浅谈学校安全管理
内容摘要：
学校的安全工作具有长期性、潜隐性、突发性和不确定性等特点。近几年来，虽然各地学校采取了有力措施，但仍会有各类伤亡事故的发生。因此，各校可根据学校的规模建立专（兼）职安全员制度，建全组织，完善安全管理网络。根据学校职能处室的特点，明确目标，落实责任制，建立考核机制，使学校安全防范的各项宣传教育活动及整改措施落到实处，确保校园平安。
关键词：安全员制度安全网络监督防范
安全工作是学校教育教学工作的重要保障，是学校工作的重要组成部分，它事关青少年学生的身心健康成长。长期以来，各级各类学校虽然能从讲政治的高度，居安思危，警钟长鸣，有一定规模的学校都设立了保卫处，安全工作成效显著。但由于学校安全工作时时处处都存在，方方面面都涉及，防不胜防，它具有潜隐性、突发性和不确定性的特点。因此，仍会有各类伤亡事故的发生，尤为突出的是食物中毒和学生溺水。为了做好安全防范和安全教育工作，预防违法犯罪和治安灾害事故的发生，保护国家财产和师生人身安全，维护学校安全秩序，保障学校教育教学各项工作的顺利进行，我校于去年12月份开始试行建立学校专职安全员制度。所谓专职安全员指的是专门负责学校校舍、教育教学设施、食品卫生、教育教学活动等全面掌握学校安全情况的人员。其职责是：每学期初拟订学校安全工作计划，提出学校安全工作的意见和建议，期末做好安全工作总结；及时传达上级有关安全工作的指示精神和要求，定期向主管领导和上级汇报安全工作情况等；负责学校校舍及教育教学设施、食品卫生、教育教学活动和校园周边环境等的安全监督检查，做好记录，及时向相关处室提出整改意见和建议，督促有关责任人落实整改措施；结合学校安全工作实际，定期不定期地组织开展安全教育活动；做好学校安全工作各种台账资料的整理；其他安全工作事项。力求做到“源头遏制，过程监管，隐患排除，转危为安”。
经过近一年时间的实践，我校的安全工作取得了一定的成效。笔者现将建立学校专职安全员制度的实践情况和几点思考作一阐述：
一、建立组织，完善网络
学校安全工作不能仅靠一名安全员。根据学校的实际，我们建立健全了各类安全工作组织以及高效畅通的学校安全保卫网络体系。我校建立了在校长的直接领导下，以专职安全员为中心，以学校职能部门为主线，横向到边，纵向到底的安全工作网络，对学校安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理，做到责任层层落实到位，信息及时互通反馈，成立了以校长为组长，分管副校长为副组长的学校安全工作领导小组，认真制定好学校安全工作计划，并通过安全网络贯彻实施，使工作层层落实到位，求得实效。形成了安全工作校长亲自抓，分管校长具体抓，职能处室天天抓，全体员工齐抓共管的局面，确保了校园平平安安。
1、以教学管理处为主的教学管理安全网，主要是加强教学设施和教学环节（包括课外活动）的安全管理，督促检查图书室资料室，计算机房、实验仪器室的安全防范措施落实情况，贯彻执行学校制定的《德阳市实验学校教育教学事故处理办法》。
2、以学生管理处为主的学生安全管理教育网，主要是加强对学生进行法律法规、思想道德、行为规范、安全防范能力及自救、自护、心理调节等方面的教育；指导督促班主任、宿管员做好学生的安全管理的教育工作；督促医务室做好学生的防病治病工作，促进学生身心健康发展。
3、以安全保卫处为主的校园环境管理保卫网，主要是加强对校园及周边的治安防范，防止治安案件发生，进行突发事件处理，做好夜间校园巡逻，确保校园无治安案件发生，无重大失窃现象，指导督促门卫做好外来人员进入校园的查询登记工作。
4、以后勤保障处为主的安全生产网，主要是经常检查校舍及各种教育教学设施，生活设施，有无隐患存在，及时消除不安全因素，保证教室、楼道等学生夜间活动场所的正常照明，保证重点部位的消防设施及器材的完备，督促检查食堂的食品卫生和饮用水安全，建立严格的食堂内部安全管理制度，并不定期抽查。
二、明确目标，落实责任
我们根据各岗位的职能特点，拟定了各个岗位安全管理考核目标，制定了《岗位安全责任制》。包括教学管理处岗位安全责任制、学生管理处岗位安全责任制、安全保卫处岗位安全责任制、后勤保障处岗位安全责任制、事务长岗位安全责任制、班主任岗位安全责任制、重点部位岗位安全责任制、安全小卫士工作职责。所有《岗位安全责任制》发到相关责任人，并张贴。
为使各项制度落到实处，我们还对每个岗位制定了相应的岗位安全管理目标考核实施细则。实行学校安全工作一级抓一级，一级对一级负责，做到全员、全方位、全过程安全管理，如：为做好食品卫生工作，防止食物中毒，我们除了抓好食堂的制度建设外，要求食堂每天记日记帐，设立了食堂安全日记薄，将采购的物品进行登记，包括采购菜名称，购菜摊位，销售人，逐一填写清楚，以便备查。还要记载食堂内的电器设备是否完好。坚持一日三餐的菜24小时留样存放。安全员和校医不定期地抽查食堂卫生工作，把平时抽查的情况作为年终对事务长的考核依据。
