班级元旦晚会流程策划书(优秀5篇)

元旦活动策划方案 篇1

一、活动时间

20xx年12月31日中午12:0017:30

二、活动地点

定场地较大的场所进行,会餐除外

三、参加活动人员

全体员工及家属

四、活动内容

〔一〕快乐大家庭活动

1、进行公司元旦团拜会

由公司领导致辞,团拜会结束后,进行团聚大会餐。

2、派送家属慰问金

在大会餐进行的过程中,由公司给员工家属〔1位〕派送慰问金〔200元/人〕。

〔二〕游园活动〔该项活动在会餐结束后进行〕,项目如下:

1、部门组合团队嬉戏:

〔1〕你来比划,我来猜

每个部门选出2人,嬉戏以两人为单位。先自由选择题目的类别〔成语、水果、体育器材、学习用具、电器、食品、日常用品等〕。一人看词语,一人比划,由他的伙伴猜出比划者比划的是什么词语。限时一分钟,一组10题,答对题最多者获胜。

嬉戏规章:

①主持人在桌子后面出示题目,表演者正对着主持人看题目,猜词语者背对着桌子,不能看题,否则该词语算弃权;

②表演者对于难表演的词语,可喊“过”,直接进入下一题;

③表演者可通过语言、行动等各种方式表演,但说的话中不能含有该题目中的任何一字或相同读音,否则该题视为弃权;

④旁人不能提示,否则也视为弃权。

〔2〕齐家抬一杆:每组选出5名队员,面对观众站成一排,主持人将一条杆子横放前面,每人伸出一根食指支撑杆子,不许用手勾,手指不得离开杆子,手指离杆算违规,重新再来,手指离杆两次或杆子掉地任务失败,主持人放手后进行计时,撑住杆子时间越久的小组得奖。

〔3〕三心二意数豆子:主持人随机抓取一把豆子,一组选出两名队员,一个提问题,另一个边数豆子边回答下列问题,在规定的时间内数完豆子和问完全部的问题。

2、打擂台嬉戏

〔1〕猜码

一组;3局2胜出线,前2名积分高者晋级。

嘉奖方法:奖前8名,分别为100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

〔2〕色盅

竞赛方法、规章:“色盅”分组进行淘汰赛,每2人为一组,竞赛的2为选手对摇10次,胜局超过5次的晋级。

嘉奖方法:奖前7名,分别为分别为100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

〔3〕夹玻珠〔勋章值:2枚〕

嬉戏者手执一双筷子向盘中夹珠子,在指定的时间内〔一分钟〕,

夹起十五个得奖。

〔4〕飞镖〔勋章值:4枚〕

每人一次投3镖,20环以上得奖。

〔5〕吹硬币〔勋章值:5枚〕〔1〕竞赛方法、规章:采纳淘汰赛分组进行竞赛,每3人为〔三〕、个人自由组合嬉戏

一分钟吹翻15枚5分钱硬币,必需把硬币的另一面吹翻过来,到达得奖。

〔6〕套鸭子

每人套6次,依据套中距离远近赐予饮料、啤酒、工艺品、活鸭等等不同的嘉奖。〔套活鸭必需完全套中脖子〕

各种奖品对应肯定的勋章值,通过收集以上项目所得勋章兑取奖品,除了嬉戏项目〔4〕套鸭子外。奖品有饼干、糖果、饮料、巧克力、酱油、鸡精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗干净、小相册等。

〔三〕幸运大抽奖〔该项在其他游园活动结束后进行〕

分两组进行,一组是成人组,一组是少年儿童组。每人按预先确定的号码挨次先后进行抽奖。成人组的奖品设一、二、三等奖,奖品是现金〔或是小家电〕,少年组的奖品是大礼包。

幼儿园半日开放活动方案 篇2

侯家营中心幼儿园家长半日开放活动方案

一、家长半日开放活动目标:

1.家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影,为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。

