试卷是纸张答题，在纸张有考试组织者检测考试者学习情况而设定在规定时间内完成的试题。以下是人见人爱的小编分享的二年级语文下册期末试卷（优秀5篇），在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
一、看拼音写汉字。（10分）
yí huò táo bì zhù hè huāng zhāng yìng bì
fēi xiánɡ rǎo luàn jī chǔ wěi qū jiū jìng
二、读句子，给带点的字选择正确的读音，并打“∨”（7分）
（1)他学着老师的模(mó mú）样教(jiāo jiào)妹妹学习。
（2）爸爸怕他玩虫子中(zhōng zhòng)毒就责骂了法布尔。
（3）鸭妈妈让孩子们尽(jǐn jìn)量东张西望。
（4）法布尔对昆虫有着强烈的好(hǎo hào)奇心。
（5）从我家步行(háng xíng)五十米就能到达银行(háng xíng)。
三、换偏旁成新字，并给新字组词（6分）
（ ) （ ） ( ）
篇 橙 娃
（ ) （ ） ( ）
四、比较组词（8分）
旅（ ) 站（ ） 装（ ） 扰( ）
旋（ ) 战（ ） 妆（ ） 搅( ）
傍（ ) 武（ ） 欧（ ） 构( ）
旁（ ) 式（ ） 鸥（ ） 钩( ）
五、把词语补充完整。（9分）
别有（ )（ ） 触类（ ） （ ） （ ）瞪( ）呆
知书（ )（ ） 浩（ ） （ ）海 无（ ）无( ）
枪（ )弹（ ） 周而（ ）（ ） 委（ ）求( ）
六。在括号里填上合适的词。（9分）
（ )的声音 （ ）地观察 一( ）房子
（ )的草地 （ ）地检查 一 ( ）歌声
（ )的礼物 （ ）地唱歌 一( ）窗户
七、照样子，写句子。（8分）
1、例：海鸟在飞翔。 （成百上千的）海鸟在（自由自在地）飞翔。
（1)马儿在草原上奔驰。 （ ）马儿在( ）草原上奔驰。
2、例：镜片怎么能玩呢？ 镜片不能玩。
（1）他这种刻苦好学的精神不值得我们学习吗？ ________________。
（2）字典不正是我们的老师吗？____________________。
3、例：在教室里，同学们认真听讲。同学们在教室里认真听讲。
在蓝蓝的天空中，几朵白云飘来飘去。 。
4、例： 我把黑板擦干净了。 黑板被我擦干净了。
王二小把敌人带进我们的埋伏圈。 ____________________________。
八。给下面的句子按顺序排列。（6分）
( )然后，小白兔又把仙人球当成小刺猬。
( )一天，刺猬妈妈带着小刺猬到树林里玩。
( )小白兔先是把树上的栗子当成了小刺猬。
( )刺猬妈妈请小白兔去找小刺猬。
( )最后，小刺猬从草丛里钻出来说：“妈妈，我在这儿呢！”
( )不一会儿，小刺猬不见了。
九、根据课文内容填空。（10分）
1、太阳是个（ )，它在天空给你指点方面：中午的时候它在（ ），地上的树影正指着( ）。
2、我要带他去动物园，先教大狗熊（ )，再教小八哥（ ），我一定不( ）说：“等等，下次再去吧！”
3、《丑小鸭》一文的作者是（ )，文章最后丑小鸭变成了（ ），我还读过他写的童话( ）。
4、冰冻三尺非一日之寒，( )。
十、我会写留言条。（5分）
今天下午，你要去参加英语角活动，妈妈不在家，请你给妈妈写一张留言条。
十一、阅读闯关。（10分）
小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢？
小鹿说：“我给苹果树浇水施肥，这个大苹果给我吃吧。”
小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”
小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”
怎么办呢？小熊眼珠一传，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。 哦！小火伴们明白了：“吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。”
1、短文一共（ )自然段。写苹果熟了，（ ）的事情。(2分）
2、文章最后一个自然段中，有两个错别字，请你找出来并改正。（2分）
（ )——（ ） （ ）——( ）
3、 读短文，将文中的动物填在括号内。 （4分）
