游戏有助于培养孩子积极向上的自信心和努力达到目的的意志力，这是孩子成材极重要的心理品质。下面是的小编为您带来的儿童益智游戏排行榜【优秀9篇】，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
妈妈一边念童谣，一边做动作，教宝宝模仿。比如“我有小手，拍、拍、拍；我有小脚，踏、踏、踏；我有小脑袋，点、点、点；我有小屁股，扭、扭、扭。”
为什么这么玩？
这时期的宝宝对语言的理解能力已经很强了，随着儿歌做动作，可以帮助宝宝将语言与相应的动作联系起来，在情景中更好地理解语言。
妈妈需要小物品的时候，叫宝宝帮忙递一下。比如晾衣服时，叫宝宝递一下衣架；爸爸下班回家，叫宝宝帮忙拿一下拖鞋等。当宝宝做到了，就对宝宝说一声“谢谢”，表扬他一下。
为什么这么玩？
在成人看来，这些是劳动，但对宝宝来说，却是一种有趣的游戏。这些生活小事还可以使宝宝获得满足感，形成积极、正面的情绪，培养好的行为习惯。
许多游戏可以用“接龙”的方式，如“文字接龙”：上班→班长→长大→……“绘画接龙”：一个主题大家接力画；“数字接龙”：1→3→5……“故事接龙”：从前有一个猎人……“动物接龙”：四只脚的如狮子→老虎→大象……空中飞的如老鹰、鸽子……
准备一盒画笔。教宝宝按照你的提示，拿出相应颜色的笔。比如，对宝宝说：“把红色的笔给妈妈。”或者说：“拿出和妈妈衣服颜色一样的笔。”还可以问宝宝：“你喜欢哪种颜色的呀？”让宝宝做出选择。
为什么这么玩？
色彩感的培养，对宝宝的视觉和其他方面的发育都非常重要。1岁左右的宝宝就应该能区分红色或浓淡非常清晰的颜色了。1岁半以后，不妨引导宝宝记住并识别更为复杂的色彩。
双手是我们的外脑，训练孩子的双手，有助于脑力开发；设计一些运用手指的运动，如“手语歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼积木”等活动，让孩子能动动头脑、动动手。也可以用儿歌配合手指的。动作，一边念儿歌一边运作手指。
跟孩子玩“躲猫猫”的游戏；把物品藏在家中一角，让他来找；在图案中藏着一些物品、数字等，让他找出来；带孩子到郊外，亲子共玩“大地寻宝”的活动；或在报纸上找出自己需要的“形容词”或“物品”等活动，都是藏物的游戏。
准备一顶帽子和宝宝喜欢的3个小玩具。把宝宝喜欢的3个玩具放入帽子中，在宝宝不注意的时候，悄悄拿走1个玩具。然后让宝宝看看帽子，并问他少了哪一个玩具。接着将玩具放回帽子里，继续玩。
为什么这么玩？
记忆力、观察力是智力的重要组成部分。这个游戏可以锻炼宝宝的记忆力、观察力等，还可以帮助宝宝理解看到的东西和看不到的东西之间的关系。
例如让孩子玩“扮家家酒”，鼓励他应用想像力自由扮演所喜欢的“角色”。父母可以提供一些线索，如给他一架飞机，假想他在空中飞行遭遇哪些飞鸟；给他一部金刚，让他跟铁金刚对话；给他一些医生的玩具，让他扮演医生看病的情形……
“知觉”是一种将透过感官所获得的资料，再经过分析与解释的能力；知觉包括眼睛、鼻子、舌头、身体等感觉作用。我们可以让孩子分辨不同形状的物品，用触摸猜东西、尝尝各种调味品、玩配对游戏、辨认方向及方位；让孩子观赏及指认有背景的图片等活动。