一、指导思想和工作目标
以党的XX大和省、市禁毒工作会议精神为指导；以科学发展观为统领；以《中华人民共和国禁毒法》为依据；以“教育挽救”吸毒人员为宗旨；“以人为本、依法管理、科学戒毒、综合监护、综合矫治、关怀救助”为原则；在政府统一领导下，协调各方力量广泛参与，实现以社区为基础，家庭为依托，社区戒毒监护，维持疗法康复等多种手段及帮助吸毒成瘾人员戒除毒瘾措施，做好社区戒毒（康复）工作，为“平安伍贾”、“和谐伍贾”创建服务。
二、组织领导
为确保社区戒毒（康复）工作有条不紊地顺利开展，社区决定成立戒毒（康复）工作领导小组，负责社区戒毒（康复）工作的领导和协调，组织由社区主任张存友任组长，副主任刘先海、综治办主任黄世武任副组长，社区办公室、民政、武装、治保、警务室、信访、妇联、共青团、社会保障、财务、老年工作等职能部门同志任成员。领导小组下设办公室，由黄世武同志兼任办公室主任。
三、社区戒毒职能部门职责
（一)社区戒毒(康复）工作领导小组负责贯彻落实上级有关社区戒毒（康复）工作的政策和工作部署，履行社区戒毒（康复）工作的组织、协调等职能。
（二)社区戒毒(康复）工作办公室具体负责社区戒毒（康复）日常管理工作，制定社区戒毒（康复）工作计划，落实社区戒毒（康复）措施，组织社会力量，会同公安机关，对社区戒毒（康复）人员组织开展学习教育、法律援助、戒毒治疗、康复指导、贫困救助、创业就业等工作。
四、工作计划
社区为积极推进戒毒（康复）工作，主要分调查准备、组织实施、检查考核三个阶段。
（一)准备阶段(8月15日至8月30日）
1、建立工作机构:
（1）成立社区戒毒（康复）工作领导小组，由社区主任张存友任组长，副主任刘先海、综治办主任黄世武任副组长，社区办公室、民政、武装、治保、警务室、信访、妇联、共青团、社会保障、财务、老年工作等职能部门同志任成员。领导小组下设办公室，由黄世武同志兼任办公室主任。
2、落实配套措施:
（1）设置社区戒毒（康复）工作办公室。
（2）拟定社区戒毒（康复）工作实施细则，进一步明确工作内容和具体做法。
（3）配好社区戒毒（康复）专职工作人员。建立社区戒毒（康复）工作志愿者队伍。
（4）完善戒毒（康复）工作各类软硬件设施。
（5）宣传发动：通过宣传窗、宣传册、黑板报、简报等多种宣传渠道向广大社区居民宣传社区戒毒（康复）工作，发动和组织他们支持并参与社区戒毒（康复）工作。
（二)组织实施阶段(9月1日至11月20日）
1、召开动员暨培训会议。
2、做好戒毒（康复）人员交接工作，与戒毒（康复）人员签订社区戒毒（康复）协议，组织实施社区戒毒（康复）工作。
3、针对戒毒（康复）人员吸毒成瘾情况、身体状况、经济状况等不同情况，实行分类管理，区别戒毒（康复）治疗、康复指导和救助服务，提高戒毒（康复）成效。
4、落实“三位一体”的帮教措施，即：社区民警、居委会帮教责任人和戒毒（康复）人员家属组成帮教小组，开展帮教工作。
（三)检查考核阶段(11月21日至12月20日）
1、认真总结经验，完善社区戒毒（康复）工作制度，建立长效循环工作机制，巩固提高社区戒毒（康复）工作质量。
2、健全社区戒毒工作台帐，完善社区戒毒人员档案。
3、社区做好戒毒（康复）工作检查考核准备，迎接上级戒毒（康复）机构检查验收。
五、工作要求
（一)统一思想，加强领导。社区要充分认识戒毒(康复）工作的重要意义，以对禁毒工作高度负责的态度，统一思想，加强领导，扎实抓好这项工作。
（二)健全组织，全力保障。加强社区戒毒(康复）组织建设，确保社区有一名戒毒（康复）专职工作人员；同时落实好戒毒（康复）工作经费，以确保社区戒毒（康复）工作的正常开展。
（三)建立制度，落实责任。要建立社区戒毒(康复）工作范围、任务、职责等一系列制度，并严格执行。
（四)勇于创新，及时提炼。社区戒毒(康复）工作是一项新生的事物，在具体工作中要善于从本地实际出发，积极探索，勇于创新，及时提炼成功的经验和有效的做法。
★教学目标：
1 、教育学生充分认识毒品的危害性，增强自觉防范及抵制能力。
2 、使学生产生巨大的认知意识，将来决然不会陷入毒品泥淖。
3 、让学生自现在始高度警惕，人人起到向社会、家人义务宣传的作用。
★教学形式：
班主任主讲，学生听、记的方式。
