（1）题目：怀念_____的日子
要求：①除诗歌外，文体不限，600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）阅读下面材料，然后作文。
记者问姚明：你最希望和哪个后卫合作？
姚明：这个名单很长很长，有时候你不能挑你希望的东西，你得去适应你自己可以拥有的东西。
要求：①自选角度作文，题目自拟。②除诗歌外，文体不限，600字左右。 1、2011年河南省中考作文仍然沿用了去年的形式，两题任选一题，都是半命题作文和材料作文，要求也没有发生变化。这保持了作文试题的稳定性。
今年的命题作文：怀念_________的日子。是一个典型的记叙文题目，它可以让学生人人下笔有话可说。横线上可以填表示时间的词语，如过去、初中、小学等，也可以表示心情的词语：甜蜜、无忧无虑、激动人心、兴奋、收获等。还可以填一件事：与朋友在一起、去旅游等。因此这个题目贴近社会，贴近学生生活。
2、写好这个题目，还是有一定难度的。一般流于回忆，流于平铺直叙，写不出这件事值得怀念的价值。因此写好这个题目，填好题目，只是一个好的开端。如何写出新意，如何完整地叙述一件有意义的事，来显示怀念的价值，显得尤为重要。大多数同学会选择写“怀念初中三年”，抒情的感情基调是感伤的，是对往日的留恋，是和同学老师在一起的欢乐，如今因升学之故，不少同学选择不同的道路，有的上职专，有的辍学了，有的上高中，即使上高中的也不一定在一所学校。等等。按理说，这样写是可以的，这是学生真实感情的流露。但是大部分同学都这样描述，就会使阅卷老师产生审美疲劳。因此考生应树立强立的读者意识，你的这篇作文有特定的读者——阅卷老师，他或她熟悉你的生活，熟悉你笔下描写的事情。要想得高分，就要在选材上追求新颖。如写怀念父母团聚的日子。现在不少农村家长都出外打工，有的甚至夫妻双方都出去打工，把孩子摞在家里，学生写这种心情，
3、表达自己对父母的思念和孝心，应当是有新意的，因为不少同学有真切感受，也能写出情真意切的文字来。
如果说命题人做到了让学生人人有话可说，而且又不与去年其它省份中考作文题撞车，便算成功的话，那么考生做到用熟悉的题目，写出让阅卷老师为之欣喜的文字才能算成功。让老师欣喜，除了选材新颖之外，还要注意表达。新颖的比喻、恰当的引用都能为文章添彩。
其实要想得高分，选择第二个题目：给材料作文。也是个明智的选择。一般初中生重视记叙文写作，轻视或忽视给材料作文训练或议论文。其实新课程标准要求初中生会写“简单的议论文”，不过这个要求被不少老师有意无意地忽略了。
毫无疑问，今年的作文阅读材料，能抓住学生的眼球，光姚明二字就能让学生为之眼前一亮。要知道姚明在中学生中有好多粉丝，特别是爱好打球的男生。但是这个短短的材料，里面的一些术语，也让一些望而生畏。如后卫。不熟悉篮球运动的同学，也许不知道后卫是干什么的。
4、 从这个短短的材料中，选择恰当的角度，也在考验学生分析概括的能力。关键得品味这句话“有时候你不能挑你希望的东西，你得去适应你自己可以拥有的东西。”从这句话中，可以写：珍惜拥有，也可以写学会合作。还可以写贵在适应。
如果写珍惜拥有的话，其实和半命题作文有异曲同工之妙。失去的东西才知道宝贵，因为失去了宝贵的东西，才知道怀念。从这个意义上说，两个作文题目是殊途同归。都是在提醒青少年珍惜现在，珍惜拥有。珍惜现在学习的大好时机，珍惜现在来之不易的幸福生活，珍惜和父母共处的每个日子，珍惜和同学老师在一起的日子。
5、如果写学会合作的话，姚明之所以成功，在于学会了合作，学会了与各种各样性格的后卫的合作。作为一个中学生，也应学会合作，学会与老师合作，共同完成学习任务；学会与同学合作，共同探讨学习生活中遇到的难题；学会与父母合作，„„这样写下去，也能写出一篇好文章来。
如果写贵在适应的话，姚明之所以成功，在于他适应了不同的人，适应了不同的环境。姚明在国内打过球，又长期在国外打球，不同的比赛环境，不同的教练，不同的队友。逼着他去适应。中学生在成长的道路上，也会遇到不同的困难，也得学会适应，我们改变不了环境，我们可以改变自己，让自己适应环境。这时候不妨引用“物竞天择，适者生存”的名言。
6、总之，今年的作文题目，贴近学生生活实际，能让学生多角度立意，既能甄别出学生写作水平的优劣，又能让学生人人下笔有话说。怎样立意怎样选材怎样表达，是体现学生作文水平的关键
（2011年河南省中考满分作文，题目：怀念 的日子） 怀念和您在一起的日子
1、月光柔柔地洒了一地，在满天的星光灿烂中，我仿佛又看见了您的身影，心头不禁涌起了对您无尽的怀念。
蒲扇下的凉爽
每每到了夏天，妈妈都会把我送到您家。晚上，我热得睡不着，您就会笑眯眯地抱起我，躺在竹椅上，拿起一把蒲扇，轻轻地一下一下地摇起来，霎时间，我感到凉风扑面，那股清风徐徐地亲吻过我的皮肤，柔柔地吹进我的心里。我感到无比的凉爽与舒适，更感到无比的幸福。因为我知道使我感到凉爽的不仅是这清风，更是蒲扇下散出的浓浓的爱。朦胧得月光中，我看到您还温柔地注视着我，在您的怀中，在蒲扇带给我的凉爽中，我慢慢地进入香甜的梦乡„„
天空中的风筝
2、小时候，我经常缠着您和我一起去放风筝，在绿油油的田地里，您拉着风筝，拖着胖胖的身子奔跑着，姿态并不优美，却在我心中画下了一道道完美的弧线。那风筝却好像故意和您作对似的，宁可顽皮到底却不肯上天。一次、两次„„终于，风筝飞上了蓝天，您气喘吁吁地站在那里，额头上挂着豆大的汗珠。我一溜烟跑到您跟前，拿出手帕给您擦汗。这时你总会说：“孩子，我的孩子，你一天天地长大，就像空中的风筝越飞越高，而我却一天天地变老，迟早有一天，我拉不动你了，你就会挣脱我的手，飞向更加广阔的天地。”“不，我就要跟着你，我要永远陪在你身边。”这时，你就会笑，笑得像花一样灿烂。夕阳西下，天空被染红了，你的脸也被染红了，像一朵盛开的红莲。那开空中的风筝也迎着美丽的夕阳在不停地飞舞。 怀念着您的爱
可是，我的外婆，您终究还是离开了我，离开了你最爱的孙女，去了天堂。那些逝去的日子已成为我最美好的回忆，像一颗颗璀璨的珍珠挂在我的心头。
我始终记得，摇扇的是您，感到凉爽的是我；放风筝的是您，擦汗的是我；夹菜的是您，吃肉的是我„„
外婆，您把您所有的爱都给了我，您的爱充盈着我们在一起的每一个日日夜夜。我无法回到过去，我无法让您再回到我身边。如果不是在考场上，我多想肆无忌惮地大哭。每天，我多想朝着那个叫回忆的地方大喊，来倾听永不消逝的回声啊。外婆，和您在一起的日子已成为我心中永远的怀念。如果有来生，我还渴望做您的孙女。 怀念夕阳下的日子
1、太阳要下山了，她把同学们的影子拉的好长好长，就像他们的人生路那样长。他们在这条路上不懈奋斗。 ——题记
九年级下学期，同学们更加忙碌了：体育测试、实验加试，还有一次又一次的模拟考试，这些占用了同学们太多的时间。他们一刻都没有松懈过，争分夺秒，为未来奋斗。 听——
“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”这是一个女孩独自坐在花坛上，认真地背诵着马致远的一首小令。我想，女孩看着那将落山的太阳，背着这首小令，一定是想家了，但是，她必须努力积累知识，积蓄力量，为考试而奋斗。
2、看——
教室的黑板上没有了往日缤纷的壁报，而那些枯燥无味的习题代替了它们的位置，这是老师们苦口婆心地教导让我们写的习题呀，老师们多么希望我们多做一些习题，考试中多得一分。学校报栏上，有校领导为我们写的中考倒计时：离中考还有x天！夕阳下，那些字显得极其醒目。 想——
“同学们，马上就要考试了，难道你们还是七年级那些不懂事的孩子，需要老师说你们吗？师父领进门，修行靠个人，马上你们的修行就要结束了，自己还不会学习吗？”是啊，人生的第一个转折点，我会失败吗？不会的，一切不晚，该马上奋斗了。
夕阳下，我听到女孩的奋斗声，我看到老师的努力，我想到班主任的教诲，我多么希望这些美好的日子还存在，但那已成为了回忆。