三、加强监督，严格防范
根据我校的特点，安全员从学校的安全出发，对学校的各种防护设施及防范措施提出了合理的建议，所以我们多次组织有关人员，有专题的组织开展校内大排查活动，做到防患于未然。我们先后组织了校内食品卫生大检查，校舍隐患大排查，消防设施大检查。重点部位防盗设施及学生活动防护设施大检查等，对学校存在的路队管理问题、实验室管理问题、教室门窗关闭问题、消防设施的过期欠缺问题提出整改意见和措施。在学校财力不足的情况下，根据安全员的建议，今年又投入了1千多元钱购置了灭火器10只，做到防火设施齐全。对校园各重点部位应装上红外线防盗报警设备？对食品的加工和食堂采购建立了一套规范的管理制度，严把食品质量关，严防食物中毒事故发生。建立了《食堂安全检查日记档案》、《校舍安全档案》、《医务室安全检查档案》、《巡逻值班工作档案》、《学生集体活动工作预案》和《校园安全检查档案》等，编辑了《学校安全管理制度与职责》一书，认真做好安全台帐资料的积累，做到有章可循。
四、加强教育，增强意识
“防范胜于救灾”，我们在安全教育宣传上，做到警钟长鸣、常抓不懈，积极开展安全教育及宣传活动。
1、加强师生员工的安全教育，始终绷紧“安全”这根弦。对上级有关安全方面的文件和会议精神，我们做到及时地学习和贯彻，并根据其精神和结合学校的实际，提出一些防范的具体要求，将各个环节的责任落实到个人。上学期，我们还十分重视对临时工队伍的建设和管理，建立了临时工的政治学习月会制，通过学习，帮助他们提高安全意识，使他们认识到自已既是学校的员工，又是一名安全工作的卫士，从而促进临时工能全身心的做好教育教学服务工作，为学校的发展出力流汗。在暑期师德培训班上，对全体教职工进行了三个学时的安全教育培训，由分管校长和安全员宣讲，采取了典型个案分析法，结合身边的事例来帮助全体教职员工提高安全意识，教育大家从案例中吸取教训，痛定是痛，从而做好新学期的安全防范和安全教育工作。
2、订购了相关的教育资料、音像教材。利用教师会、国旗下讲话、晨问谈话、主题班队会、知识竞赛、法制讲座、消防培训、青春期教育及课堂教学的主渠道等形式进行安全教育和法制教育，利用黑板报、广播、闭路电视教学系统等阵地进行广泛宣传，以增强师生员
工的安全意识和法制意识。
3、建立家校联系制度，通过教师家访，家长校访及《给家长的一封信》的形式，提高家长的安全责任感，使学校的安全教育扩大到家庭，影响到社会。
4、以“安全教育周”为契机，加强安全教育，为提高“安全教育周”的实效，我们成立了组织领导机构，制定了教育活动实施方案，确定了教育活动内容，确定了教育活动的责任人和活动时间安排，使安全教育周内容丰富，收到了良好的效果。组织教师编印了《学校交通安全知识》，《校园安全一点儿歌》，做到人手一份。我们还请市卫生监督所的专家给部分学生家长和学生进行食品安全知识讲座，组织全校师生观看由省教育厅录制的VCD碟片，还组织学生开展“自救、自护”安全知识竞赛，举办消防知识培训班和法制讲座。各中队开展了以下问题的大讨论：⑴身边存在哪些安全隐患？⑵每个同学应该怎样注意自我保护？⑶发现哪些不安全问题。通过大讨论，进一步增强了大家的安全意识。我们还努力做到让每一面墙告诉学生要“注意安全”，让每一棵树告诉学生要“注意自我保护”。在安全教育周里，学生听到的是安全，看到的也是安全，嘴里说的是安全，心里想的还是安全，从而确保行动上的安全。
五、及时记录，积累资料
为使学校安全工作系统化、科学化、信息化、规范化、做到有据可查，及时整改，及时反馈。我们设计了以下表格：校园安全检查日记、食堂安全工作日记、班级工作日记、巡逻值班日记、重点部位安全检查登记表、医务室安全检查登记表、安全隐患排除报告单、集体外出活动安全工作预案、各类案件查处登记表等。这些表格分别由相关人员检查后记录，装订成册。
我们还建立了临时工个人档案和安全小卫士个人档案，并定期对他们进行培训、教育和管理。
六、思考与体会
1、“以人为本”、“安全第一”。笔者认为学校设立安全员是可行的，他能使学校安全管理更全面、更到位。各校可根据学校规模配备一名专（兼）职安全员并建立专（兼）职安全员制度。
2、设立学校安全员是当前学校教育教学改革与发展的需要，是安全形势日趋严峻的需要。专职安全员直接对校长负责，履行学校各岗位的安全工作目标考核并提出奖惩建议，所以设立学校专职安全员有利于协调学校各部门之间的关系，调动好各职能部门做好安全工作的积极性，获取第一信息，从而能及时发现和排除各种安全隐患，保障学校教育教学秩序。
3、确定专职安全员人选时，必须挑选坚持四项基本原则，遵纪守法，严以律已，事业心，责任心强，工作认真负责，有一定的学校安全工作实践经验的人员担任。