★事前准备：
查阅整理当年带“吸毒班”有关资料，找出二至三位典型学生的活生生事例，真名隐去采用化名的方式向形式学生们现场讲述。
★教学过程：
一、班主任讲述。
二、现场讨论或质疑
三、布置任务：每人交一篇感悟性体会。
班主任讲述：
同学们：我们昨天下午参观了共青团市委举办的有关“远离毒品”的展览，你们肯定会被那一桩桩、一件件触目惊心的图文所震撼。那些都是活生生的真实事例，其真实性不容怀疑。为了使同学们了解得更加透彻、更加清晰，我再向大家讲讲我曾亲眼所见的吸毒者的可悲经历，请同学们务必引以为戒。
那是七年前的事了，我校发现了十几位吸毒的学生，吸毒程度轻重不一。当时由于经验不足，认为凭我校的能力可以对他们进行教育挽救，于是就将他们集中到一个班统一管理教育，指派我担任该班的班主任。其良好的出发点是：一是把他们同其他人员隔离；二是方便引导教育；三是让他们学点职业技术。后来才证明了一个学校想要改好他们的念头是多么的幼稚和一厢情愿！可以说已经有了瘾的吸毒者，期望在学校里戒除那是根本不可能的。所以说，不吃一堑不长一智，我校从那以后再也不招一名吸毒者了。为什么说吸了毒的人就那么可怕、那么难改、那么无药可救，因为我与他们面对面地打交道将近一年，对他们的状况有比较清楚地了解。下面我就从三个方面进行分析，希望大家用心用笔记住。
( 一 ) 损友陷害，防不胜防
不少的吸毒者都表示，他们原来都不想吸的，都是被那些狐朋狗友给害的。那些损友们，为了扩展吸毒者的范围，好增加他们毒品的来源，竟不惜手段地在朋友的圈子中寻找突破口。在香烟里面，饮料里面，食品里面偷偷掺上毒品。有的竟对自己的亲兄弟姐妹也不放过。毫无戒备的受害者一旦成了“瘾君子”，往往又对另外的所谓朋友下手，就这样形成恶性循环。同学们，请想想交友是多么重要吧！反思一下自己的交友范围，如果有品行不端的，应赶快悬崖勒马。
( 二 ) 犯了毒瘾，简直要命
带他们班主任的那一年中，真是见惯了形形色色的毒瘾发作时他们被折磨的难以言状的痛苦。有的把头往墙上撞，有的在寒冷的冬天竟脱得精光躺在水泥地板上，有的乱摔乱砸，有的乱吼乱骂，更有甚者，竟用刀片在手腕上割得鲜血淋漓。凡此种种，穷形极态。用事后他们自己的话说：毒瘾来时就好象千万个蚂蚁在骨头里爬，千万条刚针在皮肉里扎，真是生不如死啊！同学们，这样的“鬼门关”，可千万不能去闯呀。
( 三 ) 毒瘾可戒，心瘾难戒
我问过那些吸毒的学生，为什么在发现自己有了毒瘾时不去戒掉。他们无不苦笑着说：如果能够戒得掉谁愿受毒魔的折磨呀。他们中有的人都几进几出戒毒所了，可在戒毒所里暂时戒掉了毒瘾，出来后一旦发现了毒品，那心里的瘾又会呼呼地冒上来，最终顶不住只好重吸。除非把我们送到月球上或是什么根本没有毒品的地方，否则，要想戒掉毒瘾几乎是不可能的。同学们，多么可怕啊，一旦染上魔鬼一般的毒瘾就摆脱不掉了。
( 四 ) 毒瘾发作，六亲不认
毒瘾没发时，他们还像个人样，对待事情也通情达理，毒瘾一发，立刻就由人变鬼了。老师的话失去了效应与分量，甚至连亲生父母都完全不放在眼里。有一个姓林的学生，为了找钱换取毒品，竟一把抓住他妈妈的金项链强拉硬扯，差点就把他妈妈勒昏过去，直到把项链扯断了才罢。还有一位姓陈的学生，把刀架在他爸爸的脖子上索要金钱，把他爸爸的脖子都划开了一道很深的血口子，最后还是他妈妈被迫给了他三百元方才息事宁人。同学们好好想想：这是人呢还是野兽啊？
( 五 ) 走投无路，自杀身亡
有一个学生，本来在学校期间已经没有了毒瘾，由原来的面黄肌瘦到养得红光满面，家长很高兴地领她回家。后来，就是经不住毒品的诱惑出现了反复，在实在没有钱和颜面时，她选择了自杀，草草结束了她年轻的生命。由此，我们应该清醒，毒品就是架在人们头顶上的软刀子！我们没有任何理由不提高警惕，没有理由不把毒品看成是洪水猛兽。同学们，今天我要讲得内容已经讲完了。下面，请大家讨论这么几个问题：( 板书 )1 、我们应该怎样认识毒品，怎样设法远离它？
2 、在结交人时应注意什么问题？
3 、你对治理毒品问题有什么高招？请献一策。 ( 讨论 15 分钟左右 )
最后，留给大家一道作业题，请把今天的讨论情况写一篇叙、议、联相结合的文章，字数在 1000字以上。
班会结束——下课！
一、指导思想