与夕阳作伴，人生之路应该不断奋斗，夕阳与我作伴，我会永远怀念那些日子。
怀念过去的日子
1、过去是美好的，它如夕阳般温暖；过去是残酷的，它如炼狱般凶恶；过去是平淡的，它如湖面般平静。 ——题记
醇香的老酒，越放越香，让人回味无穷；粉嫩的荷花，最终衰败，让人叹惜不已；翠绿的碧草，平淡无奇，让人流连忘返。 夕阳无限好
过去的光阴中，一起与父母乐，一起与朋友笑。在落日余辉中畅想美好。老师的鼓励，家长的笑容，朋友的游乐，早已沉淀在岁月的长河中。不经意间的发觉，夕阳无限好。
在现在回味过去，比过去中品味出一番味道，升华出一种憬悟。又何尝不是人生一大乐亨。怀念过去的日子，啊！夕阳„„ 翠减红衰愁煞人
2、曾经面对明月独自流泪吧！曾经一个孤独寂寞无人问津吧！曾经遭老师，家长批评吧！过去的时光，不全是灿烂的笑脸，不都是幸福的微笑，蓦然回首间，也有不少辛酸往事也一并落入记忆的大海。翠减红衰愁煞人„„
有欢笑，就有泪水，想想，人生又何尝不是如此。如果能从过去的悲伤中得到一种启迪，一份理想，就算翠减红衰愁煞人，我又怕他何妨！ 春风吹又生
3、时光荏苒，摒除了美好与残酷，剩下的就是平平淡淡的回忆。它既不如夕阳无限好的幻妙，也不如翠减红衰愁煞人的残酷。它只是它，平平淡淡，毫不引人瞩目。但这些事过去发生过，现在也将发生，春风吹又生！
回味平淡，收获一份平常心。在怀念过去中，在平平淡淡逝去的日子里用心发现，即使波澜不惊，但在它之下却是蕴藏无穷的深意。掩卷深思，这种收获的来源何其简单——春风吹又生。
过去的日子，有喜，有悲，有欢，有乐；过去的日子，有开怀大笑，有号淘大哭，有不动声色。但就因如此，我们不应把过去视为过去，应怀念过去的日子，得到现时的生活哲理。 怀念过去的日子，收获一种道理；怀念过去的日子，得到一份欣慰；怀念过去的日子，牢记过去，畅想未来！
改变？适应？成功
1、《古兰经》里面有一个经典故事：有人找到一位会移山大法的大师，请其当众表演。大师在一座山的对面坐了一会儿，就起身跑到山的另一面，然后就宣布表演完毕，众人大惑不解。大师道：这世上根本就没有移山大法，惟一能够移动山的方法就是：山不过来，我就过去。 这个故事告诉我们一个简单而又深刻的道理，当我们不能改变现实时，必须学会改变自己，适应环境，才能最终成功。
2、改变自己，首先要正确认识自己。正如姚明所言，“有时候你不能挑你希望的东西，你得去适应你自己可以拥有的东西。”这句话首先告诉我们，要取得成功，首先要对自己有一个清醒的认识，弄清自己能做什么，不能做什么，优势是什么，不足是什么。既不能把自己看得过低，也不能把自己看得过高。海伦？凯勒正视了自己，自强不息，终成世人楷模；周瑜不能正视自己，郁郁而死，留下千古遗憾。姚明这样伟大的球员，尚且需要不断改变自己，努力适应环境，我们更是如此。
3、改变自己，还需要努力适应环境。“做人如水，做事如山”，我一直都很喜欢俞敏洪老师这句话。水，潜移默化，包容有度，融会贯通。水能无形化有形，融合适应力极强；水能无孔不入，有一丝缝隙就能渗透；水会随机应变，可以被加热成蒸汽，也能冻结成冰；水柔若无骨，却能滴水穿石。？做人要像水一样随机应变，必须对自己所处的环境有一个全面准确的把握，有哪些是对自己有利的，哪些是不利的，哪些是可以改变的，哪些是不能改变的。当你做人能像水那样游刃有余地适应任何环境，遇热则热，遇冷则冷，遇缝钻缝，遇海入海，你的人生之路就会畅通无阻。
4、改变自己，还需要不懈的坚持。认识自己也好，适应环境也罢，最终目的是达成自己的目标。做事的方法可以不断调整，做事的目标却不能随意改变。水是善变的，但水的善变与超强的适应能力并不是无原则的妥协，它在遇到坚硬的顽石时也会以柔克刚，持之以恒地用时间来证明一切。？做人要有水的执着精神，当发现时机不到的时候，要不断提高自己的能力，积累自己的力量，当有一天时机来临的时候，我们就能够奔腾入海，成就自己的辉煌。 ？如果你还在对现实不满，如果又你不能改变现实，那就请你学学水的精神，赶快改变自己吧！
2011河南中考作文； 两题任选一题作文：
（1）题目：怀念_____的日子
要求：①除诗歌外，文体不限，600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）阅读下面材料，然后作文。
记者问姚明：你最希望和哪个后卫合作？
姚明：这个名单很长很长，有时候你不能挑你希望的东西，你得去适应你自己可以拥有的东西。
要求：①自选角度作文，题目自拟。②除诗歌外，文体不限，600字左右。 1、2011年河南省中考作文仍然沿用了去年的形式，两题任选一题，都是半命题作文和材料作文，要求也没有发生变化。这保持了作文试题的稳定性。
今年的命题作文：怀念_________的日子。是一个典型的记叙文题目，它可以让学生人人下笔有话可说。横线上可以填表示时间的词语，如过去、初中、小学等，也可以表示心情的词语：甜蜜、无忧无虑、激动人心、兴奋、收获等。还可以填一件事：与朋友在一起、去旅游等。因此这个题目贴近社会，贴近学生生活。
2、写好这个题目，还是有一定难度的。一般流于回忆，流于平铺直叙，写不出这件事值得怀念的价值。因此写好这个题目，填好题目，只是一个好的开端。如何写出新意，如何完整地叙述一件有意义的事，来显示怀念的价值，显得尤为重要。大多数同学会选择写“怀念初中三年”，抒情的感情基调是感伤的，是对往日的留恋，是和同学老师在一起的欢乐，如今因升学之故，不少同学选择不同的道路，有的上职专，有的辍学了，有的上高中，即使上高中的也不一定在一所学校。等等。按理说，这样写是可以的，这是学生真实感情的流露。但是大部分同学都这样描述，就会使阅卷老师产生审美疲劳。因此考生应树立强立的读者意识，你的这篇作文有特定的读者——阅卷老师，他或她熟悉你的生活，熟悉你笔下描写的事情。要想得高分，就要在选材上追求新颖。如写怀念父母团聚的日子。现在不少农村家长都出外打工，有的甚至夫妻双方都出去打工，把孩子摞在家里，学生写这种心情，
3、表达自己对父母的思念和孝心，应当是有新意的，因为不少同学有真切感受，也能写出情真意切的文字来。
如果说命题人做到了让学生人人有话可说，而且又不与去年其它省份中考作文题撞车，便算成功的话，那么考生做到用熟悉的题目，写出让阅卷老师为之欣喜的文字才能算成功。让老师欣喜，除了选材新颖之外，还要注意表达。新颖的比喻、恰当的引用都能为文章添彩。
其实要想得高分，选择第二个题目：给材料作文。也是个明智的选择。一般初中生重视记叙文写作，轻视或忽视给材料作文训练或议论文。其实新课程标准要求初中生会写“简单的议论文”，不过这个要求被不少老师有意无意地忽略了。
毫无疑问，今年的作文阅读材料，能抓住学生的眼球，光姚明二字就能让学生为之眼前一亮。要知道姚明在中学生中有好多粉丝，特别是爱好打球的男生。但是这个短短的材料，里面的一些术语，也让一些望而生畏。如后卫。不熟悉篮球运动的同学，也许不知道后卫是干什么的。
4、 从这个短短的材料中，选择恰当的角度，也在考验学生分析概括的能力。关键得品味这句话“有时候你不能挑你希望的东西，你得去适应你自己可以拥有的东西。”从这句话中，可以写：珍惜拥有，也可以写学会合作。还可以写贵在适应。
如果写珍惜拥有的话，其实和半命题作文有异曲同工之妙。失去的东西才知道宝贵，因为失去了宝贵的东西，才知道怀念。从这个意义上说，两个作文题目是殊途同归。都是在提醒青少年珍惜现在，珍惜拥有。珍惜现在学习的大好时机，珍惜现在来之不易的幸福生活，珍惜和父母共处的每个日子，珍惜和同学老师在一起的日子。
5、如果写学会合作的话，姚明之所以成功，在于学会了合作，学会了与各种各样性格的后卫的合作。作为一个中学生，也应学会合作，学会与老师合作，共同完成学习任务；学会与同学合作，共同探讨学习生活中遇到的难题；学会与父母合作，„„这样写下去，也能写出一篇好文章来。
