2022二年级数学暑假作业答案【优秀4篇】

暑假作业意义在于让我们在疯狂的同时还记得学习,在2个月后不至于陌生和痛苦不堪。这次漂亮的小编为您带来了2022二年级数学暑假作业答案【优秀4篇】,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

语文二年级暑假作业答案 篇1

一、我会拼,我会写

yǐ jīng hú li

( 已 经 ) (狐 狸 )

mín zú gāng qín yōng bào

( 民 族 ) (钢 琴 ) ( 拥 抱 )

biǎo shì shí hòu bō lànɡ

( 表 示 ) ( 时 候 ) ( 波 浪 )

zǔ ɡuó ɡào sù

( 祖 国 ) ( 告 诉 )

二、我会在正确读音下面画“—”

似(shì sì)的 欢庆 (qìng qìn)

兴(xìng xīng)奋 弯曲(qǔ qū)

休(xiōu xiū)息 山川 (cuān chuān)

三、下面要考考你灵活运用字词的能力,开动小脑袋瓜吧!

﹙ 拔﹚﹙苗 ﹚助长 风景﹙ 优 ﹚﹙ 美 ﹚

﹙ 天﹚高﹙ 云 ﹚淡 ( 五)谷( 丰 )登

九( 牛 )一(毛 ) 徒(劳 )无( 功 )

四、我会比一比,再组词语

吸(吸收 ) 状( 形状 ) 川( 山川 )

极(北极) 壮(壮丽 ) 州(神州 )

洼﹙山洼 ﹚ 治﹙治国 ﹚

挂﹙挂牵 ﹚ 抬﹙抬头 ﹚

五、我能照样子写词语,并能自己写两个

例:许多 许许多多

开心 开开心心 认真 认认真真

漂亮 漂漂亮亮 急忙 急急忙忙

六、我会写

1、反义词:快—慢 退—进 危险—安全 复杂—简单

2、近义词:美丽—漂亮 —有名 中央—中心 特别—非常

七、我会连

1、唱 电脑 2、美丽的 石头

做 图案 干净的 公园

学 京戏 快乐的 小鸟

拼 作业 奇怪的 教室

八、我会照样子写句子

例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。 自己的事情还要妈妈去做?自己的事情不要妈妈去做。

例:李小庆是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小庆。

我们的语文老师是王小梅。王小梅是我们的语文老师。

九、我会按课文内容填空

1、北京是我国的 首都 ,是一座 美丽 的城市。 天安门 在北京城的 中央 , 红 墙、 黄 瓦,又 庄严 ,又 美丽 。

2、田野献上金黄的 果实 ,枫林举起火红的 旗帜 ,蓝天飞着 洁白 的鸽子,大海奏起欢乐的 乐曲 。

3、“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”这两句诗选自 唐 朝诗人 杜牧 写的《__山行__》一诗。

十、我会认真读短文,完成练习

秋 天

天那么高,那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。

蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了,黄澄澄的像铺了一地的金子。

稻田旁边有个池塘。池塘的边上有棵梧桐树。一片一片黄叶从树上落下来。有的落到水里,小鱼游过来,藏在底下,把它当做伞。有的落在岸边,蚂蚁爬上来,来回跑着,把它当做运动场。

稻田那边飞来两只燕子,看见树叶往下落,一边飞一边叫,好像在说:“电报来了,催我们赶快到南方去呢!”

1、我知道这篇短文共有( 四 )个自然段

2、我知道这篇短文写的是( 秋天 )的美丽景象

3、我知道小鱼把落叶当做( 伞 )。蚂蚁把落叶当做(运动场 )

4、秋天到来时,燕子要飞向( 南方 )

十一、经典诵读。

1、填序号:

(1)父母呼( ③ ) 父母命 ( ② )

①须敬听 ②行勿懒③应勿缓 ④须顺承

(2)或饮食( ① ) 长者先 ( ③ )

①或坐走②孝在中 ③幼者后 ④人不在

2、连线:

自己刷牙又洗脸 玉米抱着黄金塔

高粱红红举火把 身上带把小剪刀

小燕子,真灵巧 干干净净真漂亮

十二、小练笔

学完了《坐井观天》这篇课文,你认为青蛙如果跳出井口会看到什么,会说些什么?快动手写一写吧。

二年级暑假学习计划 篇2

一、时间安排

1、 每天的四个“1小时保障”

每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;

每天保障一小时的无负担课外阅读

每天保障一小时的英语自学;

每天保障一小时的户外活动或运动。

2、 计划与非计划

如无特殊情况,每天必须完成以上计划;

每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;

如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;

可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。

二、学习计划

1、 不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。

2、 语文课程计划

7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;

把自己的藏书系统再读一遍,(重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;

假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;

把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

3、 数学课程计划

7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;

假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。

自己注意计算细心化的纠正。

4、 英语课程计划

英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养;

把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限;

假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;

若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。

小学二年级数学暑假作业答案 篇3

第1页:

