在现在社会，报告有着举足轻重的地位，写报告的时候要注意内容的完整。在写之前，可以先参考范文，这次为您整理了下乡调研报告优秀3篇，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
一、xx村基本状况
xx村位于拐儿镇南部，是一个典型的纯农业村。全村1012人，国土面积9600亩，耕地面积2400亩，20xx年全村农民人均纯收入2800元。
二、调研中发现的一些问题
座谈会上，大家畅所欲言，提到了许多当前村里经济发展中遇到的各种困难和问题，包括水利、文化、卫生、禁牧、核桃产业、农村合作医疗、宅基地审批等各个方面，概括起来有以下几类：
一是农村合作医疗问题。村民反映村卫生所药品价格高，除报销下来的药价费用后比在县城药店买同一种药的价格还高，政策落实存在偏差，农民没有得到实惠。
二是道路硬化问题。近年来，xx村核桃产业发展势头迅猛，但是核桃园道路大都是土路，大型机械上不去，生产不方便，严重制约着核桃产业的规模化发展。同时，村里原先的水泥路面损毁比较严重，到处坑坑洼洼，急需修补。
三是水利设施问题。xx村由于村群众资金短缺，水利设施年久失修，饮用水只能从外地挑、拉，村里一半人口存在饮水困难。同时，由于核桃基地、河滩地的蓄水灌溉等水利设施跟不上，直接影响了核桃基地建设。
四是核桃园管理问题。村民反映，由于缺乏核桃树管理技术，许多核桃树出现了“黑皮”病，有些已经枯萎死亡，急需科技下乡和技术培训。
五是林牧矛盾问题。xx村核桃产业发展起来才二三年时间，核桃树大部分都是二三年的幼苗，村里有二三户人家养羊（数量在150只左右），上山放牧时羊经常对核桃苗进行啃咬，导致核桃幼苗死亡状况比较严重，需实施禁牧或固定规范养殖放牧区域。
六是文化活动场所缺乏。xx村人口较多，但村里文化设施陈旧，没有一个专门供群众进行文化娱乐的场所，农民文化活动类型少，文化活动单一。
七是移动基站信号不稳。xx村有移动一个基站，由于设备故障的原因，个性是经常出现遇到雷雨天气停电后不能再启动，信号间断的现象。
八是村民宅基地审批价格高。村民反映村里宅基地审批价格过高，一块宅基地到达了3.8万元，由于村民经济潜力普遍比较有限，对村民而言已经是相当大的一笔开支（村里存在三代人住在一个院落的状况）。
三、解决措施
由于村民反映的问题纷繁复杂，方方面面的问题都有，在召开座谈会的过程中，我本着能当场解决的问题当场解决，不能当场解决的安排县纪委工作人员协调联系相关部门立即进行核实，确保村民反映的问题得到全面落实。
一、关于农村合作医疗问题，已责成县卫生局立即进行调查核实，一周之内拿出调研结果。同时，下一步准备和县卫生局、药监局等部门协调，一方面严把进药渠道关，确保药品质量，使农民吃上放心药；另一方面推荐卫生部门利用科技手段，为乡镇卫生所配备条码机，对销药记录进行登记，使农民在买药时对药品价格明明白白。
二、关于修建水利设施问题，已安排县监察局副局长刘宪江和县水利局协调联系，争取列入今年县农田水利配套建设项目，为xx村核桃产业发展奠定良好基础。
三、关于核桃园道路硬化和村道路硬化问题，力争到市交通局申请一笔专项资金，结合今年全县农村街巷硬化“全覆盖”工程项目，解决好xx村的核桃园道路和村道路硬化问题。
四、关于核桃技术培训问题，要求xx村要抓紧时间成立核桃树技术管理专业服务队，对核桃树进行综合管护。
五、关于林木矛盾问题，推荐xx村一方面及时和养羊户进行协调沟通，摆明利害，讲清道理；另一方面要抓紧对此问题的研究，召开村委会或村民代表会，倾听群众意见，透过采取禁牧或专门规划养殖放牧区等方式，妥善解决好此问题。
六、关于文化场所建设问题，已安排由村群众和拐儿镇政府自筹一部分资金，借助农村文化场所建设的契机，从村委大院中腾出两个房间，为村民购置些象棋、麻将等娱乐设施，满足群众的基本精神文化需求。
七、关于移动基站问题，已立即和县移动公司进行了联系，县移动公司已派出专人到xx村基站进行查看、维修、落实。
