作者在写景中传达出他贬居生活中孤凄悲凉的心境，是一篇情景交融的佳作。全文寂寞清幽，郁郁落落，形似写景，实则写心。这次漂亮的小编为您带来了小石潭记通假字句（10篇），希望可以启发、帮助到大家。
【古今异义】
1、乃记之而去（去，古义：离开。今义：往。）
2、崔氏二小生（小生，古义：青年，后生。今义：戏曲艺术中的一种角色。）
3、闻水声（闻，古义：听到。今义：用鼻子嗅气味。）
4、不可久居（居，古义：停留。今义：住。）
5、潭中鱼可百许头（可，古义：大约。今义：副词。）
6不可久居（居，古义：停留。今义:居住。）
从小丘西行百二十步。
1、小生：古义：青年，后生。隶而从者，崔氏二小生；今义：指戏曲艺术中的一种角色。
2、去：古义：离开。乃记之而去；今义：常用义为“往”。
3、闻：古义：听到。闻水声；今义：用鼻子嗅气味。
4、居：古义：停留。不可久居；今义：住。
5、可，古义：大约。潭中鱼可百许头；今义：副词。
柳宗元于唐顺宗永贞元年（805年）因拥护王叔文的改革，被贬为永州司马，王叔文被害。政治上的失意，使他寄情于山水，柳宗元贬官之后，为排解内心的愤懑之情，常常不避幽远，伐竹取道，探山访水，并通过对景物的具体描写，抒发自己的不幸遭遇，此间共写了八篇山水游记，后称《永州八记》。在第一篇《始得西山宴游记》中作者这样记述当时的心情：“自余为僇人，居是州，恒惴栗。”文章即在此背景下写成。
1、乐(1)心乐之（以。为乐）形容词的意动用法
（2）似与游者相乐（逗乐）
2、可(1)潭中鱼可百许头（大约）
（2)不可久居(能）
3、清(1)水尤清冽（清澈）
（2）以其境过清（感到凄凉）
4、从（1)从小丘西行百二十步(自）
（2）隶而从者（跟从）
5、以(1)以其境过清（因为）
（2）卷石底以出（相当于而，不译，连接两个动词的词）
（3）全石以为底（用来）
6、而(1)记之而去（不译，连接两个动词的词）
（2）隶而从者（不译，表并列关系）
（3）潭西南而望（不译，作停顿词）
7、差(1)参差披拂（长短不一）
（2）其岸势犬牙差互（交错）
8、见(1)下见小潭（发现）
（2）明灭可见（看见）
9、游(1)皆若空游无所依（游动）
（2）同游者（游览）
10、环(1)鸣佩环（玉环）
（2）竹树环合（环绕）
11、为(1)全石以为底（做为）
（2）为岩（成为）
“见”通“现”。
具通俱“都”的意思
属通嘱“嘱咐”的`意思
见通现“出现”的意思
1、可：(1)大约。潭中鱼可百许头；(2)可以，能够。不可久居。
2、从：(1)自，由。从小丘西行百二十步；(2)跟随。隶而从者，崔氏二小生：曰怒己，曰奉壹。
3、清：(1)清澈。下见小潭，水尤清洌；(2)冷清，感到凄凉。以其境过清。
4、差：(1)长短不一。参差披拂；(2)交错，动词。其岸势犬牙差互。
5、见：(1)动词，通“现”，出现。下见小潭；(2)动词。明灭可见。
6、乐：(1)以…为乐，形容词的`意动用法。心乐之；(2)逗乐，嬉戏。似与游者相乐。
7、以(1)因为。以其境过清；(2)而。卷石底以出；(3)把。全石以为底。
8、而(1)不译，连接两个动词的词。乃记之而去；(2)不译，表并列关系。隶而从者；(3)不译，作停顿词。潭西南而望。
9、游(1)游动。皆若空游无所依；(2)游览。同游者。
10、环(1)玉环。如鸣佩环；(2)环绕。竹树环合。
11、为(1)作为。全石以为底；(2)成为。为岩。
1、如鸣佩环（正确语序：如佩环鸣）好像玉环玉佩相碰击发出的声音。
2、全石以为底（正确语序：以全石为底）小潭以整块石头为底。
3、卷石底以出（正确语序：石底卷以出）石底向上弯曲，露出水面。
修辞手法：
1、闻水声，如鸣佩环。（比喻）听到水声，好像玉环玉佩相碰击发出的声音。
2、往来翕忽，似与游者相乐。（拟人）往来轻快敏捷的样子，好像在与游人相互嬉戏。
3、其岸势犬牙差互，不可知其源。（比喻）两岸的地势像狗牙那样参差不齐，不能知道它的源头。
省略句：
1、乃记之而去。（省略主语“这番景致”）于是记下这番景致便离开了。
2、斗折蛇行。（省略主语“小溪的岸边”）溪水像北斗星那样曲折，像蛇前行那样蜿蜒。
1、从小丘西行百二十步。名词作状语西：向西
2、下见小潭。名词作状语下：向下
3、皆若空游无所依。名词作状语空：在空中
4、日光下澈。名词作状语下：向下