时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作与生活又进入新的阶段，为了今后更好的发展，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢？以下是人见人爱的小编分享的暑假来临如何给孩子安排暑期生活【4篇】，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
暑期将至，为了让孩子自信展示才艺，拉近幼儿之间关系的互动交流，也为了放松精神，感受假期来临的欢乐氛围。故策划幼儿园小班暑假离园大联欢活动，具体活动方案如下。
活动目的：
1.让孩子自信展示才艺，拉近幼儿之间关系的互动交流。
2.放松精神，感受假期来临的欢乐氛围。
活动过程：
主持人：教师
一、教师寄语：
从去年哭着闹着要爸爸妈妈的你们，现在已经要升入中班了。这一年来你们的点滴变化，老师都用相机记录了下来，这些珍贵的回忆老师会永远珍藏在心中。在幼儿园的一年学习生活中，你们学会了自理，学会了文明礼貌，学会了文化知识，还交到了很多好朋友，老师真为你们高兴。明天就要放暑假了，今天这个大联欢活动，你们可以尽情的展示自己的才艺，也可以上台和好朋友做游戏，更可以和好朋友说些悄悄话。老师希望你们在这样的联欢活动中找到快乐，释放原有的自己。
二、幼儿互动联欢
节目一：儿歌表演《小花猫》(欢乐童谣，结合本班特色)请想表演儿歌的《小花猫》的小朋友上台，教师选取6位小朋友。在表演的过程中希望小朋友能带上动作，这样才能使儿歌又好听又好看。小提示：儿歌较短，可进行两次表演。
结束语：小朋友的儿歌表演真棒，表现出小花猫的可爱神情，真有趣！
节目二：歌曲串烧(结合本学期教过的歌曲，挑选有趣又有表演欲望的歌曲)选定歌曲《小青蛙》、《小老鼠上灯台》、《蚂蚁搬豆》、《下雨天》。教师指派两个孩子上台领唱，下面孩子一起跟唱，并且另一位教师伴奏。在演唱的过程中，请小朋友面带微笑的唱歌，还可以配上动作表演。
结束语：小朋友唱歌的声音真好听，老师很喜欢，外面的小鸟听着小朋友，也忍不住叽叽喳喳的唱起歌来了。
节目三：我是故事大王(事先请小朋友回家准备好一个故事)我班的小朋友个个小嘴都很厉害，今天就来一个讲故事比赛，看看谁讲故事的本领大。教师选取积极参与比赛的小朋友上台讲故事，要求口齿清楚，能大胆表现即可。
结束语：小朋友你们的本领可真大，讲的故事个个都很有趣动听，台下的小朋友还想听，那就请你们课间活动时和你们的好朋友讲吧！
节目四：大家来猜谜(挑选以小动物或者是水果的谜语)小朋友表演了这么多，接下来就请小朋友休息一下来猜谜。规则：老师出题，小朋友们猜，答对的小朋友还有小奖励的哦！
结束语：这些谜语都难不倒我们班聪明的小朋友，老师真是佩服你们啊，下次老师还要去找些谜语继续考考你们，看看你们能答出来吗？
一、指导思想：
坚持“小型、分散、健康、安全、快乐”的原则，以“体验低碳生活，争做文明学生”为主题，结合中学生年龄特点和认知规律，通过组织开展以节能减排、文明创建等为重点的社会实践活动，引导学生进一步树立节能意识，增强环保责任，践行低碳生活，提高文明素养，促进自身全面发展。现根据市、区各级教育局的要求。结合我校实际情况，拟定2016年暑假期间开展丰富多彩的假期活动，有关事项如下：
二、活动目的：
使学生假期生活充实，拓展视野，增强体魄，锻炼意志，不断提高独立自主、自我发展能力，培养学生的社会责任感和家庭责任感。用实际行动去体会，在行动中去感受，使学生度过一个文明、充实、快乐的阳光假期。
三、活动主题：
体验低碳生活，争做文明学生
四、活动时间:
7月10日——9月2日
五、活动措施：
以“暑假告家长书”的形式作好宣传发动工作，让家长能积极配合，真正落实，提高实践活动的实效性。
六、活动内容：
见团委暑假活动情况登记表
七、活动安全及要求：