如果写贵在适应的话，姚明之所以成功，在于他适应了不同的人，适应了不同的环境。姚明在国内打过球，又长期在国外打球，不同的比赛环境，不同的教练，不同的队友。逼着他去适应。中学生在成长的道路上，也会遇到不同的困难，也得学会适应，我们改变不了环境，我们可以改变自己，让自己适应环境。这时候不妨引用“物竞天择，适者生存”的名言。
6、总之，今年的作文题目，贴近学生生活实际，能让学生多角度立意，既能甄别出学生写作水平的优劣，又能让学生人人下笔有话说。怎样立意怎样选材怎样表达，是体现学生作文水平的关键
（2011年河南省中考满分作文，题目：怀念 的日子） 怀念和您在一起的日子
1、月光柔柔地洒了一地，在满天的星光灿烂中，我仿佛又看见了您的身影，心头不禁涌起了对您无尽的怀念。
蒲扇下的凉爽
每每到了夏天，妈妈都会把我送到您家。晚上，我热得睡不着，您就会笑眯眯地抱起我，躺在竹椅上，拿起一把蒲扇，轻轻地一下一下地摇起来，霎时间，我感到凉风扑面，那股清风徐徐地亲吻过我的皮肤，柔柔地吹进我的心里。我感到无比的凉爽与舒适，更感到无比的幸福。因为我知道使我感到凉爽的不仅是这清风，更是蒲扇下散出的浓浓的爱。朦胧得月光中，我看到您还温柔地注视着我，在您的怀中，在蒲扇带给我的凉爽中，我慢慢地进入香甜的梦乡„„
天空中的风筝
2、小时候，我经常缠着您和我一起去放风筝，在绿油油的田地里，您拉着风筝，拖着胖胖的身子奔跑着，姿态并不优美，却在我心中画下了一道道完美的弧线。那风筝却好像故意和您作对似的，宁可顽皮到底却不肯上天。一次、两次„„终于，风筝飞上了蓝天，您气喘吁吁地站在那里，额头上挂着豆大的汗珠。我一溜烟跑到您跟前，拿出手帕给您擦汗。这时你总会说：“孩子，我的孩子，你一天天地长大，就像空中的风筝越飞越高，而我却一天天地变老，迟早有一天，我拉不动你了，你就会挣脱我的手，飞向更加广阔的天地。”“不，我就要跟着你，我要永远陪在你身边。”这时，你就会笑，笑得像花一样灿烂。夕阳西下，天空被染红了，你的脸也被染红了，像一朵盛开的红莲。那开空中的风筝也迎着美丽的夕阳在不停地飞舞。 怀念着您的爱
可是，我的外婆，您终究还是离开了我，离开了你最爱的孙女，去了天堂。那些逝去的日子已成为我最美好的回忆，像一颗颗璀璨的珍珠挂在我的心头。
我始终记得，摇扇的是您，感到凉爽的是我；放风筝的是您，擦汗的是我；夹菜的是您，吃肉的是我„„
外婆，您把您所有的爱都给了我，您的爱充盈着我们在一起的每一个日日夜夜。我无法回到过去，我无法让您再回到我身边。如果不是在考场上，我多想肆无忌惮地大哭。每天，我多想朝着那个叫回忆的地方大喊，来倾听永不消逝的回声啊。外婆，和您在一起的日子已成为我心中永远的怀念。如果有来生，我还渴望做您的孙女。 怀念夕阳下的日子
1、太阳要下山了，她把同学们的影子拉的好长好长，就像他们的人生路那样长。他们在这条路上不懈奋斗。 ——题记
九年级下学期，同学们更加忙碌了：体育测试、实验加试，还有一次又一次的模拟考试，这些占用了同学们太多的时间。他们一刻都没有松懈过，争分夺秒，为未来奋斗。 听——
“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”这是一个女孩独自坐在花坛上，认真地背诵着马致远的一首小令。我想，女孩看着那将落山的太阳，背着这首小令，一定是想家了，但是，她必须努力积累知识，积蓄力量，为考试而奋斗。
2、看——
教室的黑板上没有了往日缤纷的壁报，而那些枯燥无味的习题代替了它们的位置，这是老师们苦口婆心地教导让我们写的习题呀，老师们多么希望我们多做一些习题，考试中多得一分。学校报栏上，有校领导为我们写的中考倒计时：离中考还有x天！夕阳下，那些字显得极其醒目。 想——
“同学们，马上就要考试了，难道你们还是七年级那些不懂事的孩子，需要老师说你们吗？师父领进门，修行靠个人，马上你们的修行就要结束了，自己还不会学习吗？”是啊，人生的第一个转折点，我会失败吗？不会的，一切不晚，该马上奋斗了。
夕阳下，我听到女孩的奋斗声，我看到老师的努力，我想到班主任的教诲，我多么希望这些美好的日子还存在，但那已成为了回忆。
与夕阳作伴，人生之路应该不断奋斗，夕阳与我作伴，我会永远怀念那些日子。
怀念过去的日子
1、过去是美好的，它如夕阳般温暖；过去是残酷的，它如炼狱般凶恶；过去是平淡的，它如湖面般平静。 ——题记
醇香的老酒，越放越香，让人回味无穷；粉嫩的荷花，最终衰败，让人叹惜不已；翠绿的碧草，平淡无奇，让人流连忘返。 夕阳无限好
过去的光阴中，一起与父母乐，一起与朋友笑。在落日余辉中畅想美好。老师的鼓励，家长的笑容，朋友的游乐，早已沉淀在岁月的长河中。不经意间的发觉，夕阳无限好。
在现在回味过去，比过去中品味出一番味道，升华出一种憬悟。又何尝不是人生一大乐亨。怀念过去的日子，啊！夕阳„„ 翠减红衰愁煞人
2、曾经面对明月独自流泪吧！曾经一个孤独寂寞无人问津吧！曾经遭老师，家长批评吧！过去的时光，不全是灿烂的笑脸，不都是幸福的微笑，蓦然回首间，也有不少辛酸往事也一并落入记忆的大海。翠减红衰愁煞人„„
有欢笑，就有泪水，想想，人生又何尝不是如此。如果能从过去的悲伤中得到一种启迪，一份理想，就算翠减红衰愁煞人，我又怕他何妨！ 春风吹又生
3、时光荏苒，摒除了美好与残酷，剩下的就是平平淡淡的回忆。它既不如夕阳无限好的幻妙，也不如翠减红衰愁煞人的残酷。它只是它，平平淡淡，毫不引人瞩目。但这些事过去发生过，现在也将发生，春风吹又生！
回味平淡，收获一份平常心。在怀念过去中，在平平淡淡逝去的日子里用心发现，即使波澜不惊，但在它之下却是蕴藏无穷的深意。掩卷深思，这种收获的来源何其简单——春风吹又生。
过去的日子，有喜，有悲，有欢，有乐；过去的日子，有开怀大笑，有号淘大哭，有不动声色。但就因如此，我们不应把过去视为过去，应怀念过去的日子，得到现时的生活哲理。 怀念过去的日子，收获一种道理；怀念过去的日子，得到一份欣慰；怀念过去的日子，牢记过去，畅想未来！
改变？适应？成功
1、《古兰经》里面有一个经典故事：有人找到一位会移山大法的大师，请其当众表演。大师在一座山的对面坐了一会儿，就起身跑到山的另一面，然后就宣布表演完毕，众人大惑不解。大师道：这世上根本就没有移山大法，惟一能够移动山的方法就是：山不过来，我就过去。 这个故事告诉我们一个简单而又深刻的道理，当我们不能改变现实时，必须学会改变自己，适应环境，才能最终成功。
2、改变自己，首先要正确认识自己。正如姚明所言，“有时候你不能挑你希望的东西，你得去适应你自己可以拥有的东西。”这句话首先告诉我们，要取得成功，首先要对自己有一个清醒的认识，弄清自己能做什么，不能做什么，优势是什么，不足是什么。既不能把自己看得过低，也不能把自己看得过高。海伦？凯勒正视了自己，自强不息，终成世人楷模；周瑜不能正视自己，郁郁而死，留下千古遗憾。姚明这样伟大的球员，尚且需要不断改变自己，努力适应环境，我们更是如此。
3、改变自己，还需要努力适应环境。“做人如水，做事如山”，我一直都很喜欢俞敏洪老师这句话。水，潜移默化，包容有度，融会贯通。水能无形化有形，融合适应力极强；水能无孔不入，有一丝缝隙就能渗透；水会随机应变，可以被加热成蒸汽，也能冻结成冰；水柔若无骨，却能滴水穿石。？做人要像水一样随机应变，必须对自己所处的环境有一个全面准确的把握，有哪些是对自己有利的，哪些是不利的，哪些是可以改变的，哪些是不能改变的。当你做人能像水那样游刃有余地适应任何环境，遇热则热，遇冷则冷，遇缝钻缝，遇海入海，你的人生之路就会畅通无阻。
4、改变自己，还需要不懈的坚持。认识自己也好，适应环境也罢，最终目的是达成自己的目标。做事的方法可以不断调整，做事的目标却不能随意改变。水是善变的，但水的善变与超强的适应能力并不是无原则的妥协，它在遇到坚硬的顽石时也会以柔克刚，持之以恒地用时间来证明一切。？做人要有水的执着精神，当发现时机不到的时候，要不断提高自己的能力，积累自己的力量，当有一天时机来临的时候，我们就能够奔腾入海，成就自己的辉煌。 ？如果你还在对现实不满，如果又你不能改变现实，那就请你学学水的精神，赶快改变自己吧！