4、根据职权责相统一的原则，要明确学校专职安全员的职责和待遇，加强对专职安全员的培训和考核，提高专职安全员的工作积极性和主动性。
镇中小学安全管理工作讲稿
加强学校日常安全管理
清新区太平镇南蒲小学 罗卓兴
二0一三年五月十三日
尊敬的各位领导：
下午好！
学生的安全问题，牵动着每个家庭，也关系着社会的稳定和教育事业的发展。安全就像一颗隐形***，随时随地都有可能发生爆炸，作为学校和老师，我们必须保持高度警惕，时时处处及时排查，做好预防，消除隐患。珍惜生命，就必须安全第一。多年来，我们学校都是把安全工作摆在首位，特别是注意抓好学校日常安全管理，下面就我校如何抓好学校日常安全管理提几点做法，希望大家多提宝贵意见：
一、树立高度负责的责任感，时刻牢记学校日常安全管理工作责任的重要性。
生命是尊贵的，安全重于泰山。我校日常安全管理工作以相关的安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”的方针，切实做好学校的日常安全管理工作。并建立学校日常安全管理责任制，校长是学校安全工作的第一责任人，分管领导为学校安全工作直接责任人，班主任、各科任老师为班级安全工作直接责任人。在工作中贯彻落实上级和学校的各项安全管理制度，同时做到认真排查、整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大 1
师生人身财产安全和学生健康成长。
二、构建安全责任体系，建立健全的学校日常安全管理制度。为切实保障学校日常安全管理的落实，明确职责。每个学期初学校校长与各班主任、科任老师签定学校安全管理责任书；各班主任与家长、学生签定安全责任书，各司其职、各尽其责，齐抓共管。
为落实各日常安全管理工作，我校制定的学校日常安全管理制度有《学校门卫安全管理制度》、《校园活动学生安全管理制度及要求》、《课堂安全管理制度》、《教师值日管理制度》、《学生放学归程队管理制度》、《护送学生过清四公路值日制度》、《中午留校午餐学生管理制度》、《教师接送校车管理制度》、《学生乘坐校车安全管理制度》、《校园车辆管理办法》、《食堂、食品卫生安全管理制度》、《学校小卖部食品卫生管理制度》、《校舍设备设施安全隐患每周巡查制度》、《课间活动防踩踏安全要求》、《学校消防安全制度》等。通过一系列切实可行的学校日常安全管理制度的制定和实施，规范了全校师生的日常安全行为习惯，保障全校师生的安全。
三、规范学校日常安全管理一日流程。
安全就是生命，是学校教育教学活动顺利进行的基础和保障。我校特别注重规范学校日常安全管理一日流程，明确职责，做好校园日常安全管理工作。
四、建立学生安全教育制度。
我校注重开展形式多样内容丰富的安全教育主题班会，增强学生在交通、用电、防火、防溺水、防意外伤害、防食物中毒等方面的安全意识，提高学生自身安全的防范能力。例如：本学期我校组织了“安全教育家长会”、“交通安全教育”、“学校预防春夏季传染病个人卫生指引”、“雷雨天气安全知识”、“清明节假期教育”、“怎样预防Ｈ7Ｎ9禽流感”、“五一假期安全教育”、“学生防溺水安全教育知识”等主题班会。每一次的安全教育主题班会，我校都组织好充分的教育材料分发给各班主任开展安全教育活动，安全教育主题班会结束后要求各班级学生代表签名确认，并进行安全行为反思。
五、建立学校安全 m.gaokaobaba.com 应急预案制度，对突发事件的处理做到有序、规范、安全。
我校制定了详细的地震、消防、交通、中毒、安全伤害、疾病卫生等各类校园安全事故应急预案，积极开展各类校园安全应急演练，提高全校师生的安全防范能力。例如：本学期，我校于3月25日开展了一次应对地震、消防等突发事件的安全应急演练。
六、建立考核奖惩制度，实行“一票否决制”。
校园安全得益于全体教师、班主任对学生日常安全管理，对日常安全管理工作不合格的班级，当月不得评为“文明班”；发生安全事故的责任人当学期不得参与评优评先。学生日常安全管理工作做得好的，期末给予表扬、奖励。
七、落实安全隐患排查制度。
做好校舍、场室的安全隐患排查工作，发现问题，及时整改。校长每月亲自带队检查一次，分管安全管理工作的副校长、主任每周带队排查一次，班主任每周不定期对学生进行安全排查，特别排查学生是否携带刀具、棍棒、火种等进入校园，并要求各班把排查情况在《班主任工作手册》做好记录，学生代表签名，以消除隐患，确保安全。
近年来，我校通过加强学校日常安全管理，师生的安全防患意识普遍提高，安全防范措施得以落实，校园安全事故未曾发生，使学校的各项工作能顺利、稳步地开展。我相信，只要我们全校师生心中牢固树立安全第一的意识，安全必将在我们身上得到确保，学生必将在一个安全、和谐、健康的环境中成长。
谢谢大家！
学校安全管理标准
门卫管理
1、学校在大门口或学生进出主要部位设置门卫室，按要求配备专职或兼职门卫。门卫人员数量按学生数的1/300比例配备。