春天，（ )经常给果树浇水施肥；冬天，（ ）给果树穿上厚厚的棉衣。 果树生病了，（ ）给果树喷药水杀虫；( ）从树上摘下一个在苹果；
4、小伙伴们明白了什么呢？请用“ ”在短文中画出来。（2分）
十二、妙笔生花。（12分）
这个学期将要结束了，你的收获一定不少，最突出的是什么呢？选其中你最满意的一个收获，写一写。
一、我是小小书法家。（看拼音，写词语）（10分）
jià qián pī píng jù lí pò suì huàng dàng
lóu tī jiāo ào dàn ké kuā jiǎng chuán rǎn
二、我能写出偏旁相同的字。（6分）
三、我的花儿开得美。（照样子，给花朵中的字组词）（10分）
四、我是组字小能手。（照样子连线，组成新字再组词）（12分）
木 米 多 其 耳 目
句 庄 垂 曹 欠 总
（ ）（ 树桩 ）（ ）（ ）（ ）（ ）
五、黄金组合。（我能把恰当的词语填在括号里）（12分）
揠（ ）助（ ） （ ）的枝条 一颗颗（ ）
举（ ）无（ ） （ ）的世界 一盏盏（ ）
博（ ）众（ ） （ ）的春风 一面面（ ）
六、我能看图写句子，并加上标点。（4分）
____________越_____________越______________
____________越_____________越_____________
七、我会背，我会填。（12分）
1、 知识是我们飞向________________。
2、 思考可以构成__________，让我们通向__________________。
3、 _____________________,疑是银河_________________。
4、 __________________千秋雪，__________________万里船。
5、 ___________________________，夏满芒夏暑相连。
6、 枝叶________一面是_______，枝叶________一面是_______。
八、我是超级模仿秀。照样子完成句子练习（10分）
1．例：他的画一挂出来，就有许多人观赏。
______________一______________，就________________。
例：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
_____________一会儿_____________，一会儿______________。
2、 例：大自然是一本书。
大自然是一本（ 厚厚 ）的书。
爱迪生捧着一面大镜子。
爱迪生捧着一面（ ）的大镜子。
3、 例：那么多的星星，你怎么数得清呢？
那么多星星，你是数不清的。
那么多星星，你数不清呀！
你怎么能哄骗我们小孩子呢？
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
九、开心阅读。（12分）
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
1、 把第二句中描写周总理动作的词用“△”标出来。（4分）
2、 用“_____”画出描写周总理外貌的句子。（2分）
3、 选段中哪些词语是表示颜色的？把它们写在下面的横线上。（3分）
___________________________________________________________
4、 这里的“地毯”指是什么？选择正确的序号填在括号里。（ ）
（1分）
A．铺着凤凰花的地面，就像地毯。
B．以棉、麻、毛等原料，经手工或机械工艺进行编结、裁绒或纺织而成的地面铺垫物。
C．铺在地上的毯子。
5、 周总理的心情怎样？你是从哪里看出来的？（2分）
____________________________
一、听写词语。（16%）
1、（ ) 2.（ ） 3.（ ） 4.( ）
5、（ ) 6.（ ） 7.（ ） 8.( ）
二、按字母表的顺序，重新排列下面的大写字母。（13%）
C G Q O D B P R N M W U J
V A X Y T Z F E K S H I L
三、给下面的字标上正确的读音（4%）
生（ )用（ ）扔（ ） 应( ）
四、用下面的字各组两个词语。（8%）
望（ )（ ） 进（ ）( ）
忘（ )（ ） 近（ ）( ）
五、看拼音，写句子。（16%）
1.ma ma ba xi gan jing de tai bu pu zai zhuo shang.
