采风活动方案【优秀3篇】

为了确定工作或事情顺利开展,我们需要事先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。方案应该怎么制定呢?下面是小编辛苦为大家带来的采风活动方案【优秀3篇】,您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

采风活动方案 篇1

一、活动目的:

员工是企业建设、发展的主力军,员工工作的精神风貌直接影响企业的经营成果。为进一步带领广大员工积极投身核服业务转型发展、完成公司各项指标、加深团队企业文化内涵建设。按照公司宣传工作安排,拟组织开展基地摄影采风活动,一是通过摄影艺术形式,全方位、多角度、真实记录工作场景,收集一线员工工作素材。二是,提高文宣队伍的凝聚力、加强交流与合作,提升宣传员的摄影水平。

二、活动时间:

4月13日(暂定)16:00-18:00 16:00南门旗杆下集合,简要说明后开始活动18:00统一就餐

三、活动范围:

生活区一期、二期片区

四、参加人员:

各部门、中心文宣人员共15人左右。

五、拍摄地点:

物业中心、安防中心、配餐中心员工的办公区域或各部门、中心自己提前选好的指定地点。

六、拍摄内容:

1、各部门、中心围绕“保安全”、“提质量”、“精管理”、“优服务”、“一次性把事情做好”等符合企业文化的主题,自由选取拍摄对象。

2、题材与体裁形式风格不限。作品要突出反映核服员工的精神

1风貌和工作态度。

七、收集作品规格及要求:

1、摄影作品每人限报10张。

2、择优选取作品将在分公司微信公众号中展出,或用于公司宣传片制作等。

八、评选方式:

设立摄影作品评审小组,最后评出一等奖1名,奖励500元;二等奖2名,奖励300元;三等奖3名,奖励200元。合计1700元。

九、评比规则

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十、就餐交流新的体会

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十一、声明

1、主办方对报送作品概不退稿。

2、主办方有权使用入选、获奖作品用于大型活动、招贴宣传海报、报刊网站发表等宣传,不另付稿酬。

3、凡参展作品均视为作者已同意将其报送作品的使用权和作品所有权授予主办方,并视为同意本活动收集要求。

4、报送作品涉及的著作权、肖像权等一切法律责任均由报送者承担。

十二、活动预算(2900元):

1、就餐1000元;

2、奖金1700元;

十三、前期准备、注意事项:

1、文宣工作人员收到通知后与拍摄对象提前取得联系、做好沟通、准备工作

2、宣传员自行准备拍摄器材

3、采风期间要听从指挥,不可擅自行动,注意人身安全。

采风活动方案 篇2

一、时间:

4月10日全天。

二、参加人员

《广安日报》记者1名县委报道组1名

县文广新局办公室人员2名县广播电视台记者1名

三、行程安排:

文广新局→复盛乡→袁市镇→太和乡。

1、上午9:00文广新局外门口统一乘车;

11:00复盛乡龙门桥村“农家书屋”免费开放(农民读书、借书);

11:30复盛乡龙门桥村农民健身工程(篮球、乒乓球活动情况);

12:00工作午餐由复盛乡安排;

2、下午2:30袁市镇文体广场、全民健身路径;

3:30坝坝舞、腰鼓队表演;

(袁市镇联系人:舒桂芳15983466166)

3、下午4:30太和乡文体广场;

5:30太和乡火炮铺村农民健身工程(篮球、乒乓球活活动情况);

6:00工作晚餐由太和乡安排;6:30太和乡腰鼓队坝坝舞;7:00火炮铺村公益电影。

(太和乡联系人:蒋锡林13518392813)

四、采访活动要求:

1、复盛、袁市、太和等3个乡镇做好采访介绍、人员设备组织及清洁等工作;

2、人员及设备组织采取就近原则,原则上只安排村民、居民,不扰乡镇领导或干部;

3、采访过程中尽量因地制宜,照顾当地群众活动习惯;

4、随机采访1—2名群众,不事先指定;

5、采访车辆由文广新局办公室负责(川X63618)。

五、根据行程安排,随行人员由所在乡镇安排食堂就餐,生活费由文广新局安排人员结账付现金,不增添乡镇负担。

采风活动方案 篇3

活动目标:

1、了解中国传统节日的起源、故事及相关古诗词、对联、灯谜、美食、不同风俗等;

2、通过多种方法和途径收集资料,培养学生收集整理和筛选资料的能力;

3、通过小组合作探究,培养学生的探究意识、口头表达能力、合作协调能力;

4、认识到中国传统文化的博大精深,培养学生对传统节日的热爱之情,并树立保护中国传统文化的意识。

活动重难点:

重点:了解中国传统节日的起源、故事及相关古诗词、对联、灯谜等

难点:培养学生对传统文化的热爱之情,并树立保护中国传统文化的意识

活动准备:学生以小组为单位搜集整理资料,自行安排展示方式

活动过程:

一、活动导入:

中国传统节日历史悠久,有深厚的文化底蕴,也凝聚着中国人浓浓的亲情。但当下的中学生神兽外国文化的影响,对圣诞节、情人节、愚人节趋之如骛,对中国传统的春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等传统节日却知之甚少。就如在座的你们,在这次活动之前,除了知道这些节日要放假之外,也对他们知之甚少。故通过今天这次活动的互相分享,我希望同学们都能对我们传统节日有更多的认识,能认识到中国传统文化的博大精深的同时。

二、活动过程

活动一:梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香

通过搜集和筛选,各小组均有了将向别人展示的东西,希望同学们能在展示过程中相互学习,取长补短,了解更多你不曾了解过的知识。

(学生展示搜集的有关传统节日相关古诗词、对联、灯谜、美食、不同风俗等,并对其简单解说。)

活动二:问渠那得清如许,为有源头活水来

传统节日之所以重要,不仅因为她能让家人团聚,能有各种好吃的和好玩的,更因为每一个节日背后都有她特有的故事,有她独特的意义。那么,这些故事到底是什么样的呢?现在,我听你们说!

(学生展示)

活动三:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同

曾经的我们,无比期待这些节日的到来,因为每到过节,出门在外的人都会赶回家团聚;因为每到过节,就有好吃的、好玩的了;因为每到过节,我们都能充分感受传统节日的魅力。而我们期待这些句子,更是因为这些有着悠久历史的中国传统节日,有深厚的文化底蕴,也凝聚着我们与亲人之间浓浓的亲情。但当下的国人深受外国文化的影响,对圣诞节、情人节、愚人节趋之若鹜,对中国传统的春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等传统节日却知之甚少。就如在座的各位同学,在这次活动之前,除了知道这些节日要放假之外,也对他们知之甚少。那么,对于这一现象,你这么看?

学生讨论,并代表发言

三、活动小结

略。

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