三、1、18+16-9=25(人)2、3×8+9=33(本)

3、10除以5=2(个);10除以2=5(人)

第2页:

二、直角:1、6锐角:3、5钝角:1、4

三、把三角形的三个顶点都向左平移9格再连接

第3页:

一、2、(3)个直角,(3)个锐角,(1)个钝角。3、3,6,2

二、1、18除以3=6(元)5×6=30(元)2、(1)63除以9=7

第4页:

二、千克,克,千克。

四、(1)100克(2)200克(3)400克

第5页:

三、1、800+200=1000。2、35除以5=7。3、1500-800=700

第6页:

一、认真读题,先圈再算。18除以6=3(总数除以每份数=份数)

二、1、×2、√3、×4、√

三、1、6×4=24(个)24+25=49(个)或6×4+25=49(个)

2、6×3=18(块)18除以2=9(块)或6×3除以2=9(块)

第7页:

一、1、4,6,16,24,42、30,15,40(连减,或总数减两数和)

二、2×2=4(棵)(分给白兔前)4×2=8(棵)(分小羊前)

8×2=16(棵)

第8页:

二、1、①2、③

三、1、4×9=36(人)36&pide;6=6(人)(也可以综合)

2、、18+14=32(朵)32除以4=8(朵)或(18+14)除以4=8(朵)

注:列综合算式一定要加括号。

第9页:

二、1、30032、60504、高、几千、1、不读。

三、1、700+700=14002、54&pide;9=63、1000-100=900

第10页:

一、提示:看清大小号再排队。

1、2068、286、2608、2806、2860

2、5550、5505、5500、5055、5005

3、8×7、6×6、81除以9、40除以5、35除以5

第11页:

三、注:此题学生在家没办法调查统计数据,因此老师给出数据,请题目解答

同学们根据我给的数据做题。从前往后依次是:7、4、3、11、9

第12页:

二、1、√2、×3、√4、√

三、1、90-(45+25)=20(个)或90-45-25=20(个)

2、12除以4×8=24(元)(也可以分步计算)

第13页:

三、1、√2、√3、×4、×

四、1连③,2连①,3连②

第14页

一、1、44+77=121 2、四个角上的任一一个角的两根放中间。

二、6、9、12 三、1、2×6÷4=3(个)2、52-11+15=56(个)

第15页

一、1、③ 2、② 3、② 4、③ 5、②

第16页

二、1、√2、√3、×4、√

四、1、45÷9=5(个)(选择相关条件列式)2、310-130=180(本)

第18页

四、1、320+170=490(元)490<500 够2、5×8+50=90(棵)

第19页

一、1、上2右6或右6上2

第20页

四、1、120-40=80(棵)2、40÷8=5

第21页

:一、2、黑子,第一行最后一个,白子第三行第三个

(列的移动是1格,2格,3格规律,行的是2格,3格,1格)

二、4+3+2+1=10个角。

第22页

二、600、800、999、10000三、1、56÷8=7 2、85-60+65=90(个)

3、5×2+5=15(件)

第23页

一、5、10、2、5三、600、300、700、270、600、220

四、3 1、2×3=6(片)18÷6=3(天)

第25页

四、1、8÷4=2

第26页

二、2、137、146、155 3、18 (加1,2,3,4,5……的规律)

4、31(2,4,6,8,10,12的规律)

三、1、9÷9=1 2、690-390=300四、1、3、4

第27页

二、2、2、2三、1、48÷8=6(排)2、28+36-40=14(头)

3、3×6-9=9(枝)

第28页

一、1、② 2、② 二、谁说的都不对。羊赔100元给儿狼就可以。

第29页

二、1、第一个图向最后移动的规律。2、最后一个移到最前的规律。

3、向右转的规律。

第30页

三、1、③2、③3、②4、②5、①

① 四、40-3×8=16(个)

2021二年级下册数学暑假作业 篇4

第1页:三、1、18+16-9=25(人) 2、3×8+9=33(本)

3、10÷5=2(个) 10÷2=5(人)

第2页:二、直角:1、6 锐角:3、5 钝角:1、4

三、把三角形的三个顶点都向左平移9格再连接。

第3页:一、2、(3)个直角,(3)个锐角,(1)个钝角。3、3,6,2

二、1、18÷3=6(元) 5×6=30(元)2、(1)63÷9=7

第4页:二、千克,克,千克。四、(1)100克 (2)200克 (3)400克

第5页:三、1、800+200=1000 2、35÷5=7 3、1500-800=700

第6页:一、认真读题,先圈再算。18÷6=3 (总数÷每份数=份数)

二、1、× 2、√ 3、× 4、√

三、1、6×4=24(个) 24+25=49(个)或6×4+25=49(个)

2、6×3=18(块) 18÷2=9(块)或6×3÷2=9(块)

第7页:一、1、4,6,16,24,4 2、30,15,40 (连减,或总数减两数和)

二、2×2=4(棵)(分给白兔前)4×2=8(棵)(分小羊前)

