌。(配乐)

4、中队长宣布:《假日绿色小卫士》主题队会开始。

二、春天——我为你歌唱

主持人1:轻轻地,春天来了,从那遥远的地方,为赴一个季节的约会,为兑现一个绿色的诺言,这是怎样的一种感觉?你踏歌而至,在沾衣欲湿的杏花雨中,在旧历的气节中,一路走来。

主持人2:当绿色的身影在校园飞舞,惊喜就在我的心里迅速的蔓延,切断草根的寒冷,以悄悄从大地上隐去,“暖雨晴风初破冻”。经过漫长的冬日,我们只想听着那首暖暖的歌,投进你绿色的怀抱。梅香凋零,东风里又洋溢着新的花香。

主持人合:啊,春,一切无言的日子,都是你永无中止的期待吗?所有的甜美的歌声都是你虔诚的祝福吗?满含笑靥的绿色,都是你真诚的回报吗?春,我为你而歌!

(配乐诗朗诵《春》)

三、环境污染——伤心有多少

主持人1:春,的确是一个美丽的季节,可是,如果有一天,天不再蓝了,水不再绿了,鸟儿也消失了,我们生活的环境被破坏,我们还能拥有这么美好的春天吗?

(放映图片,主持人边放边进行一些简要地讲解)

主持人2:以上都是地球遭受到污染的真实地记录。从中,我们认识到这样一个严峻的问题:如果再对环境污染坐视不管,那么春天将永远不复存在。人类也将遭到大自然的严厉惩罚。

(表演滑稽剧《千年大审判》)

旁白:在公元3000年,宇宙中已有数百颗星球成了垃圾星,法官宙斯将审理两起非同寻常的世纪之案。

审判一:

原告:牛郎,织女

被告:喜鹊

牛郎:“相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”咱地球人都知道,我对织女的思念犹如滔滔江水连绵不断,又如黄河泛滥,一发不可收拾。但王母娘娘硬将我俩拆散,只在每年七月初七这天,在鹊桥上见那么一次面,这些我们都忍了,可是去年七月初七天上竟然一只喜鹊也没有,所以我恳求法官判处喜鹊失职之罪,并赔偿我精神损失费四百万宇宙币。

宙斯:被告,你有什么话说?

喜鹊:大人,小的冤枉呀!我们现在的生活环境太糟糕了,而且人类还来抓我们,我的家人和朋友死的死,伤的伤,被抓的被抓,只剩下我孤身一人,东躲西藏,实在是苦不堪言,如今还要背上这罪名(号啕大哭)。

宙斯:想不到你有如此悲惨的经历,本案延后再审。

判二:

原告:孙悟空

被告:东海龙王

孙悟空舞着金箍棒,一脸怒气的闯进来,全身的毛七零八落。

宙斯:大圣,你咋变成这般模样?

孙悟空:别提了,昨天,我本想去东海找龙王叙叙旧,结果人没找着,反弄得浑身臭烘烘的,怎么也洗不干净,已经开始脱毛,我的宝贝毛就这样一大片一大片的从身上掉下来。这叫俺老孙“美猴王”的脸往哪儿搁啊!

宙斯:带东海龙王!

孙悟空:你这披鳞的蚯蚓,长角的泥鳅,你在水里做了什么手脚,害得俺老孙变成这般模样。

龙王:大圣有所不知,我也是深受其害啊!人类每时每刻都在往海里扔垃圾、排污水,我身上的鳞也掉光了。我现在这身龙鳞,那都是用502胶水粘上去的。

孙悟空:那俺老孙找谁算帐呢?

宙斯:大圣,五日后我自会为你讨回公道。

五日后。

宙斯:经过讨论,我们本决定用洪水袭击地球,但是念在人类中也有不少环保人士在努力保护环境,因此我决定再给人类一次机会,期限为100年,希望人类爱护自己的地球。

四、环保——从身边做起

主持人1:大家可以看到,在剧中,牛郎织女无法相会;神通广大、足智多谋的孙悟空竟成了落魄的无毛猢狲。这虽然是两幕滑稽剧但正反映了我们对自己赖以生存的地球进行了多么严重的摧残。

主持人2:爱护地球,从身边做起。让我们一起来看看我们身边的问题,找寻对策。

(学生自由发言,最后归纳总结)

问题一:随手乱扔纸屑

对策:从我做起,严格要求;同学们都是监督员,大家互相监督、提醒,营造良好氛围,每月评选“环保小天使”,发挥榜样的力量,来调动大家参与环保的积极性,这样既节省了纸张,又减少了废纸。

问题二:使用塑料用品,一次性木筷

对策:利用每个绿色纪念日提升环境保护意识,通过办展板等形式,使人们知道废弃塑料的危害以及生产一次性木筷对森林的巨大破坏性。节假日可在商店推行“有偿使用塑料袋”的做法,来减少塑料袋的使用量。对塑料袋进行回收利用,最大限度控制一次性塑料袋的废弃

问题三:清理垃圾

对策:实行清洁卫生承包责任制,对责任区的垃圾及时进行清理,避免让其长时间堆积。设置两个垃圾桶,注明或者画上“可回收”或“不可回收”的符号,方便回收。

主持人1:有人可能会这么想:环保是环保部门的事,与我八竿子打不着,这实际上是错误的认识。环保并不仅仅是国家发起的保护树木、良田,防止环境污染,他还包括我们身边的诸多没有引起注意的小事。

主持人2、我们个人的力量是微弱的,但如果每个人都能够贡献出一份力量,那么我们的家园将变得更加美好,美丽的春天会常驻人间。

一起宣誓:

为了我们有一个优美舒适的学习环境,我愿意用双手播撒绿色的种子;

为了我们的祖国早日立于世界强国之林,我愿意用汗水浇灌绿色的生命;

为了我们的地球更加美好,我愿意用血肉之躯筑起绿色的长城;

从身边做起,从小事做起,为人类的环保事业贡献出自己的一份力量!

(活动在《明天会更好》的音乐声中结束)

五、辅导员讲话。

六、呼号,退旗,宣布活动结束。

一键复制全文保存为WORD