2、门卫人员应当具有初中以上文化程度、年龄在50岁以下，身体健康，责任心强，遵守国家法律、法规和学校的规章制度，品行良好，能够切实履行岗位职责，无刑事处罚、劳动教养、收容教育或者开除公（军）职的记录，无精神病史。有条件的学校或学生超过2000人的学校必须聘请专职保安，保安配备参考数量为小学3-6人，初中5-10人，高中10-20人。
3、学校聘请兼职门卫，要进行岗前培训，组织学习安全保卫知识及学校规章制度，持证上岗。
4、门卫室内配德警械、手电筒和通讯工具等设施，门卫人员能正确并熟练使用各种用具。
5、门卫室内要建立《门卫管理制度》、《门卫岗位职责》、《值班人员管理办法》、《学校会客制度》、《学校内部治安保卫管理办法》等制度并上墙，设立《值班记录》、《巡查记录》、《交班接记录》和《进出人员登记薄》等记录。
6、门卫人员在岗期间要做到：衣着整洁，行为规范，语言文明，礼貌待人，忠于职守。不得无故脱岗、漏岗、擅离职守，不准酗酒，严禁睡岗。在岗期间不得看书、看报、听广播、干私活。
7、门卫人员要有严格的交接班制度。接班时，必须向交班方详细询问有关情况，移交值班记录，巡视相关场所，做好交班手续。门卫人员请假需事先办理手续，经有关人员批准并安排好替代人员方可离岗。
8、学校门卫实行24小时值班，门卫人员与值班人员要定期对校园内的各个部位进行巡查，发现问题及时上报，并做好巡查记录。要特别加强夜间巡逻。能够正确开启警报装置，一理发生情况迅速查明原因，积极保护现场，必要时及时报警，协助警方处理。
9、门卫人员须严格执行学校会客制度，来访者应该进行登记，填写相应会客单，写明进出校的时间与事由，并与接待者联系，经确认后方可入校。来访者出校时，凭被访者签字的会客单放行。如遇被访者上课或开会，应告知其在门卫室等候。上课期间禁止家长和社会闲杂人员随意进校，如遇特殊情况，先由门卫联系学校办公室，经办公室负责人同意，方可准许入内。
10、门卫人员要在学生上下学时间，维持学校门口秩序。把好学生出入关，防止住校生私自外出，学生须持有离校证明并登记后方可出校门。
11、门卫人员要严把货物、车辆进出关。货物进出校门，需凭相关部门证明（或出门单）经确认后予以放行。本校及上级部门机动车辆进校，应指引其到指定停车区停放，不得随意进入学生生活区、教学区。校外机车车辆一律不准入内（特殊情况除外）。自行车进出校门时，必须下车推行，并在指定地方停放。禁止将非教学用易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险物品带入校内。
12、门卫人员要把当天的出入登记表、巡查记录、值班记录等资料整理上报。
13、门卫人员要自觉维护学校门岗环境，积极做好包干区域的环境卫生。对在校门附近设摊的要予以劝阻，对校门外自行车的停放要加以管理，对校门口的绿化景观要进行维护，对放学时校门口的交通拥堵要实施疏导。确保校门左右200米内无设摊，校门口内外通道畅通无障碍，周边绿化景观无破坏，门卫室外环境整洁无杂物。
14、门卫人员要确保联系畅通，切实做到上情下达，下情上报。
15、门卫人员要定期对门卫室及周边进行安全隐患排查，发现问题，及时上报并整改。
16、有条件的学校可将校园监控终端安装或引入门卫室，便于门卫人员在双休日和假期不间断地监视校园安全状况。
17、门卫人员要提高警惕，加强防范。一旦发生险情事故，要临危不具，挺身而出，控制局面，保护现场并及时报警。要切实协助学校、社会、公安、消防等部门做好防盗、防灾、防事故、防破坏等工作，确保学校安全。 附示例：
一、门卫管理制度
1、门卫人员必须热爱学校，责任心强，服从安排，有吃苦精神；身体健康，有胜任工作的体力；必须坚守岗位，不迟到、早退，不撤离职守。
2、认真学习有关法律和治安保卫常识，服从学校保卫处（科）的管理，严格执行学校的各项规章制度，积极维护校内秩序，做好安全保卫工作。
3、门卫人员值勤时要着装规范、文明礼貌、热情服务、认真负责。仔细查看核实外来人员的有关证件，办理入校登记手续。
4、严格控制外来人员进入校园，确需进入时，必须认真核实，搞好登记。严格控制外来机动车辆进校行驶和停放，禁止小商小贩进入学校或在校门口摆摊设点出售物品。
5、上课时间学生出门须持由班主任签字的请假条方可放行。禁止学生携带易燃易爆物品、宠物以及管制刀具进入校园。
6、认真做好来客登记工作，填写会客单。严格执行学校会客制度，来访者经确认可以接待后方可入校；出校时，应凭被访者签字的会客单予以确认。如被访者遇上课或开会。门卫应安排来访者在门卫室等候。
7、教育门卫人员值班前和值班期间不得饮酒，不在值班室与闲杂人员闲聊，不得撤离职守，不得在岗上抽烟、吃零食、下棋、打牌等。
8、学校门卫在岗期间的工作表现，每月由学校保卫处（科）考核，对工作中表现突出的个人予以奖励，对考核不合格的或坭的个人给予必要的处理，情况严重的予以调离岗位或辞退。