1、大家齐努力，营造好氛围。家是生活的港湾，是学习的乐园。许多成功的例子告诉我们，和谐的、良好的家庭氛围，会自发的提高学生的内在素质，养成良好的学习习惯，有利于学生的健康成长。因此每位家长都要与孩子多交流、沟通，与孩子交朋友，支持孩子做一些力所能及的家务；应廉洁自律、勤俭修身，逐渐形成科学健康的生活方式，创造一个清洁美丽、温馨和谐的家庭氛围。
2、生活有规律，学习勿忘却。假期虽是休息放松时期，但家长要求孩子生活要有规律，尽量做到早睡早起。并且要好好利用假期时间，对学过的知识进行查漏补缺、巩固提高，多读课外书籍，加强积累。制定学习计划，希望同学们经家长同意不私自外出，在家看电视及饮食起居有节制，养成好习惯。
3、生活无小事，安全记心间。由于学生都是未成年人，安全意识淡漠、安全防范技能差，需要家长经常的提醒和教给孩子一些必要的安全防范知识：
①、要注意饮食卫生，不吃变质、腌制的食品，吃水果冷饮要适量，不暴饮暴食，警惕急性肠道传染病，加强体育锻炼，提高身体的免疫力。
②、要注意交通安全。教育孩子一定要遵守交通规则，外出最好结伴而行或在家长的陪伴下，如结伴或外出一定要求告诉你们：到哪里去、和谁一起、什么时间回来。注意不要随意答应几个同学私自相邀外出玩耍，坚决禁止私自在外边留宿。
③、防溺水安全教育。近期全国发生了多起中小学安全事故。学校要求：孩子外出游泳必须要成人监护，采取安全措施，没有成人监护和安全措施，孩子不能结伴或擅自单独外出游泳。
④、要密切注意孩子的交往。现在，社会上有一些不上学，整天在网吧上网消遣时间的社会不良少年，要警惕孩子是否与这些人来往。这些人有的可能是孩子过去的同学，有的是通过别人介绍认识的。与这些人交往百害而无一益，因此家长应密切注视孩子交往的人，发现与这些人交往应及时制止，并加以劝导、沟通，用正面的事例引导学生。
⑤、注意用电安全，防止被电击伤；注意防火、防盗、防食物中毒。
⑥、积极参加健康有益的活动，气温高于35摄氏度的高温时段，应停止学生室外活动。
4、网络讲文明，健康每一天。暑假期间将是孩子上网的高峰期。网络对孩子的正负面影响是巨大的。现在我校有大部分家庭都装有电脑，教育孩子合理利用网络，在家上网要合理安排时间，每天上网时间以1小时为宜，最多不能超过两小时。不能沉迷于游戏；不传播和下载带有反动、不健康的信息。部分学生用QQ号上网聊天，通过聊天联络交流。教育孩子坚决不要轻易相信不认识的网友，更不要外出见网友，以防上当受骗、被侵害。禁止孩子到游戏厅、网吧等不健康场所玩耍。
5、外出路途远，防盗防欺骗。不论是走亲戚还是外出旅游，家长都要教育孩子都应该时刻注意：不乘坐非法运营车辆；不乘坐车况差的车。要时刻注意自身财物安全，防止不法分子盗窃财物；旅途过程中不要随意和陌生人说话，提高警惕，防止上当受骗。
6、时时讲文明，处处显素质。要教育孩子遵守社会公德，爱护公共设施；不破坏公共财物，不在草坪上踢足球，不***，不焚烧、践踏、破坏草坪；注意在生活区内不大声喧哗，追逐打闹，不骑快车；讲文明，有礼貌，待人接物时刻体现中学生风貌。
八、下学期开学报到，每位学生按“社会实践活动卡”的要求填好表格，做好相关暑假作业。
九、下期开学报到时间：
9月4日(星期日)下午2:30学生返校报到、领书，寄宿生(寄宿资格需重新由学校认定批准)晚自习
祝同学们假期平安、快乐！
各学院、各部门：
根据校历及本学期工作安排，经研究，决定对我校____年春季学期暑假放假和新学期开学相关工作做如下安排：
一、暑假时间
人员类别 放假时间 新学期师生返校注册
（上班）时间
学生 7月12日 老生9月8日报到注册，9月9日正式上课，新生报到及上课时间待定。
教职工 7月13日 9月8日
注：开放教育学院根据实际需要自行安排放假和新学期开学有关事宜。
二、假期注意事项
为确保全校师生员工平安愉快地度过暑假，学校要求各部门提前做好放假工作安排，放假期间要重点抓好以下工作：
1.各部门要按照学校工作安排完成好本部门工作任务。