8×2=16(棵)

第8页:二、1、① 2、③ 三、1、4×9=36(人) 36÷6=6(人)(也可以综合)

2、、18+14=32(朵) 32÷4=8(朵) 或(18+14)÷4=8(朵)

注:列综合算式一定要加括号。

第9页:二、1、3003 2、6050 4、高、几千、1、不读。

三、1、700+700=1400 2、54÷9=6 3、1000-100=900

第10页;一、提示:看清大小号再排队。

1、2068、286、2608、2806、2860

2、5550、5505、5500、5055、5005

3、8×7、6×6、81÷9、40÷5、35÷5

第11页:三、注:此题学生在家没办法调查统计数据,因此老师给出数据,请同学们根据我给的数据做题。从前往后依次是:7、4、3、11、9

第12页:二、1、√2、×3、√4、√

三、1、90-(45+25)=20(个)或90-45-25=20(个)

2、12÷4×8=24(元)(也可以分步计算)

第13页:三、1、√ 2、√ 3、× 4、×

四、1连③,2连①,3连②

第14页:一、1、44+77=121 2、四个角上的任一一个角的两根放中间。

二、6、9、12 三、1、2×6÷4=3(个)2、52-11+15=56(个)

第15页:一、1、③ 2、② 3、② 4、③ 5、②

第16页:二、1、√2、√3、×4、√

四、1、45÷9=5(个)(选择相关条件列式)2、310-130=180(本)

第18页:四、1、320+170=490(元)490<500 够2、5×8+50=90(棵)

第19页:一、1、上2右6或右6上2

第20页:四、1、120-40=80(棵)2、40÷8=5

第21页:一、2、黑子,第一行最后一个,白子第三行第三个

(列的'移动是1格,2格,3格规律,行的是2格,3格,1格)

二、4+3+2+1=10个角。

第22页:二、600、800、999、10000三、1、56÷8=7 2、85-60+65=90(个)

3、5×2+5=15(件)

第23页:一、5、10、2、5三、600、300、700、270、600、220

四、3 1、2×3=6(片)18÷6=3(天)

第25页:四、1、8÷4=2

第26页:二、2、137、146、155 3、18 (加1,2,3,4,5。。。的规律)

4、31(2,4,6,8,10,12的规律)

三、1、9÷9=1 2、690-390=300四、1、3、4

第27页:二、2、2、2三、1、48÷8=6(排)2、28+36-40=14(头)

3、3×6-9=9(枝)

第28页:一、1、② 2、② 二、谁说的都不对。羊赔100元给儿狼就可以。

第29页:二、1、第一个图向最后移动的规律。2、最后一个移到最前的规律。

3、向右转的规律。

第30页:三、1、③2、③3、②4、②5、① 四、40-3×8=16(个)

第31页:三、1、2×8÷4=4(个) 2、(40-10)÷6=5(个)(可以分步)

第31页:1、500-360=140 2、72÷9=8 3、100+900=1000

三、12÷6×7=14(元)

第33页:一、6、5、4 二、3+2+1=6(个)(每一个重复的组有6个气球)

16÷6=2(组)还余4个,第4个是黄气球。三、小东说的对。

第35页:一、1、百。2、5000、5001、5002、5003、5004。3、1200。

4、28÷4、72÷9 、54÷6 、2×9、4×8

第36页:二、1、③ 2、③ 3、② 4、①

第37页:四、1、8×7+36=92(页)

2、480-290=190(只)注:要找准与问题相关的量

第38页:一、1、36÷9=4 2、50-36=14(岁) 9+14=23(岁)

二、分析:先确定全家大人和儿童的人数算票价,60岁以上的不算。

三、一年级和五年级、二年级和六年级、三年级和四年级。

第39页:二、1、(1)求总数用乘法。(2)求每份数用除法,用已知条件列式。

2、4 三、1、(32-8)÷6=4(个) 2、15-2+15=28(个)

第40页: 一、千克、克、厘米、米。(分清长度单位和质量单位)

三、看清要求从小到大的顺序排列,中间用小于号连接。

四、12÷4=3(米)分析:对折两次后折成四段。

第41页:四、27、400、40

第42页:一、4、8、4(先算出左边等于17,那右边最大是16,所以填4)

10(先算出右边等于28,左边最大27,所以填10

三、1、8×3÷6=4(块)2、9×8-56=16(个)3、24÷(2×3)=4(枝)

第43页:二、1、减9的规律。2、加1、2、3、4。。。的规律。

3、加2、4、6、8、10。。。的规律。4、除以2规律。

三、1、5×2+24=34(元) 2、12÷6-2

第44页:一、1600、3200

第45页:三、1、× 2、× 3、× 4、× 5、√ 6、√

四、1、21-15+9=15(只) 2、12÷6=2 (6+12)÷2=9(条)

第46页:二、1、80-23-17=40(米) 80-(23+17)=40(米)

2、4×6+27=51(枝)

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