总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，为此我们要做好回顾，写好总结。你想知道总结怎么写吗？这次漂亮的小编为您带来了防地震应急演练总结【优秀3篇】，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
亲爱的主人：
今天我敞开心扉，与你聊聊天。
岁月的歌，美妙动听，天籁之音。曾几何时，你来过这里？成功，奋斗人生的酒杯；梦想，装点岁月的风景。曾几何时，你哭过笑过？
与你相处12年了，主人，我们饱尝多少风雨，你契而不舍，从不为挫折而低下头，主人，你到底怎么了？
主人你有时傲慢无礼，骄傲自大，好吃懒作；但你有优点，坚持自己，数学高斯。
20xx年11月28日，在我耳边传来震耳欲聋的哭声。那时，主人你还不知道吧！看着你，我就想笑，你怎么那么小？现在你都一米六五了，真是令我出乎意料，我们经常斗智，风雨同舟。你还记不记得？我们因为吵架，我生着气出去旅游一段时间，但我们用心灵沟通，我怅望南天，心里虽苦涩，但想着我们一起的那些日子，脸上还带着微笑，还有那一丝丝甜蜜。
自从创建了xx，了解了大致内容。几个月了，你就在xxx树立了自己的第一个梦想，很简单，一篇"xxt推荐"文章，你曾半夜三更在看博文，慢慢抒写。终于，梦想之花悄然绽放，《学科测评，我也行！》第一个xxt推荐降临到你的头上，你当时怎么想的，怎么做的，我记忆犹新。
你到博客圈「连连看」转访，从而得到管理员身份，当时你又是怎么想的？xxt被推荐，你又是怎样做的？
下一个梦想，那就是一顶皇冠，那有多难？你废寝忘食的写着，明天还要上学，12点还在看着，一连好几夜，早晨一起，眼睛本来就近视，眼睛度数直升，这才静下心，慢慢看。
主人！主人！睡意朦胧的你张开眼睛，"你成为博腕了！""真的？"电脑打开"真的！"美梦成真了！
下个梦想，就是状元文，但是离你的实力还不够！被人讥笑，却坚持着。
但却困难连连，为「连连看」举办征文，却弄的。一塌糊涂；当「书香文苑」管理员却不尽职；为「文星荟萃」点评文章，却弄的糟糕中的糟糕。常常抱怨老师的做法，这路为何这么难？
"天灵灵，地灵灵，被推荐啊！"没有，还是没有，多少篇了？来个吧！主人，可能我听你说最多的一句话就是"放弃吧！一切归o吧！"但主人，你曾想过「连连看」征文和任务吗？荟萃需要你！。
脑子里就都是字吧！你忘记《我骄傲了》吗？你忘记《我与你一起走遍世界各地！》吗？你忘记《考"砸"的分数》吗？曾几何时，你来了？
不强求你了，顺其自然吧！那就放弃，但在那一刻，第九届书香班级突如其来，你不知如何是好，但看着班级方面，你就再次加把劲，不说吧！《我的弟弟》终于被推荐，当时，你回想起那"盲目地崇拜别人，不如骄傲的欣赏自己。"
你是否想过那"笑对人生"四字，是否再次看那《致好友孟阳的回信》？
主人，别在放弃！你忘记前面的泥泞阻挡不住你那前进脚步？那就再次登上顶峰吧！就听我一次吧！看完《哈佛家训》我相信主人你心中一定还有一份骨气，一份力量！
不被推荐，就说明没有发挥自己的潜能，梦想总有一天会成为现实，那就想想古往今来那些天才是怎样面对困难的，要咬着牙，不怕困难，再次向前冲，把那岁月永恒记在心里，，笑对人生，那就笑一笑，没什么大不了！
祝主人：
学习进步，更上一层楼
你的好伙伴：
大脑
20xx年1月4日
为了进一步普及防震减灾知识，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。使全校师生牢固掌握应急避震的正确方法和熟悉震后紧急疏散的程序和线路，20xx年11月19日，我校组织全校教工和学生进行了一次地震应急疏散演练。
演练前一周，各班级组织学生学习了防震知识和练习疏散避震动作，组织全校各班观看了学生安全防护与自护教育趣味情景互动教学片《地震自救》，同时还组织全体教职工学习了《李梓中学地震应急预案》要求全体教职工要提高认识、明确责任，演练前各班教师要加强对学生进行有关地震知识和演练安全知识的教育，演练时所有教职工要认真履行职责，做好安全导护工作，确保演练活动安全、顺利地开展。