河南中考材料作文范文
篇一：201x年河南中考作文
201x年河南中考作文
题目：任选一个作文
◆（1）我身边的______
要求：1.把题目补充完整，然后作文。
2、不少于600字。
3、文中不得出现真实的人名、校名、地名。
◆（2）阅读下面材料，然后作文。
有一棵小雏菊，每天都有一个小姑娘来给它浇水。突然有一天，小姑娘不来了。小雏菊就想：没有人给我浇水，我可怎么生长啊？经过思考，小雏菊觉得应该靠自己，于是便将根深深地扎在泥土里，一直向下延伸。终于，有一天，小雏菊找到了水源，开出了美丽的花朵。
要求：请根据这则材料，自拟题目，写一篇作文。不少于600字。
今年河南中考作文总体感觉难度不大，比较平和。
还是采用二选一的形式。
今年第一个题目为半命题作文也在意料之中，因为20xx——201x年第一个题目呈现一个规律：命题与半命题交替出现。
20xx幸福原来
20xx长大的路上，他(她)牵着我的手
20xx我找回了 （自尊、自信、友谊、母爱） （请补全题目再写作）
20xx那个故事的主角是我 20xx逆耳忠言助我行
201x我身边的
河南省第一个题目都侧重于“我”的经历与感受，像20xx——201x写作要感情真挚，力求表达自己的独特感受和真切体验”。
这给了我们什么样的启示呢？
从小学开始，很多学生在写作文的时候重形式的表达，轻内容的挖掘，不注重观察生活，品味生活，其实是舍本逐末。甚至有的学生认为：“只要背得多了，自然就写好了。”阅读和背诵对写作确实大有裨益，很多作家的例子已经证明了这一点，但阅读与背诵毕竟是间接地获得，它不能代替主观的感受。正像别人告诉你西瓜很甜，但要知道怎么个舔，还得自己尝一尝。另外，有人阅读也不得法，常常听家长诉苦，“家里的各种作文书一大摞，孩子也看，可为什么作文还是写不好呢？”正所谓“会看的看门道，不会看的看热闹。”很多孩子往往注重于故事情节，却没有去想一想：这篇文章好在哪里？同样是一件小事，它为什么就写得曲折生动，耐人寻味？它是怎么选材的，怎么叙事的，怎么描写，怎么抒情，怎么议论的？它如何开头，如何过渡，如何照应，如何点题，都值得我们去细细揣摩。所以有的同学只读一遍就万事大吉，是不可能登堂入室，尽得其中甘味的。就算是下次去借鉴，也只会套用其故事情节，引用其中的几个句子，到头来只能是“画虎不成反类犬”，让阅卷老师生厌。
“跃目其为景兮充耳其为声，荡心其为情兮幻化其为容”，用心观察，细细体味，思索，世间万物，何物不可入文？何声不可成韵？何情不可动人？
正所谓“一花一世界，一沙一天堂”。一个普通的背影，朱自清写得潸然泪下，感人至深；一枚小小的枣核，萧乾却让我们从中读出了海外游子对故土的深切眷念。
罗丹的话我们都耳熟能详，“世上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。
所以，第一个题目可以写身边的人和事，比如“我身边的故事”“我身边的榜样”“我身边的风景”“我身边的那些人”“我身边的个性老师”“我身边的新变化”等等，这样一来，相信你很快就可以找到思路，想一想，我们原来没有写过类似的题目吗？
这个题目可以写成记叙文，叙事、写人或写景均可，叙事要具体，写人要抓住人物的主要特征，
之有物，要有真情实感，忌讳泛泛而谈，无病呻吟，生搬硬套，草草收场，不知所云。
也可发表你对身边一些社会现象的看法，写成议论文。
第二个题目依然为材料作文。从20xx年开始，话题作文开始被淡化，因为它太宽泛，容易套用，而河南省又相对保守，新的命题形式采用的可能性不大，所以今年来特别偏爱材料作文，从20xx年到今年，河南省第二个题目均材料作文。
◆ 20xx年 阅读下面三则材料，然后作文。
1一花不成春，独木不成林。
2如果你想走得远，请和大家一起走。
3一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去；三只蚂蚁来搬米，轻轻松松进洞里。
要求：1根据材料寓意作文，题目自拟。
2除诗歌外，文体不限。600字左右。
3文中不得出现真实的人名、校名、地名。
◆ 20xx年
我剥开一个橘子，看到里面有许多小瓣。我就问橘子：“你为什么长这么多小瓣啊？”橘子说：“为了让更多的人品尝我啊！”我切开苹果，发现没有小瓣而是一个整体，我问它为什么没有小瓣。苹果说：“我为了完整地把自己奉献出去啊！”
请你根据以上材料，自拟题目写一篇文章，600字左右。
今年的材料和前两年比，难度降低了不少，它的最佳立意点还是比较好找的。
大家不妨来想一想，对于一棵没有人来为它浇水的小雏菊，最后竟开出了美丽的花靠的是什么？材料里有一句话很关键——“小雏菊觉得应该靠自己”，所以不难看出，这则材料的最佳立意点应该是“我们应该自立自强”。
这个题目可以写成记叙文，可以写自己面对挫折或困境自强不息，努力拼搏最后取得成功的故事，也可以写自己面对挫折或困境，痛苦迷茫，在某人、某事或某一自然想象等的启发下，认识到了要自立自强，并最终付诸行动的故事。
201x年河南省中考满分作文：
我身边的诚信
人，以诚为本，以信为天。社会需要诚信，我们少年儿童更需要诚信。
朋友，也许你只是路旁一株普通的小草，无法如鲜花般灿烂迷人；也许你只是山涧一条不为人知的清泉，无法如大海般浩瀚奔腾；也许你只是芸芸众生中一平常之人，无法如伟人般惊天动地举世瞩目朋友，你可以如此普通、平常、默默无闻，但绝不可以丢掉诚信这做人之本、立事之根，要让诚信与你同行。
那么，就让诚实变成清晨一缕温暖的阳光，让诚实成为小鸟在耳畔的请啼，让诚信成为寒冷时身边的烘烘炉火，让诚信变成烈日下头顶的一片绿荫，时刻伴随你和我，与我们同行。如果春天没有七彩的阳光，就不会有蝶儿的满山翻飞；如果人间没有诚信，那就是一个苍凉而荒芜的世界。诚信，如同一轮明月，曾普照大地，以它的清辉驱尽人间的阴影，她散发出了光辉，可是，她并没有失去什么，仍然那么皎洁明丽。诚信待人，付出的是真诚和信任，赢得的是友谊和尊重；诚信如一束玫瑰的芬芳，能打动有情人的心。无论时空如何变幻，都闪烁着诱人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求！
在中华民族五千年的历史中，流传着无数感人的美德故事。他们追求“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的道德境界，他们恪守诚信，与人为善今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。身披一袭灿烂，心系一份执著，带着诚信上路，将踏出一路风光。俗话说：“人无信不立，国无信不国。”没有诚信的个人是社会的危险品，没有诚信的民族是民族的悲哀。诚信，是中国古代社会人际关系的精神纽带，也是人际关系的最高原则，是我们中华民族传统文化的宝贵财富。翻开中华民族五千年厚重的文明史就会发现，中华民族历来都把“诚信”作为一种美德，一种修养，一种文明，人人追而求之，歌而颂之。诚信的故事俯拾即是。商鞅立木取信，获得百姓信任，从而推行了新法；臾骈不负信，获得世人尊敬；季扎挂剑了却徐国国君的心愿，传为千古佳话。同时，我们也看到，商纣失诚信，加速了国家的灭亡；楚怀王失信，不但忘了国，还使
一代贤臣饮恨汨罗江故我们不但看过讴歌诚实鞭打无信的故事，我们还传颂着“宁可穷而有志，不可富而无信”之类的民间谚语。不难理解，诚信是人们立身、修德、处事的根本。拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节；拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋。相信诚信的力量，它可以点石成金，触木为玉。