2.让家长走进幼儿园,了解幼儿生活、活动情况,参与幼儿教育,更重要的是搭建家园沟通的桥梁,更好地为幼儿服务,为家长服务,促进了幼儿园教育、保育工作的发展。

3.教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面,教师可观察家长在开放日的表现,引导他们采用正确的方式参与活动,以提高活动质量,实现活动目标;另一方面,教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式,推测其家庭教育方式,从而给予有针对性的指导。

二、开放时间:14:00—16:00

三、开放内容:半日班级活动家教咨询

四、家长开放日活动开放日方法和建议:

1.班级活动安排有序,突出综合性和整体性,要有自己特色。

2.班级将周教学计划、孩子们的平时作品向家长进行展阅,使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。

3.提高家长的参与性,家长人手一张《家长开放日活动记录反馈表》对幼儿园的学习活动、课间操、游戏活动、户外游戏的全程评价。(重点指导家长如何观察孩子的各方面表现,突出阶段学习方法,年龄特点和学习特点)

4、具体活动流程

(1)区域活动:2:00-2:30

(2)教学活动一:2:40-3:10(执教者:带班教师)

(3)课间操活动及户外游戏活动:3:20-4:00

5、户外游戏活动要有目标,材料充足,一定在计划上显现。建议安排亲子游戏。

6、课间操:整队、队形、口令,要求动作大方、整齐,幼儿精神饱满。

7、各环节衔接(礼仪教育):自然有序,注意(上下楼梯、洗手、入厕,喝水)常规。

8、在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,注意现场调控,考虑细节处理,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,不要当众批评孩子,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现,对待家长的询问要耐心。

9、保证家长数量(家长签到表)和家长参与活动的兴趣。让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。“我们为什么要开展这次家长开放日活动?通过这次活动我们希望家长了解一些什么?通过这类活动我们希望家长有什么样的收获?”

10、认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”,广泛收集家长参与活动的感想和建议,请家长对本次活动进行评议,听取家长对幼儿园工作的意见和建议,进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。

2022活动方案 篇3

组织架构

主办单位:xx师范附属小学

xx县xx特长教育学校

承办单位:xx县景圣景房地产开发有限责任公司

协办单位:xx县中老年书画研究会

xx出版传媒有限公司xx分公司

中国xx股份有限公司

组委会名单:

总顾问:xx顾问:张x王x

策划:张x

策划:xx

一、活动背景

二、活动目的

三、活动地点

开幕式地点:xx体育场

书画展展出地点:xx育馆

四、活动时间

xx年1月24日(农历腊月二十一)——xx年2月6日(农历正月初四)

五、活动策划

(一)宣传媒体:

电视媒体:xx综合新闻频道专题报道、xx电视台全程跟踪报道(xx电视台前期宣传报道1-2次、连续三天全程播放开幕式实况、连续一个月专题报道活动盛况);

平面媒体:成立新闻组,借助《xx都市报》、《xx商报》、《xx科技报》、《xx人力资源报》、《xx日报》等主流报道媒体进行前期宣传、开幕盛况、后续追踪等全方位、多角度综合报道;

通讯媒体:通过移动公司、校讯通平台向全体家长、县城内5000位各界知名人士发送大型书画展开幕式、捐赠拍卖会活动两条短信;

广告媒体:制作若干大型书画展活动横幅广告,于开幕式前一周悬挂在城区交通要道和显著位置,制作大型书画展活动及节目宣传单、拍卖会活动及作品宣传单向友好单位、知名企业、爱心人士、学生家长、社会各界发放,开幕式当天校门口、体育馆内外布置彩虹门、彩气球、横幅标语等;

(二)活动设计:

活动一:举办名家现场书画表演会

地点:附小六楼多功能会议室、xx县青少年文化中心

时间:10月27日、11月2日

内容:1、名家现场书画表演;

2、名家作品鉴赏及捐赠;