八、关于村民宅基地审批费用高的问题，已安排县监察局副局长刘宪江和县国土局沟通联系，在政策允许的范围内，先以较低的审批价格解决几户困难户，满足其基本生活需要。
四、对当前新农村建设的一些感想和看法。
农村作为我国政治体制的最基层，其发展与稳定直接关系着我国经济建设的成败。透过这次驻村调研，发现了农村在发展过程中遇到的一些问题。这些问题都事关民生，事关我们党在人民群众心目中的形象。解决的好不好，直接关系着农村的繁荣与稳定，关系着新农村建设事业的成败。为此，我认为，加强农村建设和管理，还需要从以下几个方面努力：
一是要大力加强基层党组织建设。基础不牢，地动山摇。县、乡党委务必要将基层党组织建设放在首要位置，牢牢抓在手上，全面提高农村党员干部队伍的综合素质，尤其是要认真做好下一步村级两委班子的换届选举工作，真正将一些有潜力、有素质、在群众中有威信、品德优良、有奉献精神的人选进来，切实维护好农村的和谐、稳定和发展。
二是要继续大力推进新农村建设。要依托各镇村的独特优势，用心发展和壮大主导产业，实现经济发展的重要支撑。要紧紧围绕发展农村经济、增加农民收入这一要务，按照“一村一品”、“一乡一业”的规划布局，发展好核桃产业开发、蔬菜基地建设、规模养殖、农产品深加工、旅游产业壮大等工作，全面提高农业综合生产潜力，有效增加农民收入。
三是要在乡村大力普及科技知识。县直各涉农部门要想群众所想、急群众所急，继续深入开展多种形式的科技下乡、科技扶贫、知识培训活动，将农村在发展过程中急需的种植、养殖等各种科技知识送到农民手中，应对面、手把手地教会农民使用，使农业科技知识真正深入人心。
四是要继续大力创优发展环境。县直各有关部门要本着关注民生的宗旨，在政策允许的范围内，尽可能多向基层倾斜、向农村倾斜，解决好群众在生产、生活中遇到的各种困难。要严格落实上级党委、政府的各项方针政策，充分利用好农廉网这一公开平台，认真研究解决各乡镇在建重点工程与群众利益之间的矛盾、村民与村企业之间的矛盾，从乡镇经济发展、和谐稳定的大局出发，为乡村经济的平稳快速发展营造一个良好环境。
为切实推进新课程改革，帮忙教师提高课堂教学潜力，促进我县小学教育质量全面提升。根据县教研室工作计划精神，从3月16日～6月15日，对全县小学进行重点调研的工作方式，深入各小学开展进课堂听课、参加校本教研活动。本次活动，旨在透过调研，掌握全县小学课堂教学现状，查找课堂教学存在的问题，并在此基础上构成解决问题的对策。我们先后对八个乡镇和县城的13所小学进行听课指导。透过深入农村小学给了我们更多的思考：多少年来，教师用课程标准提出新理念引领小学课堂教学，小学数学课堂教学发生很大变化，教师的确在努力改变着自己的教学方式，也在不断改善着学生的学习方式，小学数学课堂教学有效性有了明显提高。主要体此刻以下几个方面：
一、创设有效情境激发学生的学习兴趣
课改以来，“创设情境，激发兴趣”成为小学数学课堂中一道亮丽的风景线。在村小听课中，大部分教师能够根据学生的认知规律和教学资料创设一些有效新颖，且富有思考价值，具有挑战性的课堂学习情境令我们眼界大开。如，台吉镇中心校于艳华老师上二年级《方向与路线》这节课，在导入部分创设生活的情境。把书中辨认方向的情景改为校园内部情景，出示图后问：学生你们看这是什么地方（本校的校园花坛）以校园花坛为中心学习辨认八个方向。透过这个情境的创设，学生从看到校园内的照片激发兴趣，发展学生的想象力，为有效学好八个方向奠定了基础。
二、重视有效操作激发学生潜在的创造力
实践操作能培养学生主动探究的潜力，透过观察、实验、操作、想象、模拟、设计、思考等实践活动能激发学生潜在的创造力，教师要十分重视学生的操作实践活动来理解新知，让学生动手，动口，动脑把抽象知识转化为可感知资料。如，台吉镇中心校吕彩华老师上三年级《分一分》这节课，让学生动手操作，透过试一试、折一折、画一画、剪一剪、涂一涂等活动来初步认识分数的概念，体现了数形结合的思想方法，让每个学生经历过程和体验成功，不但培养学生动手操作潜力，而且使学生的抽象思维得到进一步发展。
