语文A版三年级语文下册期末测试题这次帅气的小编为您整理了小学语文三年级下册语文期末试卷【优秀10篇】，希望能够给予您一些参考与帮助。
1．读一读，选一选。（5分）
蝙蝠 �健康 � 雕塑 �脾气 �屈辱
pí qì qū rǔ biān fú jiàn kānɡ diāo sù
2．给黑体字“临”选择正确的读音。（4分）
临：①来到；②靠近；③将要；④照样子模仿。
临帖（） �临近（） 面临（） 光临（）
3、“人生百年几今日？今日不为真可惜！”这句话告诉我们：
请你再写一句关于时间方面的格言警句：
（5分）
4．写出带有“目”字的成语：
5．在括号里填上合适的动词。（2分）
（）相声 �（）琴 � （）二胡 （）歌
6．明日复明日，明日何其多。日日待明日，万事成蹉跎。（2分）
解释黑体字的意思。复： � �待：
7．照样子写一写。（3分）
千变万化千（ ）万（ ）千（ ）万（ ） 千（ ）万（ ）
一、我能看拼写，写汉字（4分）。
shuǎng、děng、hòu、chuán、shòu、huāng、kuān、yù
二、我能区别多音字，并组词。（12分）
mò（ ) shān（ ） gěi( ）
mó（ ) shàn（ ） jǐ ( ）
tiáo（ ) kān（ ） huǎng( ）
diào（ ) kàn（ ） huàng( ）
三、我能选择正确的答案。（8分）
1、“知有儿童挑促织”“遥知兄弟登高处”两句古诗中“挑”“处”两个字的读音分别是( )。
A、tiāo chǔ B、tiǎo chǔ C、tiāo chù D、tiǎo chù
2、“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。”这句话的意思是( )。
A、西沙群岛的海里，海水和鱼各自占一半。 B、西沙群岛的海里海水很多。
C、西沙群岛的海里鱼很多。 D、西沙群岛的海里水和鱼一样多。
3、下面不属于十二生肖的是( )。
A、猴子 B、小猫 C、老虎 D、兔子
4、下面哪一句话是孔子的名言( )。
A、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 B、世上无难事，只要肯登攀。
C、人无完人，金无足赤。 D、三人行，必有我师焉。
四、我能用线连一连。（4分）
《闻鸡起舞》 高尔基
《我不能失信》 祖 逖
《清明上河图》 宋庆龄
《小摄影师》 张择端
五、我能按要求填写。（29分）
（一)我能按课文内容填写。(9分）
1、红红的枫叶像一枚枚邮票， 哇 哇，邮来了秋天的 。（2分）
2、同学们向在校园里欢唱的小鸟 ，向敬爱的老师 ，向高高飘扬的国旗 。
3、《九月九日忆山东兄弟》是 朝著名诗人 写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是 ， 。
（二)我能按要求填写。(11分）
1、欲把西湖比西子，（ )妆( ）抹总相宜。
2、水（ )水（ ）重重柳，山（ ）山( ）处处梅。
3、耳听为（ )，眼见为( ）。
我发现第（二)题的（ ）里填写的词语都是 ，我还能写出一对这样的词语：（ ）——( ）。
（三)我能填写。(7分）
1、我们祖祖（ )（ ）生活在义乌。爸爸风尘（ ）（ ）地赶到市场里，看到生意很好，（ ）高（ ）烈，绽开了（ ）。(5分）
2、我知道香港是 年 月 日回归祖国的。我还知道2009年10月1日 周年的生日。（2分）
3、被成为“沙漠之舟”的是（ )。考拉生活在澳大利亚，它还有一个名字叫（ ）。( ）的形状像一把透明的伞。
六、我能阅读，并完成练习（23分）
（一)课内阅读(15分）
《赵州桥》选段
这座桥（ )坚固，（ ）美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条（ ）的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪（zhǎo zhuǎ）相互抵着，各自（ ）；还有的刻着（ ）。所有的龙似(shì sì）乎都在游动，真像活了一样。
1、请根据课文内容选择正确的词语填入文中的（ https://m./ )里。(5分）
回头仰望 不但……而且…… 双龙戏珠 相互缠绕
不是……而是…… 回首遥望
2、请给文中的多音字选择正确的读音，打上“√”。（2分）
3、请从文中找出下列词语的近义词。（3分）
牢固——（ ) 精致——( ）
4、请根据课文意思，对的打“√”，错的打“×”。（3分）
（1)赵州桥是清朝的石匠李春设计和参加建造的。…………( ）
（2)“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。”这句话把“龙”比作了“活人”。( ）
5、用“——”划出文中的一句总起句。（2分）
（二)课外阅读(8分）
地震中的妈妈
2008年5月12日14时28分，在四川省汶(wèn)川县，地震就那么突然地发生了。顿时，天崩(bēng)地裂。下面讲述的就是发生在这次地震中的一个真实的故事。
当抢救人员发现她的时候，她已经离去。透过废墟（xū）的的间隙可以看到一个定格了的姿势：她，双膝（xī），跪着；整个上身，向前弓着；双手，用力地扶着地支撑着身体。确认她已经离开，抢救人员难过地走开了。突然，抢救队长边往回跑边喊：“快来！”他又来到她的遗（yí）体前，费力地把手伸进她身体下面的空(kōng kòng)隙中摸索。他摸了几下，高声地喊起来：“有人！有个孩子！还活着！”
人们发现在她的身体下面躺着一个包在小被子里，大概只有三四个月大的孩子。因为有妈妈的身体保护着，他毫发（fā fà）未伤，抱出来的时候，还安静地睡着。
看到他熟睡的脸，所有在场的人都感到了一种特别的温暖。人们发现被子里有一只手机，上面有一条短信写着——“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你！”
8级强震，天塌地陷。但是她，用身体为孩子撑起了一片不坍(tān)塌的天空；她，用生命换来了孩子生命的出路。
1、请给文中的多音字选择正确的读音，打上“√”。（2分）
2、请从文中找出两对近义词，写在下面的（ )里。(3分）
间隙——（ ) 天塌地陷——( ）
3、请用“——”划出文中描写“妈妈”姿势的句子。（1分）