3、xx电视台现场直播(11月27日)。

活动二:举办大型书画展开幕式

地点:xx体育场

时间:xx年1月24日上午8;30——12:00(农历腊月二十一)

内容:

1、学生游艺

(1)游艺时间:1小时左右。早上8:00两所学校全体师生、家长志愿者、宣传车均在附小操场集合,8:30游艺开始,9:30全体到达会场;

(2)游艺队伍顺序:警车→两所学校宣传车→书画展主题牌→特色方队(两校国旗班→两校交警班→两校鼓号队→腰鼓队→200人彩旗队)→xx游艺方队(xx学校校牌→年级宣传车→xx一至六年级)→附小游艺方队(附小校牌→一至六年级各年级宣传车及方队)→企业宣传车→警车;

(3)游艺总指挥李仲军,特色方队指挥王佳秋、陈银杰,xx学校各年级指挥一二年级伍澜、三四年级徐瀚、五六年级孙艳玲,附小各年级指挥一年级彭真、二三年级杨勇、四年级周晓燕、五六年级吕仁军;

(4)游艺路线:附小门口→xx宾馆→教育局→老车站→粮食局→体育馆;

(5)游艺要求:①各年级方队道具:xx待定,附小一年级花束、二年级小红旗、三年级内嵌笑脸的向日葵、四年级充气大手板、五年级扇子、六年级花环。②各方队均以六路纵队行进。③各班选派2名家长志愿者随班游艺、协助老师组织学生。④各年级方队准备一副极具特色的标语,行进途中展示。⑤方队行进途中以年级组为单位,在彩车广播指挥下统一表演唱《七色光》、《少年少年,祖国的春天》、《快乐的节日》→呼号“一笔一画写好,一生一世做好人”、“好好学习,天天向上”、“品学兼优、全面发展”、“欢庆,欢庆,热烈欢庆,欢庆书画展隆重开幕”;

(6)队伍全部到达后候场时段,①全体起立广播录音指挥将行进途中表演唱展示一遍,②吟诵学校赋《水珠、种子、雏鹰》,③齐呼校训、口号,④葫芦丝表演,⑤萨克斯独奏《中国、中国,鲜红的太阳永不落》、《天路》(台下师生互动)。

2、开幕式

(1)主持人台侧介绍来宾;

(2)当天到会最高行政领导宣布开幕;(与此同时:放礼炮20响、放飞吉祥鸽5000只、播放鞭炮录音、台下师生欢呼助兴)

(3)全体肃立,奏、唱《国歌》;

(4)主办方领导张劲松校长致欢迎词

(5)承办方罗有威董事长讲话;

(6)领导讲话;

3、文艺演出

(1)序曲《快乐节日》;(台下师生互动)

(2)在背景音乐声中主持人马x、紫x(xx电视台)、唐x(xx学校)上台;

(3)节目表演:

①合唱《我祝愿》、《祖国之歌》——xx学校四、五年级选送

②京剧舞蹈《好儿郎》——仁师附小二年级选送(书画家、美术教师、学生代表现场开始作画)

③配乐诗朗诵《景圣景之歌》——xx县景圣景房地产开发有限责任公司选送

④武术《众人划桨开大船》——仁师附小、xx学校合作

⑤古诗文吟唱《三经》——仁师附小五年级选送

⑥xx著名笑星闵天浩表演

⑦歌伴舞《五星红旗》——仁师附小、xx学校、景圣景房地产开发有限责任公司合作(台下师生互动)

⑧轻音乐伴奏下,书画名家、教师代表、学生代表偕同其现场书画作品上台展示,所有演员上台谢幕,主持人宣读祝贺单位名单

⑨播放结束曲《歌声与微笑》,部分演员上台,与会领导、主承办方领导徐徐上台握手问候书画家、演职人员,并合影留念,与此同时,仁师附小六年级组全体师生,手执道具迅速在外操场主席台至体育馆入口处组成迎宾通道,准备列队欢迎,管乐队吹奏迎宾曲。组委会顾问、主任、礼仪小姐引领开幕式领导、来宾有序步入画展中心参观,体育馆内施中一等音乐教师轮换弹奏轻音乐,各班带好凳子、道具,拾捡干净方队垃圾,迅速、有序按原路程返回学校,并集合放学。

