“叮铃铃——”一段清脆的铃声在耳边响起，课间十分钟就像正在前往太空的火箭，短暂而美好。
下课了，我们班的胡景焱像大猩猩一样飞快地跑到了讲台上，拿起戒尺，使劲地拍打着桌子，大声喊道：“同学们，上啊！火车跑起来！”我左绿色作文网看右看，教室里非常热闹：这个跑到讲台上唱歌，那个用身子压人的；还有的在扭着屁股跳舞。那火红的玫瑰和金色的桂花也扭着身子跳舞呢！
操场上非常热闹。看清了在跑步的，错过了在跳远的；看清了在跳高的，错过了在跳绳的；看清了在转呼啦圈的，错过了在跳舞的……尤其是这个在做仰卧起坐的，他每分钟能做六十八个，号称“世上小火箭”！
上课铃声响了，我们飞快地冲进教室，专心得听课，等待下一次课间。
课间十分钟就像清澈而流动着的小溪一般，快乐而美好。
一下课我们班的“大狼”章韶添就像空气一般，消失得无影无踪了，他趁我们不注意，大喝一声：“喔～”我们才知道，他在讲台上。教室里这一个在打人的，那一个涨红了脸在追人的；这一个玩窗帘的，那一个在拿门当盾牌的。就连平时安静的小溪也动起来了，小鱼更是静不下来，飞快地游动着。
操场上跟游乐园一般。看清楚了这个跑步比赛的，又错过了那个掰手腕的；看清楚了这个弱小得被人欺负的，又错过了那个个子高大而强壮的；看清楚了这个穿足球鞋的，又错过了那个穿彩色服装的……那个在树下掰树枝的，最是引人注目。
“叮铃铃——”上课了，同学们回到了教室，准备上课，可快乐的十分钟课间依然浮现在我的脑海中。
“叮铃铃！”下课了，同学们顿时变了个样，上课打瞌睡的同学变得活跃起来，上课从不发言的同学也疯玩儿起来。老师见状，不禁嘀咕道：这些孩子，哎……便走出了教室。
老师走后，同学们更加放肆起来：有的拿起篮球，喊道：“兄弟们，一起去打篮球啊！”有的从兜里掏出皮筋，向周围的同学们喊到：“姐妹们，一起下去跳会儿皮筋吧！”我的同桌也不甘示弱，大声呼喊：“兄弟们，冲啊！”“往哪冲？”“向女生大本营进攻。”一听这话，同学们都捧腹大笑起来。可我的脸色却变得难看起来，“什么味儿？”我捧起我的脚，“不臭啊！”低头一看，原来前桌脱了鞋，在抖鞋里的黑子，周围的同学都纷纷向教室外走去，因为大家知道，我的前桌的脚堪比毒气弹，没半个小时，那味儿根本就散不了。
听听操场上的声音，震耳欲聋，响彻云霄，有的在说：“传给我，传给我，直接投篮，投呀！”有的在说：“111，112，113……再跳一百个，向两百个进攻。”还有的在操场上聊天，刚聊两句，就在地上大笑。有的同学笑出眼泪，还有我们班笑话大王孔维瀚在讲故事：“话说很久以前……”那是谁啊？大课间还有捧着一本书，津津有味地看着。哦，原来他是班里的小书虫，孙慧珍啊，无论在哪里，他都捧着一本书。记得有一次。我和他一起取快递，他硬是站在那儿把快递拆完再走，我急了：“你就不能边走边拆吗？”“那可不行，我除了走路，看书，不会撞栏杆，什么拆快递啊，都得撞上。你说神不神奇？”
“叮铃铃！”上课了，大家都依依不舍地离开操场，走向枯燥无味的课堂。
课间是学校一天中最快乐的时光。如果你问我，我们班同学最喜欢什么声音，我相信大家肯定会异口同声地说：“我们最喜欢下课铃声！”
