无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到征文的身影吧，借助征文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写征文感到非常苦恼吧，这次为您整理了家风家训家教的小故事【优秀9篇】，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
猩猩撑着一把雨伞在树中散步，路上它碰见了猿猴。猿猴非常热情地同它打着招呼：“你好啊！猩猩！好些天没见到你了，身体好吧？哟！这么大晴的天儿怎么打伞哪？”
猩猩回答说：“我挺好的。我是为了防备下雨才拿的伞，可现在我躲在伞下享受不到明媚的阳光。
猿猴告诉它：“你在伞上挖个洞，阳光不就照到身上了吗？”猩猩果然照办了，温暖的阳光照在身上好舒服啊。
可是不一会倾盆大雨就落了下来，举着伞的佛佛和没拿伞的猿猴顿时都被浇成了落汤鸡。
这个故事讲的是：别人向你提的建议，要想想是否适合自己，不要盲目听取。
一位国王总觉得自己不幸福，就派人四处去找一个感觉幸福的人，然后将他的衬衫带回来。寻找幸福的人碰到人就问：“你幸福吗？”得到的回答总是说：“不幸福，我没有钱；不幸福，我没亲人；不幸福，我得不到爱情……”就在他们不再抱任何希望时，从对面被阳光照着的山岗上传来悠扬的歌声，歌声中充满了快乐。他们随着歌声找到了那个“幸福人”，只见他躺在山坡上，沐浴在金色的暖阳下。“你感到幸福吗？” “是的，我感到很幸福。” “你的所有愿望都能实现？你从不为明天发愁吗？”“是的。你看，阳光温暖，风儿和煦，我肚子又不饿，口又不渴，天是这么蓝，地是这么阔，我躺在这里，除了你们，没有人来打搅我，我有什么不幸福的呢？” “你真是个幸福的人。请将你的衬衫送给我们的国王，国王会重赏你的。”“衬衫是什么东西，我从来没有穿过也没有见过。”那人说。
点评：每个人都在追寻幸福，每个人对幸福的'诠释各有不同。幸福是一种自我感觉，关键是我们如何把握这种感觉。
很久以前，有一户人家，家里有五口人，三代同堂，祖父祖母、父亲母亲和一个儿子。祖父、祖母七、八十岁了，老了，走不动了，父亲母亲很讨厌，觉得是一个包袱。两人一商量，决定把祖父祖母丢进大山里去。一天晚上，他们把祖父祖母装进一个大竹篮里，两人把他们抬进大山。当他们正准备把祖父祖母扔下不管时，他们的儿子在旁边说话了：“父亲母亲，你们把祖父祖母丢在大山里，这个大篮子就不要丢了。”父亲母亲感到很奇怪，问儿子，为什么要把篮子带回家。儿子回答：“等你们老的时候，我也要用这个大篮子抬你们进山，把你们丢进大山里。”父亲母亲听了，心里慌了，赶紧把祖父祖母抬回家，好心侍候，再也不敢不孝敬父母了。
我们知道：在学校，学生是老师的镜子，教师要为学生师表；在家庭，孩子是父母的镜子，家长要为孩子师表；
设想一下：一对父母，如果事事认真，他们的孩子肯定事事认真；一对父母，如果事事马虎，他们的孩子肯定事事马虎。你迟到，他肯定迟到；你撒谎，他肯定撒谎；你爱发脾气，他肯定爱发脾气；你不认真填反馈表，他肯定不认真写作业；你今天骂孩子，日后孩子肯定会骂你。今天你主动与孩子握手，明天他肯定会主动与你握手；今天你主动与孩子打招呼，明天他肯定会主动与你打招呼。
井里的青蛙向往大海，请求海龟带它去看海，海龟欣然同意。一龟一蛙离开了井，慢慢前行，来到海边。青蛙见到一望无际的大海，惊叹不已。它“呱呱”大叫，急不可待地扎进大海的怀抱，却被一个浪头打回沙滩，措手不及喝了几口咸水，还被摔得晕头转向。海龟见状，就叫青蛙趴在自己的背上，带着它游海。一蛙一龟漂浮在海面上，乐趣无穷，青蛙也逐渐适应了海水，能自己游一会儿了。就这样，它俩儿玩得很开心。过了一阵子，青蛙有些渴了，但喝不了又苦又咸的海水。它也有些饿了，却怎么也找不到一只它可以吃的虫子。青蛙想了想，对大海龟说：“大海的确很好，但以我的身体条件，不能适应海里的生活。最要命的是，这里没有我能吃的食物。看来，我还是要回到我的井里去，那里才是我的乐土。”于是，青蛙告别了海龟，回到井中，平静地生活着。
点评：我们不论做什么，适合自己的才是最好的，不可好高骛远，也不可挑挑拣拣。
鞠萍的儿子翼遥上小学后，因为他的母亲是个知名人物，而且平时他祖父祖母的宠爱，所以进入学习后自然有了小公子的脾气，只要是老师说他什么不对的地方，他就撇嘴，一脸不服气，一副和老师叫板的样子。