活动三:举办名家名画、师生书画作品展

地点:体育馆内

时间:xx年1月24日下午(农历腊月二十一)——2月5日上午(农历正月初三)

每天开放时段:上午9:00——11:30,下午2:30——5:00

内容:邀请附小、xx学校全体学生及家长分年级、分时段到体育馆内参观展览。班级学生和家长参观当天,各班正、副班主任必须到场组织协调,每个家庭的家长、学生都要在留言簿上签名,参展后每个家庭均要写出观后感下学期开学时交学校展评;同时,我们也热烈欢迎社会各界朋友参观画展。

1、作品展区顺序:名家参展作品→捐赠拍卖作品→xx县中老年书画研究会选送作品→教师作品→学生书画精品→班级学生作品

2、观看展览次序及行政执勤分工

3、展览期间,体育场馆内将由音乐教师、特长学生或xx界艺术爱好者现场演奏钢琴、古筝、小提琴等器乐,营造高雅参观氛围。

活动四:举办捐款、名家作品拍卖会

地点:体育馆内

时间:xx年2月6日上午9:30(农历正月初四)

目的:深化活动主题,将书画展活动推向高潮,提升学校、企业公众形象。

内容:

1、举行现场捐款活动:

(1)主持人姚学刚、唐莉上台;

(2)xx县景圣景房地产开发有限责任公司公司董事长罗xx讲话;

(3)现场捐款,顺序:教师捐款(拍卖会全体教师参加)→各年级各班学生代表上台捐款(两所学校把“3、5”慈善捐助日提前到xx年1月上旬,先在校内开展学生捐款活动)→家长以及社会各界爱心人士捐款。

2、举办作品拍卖会:

10月以来,学校陆续收到省内著名书画家捐赠的书画精品约30余幅,xx市著名书法家、拍卖师包镛老师主动请缨,义务主持现场拍卖活动。

3、举行现场捐赠仪式:

将现场捐款、作品拍卖所得款项现场捐赠xx县境内4-5所学校,用于学校发展和资助贫困学生,届时,受助学校校长代表、受助学生代表、捐赠作品书画家代表将做即兴发言。学校全程录像,xx电视台、xx电视台将进行报道。

(三)后续开发:

书画展结束后,将制作整个活动影像光盘若干,编辑一本由xx省著名作家张毅老师作序的《景圣景房产杯大型书画展作品集》,赠与出席开幕式的各级领导、诚邀到的书画名家、参加活动的贵宾、主承协办方领导以及社会名流。

下学期开学时,进行大型书画展专题总结、表彰会,提炼活动成功经验,学校收藏书画家赠送的所有作品。

六、活动运作

本着“校企合作、互惠双赢”的原则,以xx师范附属小学、xx县xx特长教育学校为活动主体,全权负责整个活动的筹划、宣传、实施;承办单位注入活动经费以冠名形式展开合作;协办单位注入活动经费以广告宣传方式展开合作。书画展期间,学校协助企业在体育场宣传、广告;捐赠、拍卖会时,将企业成功推向社会,打造企业形象。

七、活动经费预算(估计30余万元)

(一)媒体宣传;

(二)活动一开幕式;

(三)活动二名家现场书画表演;

(四)活动三历时半月的名家名画、师生书画作品展览;

(五)活动四名家书画艺术作品拍卖会;

(六)后续开发;

(七)书画家补贴;

(八)工作人员劳务费及所有作品装裱;

