在学习、工作或生活中，许多人对一些广为流传的语录都不陌生吧，语录是中国古代散文的一种体式，常用于门人弟子记录先生的言行，也用于佛门的传教记录。其实很多朋友都不太清楚什么样的语录才是好的语录，下面是的小编为您带来的十种正确的读书方法（最新6篇），希望大家可以喜欢并分享出去。
一盏茶，一缕香，一捧古卷细思量，如豆的灯光下，茶香缭绕，书香晕染，心香氤氲……我深深沉醉其中。
书好像一把钥匙，能够开启心中的困惑之门；书好像一对翅膀，能够助我在知识的天空里自由的翱翔；书好像一盏明灯，能够指引我在黑暗中寻找方向；书是那一段阶梯，使我不断进步，更上一层楼。
培根说：“读书足以怡情，足以博采，足以长才。”在那些与书相伴的夜晚，读孔孟言，悟李杜诗，品刘墉文，赏清照词，积智慧之沙，感文学之美。在书中，我结识了一个个不朽的人物，靠近了一个个闪亮的灵魂。记忆中最深刻的要属《鲁宾逊漂流记》了。当时对他的勇气和胆量感到佩服，甚至把他列为心目中的大英雄。在遭遇船难后流落荒岛，没有食物没有水没有一个可以聊慰的朋友，那种恶劣的生存条件，现代人是无法想象的，但他却坚强的活了下来，他没有轻易向生活屈服，向苦难投降，他那坚毅的品格，积极乐观的人生态度是值得我们每个人学习的。当今生活中，有一些人因找不到称心如意的工作，便意志消沉，一蹶不振。还有一些人竟然因为日常生活的一些琐事，以自己的生命相威胁。他们是多么的愚昧，不懂得珍惜生命的人，他们的生命将失去光彩与价值。读书能赋予我无限的想象，仿佛可以穿越时间隧道去体验春秋战国时代的连绵战火，观望盛唐的繁荣；读凡尔纳，柯南道尔的科幻小说，把我们提前带入缥缈而又精彩的世界。
品读《红楼梦》时，仿佛置身于贾府门前，感受着富丽堂皇的封建大家族，目睹着各式各样悲喜人物的不同命运。它是古代四大名著之一，体现了一个空前绝后的小说艺术高峰，展现了一个大家族盛极而衰的过程。我欣赏贾宝玉的率性自然，清高脱俗，不与世俗同流合污；我喜欢林黛玉的娇弱清丽，才情横溢和孤标傲世；我佩服王熙凤的为人圆滑，精明干练。读过这本书，我懂得了一些为人处世的道理，还学习了一些写作手法。曹雪芹之所以能够写名著，与平日的细心观察是分不开的。他将贾府的各处建筑甚至不起眼的小角落都描写的细致入微，他能够做到叙事和抒情完美结合，并运用环境渲染，暗示衬托等多种手法使《红楼梦》耐人咀嚼百读不厌。读《红楼梦》就像是在与作者的思想交流，不知不觉沉溺在他所塑造的人物中。
读书好似品茗，需要细细品尝，常常让我在风静人定的夏夜想起那“留的残荷听雨声”的闲情，在金风徐徐的黄昏里想起那“帘卷西风，人比黄花瘦”的相思之情，在汹涌的江水边听到“大江东去浪淘尽”的豪放粗犷。在书中，我重新认识了自己，与书相伴我的人生更有意义。
书使我们去攀登知识的高峰，使我们求索于思考的天空。读书使我的心灵得到净化升华，体会到人生的乐趣，感受到人生的价值。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，”让我们徜徉在这书香墨海之中，让它伴随我们的成长，丰富我们的生活，温暖我们的心灵。
读书无止境，求知无止境，书是我们一生的老师，让我们在生活中获得心灵的净化与感悟。
花开无声，岁月无痕，日子就这样悄无声息地从我们指尖滑落，青春年少时的记忆大多早已尘封，唯有那段如痴如醉读书的日子，总会在夜深人静时悄然浮现，清晰如昨。
儿时的我就对书本生了浓厚兴趣，这主要得益于父亲的影响。父亲是个爱书的人，在他的床头，总会散落着几本发黄卷角的旧书。父亲一有空就读，读完后就讲给我们兄弟姐妹听。那时的我最盼望的是夜晚的来临，每当这时，忙活了一天的家人围坐在火炉上，一边做着手上活，一边津津有味地听父亲讲姜太公钓鱼，薛仁贵西征等故事。火炉里的火红彤彤的，偶尔发出“噼噼啪啪”的响声，和着父亲绘声绘色的说书声，让我痴痴地遐想着那古老的美丽的世界。父亲也有故弄玄虚的时候，每每说到精彩之处，由于时间晚了，他就停了下来，还拿着腔调说：“欲知事后如何，且听下回分解。”任凭我们怎么央求，父亲就是不说，还要挟我们说，要是我们不听话，以后就再也不给我们讲书了，没办法，我们只好意犹未尽地上一床睡觉。