同学们，让我们手挽手，真心帮助每一个需要帮助的同学，让诚信遍布学校的每个角落，同学之间互相学习，取长补短，拒绝考试作弊等不良习气，让诚信扎根我们的心灵，铭记国旗下的誓言：努力学习，报效祖国。
“赠人玫瑰，手有余香。”让我们带着诚信，与诚信同行吧，当我们真正拥有诚信时，才能告诉自己：因为我诚信，所以我美丽：因为我美丽，所以我自豪！
201x年河南省中考满分作文：我身边的美
美在何方？我时常问自己。我曾经登上泰山的顶峰观看日出，认为那是壮观的美；曾经与九寨沟清澈的溪水嬉戏，认为那是活泼的美；曾经看过夏天满天的繁星与银河，认为那是忧郁的美可是，我总以为美是短暂的，稍纵即逝，就像无比绚烂的烟花。可是，现在我知道了——美在我身边。
何以见得？
当你走在大街上，看到正在为各种募捐箱里投掷自己的爱心的老人、孩子——这时你感觉到的，是不是美呢？当你坐在公共汽车上，看到小学生为老人让座时，老人及周围的乘客对他露出欣慰的笑容——这时你感觉到的，是不是美呢？当你看到风雨中被压弯了腰的小树苗被“红领巾”一次次扶起时，你感觉到的，又是不是美呢所以，美是高尚的品德，是每个人所拥有的爱心，美在我的身边。
美有许多的表现形式，还有一种美，相信每个人都会有不同的体会——当你快乐时，与你一起分享快乐的人；当你难过时，在你身旁安慰你的人；当你成功时，眼角里有泪花的人；当你失败时，眼神里有鼓励的人不管他（她）是你的朋友、老师、父母或其他，他（她）带给你的，你所感觉到的——是的，就是美。
有人认为美是无限的风光，是画家的风景画，是音乐家谱写的乐章。可是这样的美是抽象的美，而实实在在的美——永远在你的心中！其实，美是画家的画笔，是音乐家的一个个小音符，是组成壮观美景的每一个部分乃至一棵小草。有时美就是这样微不足道，可是它带给你的却是无比的享受。所以——美在我们的身边。
朋友，不要再长途跋涉的寻找美的真谛，也不要冥思苦想美的真正含义，美是很实在的东西，千万不要把它抽象化。试着向募捐的人、让座的人说声谢谢吧——是他们给你以美的享受；试着向你的亲人、朋友说声谢谢吧——是他们给你以美的感觉！高尚的品德、爱心、亲情、友情这些其实都是实实在在的美，正因为如此，美就在我身边！
美在我身边 过去的人认为，长相漂亮就是美，而现代人的审美眼光不仅仅局限于外表，而且集中在气质、品格上，否则，只有美丽的外表则只是一支精雕细琢的花瓶，只有欣赏价值，而永远没有实用意义。美，一直在我身边。祖国的锦绣河山，有着气魄之美；广袤无垠的大海，有着雄浑之美；星月苍穹，有着梦幻之美；鸟语花香，有着自然之美当我们身处于如此美景之中，远离世俗喧嚣，心底也会油然而生一种淡然之美。美，在我身边。
每天清晨，当我们迎着第一缕和风，感受着第一缕阳光，听着第一声鸟啼上学时，我们会看到清洁工人忙碌的身影，体会到了奉献之美；当我们经过公园，看到老人与猫狗共欢，与鸟儿共唱时，我们感受到和谐之美；当我们听说南方暴雪成灾，许多人们都无法回家团圆时，来自四面八方的群众纷纷自发地捐款、捐衣物、食品，当车子连夜赶到灾区，我们看到了灾民们带着幸福微笑的脸，此刻，我们在欣慰的同时也感受到了爱心之美；当“嫦娥一号”载着我们中华民族五千年来的飞天梦，飞往月球，并传回第一张我们自己的月球表面照片时，那震耳欲聋的掌声告诉我们：这是梦想之美！当我们在残奥会上看到残疾人运动员在自强不息、努力拼搏时，我们也悟到了进取之美其实，美就在我们身边。
只要我们善于观察、留意，会发现就在我们自己身上也存在美，那就是自信之美。美，就在我身边；美，无处不在。
篇二：河南省20xx-201x年中招语文试题分类汇编九：作文篇（含答案）
河南省20xx-201x年中招语文试题分类汇编九：作文
篇（含答案）
20xx年
四、作文（50分）
22．任选一题作文。（50分）
（1）题目：那个故事的主角是我
要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）读下面三则材料，然后作文。
①一花不成春，独木不成林。
②如果你想走得远，请和大家一起走。
③一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去；3只蚂蚁来搬米，轻轻松松进洞里。
要求：①根据材料寓意作文，题目自拟。
②除诗歌外，文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
20xx年
四、作文（50分）
22．任选一题作文。（50分）
（1）题目：逆耳忠言助我行
要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。
②
文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）读下面材料，然后作文。
小姑娘把橘子皮剥去，看见里面有很多小瓣，就问：“橘子，你为什么长这么
多小瓣呢”“是为了让你能和太家一起分享啊。”橘子回答说。
小姑娘又问苹果：“苹果，你为什么没有长成小瓣呢，是为了让我一个人独
吃吗”“不！”苹果回答，“是为了让你能完整地把我奉献出去。”要求：①根据材料寓意，任选一个角度作文．题目自拟。
②除诗歌外，文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
201x年
四、作文（50分）
23．任选一题作文。（50分）
（1）题目：我身边的
要求：①先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。
②除诗歌外，文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）谈下面材料，然后作文。
路边长看一株雏菊，一个小女孩每天都来给它浇水。然而有一天，小女孩不来了。雏菊开姑担心起来，它将从哪里获得维持生命的水“总会有办法的”。雏菊鼓励自已说。它闭上眼睛，陷入了深思它开始努力向下生长它的根。它的根向泥土下越扎越深，终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水。日子一天天过去。雏菊长得越来越茁壮，开出新的花朵。 要求：①根据材料寓意，任选一个角度怍文，题目自拟。
②除诗歌外，文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
2011年
四、作文（50分）
23、任选一题作文。（50分）
（1）题目：怀念_______的日子
要求：①先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。
②除诗歌外，文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）读下面材料．然后作文。
记者问：你最想和哪个后卫合作
姚明说：这个名单很长很长。有时候你不能挑你希望的 东西，你得去适应你自己可以拥有的东西。
要求：①根据材料寓意，任选一个角度作文，题目自拟。 ②除诗歌外，文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
2012年
四、作文（50分）
23、任选一题作文。（50分）
（1）题目：同在一个屋檐下
要求：①除诗歌外，文体不限，600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）读下面材料，然后作文。
如果心中没有一个造房子的梦想，即使拥有天下所有的砖头也没有用；但如果只有造房子的梦想而没有砖头，梦想也无法实现。
要求：①根据材料寓意，选准角度，自拟题目。
②除诗歌外，文体不限，600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