二、门卫人员职责
1、门卫人员必须热爱学校，责任心强，服从安排，有吃苦精神；身体健康，有胜任工作的体力；必须坚守岗位，不迟到、早退，不撤离职守。
2、认真学习有关法律和治安保卫常识，服从学校保卫处（科）的管理，严格执行学校的各项规章制度，积极维护校内秩序，做好安全保卫工作。
3、门卫人员值勤时要着装规范、文明礼貌、热情服务、认真负责。仔细查看核实外来人员的有关证件，办理入校登记手续。
4、严格控制外来人员进入校园，确需进入时，必须认真核实，搞好登记。严格控制外来机动车辆进校行驶和停放，禁止小商小贩进入学校或在校门口摆摊设点出售物品。
5、上课时间学生出门须持由班主任签字的请假条方可放行。禁止学生携带易燃易爆物品、宠物以及管制刀具进入校园。
6、认真做好来客登记工作，填写会员单。严格执行学校会员制度，来访者经确认可以接待后方可入校；出校时，应凭被访者签字的会员单予以确认。如被访者遇上课或开会，门卫应安排来访者在门卫室等候。
7、教育门卫人员值班前和值班期间不得饮酒，不得在值班室与闲杂人员闲聊，不得擅离职守，不得在岗上抽烟、吃零食、下棋、打牌等。
8、学校门卫在岗期间的工作表现，每月由学校保卫处（科）考核，对工作中表现突出的个人予以奖励，对考核不合格的或违纪的个人给予必要的处理，情况严重的予以调离岗位或辞退。
二、门卫人员职责
1、门卫人员必须坚守岗位，不准迟到、早退，不准擅离职守。
2、门卫人员在值班期间，要尽职尽责，不做与值班无关的事，不得在值班室闲谈或进行娱乐活动。
3、加班门卫管理，严格各类人员出入手续，对外出人员携带货物一律实行查问检验手续，核实清楚后方可出门。
4、加强外来人员管理，对外来人员必须问清原因，必要时需查验证手续，并详细登记，无正当理由一律不准进入校园。对确因工作需要时，须请求领导批准后方可进入。
5、门卫人员必须提高警惕，熟记外来人员的年龄、身高、面貌特征及进出时间。对发现的可疑情况要及时报告。
6、及时制止并协助处理校内学生打架、敲诈勒索及破坏学校财产、伤害学校师生等突发性公共安全事件。
7、做好夜间、节假日和日常巡查工作，门卫人员要勤巡逻、勤检查、勤观察，每次巡逻检查后都要做好详细的记录，每班巡逻次数不得少于6次，确保校园安全。
8、学校师生离校后，担负巡逻值班任务的人员要认真检查用电设备是否全部关闭，行政办公楼、教学楼的安全情况，并定时巡逻，防盗防窃。
9、配合值日领导做好学生的上学和放学安全工作，发现师生的安全事故要及时向学校领导报告。
10、严格交接班手续，详细记录值班情况，搞好室内外卫生，确保良好的值班环境。
11、当日值班人员因事因病及特殊情况不能执勤，需向主管部门请假，获批准后，向分管领导作好移交工作方可离校。
学校的日常安全管理制度
学校日常安全管理主要包括：健全组织，明确责任；建章立制，狠抓落实；争取支持，形成合力]
一、学校日常安全管理制度学校日常安全管理制度一般包括安全管理规章制度、每学期的常规安全管理和每天的常规安全管理三部分。
1．学校的安全管理规章制度
（1）校长负责制和法制副校长制度。
（2）值班制度。
（3）夜间巡逻及门卫制度。
（4）校内安全定期检查制度和危房报告制度。
（5）消防安全制度和消防工作责任制。
（6）用水、用电、用气等相关设施、设备的安全管理制度。
（7）食堂物资定点采购、索证和登记制度，饭菜留验和记录制度。
（8）实验室安全管理制度。
（9）住宿学生安全管理制度。
（10）大型活动安全审批制度。
（11）学生安全信息通报制度。
（12）学校安全工作考核办法及奖惩制度。
2．每学期的常规安全管理工作
（1）每月至少召开一次安全工作会议，学习有关安全管理的政策和经验，解决学校安全工作中的实际问题，对学校安全工作进行调整和部署。
（2）及时开展全面的安全隐患排查，建立安全台账。及时采取整改措施，消除隐患；自身整改有困难的，必须迅速向上级教育行政部门和当地人民政府提出书面报告。在隐患彻底消除前，要采取有力的防控措施。
（3）组织大型集体活动，应安排专人负责，成立临时的安全管理组织机构，做好专门安全工作预案，制定安全应急预案，加强各个环节的管理工作，必须经上级教育行政部门审批同意后方可实施；同时，要积极争取当地相关部门的指导和帮助。
（4）每学期至少开展一次安全实践演练活动。
（5）要根据不同学段的安全教育重点，有针对性地开展安全教育。
（6）每学期开展学校安全管理的考核评估总结工作，检查各个岗位安全管理职责的落实情况，及时完善安全管理制度和安全预案。
3．每天的常规安全管理工作
（1）根据学校安全工作责任制要求，各个岗位人员做好安全工作记录。
（2）每天安排人员巡查校园，学生宿舍要安排24小时值班，发现问题及时处理和上报。
