在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到事迹吧，事迹可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。想拟事迹却不知道该请教谁？的小编精心为您带来了先进集体事迹材料【精选3篇】，希望能够帮助到大家。
公安分局治安管理大队主要担负着区24.11平方公里的维护社会稳定、治爆缉枪、特种行业、公共娱乐服务场所管理、校园周边治安秩序维护、警卫及大型活动等治安管理工作任务，全大队编制现32人，实有32人。
在打击赌博犯罪和治理东大街专项行动中分别荣立集体三等功；在全国治理自行车被盗问题专项行动中，被中央综治办、公安部、建设部、商务部、国家工商行政管理总局、国家质量监督检验检疫总局等部委评为先进集体。被省社会治安综合治理委员会办公室、省公安厅、省建设厅、省工商行政管理局、省质量技术监督局评为全省治理自行车被盗问题专项行动先进集体。、连续两年被区委、区政府授予人民群众满意政法单位。被市委、市政府评为创建国家卫生城市先进单位。在奥运安保工作中，被市公安局评为“奥运安保”先进单位。被共青团市委、市综治办、市公安局授予优秀青少年维权岗先进单位。今年又被省公安厅授予全省公安机关争创“警风建设先进所队”活动先进集体。其中有4人荣立个人三等功，15人受奖。大队长孟昭杰同志在被省委政法委评为人民满意政法干警。
班子坚强有力，队伍整齐划一。坚强有力的班子为完成各项工作奠定了坚实的基础。近年来，为把大队打造成为一支政治坚定，作风优良，纪律严明，能打胜仗的坚强领导集体和一支过硬的民警队伍，大队支部始终把加强班子建设和队伍建设摆在十分重要的位置常抓不懈。不断加强支部班子自身学习和修养，提高政治理论水平和业务能力，充分发挥模范带头作用，增强班子凝聚力和感召力，心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，互相支持，相互信任，形成了积极向上团结清正廉洁的良好局面。在队伍管理方面，大队不断强化经常性的思想政治教育，培养民警奉献精神，注重民警的素质培养，把握民警思想脉搏，积极引导民警严格遵守公安部“五条禁令”和省厅的“四个严禁”，做到了入耳、入心、入脑，近年来民警队伍中没有发生一起违法违纪问题。三年来，大队先后有两名同志从副科级提拔到一把手、教导员领导岗位，3名同志从民警提拔为副科长、派出所副所长。业务精通熟练，成绩亮点显著。
一是全力整治黄赌毒等社会丑恶现象。根据辖区娱乐场所集中，黄赌毒犯罪活动多发等实际，大队在办理案件中，明确工作重点，广辟线索来源，多管齐下，加大查处力度，不定期对黄赌毒违法犯罪活动开展集中打击和长效整治行动，禁黄、禁赌、禁毒工作取得了明显的战绩。三年来，大队共查获赌博案件165起，抓获涉赌人员682人；抓获嫌疑人270人，其中刑事拘留15人，治安拘留203人。收缴赌博游戏机276台，有力地打击了赌博违法分子的嚣张气焰。
二是全面落实校园八条措施，创建安全文明校园。在创建安全文明校园工作中，大队始终把维护校园周边治安秩序作为治安管理工作的一项亮点工作来抓，率先在全省建立了第一个校园警务岗亭和警务室，率先向中小学校派驻了法制辅导员，率先在全市第一个编写了《中小学生法制》教材，率先在学校开辟了法制教育校园网站。先后开展了构建安全和谐校园活动、消防安全进校园活动、安全检查进校园活动、法制教育进校园活动、安全防范进校园等活动。三年来，共开展法制教育讲座625余场(次)，有25万名中小学生接受了法制和安全教育，对86名带有倾向性问题的学生进行了心理辅导，使学生的安全防范意识和自我防范能力不断得到了增强。