植树节活动新闻稿(优秀9篇)

在人们物质精神需求不断增长的今天,新闻稿与我们的生活息息相关,新闻稿是对新近发生事实的报道。这是目前最被认可的一种新闻定义。我们该怎么写新闻稿呢?以下是人见人爱的小编分享的植树节活动新闻稿(优秀9篇),希望能够给予您一些参考与帮助。

植树节活动报道稿 篇1

在植树节来临之际,陈庄镇付窝幼儿园组织小朋友们开展了“植树节,我们在行动”系列主题活动。

活动前,各班教师给幼儿讲了植树节的来历。活动中,孩子和老师以班级为单位,通过认领小树的方式,建立幼儿爱护环境、保护树木的良好的'意识,承担起爱护树木的责任,并设计了各种各样的环保标牌,标牌上不仅有绿化树的名称、种类,还写有养护要点。

植树节的新闻稿 篇2

3月12日是第××个首都全民义务植树日,全市200万居民在××个义务植树接待点参与植树。今年义务植树尽责形式有所创新,市民和单位可以选择购买碳汇等更多的方式来尽植树义务。

××市园林绿化局副局长王苏梅介绍说,今年园林绿化部门在各区县设立了××个义务植树接待点,总面积4000多亩,还有可供市民认养的地块49处326万株、认养的绿地3.22万亩,预计完成植树400万株。

今年义务植树形式多样,并有所创新,个人和集体可以采取抚育树木、认养树木,以及市民可以选择购买碳汇、购买碳汇基金等18种方式参与义务植树。

王苏梅表示,倡导低碳生产生活方式和实现碳中和的绿色环保理念,引导公众参与碳补偿活动。比如认养古树1株,折算50株植树任务;个人购买碳汇60元以上者,折算3株植树任务;个人捐赠绿化基金60元以上者,折算3至5株植树任务。

与往年不同的是,今年将按照《首都义务植树验收管理办法》规定,义务植树、绿化造林的成活率要在90%以上才算合格;造林成活率在90%以下的为补植面积,造林成活率低于50%的视为无效面积,属于未完成当年义务植树任务。凡造林验收不达标的,要及时补植补造。

北京自1981年开展义务植树以来,29年来首都各界在北京栽下树木1.77亿株,成活率达到了88%。目前,全市林木绿化由20世纪80年代初的16.6%提高到了现在的52.6%,城市绿化覆盖率提高到44.4%,北京已经呈现出城市青山环抱、市区森林环绕、郊区绿海田园的生态景观。

3月11日,市委书记××带队在翔安区翔安大道浯溪段开展义务植树活动。在植树间隙,××接受了媒体的采访,他表示:今天植树的翔安大道,现在绿化水平和标准总体不比岛内差,甚至超过了岛内许多地区和道路,将来是厦门的第一大道。 他还表示:单纯依靠几次义务植树活动,种不了多少树,更重要的是要在全社会倡导人人参加绿化的理念,实现全市大面积的绿化,真正把厦门建设成一个森林城市、高水平的园林城市、海上花园城市,这样才能造福每一个市民,造福子孙万代。

一起参加义务植树活动的还有其他市领导和工作人员等共计600余人。一颗颗树苗在他们的手下开种了,只见三位志愿者阿姨扶着小树苗,于书记给小树苗培土,还用脚踩实,然后一位解放军叔叔给小树苗浇水、加固,一棵树苗就这样种好了。今天共种植了大叶榕、小叶榕、桃花心木、大花紫薇、黄花槐树等1000余棵树木。原本接近光秃的地段已经穿上了绿色的衣裳!于书记还说:要让我们的市花---三角梅开遍岛内外!

我希望这些刚种植的树能茁壮地长大,为我们的子子孙孙造福。

植树节新闻稿 篇3

——小手添新绿

早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,在这春暖花开的日子里,为了让孩子们了解植树节,感受春天的气息,星星幼儿园开展了“小手添新绿”系列活动。培养孩子树立保护环境,热爱大自然的意识,养成爱护绿色环境的良好习惯。

活动前,老师通过各种形式向孩子们介绍“植树节”的来历,植树的意义以及爱护小树苗的常识,别看是幼儿园的孩子,但是他们个个都听得聚精会神,都嚷嚷着也想要加入植树的行列,为装扮地球做贡献。

孩子们在老师的带领下,来到了种植区,小朋友们纷纷拿起自制的小水壶,在老师的指导下,轻轻蹲在小树苗身旁,喂小树苗喝水;拿起垃圾袋,捡走垃圾,为小树苗清理环境,充满爱心的行动表达了他们对树木花草的爱护和祝福。收获着种植的辛劳与快乐。

孩子们在老师的指导下给图片涂上了颜色,小朋友们纷纷拿起各种颜色的颜料笔给小树苗、小人、小铲子、小水桶涂上了漂亮的颜色,有些聪明的小朋友很快就给自己的图片涂上了颜色而且还帮助不会涂色的小朋友完成作品。孩子们的脸上洋溢着满满的笑容和快乐!

爱护环境,从我做起,通过此次活动,体现了孩子们强烈的参与精神,不仅用实际行动加深了幼儿的绿化环境意识,同时也促进了师幼之间的互动,更使孩子们对绘画产生兴趣,让小朋友认识植树节的意义,让我们携起手来,播种绿色,放飞希望吧!