稍稍认得了几汉字的我，便不满足于父亲的说书了，忍不住捧起父亲那些厚厚的旧书，有滋有味地读起来。由于好多字不认识，那时也没字典，我要么大字不识读半边，要么跳过去，要么读形近字，至今想来还闹了不少笑话。例如我一直将“纨绔子弟”读成“执跨子弟”，直后来工作了被同事取笑了，我才改正过来。当时尽管半懂不懂，我却被那些的动人的文字所吸引，它们如同灿烂的阳光，暖暖的，暖进了我的心田，让我有种掩饰不住的兴奋与喜悦。
在那没有电视电脑生活贫乏的年代里，读书成了我心灵的唯一慰藉。随着年龄的增长，我对书的渴望越来越强烈。为了顺利地借到书，我费劲了心思。得到了书后的我如获至宝，每晚点上一盏媒油灯放在床头，我就侧身躺在床边，用书罩着微弱的灯光贪婪地读着，常常一看就是深夜。憨厚的农村父母没听说过什么叫近视，也就从来不管我，我也乐得自在，常常一个姿势看到深夜，正是这个原因，小学没毕业我的视力就下降了。
依稀记得我看的第一本爱情小说叫《生死恋》，那是在我上五年级的时候读的。当时父亲是不允许我看这类书籍的，我就偷偷地看。父亲看书和我一样喜欢躺在床边，看着看着就睡着了，书掉了，油灯泼了也不知道。我趁父亲睡熟后，蹑手蹑脚地溜到他房里，捡起地上的书本，再溜回到自己的房里，如饥似渴地读着那些忧伤美丽得令人震撼的文字，到了下半夜又悄悄地将书还了回去，连续几夜，我就把它看完了。直到后来我才告诉父亲，父亲一边笑骂着，一边扬手作打我姿势，我早已笑着跑开了。
最值得留恋的读书的时光是在上师范的三年里 ，不善交往又略带自卑的我，跳了农门没了升学压力，几乎泡在了书海里，一任自己的情感和思绪在书中放纵、驰骋，如一醉如痴地在字里行间穿行。每每读到动人之处，我会反复细读，然后将书捧在胸口，眼含热泪，将感动千回百转之后，便会幻想一些迷茫而遥远的事情。
我特别喜欢优美的古诗词，师范三年我就摘抄了两大本。在那“少年不识愁滋味，为赋新诗强说愁”的'年龄里，孤独和寂寞也成为一种时尚。喜欢把自己封闭起来的我，总爱沉浸在无边的幻想中沉醉不醒，但又难以压抑内心的狂一热，于是只好用书信与远方的朋友倾诉。于是就把从书中得来的诗词拿来卖弄卖弄，牵强附会地附上几句诸如“试问闲愁都几许﹖一川烟草，满城风絮，梅子黄量雨”之类的，似乎唯有这样，才能把自己的满腔“闲愁”喷一涌而出。如今闲来无事，再翻开那些“愁肠百结”的书信时，不禁笑出声来。但是依然感动于年少时的那份幼稚与纯真，虽然很肤浅，但也间接地积淀了知识，充实了青涩的青春。
令人怅然是，不知从什么时候开始，我却再没了年少时读书的激情。我总以各种理由为借口，很久没有心潮澎湃地捧起过一本厚厚的书。我在安逸的日子里放逐自己，在世俗的河流中随波逐流，与书本渐行渐远。在一次次杯盏交错的欢笑声中，一场场喧闹的亲朋聚会里过后，我会莫名涌上一股孤独和惶恐。我知道，骨子里，我是那么怀念那儿时陪伴我多少个不眠之夜的那盏油灯，怀念那些发黄少页、折皱卷角的书本，怀念那故作高深与朋友写信时的那份温馨与久违……
生命中总有些美好的记忆，在我们彷徨时默默温暖着心灵，年少时那份读书的痴狂，是我今生最怀念的、时时重温着的感动与记忆。是该重拾书本的时候了，当岁月的痕迹慢慢写满我们脸上时，我们才不会因为昨日留下的太多遗憾而叹惜。
多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。
可以让你在写作文的方法上用的更好。
在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。
让别人觉得你更富有文采，美感。
多读书，可以让你全身都有礼节。
俗话说：“第一印象最重要。”
从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。
所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。
多读书，可以让你多增加一些课外知识。
培根先生说过：“知识就是力量。”
不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。
