在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用征文吧，写征文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过征文吗？下面是整理的平安校园征文【10篇】，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
“太阳当空照，花儿对我笑，早早早，早早早，我背书包上学校。”每天早晨，当我走在上学的路上，心中充满了憧憬和向往！然而，当我迈进校园时，看到那一幕幕不和谐的色调：
宽阔的操场上那一个个食品袋，一张张纸屑，一块块果皮让我们的校园不在整洁。校园中的一棵棵小树木正在吮吸着春雨的甘露，然而，低年级的小弟弟们正用皮筋系在树苗的脖子上，令树苗不在挺直。
再看，水池边围满了洗手的同学，他们正在玩打水仗的游戏，水花在他们的身旁跳跃，正如他们那一颗颗兴奋的心，零声响了，他们都飞似的离开了，然而，水笼头还在滴水，清澈的水滴就这样白白的浪费了。水是生命之源啊，假如地球没有水了，那么地球就不会孕育出我们人类的子孙后代。教室里面的灯光为大家的学习提供了方便，然而，放学后，那一盏盏灯光又为不和谐的校园添加了一笔。
同学们，和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。那么怎样才能使“和谐”二字洋溢校园呢？
构建和谐需要大家屏弃陋习，从我做起，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰，不说脏话坯话；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草，做到爱护校园中的一草一木，节约水电。
构建和谐还需要我们建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系
全中国都弥漫着和谐的芳香，而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承文化的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
同学们，为着同一个目标，为着同一个愿望，我们聚集在一起，迎着和煦的春风，共同为构建和谐校园增添一道亮丽的色彩。让我们昂首阔步，去追赶形象的春潮；让我们解放思想，去沐浴和谐的阳光！
文明礼仪是无处不在的，它是体现的一个人的道德修养素质的高低，它也能促进人与人之间的友谊。首先介绍一个真实的故事：在公交车上，一个小男孩在吃着早餐，这时车到站了，母亲在他耳边耳语了几句，只见他迅速跑下车，回来时手里吃完的早餐袋已经不见了，原来他是下车扔垃圾了。再转头看那对母子，他们手里的书竟然是韩文书！
这样普通的一幕，不由让我想起一句话：素质，是一种习惯。仔细想想，无论是这位母亲还是孩子，文明素质如何，在这细节中已经有了答案。
而在现实生活中，有许多与素质不高对号入座的行为，都是人们在不经意间形成习惯后在举手投足中表现出来的。中华民族悠悠五千年历史，给我们留下了宝贵的历史文化遗产——中华礼仪。而我们如何让文明礼仪在校园里源远流长呢？
首先，我们着装要得体，符合学生身份，体现新东方学子蓬勃向上、努力学习的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。课堂礼仪直接关系着一个班级的荣誉与风貌，也体现了我们对老师的尊重和肯定。我们应该认真听课，积极举手回答问题。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不乱丢烟头、不在非规定区域吸烟，见老师要主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切公共设施，不踩踏绿化带，爱护环境卫生，服从老师的管理，积极配合每位班委的工作。受到老师和同学的帮助时，应主动诚恳的说谢谢。同学之间的礼仪就像润滑剂悄悄滋润着我们的关系。在发生争执或矛盾时，应该先对自己的行为进行反省，互相理解，宽容待人，培养比较好的协作精神，这样才能使班级更加团结、同学友谊更加深厚。
中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世，我们作为中华民族的儿女，更应该继承先辈们的优良传统，把这属于中华民族的传统美德发扬光大。我们作为一名在校生，要养成文明礼貌、尊敬师长、爱护同学、互相帮助的良好行为习惯，成为一名品学兼优的有用之才，为我们的学校争光。