三、注重有效学习方式体验成功快乐
教育家苏霍姆林斯基说：“在人心灵深处都有一种根深蒂固的需要，这就是期望自己是一个发现者、研究者、探索者。在儿童的世界中，这种需要个性强烈。”儿童有一种与生俱来的，以自我为中心的探究活动方式，他们对客观现实的认识来自于外界探究性活动。因此，要让学生用探索的学习方式去探究新知，在新的课程标准中，注重培养学生自主探究，自主学习，合作交流，独立思考的潜力，采取有效的学习方式，在学生自主探究学习过程中，加深对所学知识的认识和理解。如台吉镇中心校刘兴阁，教学有风格，在上五年级《合格率》这节课，紧扣自编的一首儿歌“要求合格率，其实很简单，分母是总共的，分子是合格的，结果是一个百分率。”改变以往学生单一，被动学习方式，引导学生透过合作学习，交流讨论来解决问题，根据次儿歌自主探究出勤率、发芽率、出粉率等等，在思考中，体验快乐，获得知识。
四、恰当地运用多媒体课件提高课堂教学效率。
到村小听课，听的都是常规课。但教师都能努力去改变传统教学方法，学习方式。利用多媒体教学课件，把课堂教学资料与信息技术进行有机整合来提高课堂教学的有效性，透过多媒体的声、像画面，为学生创设了和谐的学习情境。用情境的外在形式，调动了学生的非智力因素参与学习活动。如台吉镇中心校刘刘雪梅老师，在上一年级《认识人民币》这节课，能有效引导学生利用多媒体信息技术让学生在电脑上购物操作，体会应付的钱、付出的钱、与应找回的钱三者之间的关系。很有效果，做到了“教学有法，但无定法，贵在得法”。
虽然部分教师年龄偏大、教学策略僵化，但值得我们思考的是他们的心是真诚的，这一辈子哪都不想去，就想为村小奉献一辈子。然而，这一辈子哪都没去过，出外学习的机会几乎没有。教研员的到来使他们兴奋不少，在纯真中感受真和善，体味苦与甜。能够说一部分教师对课改新理念把握不到位，注重形式，忽视本质。出现了不少制约课堂实效性和影响教学质量的新问题、新困惑。实事求是地讲存在问题也不少：
1、有些课堂教学资料被机械的情境所套住，牵强附会地联系生活实际，其结果是既浪费了宝贵时间，又妨碍了学生对数学知识的真正理解。
2、教师钻研教材不够，想法太随意，不能很好地把握教材编写意图。
3、在部分教师课堂上，学生分组学习流于形式缺乏实质性合作，合作有形式却无实质：学生之间在缺乏问题意识和交流欲望的背景下，应付式、被动式地进行交流，缺乏平等的沟通，没有深层的交流和碰撞；
4、在部分教师课堂上过于追求手段现代化，有的教师不惜花费很多时间精心制作课件，可结果并不有效
5、课堂练习设计缺乏层次性和趣味性。形式单一。知识的提升拓展不到位。
6、在部分教师课堂上预设过度，挤占生成的时空，表面看教学有条理，实质上这是传统以师为中心，缺乏学生的独立思考、用心互动和合作探究。
7、部分教师应对课堂上生成的新问题缺乏应变潜力，教学语言不够准确，缺乏幽默诙谐，规范、精练的语言。
8、从课堂教学上看出教师平时不爱教研，缺乏科研教研意识。
9、对师校单元测试卷不能做到及时使用，更谈不上研究试卷，忽视了检测，影响有效教学。
总之，透过深入村小的调研活动，是我们更加坚定了课堂教学有效性是课堂教学生命。探索和建立和谐的有效课堂教学之路，是我们的职责。只有不断反思、才能使双基训练更扎实，教学容量更厚实，学生思维更活跃，教学方式更灵活，课堂教学更有效。
20xx年5月1日至3日，我们江西农业大学三农学社组织了一次下乡调研活动，地点是江西省萍乡市芦溪县上埠镇龙王桥村。针对村里的实际状况，我们将调研主题确定为“农村收入与支出”，主要了解农村生产力与生产关系，以及农村消费的潜力以及对拉动国家内需的贡献。
村庄概貌
龙王桥村是属于上埠镇的一个行政自然村，将近500户人家，村民总共2000左右。当地居民也会种田，但都是只种一季，原因是当地人均耕地只有4分左右，水利又没有建设好，况且此刻种田的投入越来越大，农资等日益提价，所以尽管国家大力鼓励种田，但当地的用心性依然不高。所以从农业这一块的收益基本没有，大家都另谋出路。
