小品的基本要求是语言清晰，形态自然，能够充分理解和表现出各角色的性格特征和语言特征，最为代表的是喜剧小品。下面是爱岗敬业的小编给大家分享的8篇高中校园生活小品剧本，欢迎参考，希望大家能够喜欢。
编剧 朱丽燕
唐僧 张胜男
悟空 曹西颖
悟净 刘秋阳
李妖 崔久红
菩萨 卢瑞珍
童子 邱田美 田世梅
"八戒，八戒，心肠不坏……傻得可爱"
沙僧：师傅，二师兄肿么还不回来呀！我都饿得前胸贴后背了。
唐僧：悟净啊，为师也是如此啊。
沙僧：大师兄
悟空：不要问哥，哥只是个传说！
唐僧：悟空，不要再耍酷了，为师才是骑着白马的和尚。
沙僧：大师兄，师傅说的对啊！
悟空：哼，该不是那呆子半路偷吃了，没法回来交代了吧，
沙僧：师傅，大师兄说的对啊。Oh,my god!上苍啊，大地啊，哪位神仙姐姐替我出这口气啊！
唐僧：悟空，悟净，甚矣，汝之不惠！我们的团队精神是什么？
悟净悟空：完美 perfert!
李妖：我就是齐天大圣，齐天大圣就是我，啦啦啦……
悟空：大胆，哪里来的小妖，竟敢冒充俺老孙！
李妖：哇塞，原来你就是齐天大圣啊！快快快，给我签个名，留个影也行啊！
悟空：大胆小妖，还不报上名来，找打！
李妖：别别别，我说我说，我是从21世纪穿越过来的。我叫李兴建，今年十七岁，家住向阳小区，现任高一三班卫生部长。穿越穿越，征服一切！Oh Year!
悟空：大胆妖孽，竟敢冒充俺徒孙，开打！
李妖：别……我是受人之托来给你送信的，一位既是白领，又是骨干，还是精英的姐姐说一只肥猪在她手中，要想救出肥猪，就把唐僧送去。
悟空：什么白啊，骨啊，精啊的，你说的是虾米东西。
李妖：对对对，就是她，自称什么鱼见了她都沉到水底，大雁见了她都会摔死，月亮见了她吓得都跑了，花见了她都shen的枯萎的那个姐姐，啊啊，白骨精啊！
唐僧：悟空，你还是把我送去吧！为师要为你们做个表率。
悟空：不，师傅，我们的团队精神是团结，你不是要我们像记123一样记住吗？
沙僧：师傅，大师兄说的对啊。
李妖：唐僧，你可不能去，去了你就成了白骨精的肯德基了。
沙僧：再说了，我和大师兄都是有身份的人，你被白骨精吃了，我和大师兄怎么在娱乐圈里混啊！
李妖：对啊对啊，我也不同意，我也有身份啊，穿越之前刚办的身份证呢！
唐僧：可是，悟能怎么办？悟能，I am sorry.为师无能为力了。
悟空：师傅，别急，让俺老孙去探探风，如果用和平外交方式解决不了，我们只好"群起而攻之"，俺老孙去也！
悟空走
李妖：唐僧，你为什么要西天取经呢？你一个和尚家不老老实实呆在寺里，玩什么探险啊！
沙僧：师傅是为了取真经，保佑黎民百姓。
唐僧：NO NO NO ，有没有听过一首歌"佛说多多多，一生情太多……"当然，这都是后话，贫僧只是想取得真经，教化我大唐的黎明百姓传扬真善美，教育百姓苦海无边，回头是岸，阿弥陀佛，善哉善哉！
沙僧：哇，师傅的胸怀好博大啊，好崇拜啊！
李妖：哇塞，真晕啊，要不要再构建和谐社会啊，原来唐僧嘴上抹得不是蜜啊，是蔗糖啊！
悟空：师傅，老孙来也。
唐僧：悟空，你在洞中找到了吗？
悟空：师傅，nobody,那白骨洞里连妖都找不到。听土地说，他们半年前就"长征"了。
唐僧：那八戒去哪里了呢？我的悟能啊。哎呀，八戒不会跟她们去长征了吧。快去追回来呀。（走了又回来）额 忘了一个问题，长征的路线是啥哩。
菩萨到
菩萨：唐僧，只因你教训八戒方法不得当，使八戒倍受阴影，因而离你而去。
唐僧：弟子知错了，观音大士，弟子应该怎么办？
菩萨：用爱，用心将他找回，八戒现在向西走去，恐怕是要到如来那里，我能告诉你们的也就这么多了，剩下的靠你们了。
李妖：别走啊，哎呀，怎么走了，我怎么回家啊！
唐僧：悟空悟净，即刻启程，去寻找八戒吧！
悟空：师傅，我先去前面探探路，沙师弟你和俺徒孙在后面陪着师傅。
沙僧：No problem!