(九)开幕式中午领导、来宾、退休教师、在职教师、工作人员午餐。

八、附:出席开幕式领导、贵宾及参与活动的省内著名书画家名单

(一)上级领导、来宾

届时将邀请省市县部分领导、部分社会名流、县上友好单位、知名企业、全县学校校长、两所学校6000余名师生及全体家长参加。

(二)将展出或出席书画展的书画家名单

2022活动方案 篇4

活动时间:

20_年8月3日

活动地点:

乐高教育中心

报名年龄:3~9岁

好礼欢乐送:参加活动,即可获赠精美礼品。

乐高快乐积木——亲子互动比赛活动

乐高亲子游戏活动方案

活动介绍:

乐高教育已经有超过三十年的教育研发经验,成为致力于技术教育在全球推广的者。为了帮助家长更新家庭教育观念,建立和谐的家庭关系,积极进行学习型家庭的创建实践,我们精心设计了亲子互动活动和趣味比赛活动。在活动中真正把快乐带给孩子,让孩子的暑假生活在参加活动中体验新的快乐。

本次亲子互动比赛活动,将孩子们以年龄分为三组A组为三到四岁,B组为五到六岁,C组为七到九岁。

活动比赛方案

A组:3、4岁,亲子游戏+挑战乐高塔

B组:5、6岁,亲子游戏+挑战乐高塔

C组:7、8、9岁,亲子游戏+挑战乐高塔+数学接龙(团队)

D组:乐高学员表演赛

游戏规则:

挑战乐高塔:规定时间内用乐高积木叠搭乐高塔,者获胜,每组冠、亚、季军,还可获赠豪华大奖。

亲子游戏:利用乐高积木完成趣味亲子游戏,优胜者有精美奖品相赠。

数学接龙(团队):自由组队,利用乐高教具解答数学题(简单的加减法),根据比赛卡内容用乐高积木作答,然后以接力的形式比赛,看看哪组最快且全部回答正确,)(优胜者有精美奖品相赠。

时间安排

第一场:

上午9:30——11:30(A组3、4岁):

第二场:

下午13:00——15:00(B组5、6岁):

第三场:

下午15:30——17:30(C组7、8、9岁):

报名电话:___

联系

幼儿园半日开放活动方案 篇5

一、活动目的:

1、让家长了解孩子在幼儿园的学习生活情况,增进幼儿、家长、教师之间的联系和沟通。

2、让家长了解课堂教学和幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动,共同关注每一个幼儿的健康发展。

3、增进亲子间的情感,培养幼儿在成人面前大胆表现自己。

二、活动准备:

妙士多音乐、丝巾、国旗卡等。

三、活动主持:

陈老师

四、活动环节:

开场语:大家好!今天的活动是截取本学期孩子所学"本领"的一部分向家长进行展示,主要是让我们的家长朋友了解孩子在幼儿园的学习情况、生活情况和了解我们课堂教学,让孩子在大人面前大胆表现自己。接下来我介绍一下今天活动的主要流程:第一环节是我们的宝宝向爸爸妈妈展示本学期所学的《国旗卡》。

第二环节是亲子《妙士多》音乐活动,等下请我们的家长要积极的参与和宝宝互动哦!第三环节是亲子《彩虹伞》游戏活动,也一样的需要请我们的家长配合,要认真听杨老师的指令,老师说做什么动作,大家配合就可以了。最后一个环节是亲子自助,我们大家和宝宝一起共进午餐,请大家不要客气哦!友情提醒:我们要起好表率作用,不浪费粮食,提倡环保,餐后垃圾请随手放入垃圾桶。

入场活动:陈老师带领家长和幼儿一起互动《幸福拍手歌》

课前活动:《国旗卡》

师导语:请大家带着宝宝坐下,接下来我将向家长展示这学期的国旗卡教学,他的目的就是通过国旗卡的教学手段来训练孩子的专注性、听觉能力、视觉能力,为孩子的将来学习打好基础。好了,宝贝们准备好了吗?平时都是陈老师带着宝宝去世界各国"旅游",今天就让我们的宝宝带着爸爸妈妈一起去"环游世界"吧!请小朋友认真哦!好,接下来请爸爸妈妈和宝宝一起来玩抢答国旗卡游戏,看看哪一个爸爸妈妈和宝宝抢到的国旗卡的最多,准备好了吗?