既然传统农业不能发展，所以当地很早就改变发展战略。根据当地实际状况，大力发展其他产业。
一是当地的矿产资源比较丰富，早几年有很多私人的煤矿，吸引了很多的村民下井挖煤，这给一部分人带来了较好的经济效益。所以当地的经济发展比较早。
二是当地根据实际状况，很早就开了一批工厂，镇里有上百家电瓷厂，村里就有7家这样的工厂。规模一般，平均能够容纳70至100人就业。所以这个村的家庭的主要经济来源就是在这些工厂上班。
村委对本村的发展战略也很明确，主要是发展工业，辅以农业。最近几年的经济发展的也比较好，百姓的总体生活水平比一般的'农村要领先很多。
调研结果
本次调研为了能了解更多的家庭的状况，我们队伍九个人分成4个小队，分方向和分块在村庄进行调研。我们主要采取上门入户调研为主，路上调研为辅。有记录的有50户家庭，另有路上与村民的交流，了解状况。对象涉及村委干部，普通农户、教师、公务员、孤寡老人等各个行业的村民，涉及面较广。调研结果如下。
一、收入及来源
1、在调研的50户中，有35户家庭此刻还种田，约占70%。在本村，农业已不是主要产业，绝大部分村民种田主要是为了满足自家的粮食需要。种田的投入普遍是400500元/亩，与收益相比，已所剩无几。所以村民的种田的用心性普遍较低。近几年都只种一季水稻，家庭收入基本不靠种田。其余不种田的主要是从事其他行业，有教师、公务员，有一部分在外务工，也有一部分是由于丧失了劳动潜力。
2、本村以发展工业为主，所以很多村民都选取在当地的电瓷厂上班。在调研的50户家庭中，有11户的家庭，其家人由劳动力在工厂上班，约占22%。由于在电瓷厂上班，工作比较辛苦，劳动强度较大。需要较强的身体素质，所以在那些工厂上班的主要是村里的壮年，年龄大概在3050岁，且大部分为男的，女的只占很少一部分。在电瓷厂上班，普通的工资是12001500元/月，这是一部分家庭的主要经济来源。
3、农村的发展面临的一个很普遍问题就是劳动力外流，本村的状况也是如此。在调研的的50户中，有27户左右家庭有劳动力在外务工，约占54%左右。在外务工的主要是村里的亲壮年，且80%左右都选取在广东、福建等经济发达的外省工作，普通工资大概10001500元/月；但也有一些例外，有几家选取在县城打工，35元/天。有几家在外务工，但工资只有800元/月，经济潮流吸引了一大批农民离开自己有家乡，为自己的生活奔波，但收入比较低。大部分农民家族的收入都来源于此。
4、由于当地的矿产资源比较丰富所以也有一些煤矿，一部分村民就选取在矿井挖煤，在调研的50户家庭中，有8户有家庭的劳动力在煤矿上班，约占16%，在此类工厂上班的都是家里的主要劳动力，工作十分劳累，但每个的工资有2000元左右，所以这些工人的收入相对较高，付出的成本也更多。
5、另外，在调研家庭是搞运输的，一家是种菜的，一家是种脐橙，还有两户是泥工，这些家庭的收入也大概在每月10002000元左右，总共占10%左右。
综上，本村的村民收入来源主要是在工厂上班和外出务工，且工资大部分在10001500之间。
二、支出
在调研过程中，我们发现农村的主要支出有以下几个方面：
1、种田投入，包括种子、农药、化肥等每亩抽入约400500元，大部分家庭只种1亩左右，总共500元。
2、日常支出在支也中占了很大的一部分，当地村里的经注总体发展的比较好，村民的生活消费也越来越向城市靠近。大部分家族的日常消费是1000元/月，也是一小部分是几百元到1500元不等，主要是必要的生活消费和水电费等。一年总计12000元。
3、农村对于教育的投支也是比较的一部分，在调研的30户中，有5户家庭有小孩在上大学，占17%左右，在这些家庭中，就供小孩上大学，每年都得1200020000元，这就是说，对于有些家庭，一年的收入有绝大部分是用于教育投入的，但这只要供三年或四年。
