中国政府加强年轻一代思想教育的一项重要举措是推行青年大学习。青年大学习是一个非常好的培养青年人理论修养和政治素养的教育平台。下面是整理的青年大学习第七期具体习题答案（2023【优秀6篇】，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
我国的职业教育体系包括两部分内容：
1.职业学校教育
职业学校教育是学历性(类同于学历)的职业教育，分为初等、中等(职业高中、中等专科学校)、高等职业学校(职业技术学院、高等专科学校)教育，属于教育主管部门指导。也包括由人力资源和社会保障主管部门指导的技校系统，包括技工学校(类同于中专)、高级技工学校(类同于大专)、技师学院(类同于本科)三个层级，技校系统大部分招收的也是全日制学生，但由于体制机制问题发的毕业证书，只能算技能等级证书，而不算学历证书。
2.职业技能培训
职业技能培训是按照职业或劳动岗位对劳动者的要求，以开发和提高劳动者的职业技能为目的的教育和训练活动。是非学历性的短期职业教育。职业培训的形式多种多样，目前，我国的职业培训包括从业前培训、专业培训、学徒培训、在岗培训、转岗培训及其他职业性培训。可以根据实际情况，将职业培训分为初级、中级、高级职业培训。
此外，我国普通中小学在进行文化基础知识教育的同时，适当引入职业教育的内容，对学生进行职业指导和开设有关职业课程，使学生获得初步的职业知识和职业技能。
职业教育是指使受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。包括职业学历(技能等级)教育和职业技能培训。如对职工的就业前培训、对下岗职工的再就业培训等各种职业培训以及各种职业高中、中专、技工学校、技师学院等职业学校教育等都属于职业教育。
职业教育将作为对应于普通教育的教育类型。《国家职业教育改革实施方案》开宗明义"职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位。
职业教育的目的是培养应用人才和具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者，与普通教育和成人教育相比较，职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。
让青年对步入新时代的理念有了更深的了解。“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，青少年是国家强大的力量，是民族和国家未来的希望，是社会上富有朝气和创造力的群体。
让青年能更好、更合理地为自己的未来确立目标，使我更好地成长。列夫·托尔斯泰说：“理想是指路明灯，没有理想就没有坚定的方向，没有方向就没有奋斗目标”。因此，青年应该建立崇高的理想，坚定的科学信念。
通过学习来提升自身理论水平、思维层次的行动。
追寻青年时的足迹，找准人生航向，坚定听党话、跟党走的理想信念；放飞青春梦想，永葆肯吃苦、不怕苦的奋斗精神；汲取智慧力量，养成爱读书、善读书的生活方式。在深入、持久的学习中，不断树立大理想、开阔大视野、明确大目标、形成大格局、富有大智慧。
我们作为迈入新时代的共青团团员，应该清醒地认识到， 这种学习不是完成任务，而是作为共青团坚守底线的必修课。越是难发动，越是体现到了刻不容缓的地步。越是坚持下去，就越对得起党和时代的嘱托 。 方法可以多变，但目标必须坚守。
自觉学习
对于共青团员来说，有义务参与到学习中来，通过签到网络活动，增强学习意识、团员意识。对于即将加入共青团的青年来说，大学习是重要的团前培训，更要积极参与进来，上好入团前一课。
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青年大学习主要鼓励当代青年要做到爱国爱党、忠于人民；建立抱负、坚决信念；踏踏实实、练就本领。
利好政策频出，经费投入不断增加
“十四五”以来，追求高质量发展的新经济格局对中国产业结构升级调整提出了更高要求，行业边界不断被打破，不同领域知识和技能交叉日益频繁，各类企业对混合型、创新型、高技能人才的需求量持续增加。我国2020年以来出台的多项政策中提及要发展职业技能培训。
为推动职业教育发展，2010-2020年以来我国职业教育经费投入不断扩大，2020年已达到5630亿元。
市场规模逐年扩大
德勤数据显示，近年来我国职业培训市场规模逐年扩大，2020年受疫情影响，专业技能类培训有所受限，但市场仍保持增长，规模达6505亿元，预计未来三年职业教育市场规模增速将达12%左右，2023年市场规模有望达到9029亿元。
在线职业教育市场高速发展
受在线教育市场整体向好影响，在线职业教育市场也发展迅速，2020年市场规模已达3222亿元，占职业教育市场比重达50%左右。预计未来五年在线职业教育市场规模增速将保持在14%以上，2025年市场规模有望达到6497亿元。
从头部APP月活用户规模来看，2021年6月，仅粉笔教育一款APP月活用户数量就达547.7万人，其余APP月活用户数量也均在百万以上，涉及职业包括公考类、综合类、教师类、会计类、企业培训类、法考类以及编程类等。
综上所述，“十四五”以来我国对混合型、创新型、高技能人才的需求量不断提高，利好政策频出，国家经费投入不断增加，职业教育行业市场规模逐年扩大，在线职业教育市场发展尤为迅速。根据《“十四五”规划纲要和2035年远景目标纲要》，“十四五”期间，我国将着重增强职业技术教育适应性，具体包括突出职业教育的特色、完善顶层设计、创新办学模式、提升教育质量和深化职普融通，我国职业教育行业得到进一步支持，已进入黄金发展时期。