与此同时，大队每年还在“六一”儿童节期间，和农民子女开展安全教育互动活动，向这些学生送去了书包、书籍、文具等物品。并长期资助6名家庭困难的学生学费问题，使学生感受到了祖国大家庭的温暖。大队不断加大对校园周边治安巡逻力度，维护校园上学放学秩序，并采取强有力措施相继打掉了专门抢劫在校学生的少年犯罪团伙12个，极大地净化了校园周边环境，由于工作扎实，法制教育全面覆盖，治安防范工作到位，区81所中小学校连续三年实现了校园“零”发案，中央、省、市综治委多次到学校考察，给予了很高的评价。
三是深入开展治安复杂地区整治，全力打造平安街区。为了彻底改变治安复杂地区的治安面貌，大队三年来集中对东大街及钟楼周边、南北沙坡村、草场坡等十个复杂地区进行了清查和整治，效果显著。尤其在对东大街整治行动中，大队根据东大街商业网点集中，绺窃案件高发的特点，在东大街、南大街等街区实行了一店一员、一店多员的保安联动机制，使可防性案件逐年下降，有效地改善了治安复杂地区的治安面貌，群众安全感、满意度逐渐得到了提高。在开展“缉枪治爆”专项斗争中，大队充分利用社区黑板报、发放缉枪治爆宣传资料等形式在社区，交通要道宣传缉枪治爆专项斗争的重要性。目前共收缴各类子弹1600余发，管制刀具380余把，有效地消除了社会隐患。
四是认真落实责任，圆满完成大型活动、警卫安全保卫工作任务。面对各项大型活动和警卫任务活动频繁、任务重，规格高。大队每次受领任务都组织人员对警卫线路、制高点和大型活动场地、安检设备进行实地勘查，绘制警卫路线图和警力部署图，制定详细周密的警卫方案和安保方案，召开会议进行动员部署。尤其在奥运会、残奥会火炬传递安保工作中，为了确保火炬传递安全万无一失，大队领导带领民警冒着高温天气，对火炬传递线路和起跑活动场地进行任务对接，不放过任何一个环节，使线路任务精确到米、精确到秒。在警卫活动中，广大民警克服厌战情绪，发扬特别能战斗、特别能吃苦的精神，顶烈日，冒酷暑，战严寒，放弃节假日休息，认真履行职责，一心一意坚守在警卫执勤工作第一线，圆满完成了中央首长、外国元首视察访问一级警卫任务17次，二级（加强）警卫任务98次，三级警卫330次。出色完成了奥运会、残奥会、全国乒乓球联赛、全国cba职业篮球赛、全国中超足球赛、“一会一活动”、大型演唱会等350余场次大型活动安全保卫工作任务，无任何差错。
五是加强经常性党风廉政教育，增强拒腐防变能力。治安部门由于工作特殊性，极易产生违法违纪和腐败问题。因此，大队支部始终把党风廉政教育活动摆在抓队伍建设的首要位置，认真履行领导干部职责，严格落实党风廉政建设责任制，经常性组织民警开展警示教育和特权思想教育，要求民警要牢固树立群众观念、群众意识和群众感情，真正用手中的权力实现人民的愿望，满足人民的需要，维护人民的利益，绝不能做出损害群众利益的事情，以提高队伍拒腐防变水平和执法能力。同时大队制定了《十项规定》，要求民警要坚决做到不吃请、不收礼、不到娱乐场所消费，不收受场所赠送的有价证券、现金，有效杜绝了违法违纪问题的发生。
我们是一个优秀的班集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在最大限度地发掘自己的潜能，提高自身素质；最大限度地释放自己的热量，为这个集体增光添彩。我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。我们勤奋好学，期中考我们向学校和家长交出了满意的答卷。小学优秀班集体事迹材料如下：
一、班级凝聚力