当早晨第一缕阳光悄悄洒落校园时，我们欢天喜地的迈进校园，耳边是悦耳动听的鸟鸣，看到的是碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵，你心中有何感想？如果当灰茫茫的天空弥漫着尘土，苍蝇和蚊子这儿一堆，那儿一堆，嗡嗡乱叫，楼梯上，操场上，教室里，都是包装袋，废纸，饮料瓶子，垃圾，你还会有愉悦的心情吗？这是不必回答的问题，谁不想仰望蓝天，俯看绿地，大口呼吸新鲜空气，？谁不想自己的家干净而温馨呢？我们的校园就是我们共同的家园！
可如果没有了同学们，与打扫卫生的阿姨的辛勤劳动，我们还会有如此美丽的生活环境吗？
一年夏天，太阳火辣辣的照耀着，知了没完没了的叫着，同学们都在暗暗抱怨着，有的同学说：“唉，这个天啊，谁想出去干活。”这句话随即引来了一大片的赞同声，“是啊，也不知道老师怎么想的。”可我才没空去管他们呢，我一会儿要去帮同学打扫卫生，所以现在一定要把作业干掉。“呼终于做完了。”“史蕤，走啦，去干活啦。”“来了啊，等一下。”我连忙回应。“哇，好热啊！”刚一出教室，我就感觉到一股热气扑面而来，让人喘不过气来。“那是，不要小瞧了太阳的威力哦。”同学调侃道。哈哈哈哈哈。不一会儿，我们就走到了楼下，开始了工作。因为同学们知道我怕热，所以给我安排了最轻的工作，一张下棋的桌子，四张凳子，可即便如此，我还是热的满头大汗，从没停下过抱怨。再看看其他人呢。
擦墙的同学遇到高一点的缝隙就得努力的踮起脚，遇到低的地方又得弯下腰，就这样一上一下，仔细的擦一遍。而且一遍下来，如果不干净，还得重擦一遍。他们啊，早已累的大汗淋漓，汗流夹背了。看了他们，我若有所思：相比之下，我只要擦擦桌面擦擦凳面，多轻松啊，我居然还在那里不停的抱怨，唉。这下，连我都讨厌死自己了。
是呀，校园的整洁是由我们可敬的劳动者打造的，然而仔细地观察，却发现校园中也有不尽人意的地方，学校的墙壁，不知是谁硬在上面加上几个脚印装饰；教学楼上，总有同学喜欢用垃圾来做“自由落体”的实验；还有一些同学，喜欢在桌椅上刻刻画画，望着眼前这些披上绿装的树木，望着脚下干净平坦的路面，望着一扇扇洁净明亮的窗户，试想一下，如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气，花草树木都枯萎凋谢，墙壁和桌面被涂画的伤痕累累，尘土飞扬，到处都是垃圾污物，在这样的校园里我们又怎么能够安心愉快地学习身心，又怎样能健康地成长呢？
鸟儿因翅膀自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而进步，文明校园，从我做起。
我们的学校位于县城的中心地段，全校有近两千名师生。校园内虽然没出现过大的安全问题，但最近我通过仔细观察，还是发现了不少人为的安全隐患。
第一是我们教学楼楼道内的安全隐患。这幢教学楼共有四层，每层楼有三百多个学生。虽然放学、做操的老师都会组织学生下楼，但课间有的同学会在楼道内追逐打闹，有的同学趴在楼梯扶手上向下滑行，这样很容易将下楼的其他同学撞伤。第二是楼上教室走廊的安全隐患。课间十分钟，有个别同学会往护栏上爬，这样很危险。第三是一楼大厅的安全隐患。每当下雨天，许多路过大厅的同学都不把雨伞收起，由于大厅不够大，伞骨经常会刺到其他同学。第四是电脑室里的电源插座。听说有的高年级同学在上信息课时会去拔、插电源，这也是很不安全的。。第五是高年级的同学经常因一点小事欺负更低年级的同学。
我认为，这些安全隐患都是可以避免的。首先要加强宣传。可以利用学校的广播、黑板、举办安全主题班会等等来宣传安全知识，让每个同学提高安全意识。其次要在有隐患的地方设置安全警示牌，时刻提醒同学们注意安全。有时还可以安排一些文明示范员在有隐患的地方加强监督。
我想，只要同学们自觉遵守学校的规定，不断增强安全意识，危险就会远离我们，我们的校园才会永远美丽平安！
平安是福，健康是福。平安的校园是我们孩子们成长的摇篮，是父母最安心、最贴心的“安全世界”。平安和谐的校园让我们可以无忧无虑地学习，健康地成长。
创造平安校园要靠我们一起合作，共同营造平安的环境，瞧：我们校园门口有闭路监控设备，有值班的保安叔叔，他们穿上警服多么威武，令不良分子不敢轻举妄动，闭路监控时时监视着同学们的一举一动，发现同学们有一些过激的动作，推搡或践踏等，保安叔叔会及时制止，防止意外发生。安全的校园让我们度过人生中最美好的校园生活。