2013年
四、作文（50分）
22、任选一题作文
（1）题目：让路
要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右
②文中不得出现真实的人名、校名、地名
（2）读下面材料，然后作文。
女儿问：“为什么有的西瓜甜，有的西瓜不甜呢？”父亲说：“甜的西瓜是因为被阳光照耀的时间长。”“那地理的西瓜不都是在接受阳光的照耀吗？”女儿又问。父亲说：“是啊，阳光是公平的，它一视同仁地照耀着所有西瓜。可是有的西瓜怕热，躲在阴影里，不肯接受阳光的照耀。”
要求：①根据材料寓意，选准角度，自拟题目。
②除诗歌外，文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
2014年
四、作文（50分）
21、任选一题作文。（50分）
（1）题目：你是我的太阳
要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）读下面材料，然后作文。
土
附着在大地上， 就是土壤。
飘浮在半空中， 只能是尘埃。
要求：①根据材料寓意，选好角度，自拟题目。
②除诗歌外，文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
201x年
四、作文（50分）
21．任选一题作文。（50分）
（1）题目： 里的微感动
要求：①先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。
②除诗歌外，文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）读下面材料，然后作文。
一只狮子每次捕猎失败时，总是告诉自己，我的耐力可能比不上猎物，但我的爆发力强，下次捕猎时，我要想办法更充分地发挥自己的优势。
三年后，它成为草原上最棒的狮子。
要求：①根据材料寓意，选好角度，自拟题目。
②除诗歌外，文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
篇三：【中考试题研究】河南省2016中考语文 第四部分 作文 专题一 河南中招材料作文讲解
第四部分 作文
专题一 河南中招材料作文讲解
一、考情分析
二、材料作文破题、构思七法
（201x河南）读下面材料，然后作文。
一只狮子每次捕猎失败时，总是告诉自己，我的耐力可能比不上猎物，但我的爆发力强，下次捕猎时，我要想办法更充分地发挥自己的优势。
三年后，它成为草原上最棒的狮子。
要求：①根据材料寓意，选好角度，自拟题目。 ②除诗歌外，文体不限。600字左右。 ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 1. 审题两步破题法
（1）读懂材料内容，概括材料中心要点
“读懂”就是从整体上把握材料，千万不能看到只言片语就轻易下笔。这则材料源于动物世界，叙写的是狮子追赶猎物屡败屡战，但是它能正确认识自己的缺点和优势——缺点“耐
力比不上猎物”，优势“爆发力强”，它总是鼓励自己“我要想办法更充分地发挥自己的优势”，最终成为草原上最棒的狮子。分析材料可知，狮子的成功在于找到自己的优势，“优势”就是表现的中心内容。
（2）把握材料关键，确定写作内容主旨
材料往往有“点睛”之笔，特别是那些寓意性强的材料。为了降低审题的难度，往往在材料中间或者材料最后，用关键句点明寓意。如“我要想办法更充分地发挥自己的优势”就是关键句，“优势”是关键词语，一个人，哪怕是个看起来一无是处的人，总会有他的优势存在。区别在于，自己身上的某些优势，有些人坚信它的存在，并尽力将其发挥出来，就像材料中每次捕猎失败时告诫自己的狮子；而有些人遇到挫折、坎坷，则会灰心丧气，丝毫没有看到、也不会相信自己身上存在的某种优势。结局很明显，前者一定成功，就如材料中的狮子；而后者，则一定会继续失败，并最终一蹶不振。所以作文可以从“善于发现自己的优势”立意，也可以从“自信和成功”“善于总结”和“目标坚定”等方面立意。
[河南中考材料作文范文]
2012河南省中考作文题
23．任选一题作文。（50分）
（1）题目：同在一个屋檐下
要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）读下面材料，然后作文。
如果心中没有一个造房子的梦想，即使拥有天下所有的砖头也没有用；但如果只有造房子的梦想而没 有砖头，梦想也无法实现。
要求：①根据材料寓意，选准角度，自拟题目。
②除诗歌外，文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
2011年河南中考作文题 任选一题作文：
（1）题目：怀念_____的日子
要求：①除诗歌外，文体不限，600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）阅读下面材料，然后作文。
记者问姚明：你最希望和哪个后卫合作？
姚明：这个名单很长很长，有时候你不能挑你希望的东西，你得去适应你自己可以拥有的东西。
要求：
①自选角度作文，题目自拟。
②除诗歌外，文体不限，600字左右。
2010年河南省中考作文题
23．任选一题作文。（50分）
（1）题目：我身边的______
要求：①先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）谈下面材料，然后作文。
路边长看一株雏菊，一个小女孩每天都来给它浇水。然而有一天，小女孩不来了。雏菊开姑担心起来，它将从哪里获得维持生命的水？“总会有办法的”。雏菊鼓励自已说。它闭上眼睛，陷入了深思……它开始努力向下生长它的根。它的根向泥土下越扎越深，终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水。日子一天天过去。雏菊长得越来越茁壮，开出新的花朵。
要求：①根据材料寓意，任选一个角度怍文，题目自拟。
②除诗歌外，文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
2009年河南中考作文题目
2009年河南省中考语文作文题目：任选一题作文
（1）题目：逆耳忠言助我行
要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）读下面材料，然后作文。
小姑娘把橘子皮剥去，看见里面有很多小瓣，就问：“橘子，你为什么长这么多小瓣呢？”“是为了让你能和大家一起分享啊。”橘子回答说。
小姑娘又问苹果：“苹果，你为什么没有长成小瓣呢？是为了让我一个人独吃吗？”“不！”苹果回答，“是为了让你能够完整地把我奉献出去。”
要求：①根据材料寓意，任选一个角度作文，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
2014中招思想品德备考：与河南有关的热点 河南省镇平县高丘一中 李帅
热点一：河南百岁仁医胡佩兰当选“感动中国”人物
央视《感动中国》人物评选已揭晓，被中原网连续报道的郑州百岁仁医胡佩兰当选“感动中国2013人物”。2月10日晚8时，央视综合频道将播出2013感动中国人物颁奖典礼。
胡佩兰老人原是郑大五附院（原郑州铁路中心医院）的妇产科医生，退休后在建中街社区卫生服务中心连续坐诊20年，坚持每周出诊6天，风雨无阻。很多病人都是经熟人介绍，慕名而来，找这位年近百岁的妇科专家看病。
2014年1月22日5时30分，这位开药很少超过百元的98岁女仁医逝世，她留给世人的最后一句话是“病人看完了，回家吧”。
