《陈涉世家》是司马迁《史记》中的一篇,是秦末农民起义的领袖陈胜、吴广的传记。为大家精心整理了陈涉世家原文及注释(通用4篇),您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
[甲] 陈胜者。阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少 时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?” 陈涉太息曰:嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”
二世元年七月,发闾左谪戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“大楚兴,陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中.夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐,旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。 ……
行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。
[乙]陈胜王凡六月。已为王,王陈。其故人尝与佣耕者闻之,之陈。扣宫门曰:“吾欲见涉。” 宫门今欲缚之。自辩数,乃置,不肯为通。陈王出,遮道而呼涉。陈王闻之,乃召见,载与俱归。入宫,见殿屋帷帐,客曰:“伙颐①!涉之为王沉沉者②”楚人谓多为伙,故天下传之,伙涉为王,由陈涉始。客出入愈发舒,言陈王故情。或说陈王曰:“客愚无知,颛③妄言,轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。(两段文字均节选自《史记?陈涉世家》)
注释:①伙颐:伙,表示众多的意思;颐,通“矣”,叹词。
②沉沉者:富丽深邃的'样子。
③颛(zhuān):独一,专擅。
1.句中加粗词语理解有误的一项是( )
A.今亡亦死 (逃亡) 会天大雨(适逢,恰巧)
B.将军身被坚执锐(通“披”,穿着) 皆刑其长吏(惩罚)
C.为天下唱(通“倡”,首发) 卒中往往语(处处)
D.置人所罾鱼腹中(用网捕) 楚人怜之(怜惜,可怜)
2.用现代汉语表述下列文句,有误的一项是( )
A.若为佣耕,何富贵也(你给人家耕地当牛马,哪里谈得上富贵啊)
B.等死,死国可乎?(反正等下去是死,倒不如为国家而死,这样好吧?)
C.发闾左适戍渔阳九百人。(征召穷苦的平民九百人去戍守渔阳。)
D.夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王!”(天黑以后点上灯笼装鬼火,装做狐狸的声音,向士兵们喊道:“大楚复兴,陈胜为王。”)
3.下列是对本文的理解与分析,有误的一项是( )
A.[甲]文中,第一段写陈胜的出身和青年时期的伟大抱负。这部分点明陈涉起义的阶级和思想基础。显示他非凡的个性 和远大的抱负。
B.“天下苦秦久矣”,暴虐的秦朝专制统治给人民带来无穷无尽的灾难,造成全社会普遍的怨愤和仇恨,道出了起义的深刻历史背景。
C.鱼腹藏书、篝火狐鸣,利用人们的迷信思想制造舆论,树立威信,为起义奠定了思想基础。从中看出陈胜的斗争才智。
D.这次起义的直接原因是:“会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。”是因为自然原因误期,却要被斩首,可见秦的暴政已达 到了极点。间接原因是“今或闻无罪,二世杀之”,这也是起义的根本原因。
4.你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么?我们能从中得到什么启示?
①原因:__________________________________________________
②启示__________________________________________________
参考答案:
1.D
2.B
3.D
4.①顺从民意,深得民心;违背民意,丧失民心。(或:得人心成功;失人心败
②答题不要求面面俱到,能从某个角度言之成理即可。如:人心向背是成败的关键;要把人民群众的利益放在第一位;要以人为本;人不要忘本;要讲诚信;做人要懂得珍惜感情等均可。
阅读下面文言文,完成题目。(13分)
吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东,攻铚、酂、苦、柘、谯,皆下之。行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。
【小题1】用“/”划分下列句子的朗读停顿。(每句划一处)(2分)
⑴王 侯 将 相 宁 有 种 乎
⑵乃 令 符 离 人 葛 婴 将兵 徇 蕲 以 东
【小题2】解释下列句子中划线词。(4分)
⑴士卒多为用者( ) ⑵而戍死者固十六七( )
⑶将军身被坚执锐( ) ⑷复立楚国之社稷( )
【小题3】翻译句子。(4分)
⑴乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。
。
⑵诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏。
。
【小题4】戍卒多愿听吴广的差遣,原因是什么?吴广是如何“怒众”的?(用原文回答) (3分)
答案
【小题1】⑴王侯将相/宁有种乎 ⑵乃令符离人葛婴/将兵徇蕲以东
【小题1】1)被 (2)十分之六七 (3)锐利的武器 (4)国家
【小题1】(1)(他们)于是就假称是公子扶苏和项燕将军(的部属),顺从百姓的愿望。
(2)各个郡县里被秦朝的官吏所压迫的人,都惩罚他们的长官。
【小题1】原因是“吴广素爱人”。“怒众”的经过是:“广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。”
解析【小题1】试题分析:按主谓宾结构进行划分,(1)“王 侯 将 相”为主语部分,“宁有种乎”为谓语部分;⑵“乃令符离人葛婴”动宾结构作主语;“将兵 徇 蕲 以 东”为谓语部分。
考点:这里考查学生文言文断句能力
点评:学生的断句能力,一定按内容和结构来进行划分。有时可以注意一些起断句作用的虚词,如:“盖”“夫”等一般用在句首,“而”“则”“于”等一般用在句中,“矣”“耳”等一般用在句末。