（3）在学生上下课和晚自习等集中出入的时候，学校应当合理安排学生疏散时间和楼道上下顺序，并指定专人在关键位置进行疏导，防止发生拥挤踩踏伤害事故。 （4）做好请假、销假工作，如发现学生未到，科任教师第一时间报告班主任，班主任第一时间联络家长，明确其下落。
（5）做好学生上下学交接工作。
（6）落实对特异体质、特殊心理和问题行为学生的教育和保护
学校日常安全管理
一、学校学生出入校门和乘坐车辆一律要佩戴校牌。
二、学生在校内、楼道、走廊、教室内不准追逐打闹，大声喧哗。
三、学生上、下楼梯一律靠右行走，不许拥挤，不准攀爬栏杆，楼道扶手，损坏花草树木。
四、班主任按时晨检、午检，认真清查记录，缺勤学生及时与家长取得联系。特殊情况及时报告学校，教育学生因病、有事要请假。
五、值日教师认真巡查安全、纪律、卫生情况，负责学生上下楼道，不出现拥挤现象，负责早晨校门外学生安全进入校门。
六、班主任教师加强交通安全知识教育。教育不乘车的同学认真遵守交通规则。防止交通事故发生。
七、班主任随时检查班级是否存在安全隐患，教育学生不触摸电线，发现问题及时报告学校。
八、教育学生不得骂人打架，各班学生课间、午休时间不许串班。发现学生生病、碰伤等情况，及时报学校与家长联系，并立即送医院治疗。
九、任何人不许体罚和变相体罚、辱骂学生，否则责任自负。（教师自知）
十、安全第一，责任生于泰山。安全工作是学校工作重中之重，全体学生、教职工要警钟长鸣，共同营造一个安全的学习、工作环境。
浅谈学校安全管理
几年来，我校未发生一起重大校园安全管理责任事故，学校安全管理、安全教育取得了一定成效。如何抓好学校安全管理，我们的做法和体会是：
一、加强领导，努力构建职责明确的长效机制
为确保教育稳定，我们把学校安全管理工作当作了头等大事来抓，成立了由一把手任组长，分管副校长任副组长，各村小包片领导和安全办公室人员为成员的安全稳定工作领导小组，形成了良好的领导机制。全乡所有村小都相应建立了由学校一把手任组长的工作班子，并成立了护校队，形成了强大的综治队伍和创安网络。
同时，我们积极建章立制，完善了有关安全教育、道路交通、饮食饮水、用电用火用气、学生宿舍、集合集会、楼道疏散、疾病防控等一系列安全管理制度，真正做到了各项工作有章可循，并重点完善了安全工作责任制度：一是层层签订综治目标管理责任状，实行了一级抓一级，一级管一级的责任包干制；二是强化了预防领导渎职的一把手负责制、责任追究制和“一票否决制”；三是将安全管理工作与学校、教师评估考核紧密挂钩并坚决执行“一票否决制”。这样，让人人都增强了“一岗双责”意识，认真履行好自己的职责，从而构建了点面结合、人人参与、整体联 1
动的长效工作机制。
二、严格管理，认真抓好学校创安的常规工作
学校安全管理是一项长期而细致的工作，贵在坚持，重在常规。在日常管理中，我们主要抓好了以下工作。
（一）是严格坚持值班巡查。中心校和各村小在节假日均实行了领导带班值班制，特防期实行24小时值班，做到有事报事无事报平安。除做好值班守护外，各校护校队还特别注重对“三无”人员、外来人员的盘查和学校周边的巡查，有效防止了违法犯罪分子入校滋事和校园周边抢劫、勒索师生事件的发生。
（二）是狠抓整改督办落实。对于排查出的重大校园安全隐患，我们除了口头指出和责令整改外，还专门以学校的名义下发整改通知书，要求限期整改，并实行跟踪督办，严格验收，对措施不力、整改不到位的村小和班级，我们严肃追究相关人员的责任。如今年我们就整改了20多处安全隐患，及时排除了安全管理中的“***”，并对2名村小校长进行了诫勉谈话，确保了整改工作落实到位。
（三）是定期研究创安工作。我校对创安工作坚持定期研究、专题布署、及时反馈，充分发挥了指挥、统筹的作用。每年召开的有关安全工作的专题会议不低于20次，及时发布安全预警，传达上级精神，部署工作任务，确保了工作的及时有效。各班各
2村小则紧扣学校的工作安排，由安全办公室牵头认真抓好校内日常安全管理，及时向分管安全工作的副校长反馈情况，并坚持把创建星级平安校园与加强学校教育教学管理、未成年人思想道德建设、校园文化建设、文明班级（学生）评比等有机结合起来，取得了良好成效。
（四）适时开展隐患排查。我们十分重视学校安全隐患的排查，开学、期中、期末三个重要时期都派出了由行政领导带队、安全办公室成员参与的校园安全工作检查小组，到辖区学校就饮食、饮水、交通、消防、用电、危房等各个方面进行全方位、拉网式的排查，真正做到了“排患务尽”，不留死角。平时则随时组织工作人员下校明查暗访，对于发现的问题都当即向校方一一指出，并责令整改。
三、全面了解、掌握情况、有的放矢
针对学生自身身体或心理存在一些健康问题，学校、班主任乃至每一位教师对自己所教班级的学生的身心健康状况要多作了解；对有心理疾病、传染病、遗传病、突发病史的学生要逐一排查，登记掌握情况，与家长及时取得联系，采取预防和保护措施，尽量减少事故的发生。