数学老师正滔滔不绝地在讲台上讲课，一阵优美的铃声传过耳边：“叮铃铃，下课时间到了，请同学们遥望远方……”还不等广播说完，同学们像油锅里丢了一根油条，炸开锅来。只见老师不紧不慢地拍了拍手上的粉笔灰，说：“别急，讲完这道题！”同学们“唉—”了一声。老师反倒吓一跳，问道：“不乐意吗？那下节课再讲！”
“老师万岁！万万岁！”
大家涌出教室，把楼道堵得水泄不通，同学都高兴地聊了起来。有的说：“老师好不容易不拖堂，我带你们踢个痛快！”有的说：“我要去操场捡叶子做书签！”
同学们飞奔向操场，多处开始爆发“战争”；红色乒乓球台上，一个小黄球以光速移动着；足球场上热血沸腾，黑白色的足球一次又一次被踢进球门；跳绳儿也不甘示弱，飞快地舞动着，把旁边一年级的小弟弟看呆了。还有一些同学，有的在捡花瓣儿，一阵扑面而来的清香令人陶醉；有的背靠着背，聊着天南地北发生的事情；还有的静静地望着天空，看云朵的细微变化，时不时嘴里说出一句：“这真像……”
这时，一个巨大的声音盖住了操场上的喧哗：“上课时间到了，请同学们回到教室！”同学们脸上爆米花一般的笑容瞬间烟消云散，各自逃命，就像世界末日要来了一般。
整个操场又渐渐安静了下来。
我们的生活像五彩的图画，有的同学在教室里读书，有的同学在操场上玩耍，有的同学在图书馆看书，但是我最喜欢的课间活动是打羽毛球。
有一天，下课了同学们“拼命狂奔”在操场上打篮球、踢足球、跳绳、跑步、踢毽子、等等活动，而我就是和几个同学在操场的中心里打羽毛球，我们分成两组来进行比赛，谁在十分钟内打赢对手就算是赢。
在开始的时候我们信心十足。开始比赛了，我们队先发球，我们大力一打，那个羽毛球就飞到了对手的后面，我们就赢了一个球。过来两分钟，我们打成了平手，这时对方一球打了过来我们就精彩的接到了，然后狠狠地把球给打回去了，现在比分是20比19，我们打了五分钟还是平手，然后我出尽全力的把羽毛球给打回去了。到了最后的几分钟我连续地打了十几个球，终于胜利属于我们队，不过我们也不骄傲，我们过去和他们说：“不要灰心，你们尽了力的。”接着我们就去上课了。
今天的课间十分钟我们大家都很开心。
“叮铃铃——”下课铃声响了，喧闹的声音让教室变成了一个游乐园。
小草和菊花都很坚强，都在争着让我们学习它们。大树的宝宝落到树妈妈的脚下，小花缩成一团，在准备冬眠呢。
王林涛又开始捣乱了，他把手做成一个锤子的样子，“当”的一声捶在桌上，教室一下子安静下来，他什么也不管，看见一个人，就吓唬一个人。
教室里：这里一个跳舞的，那里一个唱歌的；这里一个玩耍的那一个跑步的。
操场上呢？看清了这个穿裙子的，又错过了那个穿长裙的；看清了这个开玩笑的，错过了那个哭泣的；看清了这个没有橡皮的，错过了那个衣服上有花纹的。
我喜欢课间十分钟，它可以给我带来很多快乐。
课间十分钟像一阵暖风一样，短暂地飘进教室，急急地来，急急地去。
下课了，刘泽宇站在教室的讲台上，拿起老师的话筒，说：“我要唱歌了！”说完，他就唱了起来，唱得难听死了，好几个同学都捂起了耳朵。往周围一看：这里一个吹牛的，那里一个读书的；这里一个飞奔的，那里一个跳绳的；连小草也跳起了舞来。
