阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的，陶冶人们的情操，提升自我修养。阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想、获取知识，从而可能改变命运。这次帅气的小编为您整理了河中石兽原文与翻译【最新9篇】，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
1、沧州：沧州市临：靠近。河：指黄河。干：岸边。
2、山门：寺庙的大门。圮：倒塌。
3、阅：经历。岁：年。余：多。
4、棹：船桨。这里作动词用，划船。
5、木柿：木片。
6、湮：埋没。
7、颠（一本“傎”）：颠倒、错乱。
8、河兵：治河的士兵。
9、啮：本意是咬。这里是冲刷，冲击的意思。坎穴：洞坑。
10、臆断：主观判断。
11已：停止。
12是非：这不是 是：这 非：不是。
13如：按照。
14设帐：设立学管教学。
15、竟：最终。
16、并：一起。
17、临：岸边。
18、圮：倒塌。
19、曳：牵引，拖着。
20、钯：通“耙”，整地的农具。
21、但：只。
22、倒掷：倾倒。
23、盖：原来(是)发语词放在句首。
24、暴涨：凶猛的河水。
25、尔辈：你们。
26、干：岸边。
27、临：面对。
28、并：一起
29、焉：相当于“于之”，在那里。
30、求：寻找。
31、以为：认为。
32、盖：因为。
33、溯：逆流而上。
34、物理：古义：事物的原理。 今义：一种学科。
沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。（转转 一作：再转）
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
纪昀 jǐ y�n （1724年6月-- 1805年2月），字晓岚，一字春帆，晚号石云，道号观弈道人。历雍正、乾隆、嘉庆三朝，因其“敏而好学可为文，授之以政无不达”（嘉庆帝御赐碑文），故卒后谥号文达，乡里世称文达公。在文学作品、通俗评论中，常被称为纪晓岚。清乾隆年间的著名学者，政治人物，直隶献县（今中国河北献县）人。官至礼部尚书、协办大学士，曾任《四库全书》总纂修官。代表作品《阅微草堂笔记》。
在主编《四库全书》期间，纪晓岚由侍读学士升为内阁学士，并一度受任兵部侍郎，改任不改缺，仍兼阁事，甚得皇上宠穴致祭，嘉庆皇帝还亲自为修，旋复侍读学士官职，受命为《四库全书》总纂官，惨淡经营十三年， 《四库全书》大功告成，篇帙浩繁，凡三千四百六十种，卷，为涉猎《四库全书》之门径，是一部研究文史的重要工具书。《四库全书》的修成，对于搜集整理古籍，保存和发扬历史文化遗产，无疑是一重大贡献。他作了碑文，极尽一时之荣哀。七万九千三百三十九卷，分经、史、子、集四部。纪并亲自撰写了《四库全书总目提要》，凡二百卷，每书悉撮举大凡，条举得失，评骘精审。同时，还奉诏在《四库全书总目提要》基础上，精益求精，编写了《四库全书简明目录》二十卷。《四库全书》修成当年，迁礼部尚书，充经筵讲官。乾隆帝格外开恩，特赐其紫禁城内骑马。嘉庆八年(1803)，纪晓岚八十大寿，皇帝派员祝贺，并赐上方珍物。不久，拜协办大学士，加太子少保衔，兼国子监事。他六十岁以后，五次出掌都察院，三次出任礼部尚书。纪晓岚卒后，筑墓崔尔庄南五里之北村。朝廷特派官员，到北村临穴致祭，嘉庆皇帝还亲自为他作了碑文，极尽一时之荣哀。
1、解释下列句子中加粗的词。
①二石兽并沉焉 ；②尔辈不能究物理
⑨盖石性坚重 ；④求之下流，固颠
2、下列句子中加粗的词的意义和用法都相同的一项是
A．是非木柿 ；问今是何世 B．岂能为暴涨携之去 士卒多为用者
C． 一老河兵闻之；当求之于上流 D．山门圮于河 ；或重于泰山，或轻于鸿毛
3、翻译下列句子。
转转不已，遂反溯流逆上矣。
4、你从这则故事中得到怎样的启示？
5、老河兵为什么能成功？
·答案：
1、①一起，都②事物的道理⑧连接上句或上段，表原因 4，固然。
2.B（本题要认真审题，注意意义和用法两项都要相同，A项第一个“是”意为：这；第二个表判断；B项两个都是“被”之意；C项第一个为代词，代这件事；第二个代词，代石兽；D项第一个意为：在；第二个意为：比。只有B符合。）
3、（石头）一再不停地翻转，于是反而逆水而上了。（关键词为：已、遂、溯）
4、要具体问题具体分析，从而遵循客观事物的规律，不能主观臆断或盲目相信权威（只答重视实践得1分。）