四、狠抓重点时段和关键环节的安全管理与教育
1、大型考试前，放假前后，学校由政教处组织以交通安全、消防安全、卫生安全，人身财产安全与专题的大型讲座，致学生家长公开信等方式，强化学生的安全防范意识和提高自护自救能力及家长的监护能力。
2、安全办公室主办以安全自护自救为主题的宣传栏，有防火、防盗、防水、防骗、防灾等专题或演习活动，使学生增长安全方面的知识与技能。
3、学校在校园内进行拉网式的检查，检查学生是否携带***、匕首、等危害学生安全的管制刀具，收缴学生各种低级趣味的音像制品及书籍。
4、家庭、学校共同搞好对走读生（非住校学生）的安全教育与管理，走读生接触社会的机会多一些，也很容易受外界的影响。为此，给走读生发放《走读生须知》宣传单。给家长发送《告家长书 》，以保证走读生在学校、社会和家庭的安全，努力打造平安校园。
五、做好传染病防控工作
1、针对季节特点，安全办公室制定出详实、可行的防控预案。各班各校做好一日三检工作，绝不走过场，把一切隐患消杀在萌芽中。
2、大力宣传传染病防治的重要性。青少年对各种传染病来说都属于易感人群，而且学校人员比较集中，稍为有所松懈，就很容易大面积的染上各种传染病，学校的正常教学活动就会受阻。这样不仅影响了师生的身体健康。把这些道理给学生讲清了，他们就会在平常的学习生活中，重视传染病的防治。
3、加强传染病防治知识的宣传。各班各校要充分利用板报、班会、安全课等方式向学生讲解怎样防治。如推荐药方。
4、搞好校园环境卫生，怎强学生防病意识。我校每周进行一次全校性的大扫除，消除垃圾、污水、污物、实行垃圾袋装化。每天利用课间，各班分派学生对校园进行清扫，保持校园环境卫生。
5、加强传染病的管理。把学生患有传染病的学生进行登记，由其家长带学生入院治疗，以免传染病在校园内扩散，并同时做好教室消毒工作，消灭病菌的繁殖。
总之，安全是一切工作的前提和基础。没有生命，就等于失去一切，就无从谈起安全。平时以防为主，关键时监督到位，必要时挺身而出。遇到新问题时自主创新，做到人人有意识，人人负责任，细处着手，以小见大，建立长效机制，以陶行知先生“爱满天下”的思想和胸怀，切实履行安全教育使命和职责。5
浅析学校安全管理
北大成都附属实验学校牟行斌 ***
摘要：当前，我国正处于社会改革时期，矛盾多发，存在诸多不和谐因素，一定程度上造成学生安全事故的多发、频发。学校安全管理面临新的形势，如火灾、交通事故、食物中毒、校舍倒塌、拥挤践踏等原因造成师生伤亡的各种恶性事故屡屡发生，如山西朔州的“4·6”事故、湖北石首市团山镇中学的拥挤践踏事故，云南昆明的3.01暴力恐怖事件等，给国家和人民群众造成了难以估量的损失。一次安全事故，就有一次令人难以抹去的惨痛记忆，就有一次无法弥补的重大损失。据国家教委统计，近年来屡屡发生的中小学安全事故，造成全国平均每天一个教学班人数的中小学生死亡，即每年全国要有上万名中小学生死于各种安全事故。
关键词：学校 安全
我作为一名基层的教育工作者，从事教育工作已经八年有余，在学校的安全管理岗位上已有些日子了。在近几年的安全工作中，我不断的对自己的工作进行总结，反思，不断的积累经验教训。又尤其是到北大成都附属实验学校以来，面对学校特殊的情况（学校人员多，从幼儿园到高中，又以寄宿生为主，各学部独立分散）环境，学校的安全管理工作，让我有了新的挑战和压力，新的思索。
我们知道，教育事业是整个经济社会的重要组成部分，学校的健康发展和稳定对经济社会的稳定和发展有重要的影响。当前，党和政府对学校安全工作的重视已上升到国家层面的高度，社会关注度也前所未有。特别是今年是地方各级党委、政府换届年，新一届领导班子施政的开局之年，又是重大政治活动较多的特殊年份，切实抓好学校安全工作，意义十分重大而深远。因此，我们务必把学校安全工作摆上重要议事日程，从贯彻落实科学发展观、维护广大教职工、家长的根本利益高度出发，从促进学校稳定、维护社会和谐的角度，进一步提高认识，统一思想，强化措施，落实责任，牢固树立“人命关天，安全第一”、“校园安全责任重于泰山”的思想观念，坚决防止和克服麻
痹松懈思想，切实解决好当前影响学校安全的突出问题，全面提升我校安全工作水平。在此，我谈谈个人对学校安全管理工作的几点体会。
一、 加强组织领导，明确目标。
1、学校专门成立安全专项管理领导小组，校长是学校安全管理工作第一责任人，安办主任具体负责检查落实，但仅靠校长、安办主任重视是不够的，领导重视了，还要在学校营造一种重视、狠抓安全的氛围，实行人人抓安全的管理机制，调动全员参与，安全管理才能落到实处。