颁奖词：“技不在高，而在德；术不在巧，而在仁。医者，看的是病，救的是心，开的是药，给的是情。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。你是仁医，是济世良药。”这是“感动中国”2013十大人物颁奖典礼上对胡佩兰老人最深情的颁奖词。 阅读上述材料，回答下列问题：
1、试分析胡佩兰身上体现出了哪些民族精神或传统美德。（2分）
2、作为一名河南人，我们应该向老人学习什么？（2分）
3、请你谈谈作为一名青少年，我们应如何在生活中践行社会主义核心价值观？（至少三个方面，6分）
2014中招思想品德备考 高丘一中 李帅
热点二：南水北调即将通水
郑欧班列开通
材料一：据中国之声《新闻和报纸摘要》报道，国务院南水北调办公室昨天（6日）宣布南水北调东线和中线一期工程通水进入倒计时，20个月后长江水将调入山东，2014年10月北京居民喝上长江水，全国5亿人受益。南水北调中线工程从丹江口水库引水，通过1200多公里长的输水干渠，跨越江、淮、黄、海四大流域，而东线工程从江苏省扬州附近的长江干流引水，基本沿京杭大运河逐级提水北送，国务院南水北调办公室副主任张野表示，在通水之前保证水质达标是重中之重。
2012年5月18日，一场先进事迹报告会在南阳会议中心举行，6名报告团成员用自身经历，讲述了南水北调中线工程中的移民迁安故事。2009年8月至2011年9月，我省将16.54万南水北调丹江口库区农村移民，迁徙至全省6市的25个县，搬迁过程中涌现了大量可歌可泣的先进事迹，12名移民干部牺牲。
南阳是河南省丹江口库区移民唯一迁出地和重要安置地。丹江口库区移民从2008年11月开始试点，2011年11月全部完成，两年内迁出16．5万人，安置10万人。轰轰烈烈的移民大搬迁结束了，南阳移民走向了新生活，留下了南阳移民精神这笔宝贵的财富。 材料二：郑欧国际铁路货运班列始于郑州，经新疆阿拉山口出境，途经哈萨克斯坦、俄罗斯、白俄罗斯和波兰后到达德国汉堡，全程10214公里。首趟郑欧国际铁路货运班列于2013年07月19日运行，开启了中国与欧洲的“新丝绸之路”。[1]郑欧班列的车次为“80001次”，是全国各地发往欧洲货运班列中的“第一号”。全程运行时间16天到18天，比海运节约20天左右，比空运节约资金80%。[2]截至2014年1月5日，郑欧国际班列已成功开行15班，实现了每周一班的高频常态化开行，货重达到10439吨，货值3.4亿元人民币，目的地站点覆盖欧洲12个国家32个城市。2014年，除了郑欧货运班列，郑州还将实现到哈萨克斯坦第一大城市阿拉木图和俄罗斯莫斯科两条铁路货运线路的常态化开行。中国海关总署国际司司长陈小颖曾表示，“郑欧贯通，让中原成为中部亚欧大陆桥的新起点。” 根据以上材料，完成下列问题：
1、分析南水北调体现的奉献精神。
2、南水北调对河南及中国经济发展有什么重要意义？
3、依据材料二，谈谈郑欧班列开通对河南发展的影响。
4、请你为保护丹江口水源建言献策。
2014中招思想品德备考 高丘一中 李帅
热点三：河南的文化：天安门广场上的宣传片（南阳）、河南的署衙文化、地方文化的保护 材料一：3月1日7时05分，展示南阳精神风貌和区域魅力的南阳宣传片在北京天安门广场大屏幕以头条的形式正式播放。
该宣传片由南阳市迎通水指挥部和南阳市委宣传部共同策划，南阳电视台参与创意选题，北京电视台制作。播出时间从今年3月1日起到汛后南水北调中线工程通水，每天循环滚动播出3至4次，播出时长3分34秒。
该片以南阳的“水”为魂，体现了南阳山水人文之大美。碧波浩渺的丹江口水库、姿态万千的伏牛山世界地质公园、瑰丽神奇的桐柏山千里淮河源头、“天下第一衙”内乡县衙、“中国第一会馆”社旗山陕会馆等堪称“南阳骄傲”的一幅幅代表画面，都收录在宣传片之中。
天安门广场是举世瞩目的地方。南水北调中线工程通水前夕，尤其是全国两会召开期间，天安门广场大屏幕播放南阳宣传片，开创了为河南省地市一级单独播放宣传片的先河，进一步宣传了南阳为南水北调中线工程做出的巨大牺牲和贡献，为叫响南阳渠首水源地品牌，保障南水北调中线工程汛后如期通水起到积极作用。
材料二：11月26日，中共中央总书记习近平在山东菏泽视察时引用了一幅对联，用以诫勉参加座谈会的官员，这个小小的细节，引发人们对这幅“对联”的关注，内乡县相关人士称，这幅意义深远的对联，正是出自于河南省内乡县的内乡县衙三堂，具有深刻的教育意义。
这幅发人深省的楹联这样写道：“吃百姓之饭，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓。”“得一官不荣，失一官不辱，勿说一官无用，地方全靠一官。”总书记在引用该对联后说：对联以浅显的语言揭示了官民关系，封建时代官吏尚有这样的认识，今天我们共产党人应该比这个境界高得多。
1、试列举河南还有哪些官署衙门。（至少三个）
2、开发利用河南丰富的文化遗产资源有什么意义？
3、请你就正确开发利用河南丰富的文化遗产资源提出合理化的意见和建议。
2014中招思想品德备考 高丘一中 李帅
热点四：河南的发展
事关河南发展的三大国家战略：郑州航空港经济综合实验区、中原经济区和国家粮食战略工程河南粮食生产核心区。 材料一：郑州航空港经济综合实验区是中国首个航空港经济发展先行区，它是以河南省郑州市新郑国际机场附近的新郑综合保税区（即郑州航空港区）为核心的航空经济体和航空都市区，是郑州市朝着国际航空物流中心、国际化陆港城市、国际性的综合物流区、高端制造业基地和服务业基地方向发展的主要载体。在相关政策的支持下，郑州航空经济综合实验区会成为郑州市经济发展的新板块和中原经济区的龙头。
材料二：2011年9月28日，中国国务院出台意见支持河南省建设中原经济区，中原经济区建设正式上升为国家战略，意见中明确郑州建设国内大型航空枢纽，同时中国民航局又把新郑国际机场确定为“十二五”期间中国综合交通枢纽建设试点。
材料三：日前，国家发展改革委员会副主任杜鹰带领由国家财政部、农业部、科技部、环保部、国务院政研室等16个部室及7个科研咨询机构组成的联合调研组，完成了对河南粮食生产核心区建设的深入调研工作，并向河南省委、省政府进行了反馈，要求河南按照党中央、国务院提出的《国家粮食战略工程河南核心区建设规划纲要》进一步做深、做细、做实规划方案。这就意味着河南粮食生产核心区建设工程正式进入了国家工作层面，纳入了国家粮食战略工程。
河南作为全国第一农业大省，自2000年以来，粮食总产量已经连续10年位居全国第一。为国家的粮食安全做出了重要贡献。河南已经真正成为国人的大粮仓！河南粮食连年取得大丰收与大力加强农业基础设施建设、进行耕地保护、落实支农惠农政策以及强化粮食生产的科技支撑分不开。
阅读以上材料，回答：
1、事关河南的“三大战略”对河南发展、中原崛起有什么意义？
2、发展河南的粮食产业有哪些措施？
世界近代史
主题一 苏联社会主义道路的探索
1-5 AADBD
6-10 BCBBC 11-15BCCAA 16(1)政治派别、学者、普通百姓
（2）苏联解体，俄罗斯经济不景气，国际地位降低 （3）革命家：列宁领导十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家；十月革命后马克思主义开始在中国传播，为中国革命指出了新的道路。开拓者：列宁实施新经济政策，探索了建设社会主义的道路。
17（1）新经济政策。促进了国民经济的回复和发展
（2）实事求是，勇于创新，与时俱进。
（3）指斯大林模式
因为它不适应新的形势发展
（4）经济体制的变化
（5）立足国情，实事求是，从群众的利益出发，遵循经济发展的客观规律
18（1）指列宁领导十月革命取得成功，建立了世界上第一个社会主义国家，革命首创精神
（2）新经济政策
启示：政策的制定要从国情出发，要遵循把马克思基本原理同我国实际相结合的原则。
（3）因为社会主义建设道路史无前例，实事求是，勇于创新。