植树节的新闻稿 篇4

XXXX年3月11日,息陬镇三峪小学开展植树节活动美化校园。三峪小学迎来了樱花树、枫叶、木槿花等多种花木, 让它们住进了三峪小学的校园。师生齐动手,这些花木在三峪小学的校园里安了家。少先队红领巾监督岗负责花木的灌溉、维护。

校园绿化美化工作是校园建设和校园基础设施建设的重要组成部分,三峪小学开展植树节活动,加强了校园环境建设,净化了育人环境。

通过校园绿化美化,让大自然的美景走进三峪小学校园的每一个角落,让每一位老师和同学都能在灿烂的阳光下,尽情地享受大自然春天般的温馨,为三峪小学的师生创建了健康、快乐的学习和工作的环境。

植树节活动报道稿 篇5

阳春三月,春风拂面,3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够主动参与植树节的相关活动,让孩子们感受了春天万物复苏的变化,激发爱护花草树木的情感。近日,绥安中心幼儿园组织幼儿进行植树活动。

看!孩子们拿着洒水壶、小铲子、小幼苗等,像一群快乐的小鸟叽叽喳喳,有的挖坑、有的扶树、有的培土、有的洒水,热闹的场面温馨而快乐。看着孩子们参与劳动的幸福笑脸,我们真切的感受到了真正意义上的幸福。

本次植树活动,带给孩子们的远远不止种几颗树苗这么简单。共建和谐美好绿色家园爱护大自然,这不仅是我们每一个人的责任,也是我们每一个人的义务。所以我们要在所有孩子们的心里洒下一颗绿色的种子,让保护环境的意识在他们的心中慢慢发芽,而他们的茁壮成长不仅需要我们平日的孜孜教育,还需要我们本身以身作则树立良好的典范。

植树节新闻稿 篇6

我与小树共成长

——白泥井郑国洲中学开展植树活动

绿色是不变的话题,和谐是永恒的追求,责任是毕生的信仰。3月12日,值此全国第40个植树节,白泥井郑国洲中学的学子们用切身行动谱写着责任,诠释着追求。在校园内开展植树、护树、美树活动。

下午2时,各班同学们着水盆、铁锨等器具井然有序地来到指定区域,按照指示纷纷忙碌起来。同学们团结协作松土浇水,认真细致地为每一棵自己领养的小树除杂草。活动中,同学们不辞辛苦从远处的图书馆提水,不怕脏不怕累把树周围的杂草一一除尽,俯身间脸上都露出了幸福的笑容。嗅着新翻泥土的气息,望着生命蓬勃的小树,同学们嘴角上扬,自豪之情油然而生。

同学们用切实行动诠释了当代青少年的责任意识、环保理念与追求和谐的生态价值观,他们在学习中武装思想,在实践中提升素质,知行统一,为绿色校园、文明校园以及和谐校园的建设做出了重要贡献。学生更是社会的一份子,在为校园建设尽职尽责的同时对社会也充满了责任感与感恩意识。

通过本次活动,每个人都收获颇丰。小树承载着众人的爱心与希望,必将与青少年们一同茁壮成长,盎起一片生机!把自己融入社会,用知识与爱心奉献社会,服务他人。成为新一代青少年的榜样。

植树节新闻稿 篇7

阳春三月,草木秀润。为逐步提高全院的绿化意识和文明素质,打造绿色学习环境,构建和谐文化校园。我院团委学生会于3月12日上午在雁山校区开展植树节系列活动,我院团委学生会各部门成员积极参与,获得良好效果。

在活动组织较为缜密,各项事宜进行的都非常顺利。刚到达植树地点,大家都展现出不同一般的热情,一个个树坑的挖成,一棵棵树苗的栽下,象征着一份份绿色的希望;每一滴汗水的流下,每一铲泥土的填充,则代表着每一个人的奉献与爱心。经过大家的共同努力,超额完成了预订任务。

通过这次植树活动,不仅锻炼了团委学生会成员间的团结协作能力,同时也用这种方式号召全院的同学投入到植树行列中来。

植树节活动报道稿 篇8

“我希望我的小树能快快长大,以后每个星期都来看它。”3月12日是植树节,蓝光天娇城鸟巢萌萌哒游乐园联合亨德森书香大地中英文幼儿园、七田早教阳光全脑教育呈贡中心等多家幼儿园,带领600余名小朋友,共同举办了一场植树节公益活动。

孩子们在家长的陪同下,带着树苗和工具,在游乐园种植区种下了桃树、李子树、梨树、三角梅、菊类、薰衣草等植物,挖坑、浇水、挂牌,一样工序都不落下。他们在劳动中感受了种植的意义,增强了环保意识。

植树节新闻稿 篇9

近日,为了增强广大师生珍惜绿色的责任心,积极践行高校学子环保理念、展现当代高校大学生的环保意识和主人公意识,生命科学协会举办主题为“贡献力量,奉献绿色”的植树活动。

生命科学协会开展一系列关于植树节的宣传活动,并组织全体社员到农学院基地进行植树活动。

活动开始后,志愿者开始栽种准备好的树苗,志愿者栽种的都是适应海南气候的植物。植树活动吸引了许多同学,大家认真学习,彼此合作完成树苗的栽种,体会到照顾树苗的不易和亲自栽种树苗的快乐,现场气氛热烈,志愿者可以给自己种的树命名,为自己种的树赋予更多意义。活动结束后,参与植树活动者集体签名(横幅签名)并合影留念。同学们写下对协会的生日祝福,即可获得一份小礼品。

生命科学协会组织的志愿者将会精心处理树苗生长中的疾病等问题,并在植树活动结束一个月后,前往植树地点调查植树成活率。

此次活动不但让同学们亲身体验植树的快乐,学习到更多环保知识,志愿者通过亲身参与到社会公益活动中,展现高校学子优秀的思想品质,对丰富高校学子志愿服务精神内涵也有着积极意义。

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