5、综合实际经验，从多方面考虑问题。（意思相近即可）
沧州的南面，有一座寺庙靠近河岸，寺庙的大门倒塌在了河水里，两个石兽一起沉没了。经历十多年，和尚们募集金钱重修寺庙，在河中寻找两个石兽，最终没找到。和尚们认为石兽顺着水流流到下游。于是划着几只小船，拉着铁耙，寻找了十多里，没有任何石兽的踪迹。
一位学者在寺庙里设立了学馆讲学，听了这件事嘲笑说：“你们这些人不能探究事物的道理。这不是木片，怎么能被大水带走呢？石头的性质坚硬沉重，沙的性质松软浮动，石兽埋没于沙上，越沉越深罢了。顺着河流寻找石兽，不是颠倒错乱了吗？”大家都很佩服，认为是正确的结论。
一个年老的河兵听说了这个观点，又嘲笑说：“凡是丢失在河里的石头，都应当到河的上游寻找。因为石头的性质坚硬沉重，沙的性质松软浮动，水流不能冲走石头，河水的反冲力，一定在石头下面迎面冲击石前的沙子，形成坑穴。越冲越深，冲到石头底部的一半时，石头必定倒在坑穴里。像这样又冲击，石头又会再次转动，这样不停地转动，于是反而逆流而上。到河的下游寻找石兽，本来就颠倒错乱了；在原地深处寻找它们，不是更颠倒错乱了吗？”
按照他的话去寻找，果然在上游的几里外寻到了石兽。
既然这样，那么天下的事，只知道表面现象，不知道其中根本道理的人和事有很多啊，难道可以根据自己所知道的。道理主观判断吗？
1、干：古义：岸边。今义：做。
2、耳：古义：罢了。今义：五官之一，用来听声音。
3、物理：古义：事物的道理，规律。今义：一种学科。
4、并：古义：一起 。今义：并列。
5、阅：古义：经历。 今义：阅读。
6、是：代词 ，此，这。今义：表示判断（多指正确，但并不完全是）。
7、但：古义：但，只。 今义：表示转折 但是，却。
8、求：古义：寻找。今义：请求、要求、追求。
9、已：古义：停止。今义：已经。
10、如：古义：像这样。今义：如果
11、盖：古义：大概。今义：有遮蔽作用的东西；由上往下覆。
1、沧州：沧州市临：靠近。河：指黄河。干：岸边。
2、山门：寺庙的大门。圮：倒塌。
3、阅：经历。岁：年。余：多。
4、棹：船桨。这里作动词用，划船。
5、木柿：木片。
6、湮：埋没。
7、颠（一本“”）：颠倒、错乱。
8、河兵：治河的士兵。
9、啮：本意是"咬"。这里是冲刷，冲击的意思。坎穴：洞坑。
10、臆断：主观判断。
11已：停止。
12是非：这不是 是：这 非：不是。
13如：按照。
14设帐：设立学管教学。
15、竟：最终。
16、并：一起。
17、临：岸边。
18、圮：倒塌。
19、曳：牵引，拖着。
20、钯：通“耙”，整地的农具。
21、但：只。
22、倒掷：倾倒。
23、盖：原来(是)发语词放在句首。
24、暴涨：凶猛的河水。
25、尔辈：你们。
26、干：岸边。
27、临：面对。
28、并：一起
29、焉：相当于“于之”，在那里。
30、求：寻找。
31、以为：认为。
32、盖：因为。
33、溯：逆流而上。
34、物理：古义：事物的原理。 今义：一种学科。
1、沧州：地名，今河北省沧州市。
2、临：靠近。也有“面对”之意。
3、河干：河边。（河：指黄河，历史上黄河曾流经沧州。）干，水边，河岸。
4、山门：寺庙的大门。
5、圮：倒塌。
6、并：一起。
7、沉焉：沉没在这条河里。焉，兼词，于此，在那里。
8、阅：过了，经过。
9、十余岁：十多年。岁：年。
10、棹：名词作动词，划船。
11、求石兽于水中：在河中寻找石兽。求，寻找。
《河中石兽》是纪昀（纪昀，字晓岚）的一篇文章，选自《阅微草堂笔记》卷十六《姑妄听之》，主要内容是河里掉了石兽，因为水的冲力和石兽本身重量的原因，所以找石兽要从石兽掉落的上游去找。
文章意思就是要具体考虑问题，不能想当然。每做一件事前，不要妄下结论。
题目：对于河中石兽的位置，寺僧判断其在（下游） ，依据是（顺流下矣） ；讲学家判断其在 （湮（yān）于沙上），理由是（乃石性坚重，沙性松浮） ；老河兵则判断其在（上游） ，是因为 （盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣）。
阅读提示：许多自然现象的发生往往有着复杂的原因，我们不能只知其一，不知其二，就根据常情主观判断。应该正确分析，综合考虑，像文中的老河兵那样，既考虑石兽的比重，又正确分析水的冲力和石兽的相互作用，进而又分析这种相互作用产生的反冲力对河床形态的局部的改变。如此，才能得出正确结论。