2、签订《安全目标责任书》。学校校长与各学部、处室办公室签订安全目标责任书。各学部、处室办公室与任课教师、后勤教辅人员层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行“一岗双责制”，贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人，签了协议就受法律保护；每个人明确了自身的责任，才能引起高度重视。这样，大家共同承担责任，共同遵守协议，才能真正落实岗位职责，安全管理才有保障落实。要把维护学校安全工作列入重要议事日程，做到思想到位、组织到位、投入到位，将学校安全管理的职责和任务逐项分解细化，建立起覆盖学校安全工作所有环节的责任体系和防控机制，一旦发生紧急情况，相关责任人和主管领导必须在第一时间赶到现场，靠前指挥，及时组织抢救或抢险。以高度的责任感和使命感投入学校安全工作，携手共建和谐校园，确保师生平安。
二、广泛宣传，增强意识。
1、做好安全宣传工作，强化师生安全意识。利用教师会、国旗下讲话、晨问谈话、主题班队会、知识竞赛、法制讲座、消防培训、青春期教育及课堂教学的主渠道等形式进行安全教育和法制教育，利用黑板报、广播、闭路电视教学系统等阵地进行广泛宣传，组织学生参观校园开放式安全体验馆，学习安全知识，增强师生员工的安全技能。充分利用好安全教育周，在安全教育周里，学生听到的是安全，看到的也是安全，嘴里说的是安全，心里想的还是安全，从而确保行动上的安全，充分上好“生活。生命”安全课，组织学生开展自救、自护安全知识竞赛。每学期组织的消防疏散演练和防震疏散演练，让学生体会在紧急情况下怎么逃生。
2、狠抓重点及时排查整改。安全工作做到每天一小查，每周一大查，每月一拉网式排查，不留死角。及时整改，及时反馈，给相应部门发放整改通知书，制定完善各种安全台帐。及时记录，积累资料为使学校安全工作系统化、科学化、信息化、规范化、做到有据可查，校园安全检查日记、食堂安全工作日记、班级工作日记、巡逻值班日记、重点部位安全检查登记表、医务室安全检查登记表、安全隐患排除报告单、集体外出活动安全工作预案、各类案件查处登记表等。这些表格分别由相关人员检查后记录，装订成册，入盒存档。
三、狠抓重点，加强教育。树立安全意识，强化安全教育，开展“七防”教育，即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故、防食物中毒等教育活动；狠抓学校安全重点：
① 狠抓校舍安全。要组织力量对教学楼学生宿舍学校周边地质和校舍情况进行认真排查，特别是学生宿舍的用水、用电、用火、防盗、阳台的安全，凡发现安全隐患的，要迅速报相关部门进行妥善整改。对排查出的具有安全隐患的教室要停止使用，决不允许学生在危房上课、住宿，尤其要下大力气抓好校安工程建设。
②狠抓消防安全。要全面贯彻落实《消防法》等法律法规，进一步健全学校各项消防安全管理制度和操作规程，配齐消防设施器材，定期或不定期检查、更新，保证消防设施能正常使用。寄宿制学校要加强学生宿舍管理，把水、电、火、盗等方面的安全放在首位，配备教师或管理人员专门负责管理学生宿舍，严禁学生在宿舍内违章接拉电线和使用大功率电器。
③狠抓学生食堂、锅炉房安全。学校要严格执行《食品安全法》、《餐饮服务食品安全操作规范》，切实加强学校食堂的管理工作，严禁学校食堂对外承包。厨房的工作人员要持证上岗（健康证），定期体检，要杜绝黄花菜、豆角、腐竹等容易出现问题的食品进入学校食堂，学生餐盘内禁止出现凉菜。严把病从口入关。学生的每顿餐饭须留样48小时。学校使用饮水机的，必须定期进行检查和消毒，达不到卫生要求的不允许使用。城管执法、工商、卫生、食品药品监督管理部门要对校园周边存在的不洁饮食摊点、周边商店“垃圾食品”进行彻底清理，杜绝食品安全隐患，确保学校不发生食品中毒事件。锅炉房的工人必须持有相应的等级证上岗，严格规范操作，杜绝事故发生。 ④狠抓楼道、运动安全。学生本身的特性就是好动、好耍闹，在学校
体育课、各项课外活动中，一定要做好学生的安全意识教育和自我保护教育，避免发生意外。落实楼道巡查制度，教育学生课间文明活动，文明游戏。完善相应的楼层疏散示意图，悬挂张贴在易发现处，并对 学生进行讲解。
四、加强管理，提高效率。
坚持安全第一，预防为主，防治结合的原则。转变成绩至高无上的观念，“生命不保，何谈成绩”，“没有师生安全，何谈学校教育；没有校园平安，何谈学校发展”。学校安全工作的关键在管理。首先，管理到位不到位主要在“勤”字。作为校领导首先要勤于思考，常把安全放在心中，想想学校安全工作取得了哪些成绩，还存在哪些漏洞，这样才能防微杜渐。其次，要勤于观察，每天坚持“三巡视”。早晨到校走一走，看看学生到校干什么？课间、中午走一走了解学生玩什么？晚上离校走一走看看学生有无滞留、玩耍等。再次，老师嘴要勤，对学生要勤于督促，说说班级的安全制度执行情况，对学生要勤讲解，说说安全的重要和必要。最后老师还要勤动笔，每天将学校及班内安全情况进行认真记载。这样，心中有了一本安全明细账，安全工作就不会出意外差错。