4、“看到他熟睡的脸”，为什么“所有在场的人”都会感到“一种特别的温暖”？（2分）
七、我能写作文。（20分）
同学们，读了《地震中的妈妈》，你是不是也想到了熟悉的人？仔细回想回想，请通过一件事写一写你熟悉的一个人，注意要有人物的动作和语言描写。题目自己定吧。字数在200—350之间。
我们生活的这个时间因为有“爱”而美丽，也因为有“爱”而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，一定能够发现自己身边那许许多多关于“爱”的故事。请以“爱”为题目，写一篇习作。
松树的遗书
一棵老松树死了，森林里小动物们都来悼念它。小兔子在树枝上发现了一封遗书，就大声地读了起来：
“我，一棵活了九百年的松树，大家一定认为我是老死的，其实，大家错了，我的`死都是由人类一手造成的。
首先，土地受到了严重的污染，一千年前，这里是一片美丽的大草原。但是，近些年来，由于人们过度的种植、放牧、砍树……使土地沙漠化。植物朋友们，你们一定要远离有害的土壤，不然就会送命的。
其次，天空中的空气也遭到了污染，人类把工业废气、烟气排放到天空，现在，人们又发明了一种叫电冰箱的东西，所用的制冷剂氟利昂，破坏了臭氧层。鸟类朋友们，快点离开这里吧！找一方没有被污染的天空生活吧！
最后，水质也受到了严重的污染。为了赚取更多的昧心钱，很多工厂把没经过处理的工业污水排放到小河里去，使清澈的河水变得又脏又臭。鱼儿们，快点找个有干净水源的地方去吧！晚了就来不及了。
朋友们，你们快走吧！人类破坏环境的速度正在加快， 你们现在不逃， �会没命的。”
它们收拾完东西，正准备走，可又停了下来，它们思索着：我们应该往哪搬呢？
1．请给短文中画横线部分填上恰当的关联词语。（2分）
2．对“家该往哪儿搬呢？”这句话理解正确的是（）（3分）
A．可以搬家的地方太多，不知道该怎么选择。
B．可以搬家的地方太少，不知道该怎么选择。
C．环境污染太严重，已经没有可以搬家的地方了。
3．你想代表人类对这些不知所措的生物朋友们说些什么呢？（3分）
4．请你以保护动物为主题写一句话或画一幅画来警示人们吧！（4分）
4月14日，南京一保安在巡逻时发现一蓝色旅行包静静躺在车库电梯口，见长时间无人认领，他便打开旅行包查看，他惊呆了。原来，旅行包内全是百元大钞。 他立即报了警，把钱交到警察手里。这笔钱总共105万，而这个保安一个月的工资是一千元。
一、字词
1、查字典：
“旅”字用音序查字法，应先查音序_____，再查音节________；
“阔”字用部首查字法应先查_____部，再查_____画，它是________结构。
“威”字用数笔划查字法应查_____画。
2、选词填空。
①我总是_____好红领巾_____去上学。（带、戴、代、在、再）
②李老师说话的态度很______。
这是一个______的集体。
（温暖、温和）
③我们的教室______明亮。
汽车在______的马路上行驶。
（宽阔、宽敝）
④上课了，同学们______走进教室。
妈妈话说完，又______干起活来。
小明______三年被评为“三好学生”。
（继续、陆续、连续）
⑤一老一小______爬上了峰顶。
商人照老人指点一路找去，______找到了走失的骆驼。
（果然、居然）
⑥列文虎克_______了显微镜。
这个秘密被丁丁_______了。
（发现、发明）
二、扩写句子。
1、我们表演节目。________________________________________________。
2、苹果树上挂着苹果。________________________________________________________。
3、小红做作业。________________________________________________________。
4、妈妈笑了。________________________________________。
三、修改病句。
1、列文虎克发明了微生物。____________________________________。
2、这家养了一对雪白的花鹅。___________________________________。
3、我光荣地加入了少先队员。_________________________________。
4、我们全校师生和和班主任都参加了植树活动。____________________________。
5、兴趣小组的同学基本上都到齐了。_________________________________。
6、班长小丽是我十分最好的朋友。___________________________________
四、积累。
1、我会写两句有关祖国风光的谚语：
__________________________；_______________________________。
2、在这一册，我认识了不少的名人：_________、_________、_________、_________。
3、我也能写比喻句：________________________________________。
_______________________________________________________。
我还会写拟人句：________________________________________________。
___________________________________________________________。
4、我还知道说话有不同的表达方式，我会加标点：
①小男孩摆弄了很久□说□一切准备停当□
②□一定会飞回来□男孩肯定地说□
③□是的□小男孩站起来□鞠了躬请□让我进去吧□
张衡 � � 杂交水稻
爱迪生 � � 电脑芯片
比尔？盖茨 � �电灯
袁隆平 � � 地动仪
上面所列举的古今中外四大名人，你最崇拜谁？为什么？
1．把下面的词语宝宝连成一句话。
说 科学家 我试一试 要让你们动手 就是去
2．海参要睡多长时间呢？一般要睡四五个月。（仿写句子）
3．如果下个星期再让我给您剪草，我就可以买一辆自行车了。（用关联词造句）
如果……就……
yǎnɡ wànɡdōnɡ miánmánɡ rén yuán liànɡtàn xiǎn
（时间：80分钟满分：100分）