随着第一次警报响起，防震疏散演练拉开了序幕，首先各班老师再一次向学生说明演练程序和演练要求，“地震警报”信号过后，各班级老师立即告知学生“地震了，不要慌”，并指挥学生紧急避险（指导学生双手护头，蹲在课桌下或教室承重墙角落等）。1分钟后，随着紧急疏散的信号（一声长哨)响起，各班老师组织学生按预定的疏散路线迅速有序地撤离到体育场安全地带，各班级立即清点人数并逐级汇报。全校400多名学生用了40秒就全部撤离到体育场正中间安全地带。
演练结束后，本次演练活动领导小组组长耿宗阁对本次演练活动进行总结，肯定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，达到了预期的目的，同时提醒学生今天是演习，如果真的地震了也要象今天这样不慌不乱，积极自救。
通过此次防震、抗震演习，我校全体师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识，掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法，师生紧急避险、自救自护的应变能力得到了提高。今后，我校将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，并将此类安全教育活动作为学校教学活动的重要组成部分。
为了进一步加强学校的安全管理，增强全校师生的自我保护能力和安全防范意识，构建安全文明校园，3月28日上午我校组织了全校师生地震逃生疏散演练和消防应急疏散演练。对于这项工作，我校从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患消灭在萌芽之中，最大可能的`提供安全保障，确保学校有一个良好的教育教学秩序。为了进一步强化师生防地震和消防安全教育，提高抗击突发事件应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全疏散，掌握逃生的方法。现将活动情况总结如下：
一、高度重视，安排周密，积极做好此项活动的宣传工作
1、准备工作
本次演练召开了预备会议。教师会、班主任会及学生会议，周密部署，特别强调责任意识和疏散安全，强调演练中应该注意的问题和安全常识。参与教师分成疏散引导组、抢险救护组、后勤保障组，责任明确，分工细致。
2、活动时间
本次演练活动时间为20XX年3月28日上午第四节课，全校三百多名师生参与了本次演练。
二、演练过程
1、三个阶段
第一阶段：演练前班主任对学生先进行相关的安全知识教育，熟悉地震应急疏散的注意事项，学习防地震应急疏散方案。
第二阶段：当发生地震时，组织自我保护及疏散逃生，撤离到操场集合，各班清点人数，向演练总指挥报告人数。
第三阶段：演练后总结，查找存在的问题和不足，发现隐患，有备今后改正。
2、实施过程
①安全知识教育及组织安排
各班班主任给学生讲解有关地震逃生知识及疏散方法，对假想的突发地震进行具体指导：学生组长到室外确认疏散安全场地。
②逃生、自救
三、取得的成效
在本次地震消防应急疏散演练的过程中，各位班主任老师和指定跟班协助老师以最快的速度到达所在的岗位，担当起了班级疏散引导员职责，组织学生快速、安全地疏散到安全地点。全校师生沉着冷静、互相合作，一切行动听从指挥，按照学校制定的紧急事件疏散方案，本着时间就是生命、纪律就是保障的原则，以最快的速度，最好的秩序，圆满地完成了此次紧急逃生疏散的演练任务。本次演练活动锻炼了全校师生在发生情况下的应变能力，还让同学们学到了许多自救知识，了解当发生地震时怎样进行疏散。全体师生的安全意识有所增强。演练过程中，学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验，班级集体荣誉感得到了升华。学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。
四、存在的不足
在取得成绩的同时，我们也通过演练发现了一些问题，具体表现为部分学生在活动中没能把演练当作一次实战演习，在疏散的过程中紧张程度不够，把本次演练视同游戏。这都是我们值得引以为戒的。