活动一:亲子妙士多音乐活动师导语:妙士多音乐活动是我们娃娃班这学期的另一个特色教学之一,他主要其实妙士多音乐活动是一个亲子教育活动。由于客观原因,我们的家长不能时时来参与活动,所以在我们的课程中宝宝都是和他们的布娃娃来互动。经我观察,发觉我们的宝宝非常的喜欢这个课程,每当妙士多音乐活动时他们总能从中找到快乐,和同伴分享着愉悦的心情。现在请家长们也来和宝宝一起体验妙士多音乐活动带来的快乐吧!接下来的环节请家长们要积极的参与互动哦!

1、问候歌《Sing hello》

参加人数:全体幼儿时长:2分钟形式:集体表演师导语:接下来是妙士多教学环节,每一节课教学陈老师都会很情切地向小朋友问hello,当被问到小朋友,他都会很高兴地回应我,今天希望我们的爸爸妈妈也能像小朋友一样来回应我,Hello!小朋友,我们一起来《Sing hello》,Sing,Sing,Sing hel-lo,Sing hel-lo to ……2.弹跃歌曲《跳起来》

参加人数:全体幼儿时长:2分钟形式:教师、家长、全体幼儿互动师导语:弹跃一般是我们妙士的第二个环节,他主要是训练孩子的稳定节拍。现在请爸爸妈妈跟我一样伸直双腿,让宝宝与你面对面坐在你们的双腿上,随着我们的音乐节拍一上一下,让孩子感受起落的同时感受音乐的稳定节拍。请爸爸妈妈准备好,开始了。

3、手指游戏《十个手指扭一扭》、《小白兔》

参加人数:全体幼儿时长:3分钟形式:教师、家长、全体幼儿互动师导语:刚刚小朋友和爸爸妈妈玩得开心吗?爸爸妈妈知道吗?宝宝的小手会玩手指游戏,接下来请爸爸妈妈和宝宝一起来玩手指游戏。

4.音乐游戏《身体音阶歌》

参加人数:全体幼儿时长:2分钟半形式:教师、家长、全体幼儿互动师导语:小朋友都很棒!表扬一下自己,Good Good……刚才我们坐很久了,现在请爸爸妈妈和小朋友一起起来动一动,我们一起用身体唱歌,来《身体音阶歌》,记得跟我一起做动作哦!你们准备好了吗?摸摸你的小脚Do Do Do Do……。

5、唐诗朗诵唐诗朗诵《静夜思》《春晓》《江雪》《咏鹅》

参加人数:全体幼儿时长:3分钟形式:集体表演师导语:接下来是小朋友向爸爸妈妈展示诗歌朗诵,看看哪一个爸爸妈妈带着小朋友最快坐好,小朋友我们用大声的声音念给爸爸妈妈听《静夜思》。.。.。.

6.听力训练《婴儿的笑声》《刷牙声》

参加人数:全体幼儿时长:1分钟形式:集体表演师导语:接下来的声音很有趣,请小朋友认真听这是什么声音,刚才的笑声很好听,陈老师希望我们的乐乐多每天都充满笑声。好,陈老师问爸爸妈妈一个问题,我们的小朋友平时都有早晚刷牙的习惯吗?请有刷牙的小朋友举个手。陈老师希望小朋友要养成早晚刷牙的好习惯,小朋友能做到吗?

7、儿歌串烧《园里的番茄圆又大》《大苹果》《数字歌》

参加人数:全体幼儿时长:3分钟形式:集体表演师导语:这学期我们的宝宝学了很多的儿歌,现在请欣赏儿歌串烧《大苹果》《园里的番茄圆又大》《数字歌》。

一键复制全文保存为WORD