这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。
从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。
所以，书也是我们的良师益友。
多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。
书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。
让你用自己的方法来解决这个问题。
这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。
多读书，也能使你的心情便得快乐。
读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。
读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。
在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。
读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。
所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！
读书的意义是什么？余秀华说“我不想用诗歌去表达我生活中的困顿，因为我舍不得。
有些事情美好到你无法用任何实际的目的去定义它的意义，因为那样就使其庸俗化。我一样舍不得”后来才知道，不懂生活便读不懂书，那么，读书的意义大概就是：用生活所感去读书，用读书所得去生活吧。
撑着一叶小舟，摇曳在书海之上，我在那片海上飘荡，慢慢长成更好的的自己。(傍晚的巩留县人民广场凉风习习，放暑假的学生和下班的人群都聚集在广场休闲娱乐，县图书馆在人员利用广场人多的优势，摆出了汉语、哈萨克语、维吾尔语三种语言的书籍300余本，供各族居民免费借阅，虽然是简单的阅读空间但还是吸引了众多读书爱好者。
我是一个爱读书的人，看到这样的场景就无法挪动脚步，只因心中的那一个简单爱好，也许是由于遗传的因素吧，孩子也特别喜欢读书，从《唐诗三百首》到《小屁孩日记》等，他也跟着我聚在图书借阅地旁，图书馆工作人员仔细地为读者推荐介绍。并向广大群众宣传了图书馆的基础设施和服务内容，欢迎大家广泛参与积极阅读。顿时，感觉到这样的安排好温暖，夕阳的余晖已经悄悄褪去，人们三三两两来到广场健身怡情，一个宜居乐业幸福的边塞小城让人惬意。
从6月份开始，到广场读书的群众越来越多，这也丰富了群众的精神文化生活，让居民与书为伴畅游书海营造“书香巩留”，向社会不断传递正能量，也点燃了广大群众的阅读热情，共同营造了“多读书、读好书”的书香文化氛围。大家在陶冶情操的同时不忘身边的默默奉献着，远处的执勤工作人员和近处的图书管理员，都时刻保卫着大家的`安宁和畅游书海，我在静享文化大餐的同时，感到浓浓的幸福感，也在思考是谁给了我们安宁的生活，是谁让我们能够随时随地放一张书桌静心阅读，是我们的党是伟大的国家，这一切选择了教师这个行业，就选择了一本书，一支粉笔，一寸讲台的生活。朋友开玩笑的问我：“你是老师，这么崇高的职业，知识应该很渊博吧？”我听后哑然，知识渊博，我跟这四个字似乎沾不上什么边。虽然每天都拿着书，但是对于知识的获取却是远远不及。
古人云：三日不读书，便觉五内空乏，而现在是三小时不看手机，便觉会错过什么大事，当然，并没有那么多大事要发生，只是心理作祟。拿出手机除了一遍一遍刷朋友圈，玩玩游戏，也没有什么别的乐趣。
忘记多久没有认真看过一本书了，每每想到这就安慰自己说：一天琐事太多，顾不上看书，然而哪里是顾不上，是完全抛在脑后，安慰自己是不想自己懊恼，因为有太多的时间做了毫无意义的事情。
不知是谁说过，身体和心灵总有一个在路上，工作的束缚不能有说走就走的旅行，唯有心是自由的。屏蔽喧嚣，拂去心灵的尘埃，管他世间浮躁，生活忙碌，让心行走在路上，用心灵，去旅行。一个星期天，一把藤椅，一杯咖啡，坐在铺满阳光的房间里，静静的读本书也是很惬意的。