平安校园开展了各种安全演习，比如：消防演习、地震演习……在演戏中老师教会了我们很多安全知识，比如：火灾中我们要用湿毛巾捂住口鼻，猫着腰，一个个向安全出口跑去，还有地震发生时，同学们应该沉着地逃生，往外跳，或躲到铁桌下面……还有过马路时要注意的常识等。在校园里我们学会这些安全知识，更懂得了平安的意义。
我们的校园对面是水产批发市场，这里交通拥挤，车辆川流不息，孩子们过马路要分外小心，每天老师都护送我们到校门口对面的人行道，亲爱的老师，您不仅教会我们知识，也为我们保驾护航。在这样安全的校园里读书我们怎么不感到安全，家长能不感到安心吗？平安校园让我们茁壮成长，平安校园让我从小懂得了生命的宝贵，懂得了珍惜生命。我爱你平安校园！
我要感谢我的学校，正因为有了它，我们才有了平安。有了平安，我们才能快乐地学习，像鸟儿一样自由地飞翔。
我们现在已经是一名中学生了，当我们步入校园的那一刻，就不能像小学生一样嬉笑玩耍了，也不能待在家中做爸爸，妈妈，爷爷，奶奶的小王子，小公主了。在这里我们要学会自主独立，遵守这里的纪律，爱护这里的一草一木。
既然来到这里，这里就是我们的第二个“家”。在这个“家”中，我们会认识许多新朋友。我们每一天一起下课上课，一起回宿舍。这些都是我们每天必须经历的过程，这让我们的友谊变得更坚固，让彼此成为了不可缺少的一部分。
当我们看见有人在我们的“家”中乱扔垃圾时，吐痰时我们要及时上前阻止；看到“家”中有垃圾时，应该及时捡起来；当我们在打扫这个“家”时，我们要做到认真仔细，一丝不苟；看到有人在公共设施上乱涂乱画时，我们要告求他这是我们共同的“家”。我们要时刻保护这里，不允许任何人破坏我们的“家园”
当上课铃声响起时，我们要及时回到教室，保持课堂中的纪律，营造出安静的学习气氛；下课几个同学在一起聊天时，如果听到有人说脏话，我们要及时告诫他文明用语；在吃饭排队，买东西时，如果有人插队，你要去告诉他，请不要插队，要讲次序；在走廊楼梯间时，要做到上下楼梯靠右走，不追逐打闹；作为学生的我们，就应该有学生的样子，不穿戴奇装异服，不留长指甲。
同学们，请爱护我们这个共同的“家”这里是我们一起学习，一起成长的地方，我们要让这个“家”因为我们的改变而变得更好。
平安校园是孩子们成长的摇篮，是父母最放心的“安全世界”。平安和谐的校园让我们可以无忧无虑地学习，健康成长。但在校园里曾存在着令人担忧的安全隐患。
曾看见，校园欺凌像一个个充满毒液的肿瘤附生在校园里，使美丽的校园蒙上了一层阴影。宿舍里、厕所里、放学路上，偶尔会发现几个同学殴打一个同学的触目惊心的画面。还有的同学或许是恃着自己凶猛，或许是因为玩游戏上瘾而缺钱吧，竟然干起了向低年级的同学敲诈勒索的勾当。这不但给受欺凌的同学身体和心灵带来双重的创伤，更使我们的校园变得不安全。
曾发生，一个不经意的玩笑夺走了一条鲜活的生命。那是几年前的一天中午，几个女同学在宿舍的阳台上嬉笑打闹。突然，一个女同学开玩笑地推了推另一个女同学，谁知那个女同学没站稳，一个趔趄，摔下了下去。在送去医院的路上她便没了呼吸，这是多么令人痛心的事啊！
但是，“创建和谐、平安遂溪”这股春风及时地给我们送来了平安。瞧！我们学校已经在校园的各个角落都装上了监控设备，还有值班的保安按时巡逻，使不法分子不敢轻举妄动；监控时时监视着同学们的一举一动，让欺负弱小的行为无所遁形。我们学校还开展了各种安全演习，例如：消防演习、地震演习……在这些演习中，老师教会了我们许多安全知识：应对火灾要用湿毛巾捂住口鼻，猫下腰，有条不紊地跑向安全出口；当地震来临时，同学们应用书包或其它物品保护好头部，再跑出教室，或躲在角落里和课桌下。在校园里我们学会了这些安全知识，更懂得了平安的意义。学校安全制度的健全，老师时刻的叮嘱，文明礼仪的熏陶，让安全意识深深地烙在我们心中。
建设平安校园就像是一场准备就绪的演出，而我们每个人都是坐在演奏席上的乐手，只有人人都齐心协力才能谱出和谐平安的优美乐章。共同建设平安校园，让我们从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起吧。