我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念，因而在任何时候，只要我们面对有关集体的事，大家都会暂时放下私事，同心协力地完成它。我们互相帮助，共同切磋，相互鼓励，先进班集体事迹材料提高了学习成绩，形成了良好的学风。积极参加各类各级比赛，展示我们的风采，无一不体现了我们班团结进取的作风。
二、班级行为规范
我们在班主任、科任老师的指导下，努力遵守学校的一日常规和《小学生行为规范》，用“人人优秀”的高标准严格要求自己。我们班有正确的集体舆论，班主任和辅导员会利用晨会、队日等时间引导大家对班级生活中、学习中的一些现象进行讨论、评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。
每天清晨，卫生委员会带领值日生打扫教室和走廊。只要走进我们班，展现在你面前的就会是干净、整齐、美观的教室，让人感到安详舒适、爽心悦目，有一种“家”的感觉。从第一天上学开始，范老师就教会我们如何整理自己的小课桌，并努力培养我们的“弯腰精神”，告诉我们，教室就是我们的家，整洁、美观靠大家。晨读课，纪律委员会带领大家井然有序地读书、背书，同学们在朗朗的书声中，领略到了书海的博大和遨游书海的无限乐趣。中午，我们能自觉午休，优秀班集体事迹材料或看课外书，或写作业，老师告诉过我们，教室是学习的地方，需要保持安静，只要进了教室，我们都会自觉遵守“安静”这条准则。
我们班坚持“值日班长”制度。每天，老师会轮流选四名同学担任值日班长，负责班级打扫卫生、晨读、做操、上课、课间活动、放学、劳动等各方面事务，老师的做法充分体现民主、平等，我们感觉每个人都是班级的主人，每个同学都有了锻炼的机会。
三、班级学习
我们在学习上有你追我赶的良好学风，尽心尽力学好每门功课，“没有一个同学掉队”是我们共同追求的目标。从一年级到现在，先进集体事迹材料我班的各科成绩及格率都是100%，优秀率在本年级中也是名列前茅。我们在学好语文、数学等功课的同时，还喜欢课外阅读，《安徒生童话》、《伊索寓言》、《格林童话》等经典读物是同学们的最爱，还有些学生读起了《西游记》这样的古典名著。在书籍中，我们的心灵得到了净化，辨别是非的能力得到了增强，并逐步形成了良好的世界观和人生观。
四、良好的班风
为了抓好小学生日常行为规范教育、集体主义教育，让学生养成良好的学习、生活、行为好习惯，进一步促进校风建设，我们十七小学组织开展了流动红旗竞赛活动，我们班每个孩子都严格从自己做起，管好自己，提醒班级同学，我们班每周的流动红旗面数都是最多的，每个学期都在竞赛活动中取得好成绩。通过参加竞赛活动，我们班的每个孩子都在活动中受到了教育，得到锻炼，养成良好的习惯。在学校的随机检查中，我们班多次被评为“纪律先进班级”、先进班集体主要事迹“卫生先进班级”等。
我们的班干部都严于律己，不仅在班级工作中起示范作用，在学校大队部工作中也起示范作用。每个学期初，他们都主动与班主任老师一起讨论确定学期班级工作计划，在班主任的指导下又有序地开展班级各项工作。特别是班队课、黑板报、等工作，队干部能合理地安排全体队员都参与到各项活动。
五、特色管理
为提高每位学生的责任意识和自我管理、自我控制能力，使其成为班级的主人，我们班在本学期班级管理中采取“固定岗”全员上岗，“轮流岗”分批管理的方法。“固定岗”，就是班级中的一个服务性的固定岗位，要求班级每位同学人人根据自己的实际情况，必须选择一个服务性项目，发扬“我为人人，人人为我”的奉献精神，培养班级主人翁的责任感。而“轮流岗”，就是让全班同学轮流（定期互换）担任班委，体验不同的班委角色。“轮流岗”由班主任根据班级实际设置岗位，要求每一个同学根据不同岗位的职责和要求，小学先进班集体事迹材料找到适合自己的岗位。在队干部的带领下，每个学生都有一定的自我管理能力，很好地完成各项工作。