梁实秋认为：以一般人而言，最简便的修养方法就是读书。书能够向你提供宝贵的人生经验，可以向你展示人才成功的秘密，为你指出通往知识顶峰的胜利道路。历史使人明智，古诗使人灵秀，数学使人思维严密，逻辑修辞使人能言善辩。广泛读书，就会使自己变得更充实，更聪明，更能干……给您介绍六种种高效的读书方法和技巧：
壹读书方法之跳读阅读法
标题、重点跳读法。
阅读时抓住每本书中的标题、每章前的内容提要或章节后的重要结论，。.。读书方法之跳读阅读法。
贰读书方法之创造性阅读
创造性阅读是阅读类型之一。
指带着提出某些新见解的目的去发现以前末曾有过的答案，能读书方法之创造性阅读。
叁读书方法之检视阅读法
检视阅读法是一种搜求性阅读活动，又称为“寻读”或“猎读”。
它以检索寻找某项或几项。.。读书方法之检视阅读法。.。
肆读书方法之三勤阅读法
三勤阅读法是一种以勤求巧的阅读方法。
在勤读、勤抄、勤写的过程中，把略读与精读结合。.。读书方法之三勤阅读法。
伍读书方法之目标阅读法
读法指直接捕捉目标的阅读方法。
目标就是阅读各种不同读物时所产生的这样或那样。.。读书方法之目标阅读法。
陆读书方法之探测性阅读
探测性阅读是一种有效的阅读方法。
通常指为了搜寻某种资料或确定读物是否具有阅读价值。.。读书方法之探测性阅读。
语文学习五大原则
1、循序渐进
语文学习应注重基础，不能急于求成。
每天制定好计划，哪怕只做一点儿但只要坚持语文水平就会大有长进。
每天可以认真的练几个字，每周背几首诗能认真的练几十个字，每周能熟练的背几首诗，看几篇文章，每学期读一本名著。
2、熟读精思
把记忆和理解紧密结合起来，两者不可偏废。
“熟读”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。
“精思”，要善于质疑问难，最终解决问题。
3、自求自得
端正读书的态度，就是不要为读书而读书，应当把所学的知识加以吸收，变成自己的东西，做到读写结合。
4、博研结合
一是要广泛阅读，二是精读，二者不能缺一，又要有机结合。
5、语文学习的外延与生活的外延相等
注意观察日常的生活，在生活中领悟语文，把语文学习带出课堂。
记得有个名人说过：“看书有时候是一次秘密的旅行。”这是真的，因为当你读一本好书的时候，就好像你走进了知识的王国，进行了一次快乐的秘密旅行。既然书对我们如此重要，一种好的阅读方法对我们来说非常重要。因为只有使用好的阅读方法，才能更快更多的吸收书的精华。一起说说阅读方法吧！
先介绍一下我的阅读方法。我的阅读方法是这样的：首先，我会把课文读几遍，对课文有一个透彻的了解。当然，基础是看熟悉的字。然后，我会试着找出主人公的人生经历。我会用横线画不懂的句子，用波浪线画喜欢的单词。然后，我再联想一下全文。这篇文章要告诉我们什么真相？最后，我会回忆一下我在这篇课文中学到了什么。
谈完我的阅读方法，我们来看看英国作家尤安。艾肯的读书法！首先，他会思考故事中的人物是做什么的，作家为什么要写这个故事。然后，他会继续在脑子里编这个故事，回去品味一些自己喜欢的片段，问问自己为什么喜欢。他会把其他部分再读一遍，找出之前忽略的地方。做完这些，他会把从书中学到的东西列一个清单。最后，他会想象作者是一个怎样的人，作者会有怎样的人生体验。
在介绍了大作家的阅读方法之后，我把我的和他的进行了比较。我的阅读方法和作家艾肯的不同之处在于，著名作家画不出好的词和句子，但我能画出好的词和句子。我觉得我自己的学习方法比名家的更适合我，因为画出好的字和句子，可以积累更多好的字和句子。
我觉得艾肯的“思考内容”的学习方法特别好，因为它可以先给读者一个对一篇文章进行深入思考的机会，然后再用其他方法对文章进行更深入的理解。我也觉得我的“思考理性”也很好，因为如果你不思考这篇作文是如何告诉我们一个道理的，那我们为什么要读这篇文章呢？
我对作家的阅读方法和我自己的学习方法的理解是，我应该把自己的学习方法和发现新知识并在作家的学习方法中产生共鸣的五种阅读方法结合起来，成为我未来的阅读方法。