2.宣传中心负责落实全校暑假期间节日宣传工作。
3.后勤管理（保卫）处要切实抓好暑假期间全校的安全保卫工作，认真检查全校各重要部位防火防盗设施是否安全稳固，加强巡逻，提高防范意识，确保学校假期安全。督促学生食堂保证假期伙食质量，保证留校学生开水、热水供应。
4.后勤管理（保卫）处、现代教育技术中心要做好教室、实训室等教学场所及设备设施的`修缮和维护工作，保证新学期开学正常使用。
5.教务处要安排好期末相关教学收尾工作及新学期开学前相关教学准备工作，确保新学期开学教学工作正常有序进行。
6.各学院放假前要对学生加强安全教育，做好留校学生登记备案工作。
7.物业公司要切实抓好学生宿舍及学校各办公和教学场所的保卫、管理，做好“三防”和校外来往人员登记工作。
8.暑假期间，各学院各部门要按照“美丽广西清洁乡村美丽南职”的工作部署开展工作，及时向学校美丽办报送活动资料。
三、假期值班要求
1.放假期间各部门要安排人员值班，值班人员要坚守岗位，认真负责，务必保持通讯畅通，有紧急情况及时向领导汇报，做到及时发现、及时处理。
2.各部门、各学院将假期值班安排表（电子版）于7月12日前报党办、校办、后勤管理处（保卫处）备案。
特此通知。
为了进一步激发我校教师读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，提高审美修养和人文底蕴，打造学习型教师群体，提高教师综合素质，努力建造“书香校园”，利用假期鼓励教师与名家对话，与经典同行，特举办读书活动。
一、活动主题：
让读书成为习惯，借书香助我成长。
二、参加人员：
学校在岗教师（含幼儿园）。
三、活动目标：
1、通过读书活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，丰富自身人文涵养，强化自身修养，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象。
2、通过读书活动，实现教师有效积累，改善自身知识结构，改进自己的教学行为，促进教师专业发展。
3、通过读书活动，加强教师队伍的建设，形成积极进取、努力学习的氛围，构建有特色的书香校园文化，形成校园文化特色。
四、读书方式：
1、个体研读：每天保证半小时以上的研读，精读的力争读深、读透，读有思考，读有感受，并且要读写同步。
2、实践写作：每位教师在读后须撰写不低于800字的心得体会、随笔等。
3、交流汇报。开学后，教师们将读书笔记上交学校，适时举行优秀教师读书交流会。
五、读书内容：
在暑假教师读书活动中开展好“阅读一本教育专著、了解一位教育名师、探寻一种教育思想、撰写一篇教育随笔”的四个一活动。
1、暑假读书中，教师注意读好四类书：经典名著，增加文化底蕴；教学专著，加强教学实践；教育心理学，领悟学生心理；报纸杂志，了解世事风情。
2、全体教师在暑假读书活动中，每人至少读完两本教育类书籍，完成读书笔记，写出读书心得。
3、在读书中，关注一位自己喜欢的名师，注意研究他的育人思想，育人策略，并撰写有一定深度的实践笔记，以指导今后的教学实践。
4、鼓励教师通过网上冲浪，浏览各类教育教学网站，浏览名师名家的个人主页，及时了解当前最新的教育动态，更新自己的教育理念。
六、读书评价
1、开学后，所有教师读书札记本及读书随笔（或读书心得）上交教务处或上传实小报邮箱，学校择机组织评选，对于阅读量大、读书札记记录认真、随笔（或心得）撰写质量高的教师将按等级计入教师期末教学量化成绩；优秀读书随笔或心得将择优在相关的教育网站及报刊杂志上发表；以上两项采取以书代奖的方式进行奖励。
2、9月3日前，把您认为最得意的2篇读书随笔（或心得），电子稿发至xx
3、9月6日，所有教师的《读书笔记》上交教务处，学校择机组织评价。
七、教师读书活动领导小组：
组 长：梁xx
成 员：姜xx（一年级、幼儿园）、xxx（二年级）