六、班级活动
我班的同学不光能学好文化知识，也积极参加校内外的各项活动，锻炼自己的能力。比如在学校的运动会、爱国主义读书活动、庆“六一”歌咏比赛、规范汉字书写大赛中，我们都踊跃参加，并有不俗的表现。特别是姚雯蕾同学，平时刻苦练习电子琴，已过了六级考试，她在庆“六一”歌咏比赛中的表现给全校师生留下了深刻印象；她的书法曾获市二等奖；她的朗诵水平也是全校师生有目共睹的。而潘嘉乐同学，是个胆大心细的男生，他不但学习成绩优秀，而且能说会道、敢作敢当，是个称职的好班长，在他的带领下，我们班肯定会越来越团结。
我们现在还小，要走的路还很长，相信在学校老师的教育下，在同学们的共同努力下，我班一定能取得更大的进步，成为一个更为优秀的班集体。
新郑市农技站不断创新服务机制，扩展服务“三农”平台，把农业新技术推广到户、技术要领推广到人、良种良法推广到田。
一、强化农业技术推广，提高农业综合效益
面对几十年不遇气象干旱，农技站积极投身到抗旱中，把已推广利用的成熟农业技术整合、集成，组织站员深入到田间地头，查苗情，指导农民科学抗旱，为实现今年夏粮丰收做出应有的贡献。最终经过努力，小麦单产增加，全市小麦平均单产333.87公斤，较去年增长2.66%。
同时，结合新郑实际，紧抓旱作节水农业技术推广。形成了抗旱保苗、集雨节灌、冬小麦综合节水、花生节水、种植结构调整节水、抗旱保水剂、覆盖保墒等10大节水技术模式，通过示范推广旱作节水农业技术，累计增产粮食2万吨，提高降水利用率20%。
二、实施高产创建工程，发挥典型带动作用
2014年，为充分挖掘我市粮食高产潜力，进一步提高粮食生产水平，新郑市在城关乡、梨河镇分别建立了2个高产创建万亩示范区，面积20700亩，示范区集成了小麦高产栽培技术，狠抓小麦精量播种、配方施肥、药剂拌种、病虫害统防统治等集成高产高效配套栽培技术措施的落实，促进了大面积均衡增产。城关乡万亩高产创建示范方平均亩产达到554.32公斤，创造了新郑市万亩成片小麦平均单产历史最好水平，充分发挥了示范带动作用，增产增收效果明显。
三、增强业务技能培训，提高实践指导能力
为了普及农业科普知识，加快农业科技进村入户步伐，增强农民实践操作技能，通过制定小麦、花生高产创建、农作物高效间套示范等新技术推广工作方案、编写《小麦高产栽培技术100问》技术教材、召开技术培训会、种植现场会、印发小麦、花生高产创建技术要点、组织技术人员下乡咨询等形式，广泛开展新技术培训工作。通过展板展示、现场咨询、解答农民提问、发放宣传资料等形式，和农民群众面对面技术交流，增强农民科技兴农意识，发挥了良好的社会效应。
四、开展粮食作物调查，为制定政策提供依据
开展粮油作物生产苗情调查，按时为市、省上报调查信息，为政府指导农业生产提供科学依据。组织人员深入到全市13个乡镇对涉及到我市种植的小麦、油菜、花生等粮油作物生产情况等认真调查，并及时进行苗情分析。同时，按省、市业务部门要求全力开展粮食生产情况调研。通过开展各种调查，真实掌握我市粮食生产现状，科学分析存在问题，为当地和上级决策部门发展粮食产业提供决策依据。
五、着力抓好农业信息服务工作
农技站设立专职信息员，负责农技信息采编、上传，利用网络平台推介、宣传农技工作动态、取得的成果和技术要点，按时上报各类信息，并积极配合新闻媒体宣传农业技术、先进生产经验，被郑州日报、新郑市政府信息科、新郑市电视台等媒体采纳多篇，为我市农业生产提供优质信息服务。
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