鞠萍后来听老师说起了这个事，心里很生气，本想狠狠地教训一番，但后来又想，孩子这个年龄正是反叛心理很强的时候，如果这时候冒然地批评他，如果有什么失当的地方，恐怕他会变得更加调皮了，所以她决定换个方式教育孩子。
有一天放学后，鞠萍带着儿子去逛了商场，并有意地让儿子挑选了他平时很喜欢的变形金刚，那是他一直都想要的。这时候，鞠萍开始了她的赞美教育，她首先问翼遥：“这里有很多玩具，你为什么不选其它的呢？”，儿子回答说：“因为我们都很喜欢这个玩具。”鞠萍笑了：“对呀，大家都喜欢这个金刚，它很勇敢，还很聪明，有正义感，从来不惹人生气，你说对吗？”，儿子不知道母亲要说什么，但也还是点了点头。
鞠萍这时候对儿子说：“那你觉得你自己是不是这样的男子汉呢？我知道你是最聪明最可爱的孩子，可是既然如此，你为什么还会让老师生气呢？”，儿子听了这句话后，脸一下子就红了，表情也开始不自然了，因为他明白自己的错误了。
所以，我们家长有时候面对如何教育孩子，不妨试着那个赞美教育法吧，这才会让孩子能真正地接受批评，明白自己的错误。
林肯在初次登上政治舞台时，非常不自信，他甚至不敢在大庭广众之下开口。他第一次面对公众演讲的时候，脸色发白，膝盖颤抖，仿佛随时都有昏倒的可能。但他并没有被这种恐惧压倒。他似乎对自己的尴尬经历看得很淡，因为他知道自己不能仅仅靠紧咬牙关，就能讲完一个长篇演讲。聪明的他决定从逐步培养自信心入手。
他决定做第一次政治巡回演讲的时候，一开始只做一些简短的演说。这样，他就不至于太紧张，就能够尽量轻松地表达自己的想法。这一方法的确很管用。这些小小的成功积累起来便增强了他的自信心，到这次巡回讲演将近结束时，他已经可以连续讲半小时也不觉得很吃力了。后来，公共演讲成了林肯非常擅长的一种工作。
林肯的故事告诉我们，先从容易的事情做起，让一次次的小成功增强自己的自信，由此，我们就会把自信养成一种成功的习惯。
在同一座山上，有两块相同的石头。三年后，一块石头被雕成佛像，受到很多人的敬仰和膜拜；而另一块却当做垫路石，被人踩来踩去。垫路石对佛像说：“老兄呀，三年前，我们曾经同为一座山上的石头，今天却发生了这么大变化，我的心里特别难受。”佛像答道：“老弟，还记得吗？三年前来了一个雕塑家，你不愿意改变面貌，更害怕疼痛，而雕刻家在我身上却锤子砸，钢锯锯，刻刀刻，砂布磨……所以才有了这样的结果。”垫路石听了这席话，无话可说。
点评：想成为什么样的人，完全取决于自己的选择，每一个人都要积极地面对人生，对自己负责，做自己命运的雕刻家。
有个年轻人整天抱怨自己太穷，什么财富都没有。
一天，一个老木匠从他家门口路过，听到了他的抱怨，就对他说：“你抱怨什么呀？其实，你有最大的财富！”
年轻人惊讶地问：“我有什么财富”老木匠说：“你有一双眼睛，你只要献出一只，就可以得到你想要的任何东西，年轻人说什么也不献。
老木匠叉说：“让我砍掉你的一双手吧，你可以得至许多黄金！”年轻人更是不能同意了。
老木匠说：“现在你明白了吧，人最大的财富是他的健康和精力，这是用多少饯都买不到的。”
这个故事讲的是：健康的体魄和旺盛的精力，是人的最大财富。
一个人一生中最早受到的教育来自家庭，来自家长对孩子的早期教育。美国一位著名心理学家为了研究母亲对人一生的影响，在全美选出50位成功人士，他们都在各自的行业中获得了卓越的成就，同时又选出50位有犯罪记录的人，分别去信给他们，请他们谈谈母亲对他们的影响。有两封回信谈的是同一件事：小时侯母亲给他们分苹果。
那位犯人这样写到：母亲问我和弟弟：你们想要哪个？弟弟抢先说想要最大最红的那个。母亲听了，瞪了他一眼，责备他说：“好孩子要学会把好东西让给别人，不能总想着自己。”我灵机一动，改口说：“母亲，我要那个最小的，最大的留给弟弟吧。”母亲听了，非常高兴，在我脸上亲了一下，并把那个又大又红的苹果奖励给我。我得到了我想要的东西，从此，我学会了说谎。以后，我又学会了打架、偷、抢，为了得到想得到的东西，我不择手段。直到现在，我被送进了监狱。
那位著名人士这样写到：我和弟弟都争着要大的。母亲说：“我把门前的草坪分成三块，你们三人一人一块，负责修剪好，谁干得最快最好，谁就有权得到它！”我们三人比赛除草，结果，我赢得了那个最大的苹果。我非常感谢母亲，她让我明白一个最简单也是最重要的道理：要想得到最好的，就必须努力争第一。
温馨提示： 推动摇篮的手，就是推动世界的手。家长是孩子的第一任老师，你可以教他说第一句谎言，也可以教他做一个诚实的永远努力争第一的人。