4、房子永久是生活的必需品，有房子才会有家，所以对于农民来说，必需有一栋属于自己的房子，在本村调研中了现，此刻有85%左右的家庭在近几年建了新房子，做一栋普遍的两层楼房，平均的投入大概是9万元，包括建房和装修，如果条件较好，也有投入20多万的，但也有两家没有建房，这几年在存钱就是为了房子，还有一家的家庭状况不太好，花了1万多块钱买别人的旧房。对于大多数家庭来说，房子的投入需要45年的积蓄。但好的是，这只需要投入一次，至少在短时间内不会改变。
5、生老病死是人一生务必要经历的，对于医疗的投入，不同的家庭有不同的投入，在调研的50户家庭中，有16户家庭家里有人患病，占32%。一部分有感冒、咳嗽等小病，每次看病要2030元不等，只报销20%。而其他一些家庭有糖尿病、支气管炎、急性阑尾炎、肾炎等疾病，对于这些家庭，每年的医药费就要13万元，政府报销的也只有几百块钱。所以这一部分家庭在医疗上的投入较大。
6、农村的消费一般比较零散，一些突然需要用钱的地方比较多，比如用在亲戚朋友送礼上、平时娱乐（主要是打麻将）、小孩零用上等等，平均需要8001000元不等。
综上，农村的消费还是比较大，主要集中在日常生活消费，一些家庭在教育、医疗上的投入占的比例比较大，其他消费较少。但总体看来，一年的积蓄不会很多。
三、关于电器的调查
在调研的过程中，我们对本村的家用电器的使用状况及普及率进行了了解。总结如下：
1、在调研的50户家庭中，几乎家家都有摩托车，还有3家有大卡车，一家有1辆面包车；
2、电话是家家都有的，手机也比较普及；
3、在调研的50户家庭中，有49家有彩电，占98%；有20户有冰箱，占40%；有17家有洗衣机，占33%左右；有5家买了电脑，占10%，也有一部分人表示有意愿买电脑。
透过调研发现，家用电器咋农村的销售潜力还是比较大。在农村像城市化转变的过程中，也面临着家具的电气化、自动化，洗衣机、冰箱、空调等也将进入百姓家，电脑等也将在农村普及。所以说这些电器在农村的消费潜力比较大，此刻面临的主要是村民的购买潜力。所以要普及还要一段很长的时间。在经济比较发达的农村，在拉动国家内需方面的贡献很大。在经济欠发达的农村，这方面就拉不起来，不是农民不想消费，只是经济条件不允许阿。国家在应对经融危机时提出的拉动国家内需，此刻看来效果不是很明显的。在广大农村依然没有预期的好。
两天的调研，我们去了解现状，我们去反思过去、此刻和未来。在两天中我们也发现了一些问题：
1、在农村向城市化发展的进程中，如何处理好农业与工业的关系。龙王桥村主要发展工业，工作重心已不再是传统农业。虽然经济有较快的发展，但粮食的供应相对减少。这与我国关于农村的政策不同一条路。但思考到本村的自然资源，选取发展工业是一条正确的道路，但不能忽略农业的发展，也不能以牺牲环境为代价。
2、在调研的过程中，村民普遍感受此刻的人变懒了。村里的绝大部分妇女都是闲在家中，平时在家做家务，也有很多去打麻将等，没有一些文娱活动。
3、国家前两年大力推行“家电下乡”活动，但在大部分农村效果不是很好，本村经济体条件较好，对推动电器消费等有必须贡献，且潜力更大。
结束语
两天的调研，我们了解了很多，感受了很多，收获了很多。虽然没有走遍每家每户，但对村里的基本状况已有较清楚的了解。虽然这个村经济比较发达，但仍然存在很多问题。比如贫富差距，日常消费过高，教育、医疗投入的比例太高等依然是农民务必应对的问题。在追求城市生活时付出的代价也比较大。解决“三农”问题，单靠国家政策也是不行的，这需要更多的人投入到这个行列中来。
虽然我们三农学社在这两天中没有做什么惊天动地的大事，到我们用自己的神实际行动在践行我们的诺言。“学理论，心系三农；察社会，服务三农”，我们没有潜力去改变，但我们有义务去关注！只有关注，我们才会去了解，才会去感受这份痛，才会为“三农”事业贡献一份自己的力量！
活动已经结束，但我们将在支农的路上一向走下去！