__________________________________________________
2.jin nian dai jia ren te bie gao xing, shi yin Wei
__________________________________________________
jing ai de zhou zong li lai dao li ming cheng,he ta
__________________________________________________
men yi qi guo po shui jie
_________________________
六、造句。（10%）
1、茂盛 ──
2、越……越…… ──
七、选词填空。（5%）
发明 发生 发现
1、司马光砸缸救人的事( )在很早以前。
2、鲁班( )小草叶子边上有小齿。
3、瓦特( )了蒸汽机。
爱护 保护
4、同学们要( )视力。
5、人人都应该( )花草树木。
八、把下面两句话合成一句话。（4%）
1、孔雀浑身湿淋淋的。
孔雀还在发抖呢！
____________________________________________
2、河水真清。
河水映出了岸边的青山和绿树。
_____________________________________________
九、在完整句后面的括号里打"√"，加上标点，不完整的打"×"。（4%）
1、马戏团的叔叔阿姨们 ( )
2、骆驼长得很高 ( )
3、在学校里做了一件有趣的事 ( )
4.6月1日是儿童节 ( )
十、阅读短文，回答问题。（8%）
变 形 金 刚
我有一个变形金刚，它是塑（su)料做的，长20厘(l0)米，宽3厘米，如果把它的翅膀张开，就将近7厘米宽了。变形金刚变机器(qi)人的时候，身体是白色的；当它变成战斗机时，就变成紫色的；如果把它变成火车，全身又变黑了，真有趣。更令人惊奇的是，它的身上涂(t*）了荧(ying)光粉，夜晚关上灯后，还闪闪发光，能照亮周围3厘米以内的东西。
1、文中变形金刚可以变成：_______________________
2、表示颜色的词是：_____________________________
3、用"_______"在原文中划出变形金刚能发光的句子。
十一、看图写话。（12%）
奶奶，赔(pei)您花
参考答案
一、1.环绕 2.梯田 3.名胜古迹 4.著名
5、教育 6.东倒西歪 7.摇头晃脑 8.刻舟求剑
二、A B C D E F G H I J K L M
N O P Q R S T U V W X Y Z
三、shen yong reng ying
四、略
五、1.妈妈把洗干净的台布铺在桌上。
2、今年傣家人特别高兴，是因为敬爱的周总理来到黎明城，和他们一起过泼水节。
七、1.发生 2.发现 3.发明 4.保护 5.爱护
八、1.孔雀浑身湿淋淋的，还在发抖呢！
2、河水真清，映出了岸边的青山和绿树。
九、1.× 2.。√ 3.× 4.。√
十、1.机器人，战斗机，火车 2.白色，紫色，黑色
3、更令人惊奇的是它的身上涂了荧光粉，夜晚关上灯后，还闪闪发光，能照亮周围3厘米内的东西。
一、组词。10%
塔（ ) 炎（ ） 期（ ） 唤（ ） 漫( ）
搭（ ) 类（ ） 欺（ ） 换（ ） 慢( ）
二、看拼音写词语，注意把字写工整匀称。 8%
cǎi hónɡ nǎo jīn jì xù mí tuán zuān yán
三、根据要求写字。8%
1、写出四个同偏旁的字。木 _____ _____ _____ _____
2、写出四个同音字。 bàn _____ _____ _____ _____
四、下面一段话中有五个错别字，找出来划上“ ”再改正在括号里。5%
雨过天睛，天空出现一道采虹。远处山锋隐约可见，近处的田野里，几只青蛙再块活地叫着。
（ ) （ ） （ ） （ ） ( ）
[积累运用]
一、用线条把下列关系密切的词语连起来。8%
爱迪生 作家 斗牛图
张衡 画家 丑小鸭
安徒生 天文学家 电灯
戴嵩 发明家 数星星
二、按要求写词语。8%
例：大大小小 ___________ ___________ ___________ ___________
例：各种各样 ___________ ___________ ___________ ___________
三、填空。
1、把成语补充完整。8%
举（ )无（ ） 言（ ）不（ ） 众（ ）成（ ） （ ）( ）夺目
无（ )为（ ） 小（ ）大（ ） 五（ ）十（ ） （ ）( ）不息
2、根据情景填写诗句，认读的字用拼音代替。4%
①我和朋友去九鲤湖，看到飞奔而下的湖水，我不禁吟诵道：
_____________________________________________________
②我学过的描写小草旺盛生命力的诗句有
_____________________________________________________
3、根据读读背背填写。4%
①诚心能叫______________，实意能叫______________。
②天才是______________的灵感加上______________的汗水。
四、仿写句子。4%
例 ①茂密的枝叶像凉棚似的遮住了阳光。
______________像____________________________。
例 ②知识是我们飞向天空的翅膀。
______________是____________________________。
[阅读]
小猴一天天长大了，猴妈妈天天教他爬树，他觉得这事太平常了，没什么意思，应该有更远大的理想。
一天，小猴看见小鸟在天空自由自在地飞翔，还唱着优美的歌儿，它羡慕极了，决心学习飞行。
小猴模仿小鸟的动作，挥动着双手练呀、练呀，为实现理想发奋努力。
老山羊见了，走过来问小猴：“你不去练习爬树，在这儿搞什么名堂？”