操场上人真多呀！我看清了戴黑帽子的，又错过了光头的；看清了飞奔的，又错过了聊天的；看清了打牌的，又错过了吹牛的……我正在操场上跑步，忽然有一个同学在扔香蕉皮，我一下子踩到了一只香蕉皮，摔了一个“狗啃泥”。我生气极了，拿起香蕉皮向那个同学扔去。
“丁零零——”上课铃声响了，同学们都回到了座位上，准备听课。我好期待下一个课间十分钟！
下课了，同学们像小鸟似的飞出了教室，奔向操场快乐的玩耍起来。他们有的扔沙包，有的踢毽子，有的跳绳，有的玩智力游戏，那一刻，操场就是我们的小天地。
瞧，操场里的的一群孩子在玩沙包。她们中，有两个人站在两旁扔沙包，中间站了三个人。只见一个扔沙包的同学朝一个高个子的同学腿上砸去，高个子的同学跳了起来，躲过了一击。另一位砸沙包的同学拾起了沙包，看了一眼她的搭档，那位同学做了个手势，示意让拿着沙包的人把沙包扔给她。于是，这位同学把沙包向高空扔去，那位同学一跃而起，接住了沙包，并喊了声“定”，于是，在中间跑的那三位同学都不能动了。那位砸沙包的同学打了一眼被定住的三位同学，选了一个离自己最近的人砸了过去，只听“啪”一声，一位同学被砸下了场，还不忘喊一声：“你帮帮我。”
“一、二、三、四、五、六、七……”咦，这是什么声音？原来是一位同学在跳绳！周围的同学再帮他数数呢！他跳得好认真啊！
“叮铃铃……”上课了，所有同学都赶集似的向教室跑去。课间十分钟真快呵呵……一上课有些同学还没从玩耍的心情中脱离出来，还想着下一个课间玩什么呢！
“老李子，干什么呢？还不赶紧出去玩！”“老胡子”大声说。
下课了，我跑出去找“老胡子”玩，“哈！”他把我吓了一跳，又大声喊：“我是班长！谁敢不听我的话，你们就死定了！”他拿起老师的戒尺乱挥，我向周围看了一眼：这里一个踢腿的，那边一个大喊的；这边一个奔跑的，那边一个看风景的。外面的小花都开动起来了，那小蜜蜂还忍得住吗？我相信你们一定会说“忍不住”，对，小蜜蜂也跟着唱了起来。
教室里就像一个游乐园一样。看清楚了这个打架的，又错过了那个打滚的；看清楚了这个奔跑的，又错过了那个大喊大叫的；看清楚了这个看书，又错过了那个扯头发的……
我们班那个“老章鱼”是一个“飞毛腿”，他给课间十分钟增加了许多乐趣。
课间十分钟向就像窗外那金灿灿的阳光，给我们带来了美好。它虽然很灿烂，但是很短暂。
一到课间十分钟，那安静的教室就变得热闹极了。
下课了，我们班的“小才女”悄悄地来到了吴锦萱的后面，她大声了喊了一声，把吴锦萱吓得心惊肉跳的。吴锦萱气得双手叉腰，站在座位上，嘟起嘴巴，“哼”了一声。“小才女”看见了，一下子冲到讲台上向吴锦萱做了个鬼脸。吴锦萱心里正在燃烧的火苗烧得更旺了，她直接冲了上去……教室外面的走廊上是人山人海，谁也挤不过谁。这里一个哈哈大笑的，那里一个东奔西跑的；这里一个摇着身子的，那一个抖着小腿的。树叶也跟着跳起舞来，还有小露珠在玩荡秋千呢！
连那宽阔的操场少也都是人：看清了头上戴发箍的，又错过了踢足球的；看清了穿黄色裙子的，又错过了戴红领巾的；看清了那个穿网鞋的，又错过了那个戴围巾的……其他同学都出去玩了，只有那个小女孩在教室的小角落里看书，而那个小女孩就是我。
上课了，窗外的鸟儿不叫了，蝴蝶不飞了那快乐的时光终究是要过去的。