以科学发展观为指导，以创建‚无毒校园‛为抓手，以全面贯彻落实《禁毒法》为目标，层层推进，通过一系列宣传教育活动，尤其是国际禁毒日大型主题活动，掀起禁毒宣传新高潮，再造禁毒宣传新声势，使广大师生员工进一步认清毒品的危害，提高禁毒法制观念，增强参与禁毒的自觉性，推动禁毒工作全面深入开展。
二、成立禁毒宣传教育活动领导小组
组 长：彭光乔
副组长：皮业书
成 员：宋 智 杨 硕 杨绍华 毛彩东 董志忠 陈修翰 杨生民 毛 辉 刘德山各班主任
下设办公室，由董志忠任办公室主任。
三、活动内容
1、开展‚不让毒品进校园‛活动。充分发挥学校主阵地作用，按照《中小学生毒品预防专题教育大纲》要求，分阶段开设禁毒课程，把预防毒品教育作为学校德育的重要内容，切实做到教学计划、教学
材料、课时、师资‚四到位‛，学生要有心得笔记，装订成册。根据不同阶段学生心理特点和毒品认知能力，通过宣传橱窗、黑板报、校园电视台、广播站、校园网站等宣传阵地，以主题班会、学生入队、入团、成人宣誓、毕业典礼等形式，开展禁毒宣传教育活动，创建‚无毒校园‛。
2、开展‚社会青少年远离毒品‛行动。积极配合共青团组织开‚社区青少年远离毒品行动‛，积极参与‚无毒社区‛创建和社区禁毒宣传教育工作，组织禁毒宣传教育辅导员积极参与禁毒教育进社区活动。
3、开展‚不让毒品进我家‛活动。以单亲家庭、流动人口家庭、涉毒家庭为重点，通过家长学校、家长会和‚给家长的一封信‛等形式，积极引导家庭成员开展防范涉毒的自我教育、自我管理，推动父母对未成年子女进行毒品预防教育。
4、开展‚职工拒绝毒品‘零计划’‛行动。加强对行政干部、教职工的禁毒宣传教育，广泛开‚无毒单位‛活动。要将禁毒教育作为职工岗前培训、岗位培训的重要内容，利用宣传橱窗、学校网站、校报校刊等宣传阵地，广泛开展多种形式的禁毒宣传教育活动。
5、开展禁毒‚流动课堂‛活动。一方面采取‚请进来‛的方式，聘请禁毒专家、法制副（）校长、戒毒成功人员走进校园，为广大师生开展《禁毒法》、《禁毒条例》等相关知识的宣读，通过戒毒成功人员现身说法，宣传毒品危害，增强师生禁毒意识。另一方面采取‚走出去‛的方式，组织学生参观禁毒宣传教育基地或禁毒宣传教育展室。
6、开展‚学生禁毒宣传志愿者服务‛活动。发动青年学生积极参与禁毒社会实践活动，建立健全青年学生禁毒宣传志愿服务组织体系和工作机制，成立禁毒志愿服务小分队，深入社区、街道、居委会开展禁毒知识宣传志愿服务活动。
7、开展‚关爱生命〃呵护家庭—妈妈禁毒联盟‛行动，寻找和发现‚禁毒妈妈‛，收集、整理‚禁毒妈妈‛的感人事迹，加强宣传报道，按时上报有关材料。
8、开展‚全民禁毒宣传月‛活动。以6月的‚全民禁毒宣传月‛中重大纪念日为契机，开展禁毒宣传系列活动：①利用6月1日《禁毒法》实施纪念日开展《禁毒法》的宣传学习活动；②利用6月3日虎门销烟纪念日，开展‚牢记历史、振兴中华‛禁毒专题教育片观看活动；③利用6月26日国际禁毒日，开展‚我们拒绝毒品，20xx年青少年在行动‛为主题的宣传教育系列活动。主要开展‚十个一‛活动：读一本禁毒书籍；听一场禁毒讲座；看一部禁毒专题教育片；出一期禁毒板报；作一块永久性禁毒广告牌；建一个禁毒教育宣传阵地；开展一期禁毒征文比赛；开展一次‚不让毒品进我家活动‛；组织一次自觉抵制毒品签名活动；组织一次禁毒宣传教育基地参观活动。
五、活动要求
1、加强领导，落实责任。
禁毒宣传教育活动领导小组将禁毒宣传教育活动纳入重要工作日程，高度重视并抓好落实。
2、精心组织，确保各项活动取得实效。
加强对活动全程的督导，及时协调解决活动中遇到的困难和问题。要避免形式主义，防止过走场，做到活动形式、活动内容、活动效果的有机统一。要根据不同年龄的学生特点，通过各种形式的教育活动，让广大青少年学生充分认识毒品的危害性，从心灵深处厌恶毒品，远离毒品。要积极探索禁毒志愿者组织机构建设、活动方式创新和奖励保障机制建设等问题，推动志愿者服务活动常态化。
3、认真总结，及时上报宣传教育活动情况。结合学校实际，制定具体活动实施方案。对举办的宣传活动及时做好情况的收集、拍照、摄像等工作，提高禁毒宣传教育活动的覆盖面和影响力，营造全面贯彻落实《禁毒法》的氛围，将活动方案和活动总结、资料图片整理装订后报教育局综治办。