小猴神秘地告诉山羊：“我呀，在学习飞翔，过不了多久，我就会在天空中自由飞翔。”老山羊摇摇头，说：“你的理想很大，但没有双翅想飞行办不到。”小猴不以为然地说：“我有信心，不怕困难，我的理想一定会实现的。”
终于，有一天，小猴张开双臂，猛地向上一跃，结果摔倒山坡下，腿摔断了。
1、“臂”字用部首查字法，先查_____部，再查_____画。2%
2、根据短文意思填空。4%
短文写了小猴子向_______学_______，老山羊叫它学_______，小猴不听，结果__________________。
3、小猴子最后学飞行时做了好几个动作、请你找出来，写在下面横线上。3% _____________________________________________________
4、读了这个故事，你想对小猴说什么？2%
_____________________________________________________________
[写话]
本学期你一定写了好多则日记，请你把自己最满意的一则日记写下来。注意不要忘了日记的格式。20%
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
一、我会读拼音写词语。（10分）
wēn nuǎn liǔ shù bào yǔ chuí tóu sàng qì
（ )（ ）（ ）( ）
jīng xǐng jiān chí gǎn jǐn wáng yáng bǔ láo
（ )（ ）（ ）( ）
二、请在加点字的的正确读音下划“——”。（5分）
1、我觉(juéjiào)得这幅画最漂亮。
2、、小河的水不深，刚好没（méimò）过小马的小腿。
3、大象扇(shànshān)动着它那扇(shānshàn)子似的大耳朵。
4、钢琴老师弹(dàntán)奏出美妙的曲子。
三、照样子填空。（9分）
一（艘)轮船一（）春风一（）树林一(）旗子
遥远的（山村）快乐的（)香甜的（）清澈的(）
（爬)楼梯（）喇叭（）龙舟(）地板
四、请给下面的字加上不同的偏旁组成新字，再组词。（9分）
____（ )____（ ）____( ）
包____（ )仓____（ ）工____( ）
____（ )____（ ）____( ）
五、选词填空。（6分）
渐渐地静静地缓缓地
1、鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中()地升起。
2、花骨朵()长大了。
3、奶奶()躺在床上休息。
深情急切兴奋
1、妈妈一边摸着我的头，一边()地问：“孩子，你怎么了？”
2、小朋友()地说：“我的家乡多美呀！”
3、笑笑()地喊道：“太好啦，我们成功啦！”
六、给下面的词语重新排队变成一句通顺的话，并加上合适的标点符号！（6分）
1、的一片一片落下黄叶树上
2、多么我想小鸡呀好多的米粒给
3、深这条是河浅还是
七、你能写出与加点词语意思相反的词吗？试试吧！（8分）
1、我们要节约，不能()。
2、昏暗的灯光容易引起视力疲劳，所以，我们要在()的灯光下看书。
3、熊熊的大火足足燃烧了半个钟头才()。
4、晚上，街上不再()，而是变得非常冷清。
八、请把句子补充得完整、生动。（10分）
1、老师非常___________________________________。
2、看见同学摔倒了，我急忙_______________________________。
3、在茂密的大森林里，有____________________，有________________，还有_________________________。
4、满天的星星像______________撒在碧玉盘里。
5、竹笋___________从地下探出____________的脑袋。
6、____________的雨滴在雨伞上____________地跳舞。
九、将下面排列错乱的句子调整成一段通顺的话，把序号填入括号里。（5分）
()过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。
()秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。
()小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。
()春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。
()每天放学后，我都和几个同学给向日葵浇水。
十、我会按原文填空。（8分）
1、迟日江山丽，_________________。
2、__________________，二月春风似剪刀。
3、路人借问遥招手，_____________________。
4、千里之行，____________。
5、万事俱备，____________。
6、西沙群岛一带，海水______________，瑰丽无比。
7、嫩绿的树梢_____________，广场上成了____________!
十一、读一读，想一想，再回答后面的问题。（9分）
春天，宽宽的河岸上，小草铺成了浅绿色的地毯，上面点缀（zhuì）着各种野花：金黄的蒲公英，火红的灯草儿花，浅粉色的野生菊……大自然把它打扮得格外美。既然有草，自然少不了羊群。大大小小的羊儿，一会儿低头吃草，一会儿抬头欢叫。羊群远去了，我登高远望，就像一朵朵盛开的白牡丹，镶(xiāng)嵌(qiàn)在绿毯上。
1、把短文中描写颜色的词语用“——”划出来。（2分）
2、文中的“白牡丹”指的是__________________________。（1分）
3、文中的“绿毯”指的是___________________________。（1分）
4、春天来了，还有哪些花也开了？照样子写一写吧！（3分）
金黄的蒲公英_____的____________的_____________的________
5、文中的省略号表示（)。(2分）
A没有别的花了B还有很多别的花C花的颜色都一样