通过“手拉手”活动，传递爱心，增进城乡孩子双方的了解，加深彼此间的友谊，这次为您整理了手拉手活动的建议精选4篇，希望大家可以喜欢并分享出去。
手拉手活动倡议书游戏时，当我们逛街郊游享受生活时，他们的父母正不得不为生计而奔忙，为孩子筹集学费而眉头紧缩；而适龄的孩子们也正为自己的学业一筹莫展。拥有同样的天空的我们，却无法享受同样的灿烂阳光。为此，他们默默流泪，独自伤心；为此，他们离开课堂……
作为流着同样血液的龙的子孙，我们应该拉起手，互帮互助，共同面对困境，为此，我们西岔九年制学校团委正筹备开展“手拉手”活动，共同援助的困难小伙伴。
我们倡议所有在校同学，特别是学生干部和学生团员，本着自愿的原则，与他们结为朋友，尽力帮助他们战胜困难，让他们能够和我们一起进行正常的生活和学习。
请伸出你的援助之手，奉献你的真诚爱心，让关爱充满人间，让温情的阳光撒满校园的`每一个角落！
亲爱的朋友：
你好！
由于我们学校正在开展“手拉手”活动，所以我想给你写一封信。
虽然我们素不相识，但我很想和你交朋友，不论你是活泼的男孩，还是乐观的女孩。我相信通过写信我们一定会成为无话不谈的好朋友。
我是河南省焦作市武陟县的一名五年级学生，我们的校园里有大大的操场、美丽的教学楼、宽敞的教室，走在这里就有种走进家的感觉。老师很温和，就像妈妈一样，呵护着我们，滋润着我们，不知道你们那里是怎样？
我长着高高的个子。肉嘟嘟的脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，睫毛短短的，柳叶眉、单眼皮塌塌的鼻梁、乌黑的头发。
我的学习不错，语、数、英三门的平均分也就是九十五分左右但我的作文水平就是提不高。我还有一个缺点那就是马虎，经常把6写成9，家人都叫我“马虎虫”。
我就是一个看似文静但活泼开朗的女孩子——范子心。我是你远方的朋友。希望你能尽快来信告诉我你的情况。
祝你：
学习进步、身体健康。
远方的朋友：xxx
20xx年2月
远方的小朋友，你好，我叫孙文豪。是河南省焦作市武陟县育才学校的一名小学生，在五年级二班，是个小组长。爱好读书，喜欢交朋友，平时比较乐观。很高兴认识你，希望下一次你给我回信时也能附上你的自我简介，我们可以互相认识，互相了解。
我们学校开展了“手拉手”活动，活动的旨在和远方的小朋友交朋友。所以我鼓起勇气给你写了一封信，希望可以认识你并与你建立友谊，也希望你能支持我们的这个“手拉手”活动，并参与其中，和我成为朋友，希望你可以来信。
我希望我们的“手拉手”活动可以更加的简单，更加的直观，我们可以互相探讨一个话题，可以告诉对方自己的爱好与自己的心里话，使真正成为知心朋友。
希望我们成为真正朋友之后可以向对方介绍自己的家乡，还可以发一些家乡的照片使我们能足不出户便能欣赏到祖国的大好江山。
这是我对我们活动的一些建议，希望你也能提一些宝贵的建议给我们。
尊敬的羑河小学领导、老师、亲爱的少先队员们：
大家好！
在这美丽而神秘的羑里之乡，我们满怀着同学和老师的重托，相聚在这里举行手拉手活动，相信城乡伙伴们都会沉浸在幸福与喜悦之中。
热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动是我们中华民族的优良传统； 团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗是每一个华夏少年乐于传承的高尚品德。 我们开展城乡少年手拉手活动正是“团结互助”教育主旨的精彩展示。钢城小学的全体队员真诚期待着和羑河小学的队员们结成手拉手互助小伙伴，并在互助的实践中加深友谊，共同提高和进步。
亲爱的伙伴们！我们现在还小，但我们是展翅的雏鹰，再过10年我们就是建设祖国的生力军。我们真诚希望在活动中共同体会幸福生活的来之不易，让互助活动激起我们奋勇拼搏、不畏艰难的勇气，让我们共同成为发奋读书、刻苦学习的好少年，不负家长、老师和人民的期望，手拉手共同成长是永恒的主题，不论是富有贫穷，城市乡村，都可以手拉手，肩并肩，互助友爱，心手相连。伙伴们，让手拉手互助互学活动的种子，撒满羑河小学和钢城小学的校园，让手拉手活动把理想和智慧连在一起，生活变得更加精彩；把友爱和平等连在一起，社会将变得更加和谐。
少先队员朋友们，亲爱的伙伴们！让我们一起行动起来吧！互帮互学，共同成长，让我们勤奋学习、快乐生活、全面发展，共同建设祖国美好的明天！