【小题1】试题分析:文言词语理解应注意,(2)十六七,这是古代分数表示法,表示十分之六七;(3)“锐”这里是形容词用作名词,即锐利的武器。
考点:本题考查学生理解文言词语意思的能力。
点评:文言实词的考查,最常见的命题形式是,指定文中若干个词让学生作解释。要求解释的词,一般为常见实词,通假字、一词多义、古今异义、词类活用等,往往是命题的重点,当然也应该成为同学们备考的重点。
【小题1】试题分析:翻译文句应注意关键词和重点句式,这里应注意“诈”“从”“苦”“刑”等重点词语的理解。
考点:这是考查对文言文句子的理解和翻译。
点评:翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言翻译的标准是三个字:信、达、雅。对于学生而言,能达到前两个标准“信”(准确无误)和“达”(通顺流畅)就很不错了。因为中考要求文言翻译要直译,讲究字字落实,特别是对关键词语的理解、特殊句式的判断要求较高。
【小题1】试题分析:从文中“准备起义部分”来理解陈胜吴广策划和发动起义的过程,找出“戍卒多愿听吴广”的原因和“吴广运用计谋使尉激怒其众”的句子。
考点:考查学生筛选文中信息的能力
点评:初中阶段文言文阅读考查“筛选文中的信息”,是在读懂文言语段的基础上对考生的进一步深化了的分析能力的考查。一般侧重于要求根据某一特定的要求到文中搜寻筛选提取信息,找出原句即可,学生精读文章,初步筛选,看清方向,明确方向,仔细分辨,识别障碍。
阅读《陈涉世家》(节选),回答问题。
二世元年七月,发闾左谪戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨.道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“大楚兴,陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中.夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐,旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
1、解释下列语句中划线词的意思。
(1)发闾左谪戍渔阳九百人( )
(2)楚人怜之( )
(3)为天下唱( )
(4)卒中往往语( )
2、请用现代汉语翻译下列句子。
今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?
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3、陈胜、吴广起义的直接原因是,根本原因是:(用选文原句回答)
_____________________________________________
4、陈胜能够从一个佣耕之人成为中国封建社会第一次农民起义的领导者是因为他有什么才能?请根据选段内容作出回答。
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参考答案:
1、(1)贫苦人民 (2)爱戴 (3)通“倡”,首发 (4)用网捕
2、现在逃走(被抓回来)是死,发动起义(失败)也是死,同样是死,为国家而死可以吗?
3、直接原因:(会天大雨,道不通,度已失期。)失期,法皆斩。根本原因:天下苦秦久矣。
4、(1)对当前形势具有敏锐的洞察力;
(2)做事周密细致;
(3)有很强的组织领导才能。
(意对即可)
阅读下面两段文字,回答问题。
(一)二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡,今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐呜呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
(二)陈涉既入陈,张耳、陈馀诣门上谒。陈涉素闻其贤,大喜。陈 www.baihuaw en.中豪杰父老请立涉为楚王,涉以问张耳、陈馀。耳、馀对曰:“秦为无道,灭人社稷,暴虐百姓;将军出万死之计,为天下除残也。今始至陈而王之,示天下私。愿将军毋王,急引兵而西;遣人立六国后,自为树党,为秦益敌;敌多则力分,与众则兵强.如此,则野无交兵,县无守城,诛暴秦,据咸阳,以令诸侯;诸侯亡而得立,以德服之,则帝业成矣!今独王陈,恐天下懈也。”陈涉不听,遂自立为王,号“张楚”。
1、会天大雨,道不通下面哪一组句子中加粗词的意义不相同?
A、会天大雨,道不通 会宾客大宴(《口技》)
B、陈胜、吴广皆次当行 又间令吴广之次所旁丛祠中
C、扶苏以数谏故 广故数言欲亡
D、得鱼腹中书 每假借于藏书之家(《送东阳马生序》)
2、下面句中加粗字与“固以怪之矣”中的“之”用法相同的一项是( )
A、久之,目似瞑
B、无丝竹之乱耳
C、君之病在肌肤
D、食之不能尽其材
3、陈胜认为可以假借公子扶苏、楚将项燕之名向天下发出起义倡导。这两人有哪些相似之处?
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4、陈胜、吴广为什么要鱼腹藏书、篝火狐鸣?他们的目的达到了吗?请结合文本简要分析。
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5、翻译句子
①愿将军毋王,急引兵而西。
译文________________________________________________________________________
②诸侯亡而得立,以德服之,则帝业成矣!
译文________________________________________________________________________
参考答案:
1、B
2、D
3、①两人都受百姓爱戴
②两人现在都是生死不明
4、是“威众”(在众人中树立陈胜的威信)的方法,为发动起义做舆论上的准备。目的达到了,从戍卒的反应“卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣”“卒皆夜惊恐。”“旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。”可见。
5、①希望将下您(现在)不要称王,而是立刻率领军队向西进发。
②诸侯国先前灭亡,现在得到复兴,用您的德政使他们臣服,帝王大业就完成了!