19（1）井冈山革命 （2）新经济政策
（3）成功仿效：优先发展重工业 创新：对资本主义工商业实行赎买政策。失误：“大跃进”与人民公社化运动。 （4）经济建设必须尊重客观经济规律。 主题二
凡尔赛—华盛顿体系下的西方世界 1—5 ADABD 6—10 BACDD
11—15BCAAA 16(1)凡尔赛—华盛顿体系
（2）巴黎和会，华盛顿会议
《凡尔赛和约》
《九国公约》
（3）凡尔赛—华盛顿体系，使一战后的国际关系暂时缓和下来。但这一体系不可能消除帝国主义国家之间的矛盾，因此不能长久存在。
（4）①规定德国在山东的全部权益由日本人继承
②巴黎和会是帝国主义的分赃会议，说明了弱国无外交的道理。③中国人民掀起了五四运动 ④北洋政府的代表拒绝在对德合约上签字。
17（1）美国实行罗斯福新政；德国建立法西斯专政，对外侵略扩张
（2）国家加强对经济的干预和指导。不能消除经济危机。因为经济危机的根源是生产资料私人占用与社会化大生产之间的矛盾，美国虽然实行了新政，经济危机的根源却依然存在。
（3）不断对外侵略扩张，导致欧洲战场策源地的形成，威胁世界和平与安全。
（4）发扬国际社会的团结和合作精神；加强国际间互相支持与协作，团结就是力量 18（1）美国南北战争
《解放黑人奴隶宣言》
（2）议题：应对全球经济危机
方式：携手应对
（3）德、日、意法西斯势力
绥靖政策 主题三 第二次世界大战
1—5DCABB 6—10DCBCD 11—15ABADD 16(1)加剧世界局势紧张，使人类面临战争的威胁
（2）反法西斯联盟的建立，诺曼底登陆 （3）中国加入世界贸易组织
（4）相互尊重国家主权；相互尊重国家利益；平等互利；和平共处；共同发展；共同维护世界和平与发展
17（1）巴黎和会
列强建立起“凡尔赛—华盛顿体系” （2）采取绥靖政策
（3）第二次世界大战。对德国实行军事占领，战后成立联合国；苏联在欧战结束后的三个月内参加对日作战。美国和苏联
18（1）劳合乔治
克里孟梭
威尔逊
帝国主义分赃会议
五四运动
（2）波及范围广，时间长，破坏性大
美：实行罗斯福新政
德：建立法西斯专政 （3）1939年9月1日
二战会议的全面爆发
（4）标志世界反法西斯同盟的形成雅尔塔会议
波茨坦会议 主题四
战后主要资本主义国家的发展变化
1—5DDABA
6—10BBBCC
11—15CBBCC 16（1）时段20世纪50年代中期到20世纪70年代初期
20世纪90年代
（2）美国由于经济危机的困扰，综合国力迅速下降；西欧各国外交上更加独立自主
（3）进行社会经济改革；大力发展教育科技，以信息产业代表的高新技术迅速发展，完成对传统产业的技术改造。
17(1)经济发展迅速，成为仅次于美国的经济大国
（2）采用最新的科技成果，制定恰当的经济政策，重视科技教育
（3）美国
美军在朝鲜战争期间，在日本大量采购军用物资，刺激了日本经济的繁荣 （4）坚持改革开放，制定恰当的经济政策；重视科技教育，引进国外先进技术
18（1）BC段
发挥高素质的劳动力优势；利用美国的援助；采用最先进的科学技术；制定恰当的经济发展政策。
（2）地域范围不断扩大；成员国不断增加
（3）对成员国的影响：成员国之间资源共享、优势互补、有利于经济的发展。对世界格局的影响：成为牵制美国称霸世界，促进世界多极化的重要力量。
主题一
1—5AACCA
6—10ADBAA
11-15DBDBB 16(1)文艺复兴
人文主义
资产阶级
（2）使世界开始连成整体
（3）资本主义萌芽的出现
促进了资本主义产生和发展 17（1）君主立宪制
《权利法案》
（2）《人权宣言》
宣称人生来自由平等、权利平等，私有财产神圣不可侵犯
（3）
美国《1787年宪法》
《法典》
（4）确定了资产阶级的统治，为资产阶级制度的建立和巩固提供了法律依据
18（1）政治上进行资产阶级革命；经济上完成了工业革命
（2）蒸汽机、火车、珍妮机等（3）汽船、火车
（4）君主立宪制
《权利法案》的颁布
主题二
殖民扩张与殖民
地人民的抗争
1—5ABBBD
6—
10DDBBB
1
1—15DCCAC 16（1）18世纪中期，首先（2）印度，沉重的打击
开始工业革命；19世纪殖民地遍及各地。
了英国的殖民统治。（3）英国资本主义国家的资本原始积累充满了血腥性，国家发展要结合自身国情、时代的需要，发展经济、发展教育。 18（1）新航路的开辟。三
角贸易。
C
（2）商品经济发展，资本主义萌芽。
D （3）补充和增加美洲的劳
动力。枪支和杂物
（4）促进了资本主义的产生和发展。
主题三无产阶级的斗争和
资产阶级统治的加强
1—5 CBCCA
6—10 16 （(2)“废藩置县”加强中央
DABDB
11—15DABDB 1） 大化改新；推动
日本从奴隶社会向封建社会过渡
集权；允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业。
资产阶级改革 保留了大量的封建(3)
残余。
（4）善于学习外国长
处，勇于创新，重视科技发展。 （1）根本原因：腐朽的封建统治严重阻碍了资本主义经济发展。特殊性：英国的殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展。
（2）是法国资产阶级革
命的纲领性文件，是反封建专制的旗
帜，是引导法国走向近代资本主义社会的指针。
（3）《解放黑人奴隶宣
言》、《宅地法》
主题四
垄断资本主义
时代的世界
1—5 BCCCB
6—10
ACDAA
11—15 CBBAA 16(1)第一次
将人类带
入“蒸汽时代”
（2）美、德成为头号、二
号工业国，英、法
降为3、4。
第二次工业革命
（3）引起政治经济发展不
平衡，要求重新瓜分世界。
（4）科技进步
（5）科学技术是第一生产
力。
17（1）萨拉热窝事件
（2）凡尔登战役
说明了战争的残酷性
（3）三国同盟
三国协
约
（4）热爱和
平、远离战争；让和平永驻人间
主题五
璀璨的近代文化 1-5DDACD
6-10BDAAB
11-15
BAABC 17 (1)“民主”
和“科学”
我国历史上一次空前的思想解放运动
（2）人文主义
为欧洲资
本主义的产生奠定了思想文化基础
（3）反对封建专制制度，主
张由开明君主执
政，强调资产阶级的自由和平等。
（4）思想解放运动有力的推动了社会改革和革命，从而促进了人类文明的进步。
中国近代史
主题一
1-5CDBCD
6—
10ADCCD
11—14BCAA 15（1）史蒂芬森
蒸
汽机
第一
次工业革命
英国
（2）林则徐
***战
争
工业革命促进英国资本主义的发展，为开辟海外市场、推销工业品工业原料，英国发动了、掠夺廉价的对中国的侵略战争。
（3）《南京条约》
五
口通商 ，协定关税
（4）魏源
《海国图志》 17（1）《南京条约》
甲
午中日战争
大大加深了中国的半殖民地
化
《辛丑条约》 中国完全沦为了半殖民地半封建社会；西方列强的侵略和中国国力的衰弱
（2）新中国的成立
（3）表格法
柱状法
主题二 1—5CABCD
6—
10BBABD
11—15BCBBD 16(1)魏源
师夷长技
以制夷
（2）挽救民族危亡，发展资本主义
学习西方思想文化
（3）林则徐 邓世昌 17 主题三
1—5DCBCB
6—10DCCDD 11-15BBBDA 16(1)①洋务运动
②甲午中日战争
③辛亥革命 ④巴黎和会（2）
维护还是推翻清政府 17（1）秋收起义
农
村包围城市，武装夺取政权的道路（2）遵义会议（3）全会作出把党的重心转移到以经济建设上来和实行改革开放的伟大决策。 （4）能够一切从实际
出发，实事求是，解放思想，把马克思主义同中国革命的具体实际相结合，确立党的正确思想。
主题四
1-5DCCDB 6-10CBDCB 11-15ABBCB 16(1)甲午中日战争， 八国联军侵华战争， 日本全面侵华战争。