首先，加强民主与法制教育是新时期思想政治教育的一项重要，艰巨的任务。自党的十一届三中全会以来，特别是随着改革开放的不断深入，法制教育，越来越显示出它在思想政治工作实践中的重要位置。首先从稳定局势看，需要深入普法，进行法制教育。当前，我们全国各地政治形势、经济形势是稳定的，社会治安也是基本稳定的，这是主流，是必须充分肯定的。但是，只要国外反动势力对我国“和平演变”的图谋不死，就必然会对我们产生一定的影响；同时，当前的改革开放，在我国历史发展中，还处于摸索阶段，目前在经济发展中面临着市场疲软，国营企业中“三角债”严重，职工收入不平衡等新问题，也是容易引起不稳定的因素。要保持全社会有一个良好的政治、经济环境，就必须在坚持不懈地进行四项基本原则教育的同时，建立和健全社会主义法制。要建立和健全社会主义法制，那么，进行法制教育，增强人们的法律意识、法制观念就显得十分迫切了。只有大力加强法制教育，把法律交给人民，使之成为广大公民的行为规范和维护社会安定的有力武器。对公民进行法制教育必须与民主教育结合起来。
其内容包括我国社会主义民主和法制建设的基本方针和政治，民主意识，法律基本知识，革命纪律的教育等等。进行社会主义民主与社会主义法制教育，首先应帮助全体公民增强当家作主的政治责任感，正确运用民主权利。教育人们懂得社会主义民主，是在中国共产党集中统一领导下的民主。在社会主义制度下，人民享有广泛的民主和自由，同时又必须遵守社会主义纪律和法制，不允许以任何借口搞极端民主化和无政府主义。党的十一届三中全会以来，我国建立了以宪法为中心的各个法规，成绩显著，但各有关部门的法规，与经济发展的进程相比，还需进一步健全、完善和实施，如计划法、财政立法、反不正当竞争法、消费者权益保护法等等。我们要有针对性地进行法律、法规的教育，引导和帮助人们懂得什么是守法，什么是违法，明确是非界限，在全社会逐步做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。使人们懂得坚决同无政府主义、极端个人主义、资产阶级自由化等非民主现象作斗争是必须履行的宪法和法律规定的义务。总之，通过民主与法制教育，使整个社会形成一个全民学法、知法、懂法、执法、遵纪守法的新局面。
改革开放以后，随着人们生活水平的提高，家家都开上了小汽车，但是因为汽车与日俱增给人们出行带来方便的同时，也带来了许多交通隐患，使得很多人都丧命于车祸。我就亲眼目睹过一场交通事故的发生。
一个星期天，我们全家人一起去公园玩儿，在回来的`路上，我看见一个叔叔，在公路上彪车，爸爸说：“看上去，这个人家里一定有急事，所以才开那么快，但是，再急的事，也不能开的那么快呀！”。我说：“就是嘛。”过了一会，姐姐突然说了：“看，那辆车就快撞上一辆摩托了。”“嗵”的一声，那辆摩托车撞在了汽车的轮胎上，一下子脑袋就撞到了路边的栏杆上，鲜血直流，把栏杆都撞坏了。姐姐和妈妈都吓的闭上了眼睛，只有我和爸爸看到了全部过程。事发后不久，他的母亲急匆匆地赶来嚎啕大哭，后悔的说：“我不应该让他骑那么快。”
事情过去很久了，我却迟迟忘不了汽车相撞的那一幕。我想对这位可怜的叔叔说：“就算家里有再急的事，也不应该开那么快呀，有很多事情，失去了可以从来，但只有生命，一但失去了，再后悔也来不及了。”
有一句话：生命永远是第一，事业，金钱，房子等都是零，如果生命失去了，那就算有再辉煌的事业，拥有再多的金钱，再大的房子，那也始终是一大串零，只有有了生命，才会有事业，金钱等更多的东西。我想说：为了自己，为了自己的家人，请您“珍爱生命，平安出行。”
越来越多的安全事故使我们慌了神，曾经，校园是多么美好的名词啊。每次，一提起校园，我们就可以骄傲地挺起胸：“我的校园不但是最美丽的，还是最温暖，最安全的！”但是就在几个月前，我们不会这么说了，因为我们怕，被各种事例吓退了脚步。我们不再信誓旦旦地承诺，而是对自己的安全保障，有了质疑。
凶手是谁？其实并不难解答，但答案却令人难以启齿。说笼统一些，就是心存不轨的人，但是说得明白一些，就是我们身边的人都有可能是“凶手”中的一份子。
关于校园事故的案例越来越多，是校园治安的问题吗？不，不是，还有我们自身的原因。试问自己，有与同学结伴而行吗？有没有在放学回家前通知爸爸妈妈呢？如果连这些基本的要素都没有做好，我们又有什么资格去说全部都是校园治安的问题？
有多少次，我们班里的同学去别人家里排练小品，没有跟家里说过，私自行动。导致家里人十分着急，满大街地找，挨家挨户地问。家里人着急，老师也着急。那些同学难道不自私？或者说假如因此发生安全事故，校园也有责任呢？答案同样也是否定的。
其实，我们，有时候不应该老是把责任往校园、老师身上搭，而是该负起应有的责任。但实际上，只要我们心中有安全，人人都会是平平安安的，校园也会是平平安安的。也许我们也该感谢这些事例，使我们校园的治安有了大大改善，恢复了以往的平静安宁。
现在，我们又可以骄傲地挺起胸，落落大方地说：“我的校园不但是最美丽的，还是最温暖，最安全的！我爱我的校园！