悟空走
沙僧：师傅你怎么这么急啊？
唐僧：说你缺心眼子你还不信，不快去追，他到如来那里告我一状，再罚我站讲台棱，我的一世英名就全坏了。
沙僧：哦。
李妖：无语啊，原来﹙2 ﹢∞﹚的是唐僧啊，猪八戒要是能到如来那里，用的着他去他去取真经吗？顺便说声，注意卫生啊，七组的别忘了，穿越也得尽职尽责啊！喂，等等我……
"敢问路在何方……"
人物：萧柳 二十一世纪的中学生
刘伟 二十一世纪的中学生
苏凯 二十一世纪的中学生
秋韵 二十一世纪的中学生
中年女教师
女博土
场景：[2050年的一天，萧柳独自一人在家中的电脑前上课。电脑里是一位中年女教师，正在为他上物理课。]
中：好，请把牛顿第一定律叙述一遍。
萧：牛顿第一定律就是质量不变定律。
中：错了，
萧：唉，我就是记不住这物理概念。
中：请将桌面主页翻至下一页。
萧：又要干嘛了，花头透来，
[萧柳单击鼠标。]
哎，又写作文了，（读屏幕）科技小论文一《我心目中的二十一世纪》。这篇文章怎么写，—-要求是在本世纪过半时结合现实展望未来，合理想象，字数1000字，保存在下列文件，发往以下网址……
[萧柳气极败坏地将电脑关上。]
萧：这么烦，今天的课不上了！唉，这下能找同学玩了，找谁哪，找苏凯吧！
[打键盘，输入电话号码，顷刻后，屏幕上出现苏凯。]
萧：苏凯，你在干什么啊，这么投入？
苏：萧柳，我报名参加世界电视创新竞赛，经过几轮淘汰，我已经闯入决赛了！
萧：太好了，你搞的是什么创新啊？
苏：我的题目是"提高太阳能电池的效率" ，我在硅晶体中加入了新研制的物质，使太阳能电池的效率提高了50%，与太阳能电池效率的理论极限值只差1个百分点了。
萧：这么伟大，你可真有本事，好好准备吧，我不打扰你了。
苏：等我比赛结束，一定和你痛快地赛一场FIFA2050,再见！
萧：再见，现在我找谁哪，对，找秋韵！
[打键盘，输入电话号码，一会儿后，屏幕上出现秋韵。]
萧：秋韵，我是萧柳，你有没有……？，不会你也要去参加什么创新竞赛吧！
秋：创新竞赛，不不不，我正在写一篇生物小论文"污水净化。你看，我培养了一些细菌，这杯污水经过这些细菌的处理已经变成一杯纯净水了。
萧：哇，你快成为女生物学家了。
秋：是啊，这正是我的理想啊！
萧：看来你也是一个大忙人，我只能说再见了。
秋：再见。
萧：还是找刘伟吧，不过这次不能打电话了，发道E-maiI吧！
"刘伟请速来，萧一柳"oK!
刘：萧大侠，什么事，这么急找我。
萧：我找苏凯和秋韵，他们都忙着准备竞赛，只有你够朋友，一叫就到，唉，刘伟，作文写了吗？
刘：我不正想写吗，可你的一道E-maiL,就把我拉到这里来了，是不是想打篮球了？
萧：真是哥们，一猜就中，咱们打球去。
[突然，电脑说话：萧柳父亲有指令，关闭电脑15分钟以后，将自动开机并上课。]
刘，萧：哪能搞啊！
萧：（苦笑）没办法，计划经济。
[电脑屏幕中出现了一个女博士。]
女：你们好，我是新来的老师。
萧、刘：老师好。
女：你们想变得聪明过人，智慧超群吗？
萧：做梦也想。
女：你想不学习而能获得无穷的知识吗？
刘：梦寐以求！
女：以前，这是不可能的，是痴心妄想。
萧，刘：现在呢？
女：请先戴上脑电波输入器，并将电极对准太阳穴。
[萧柳首先抢到 ]
女：好，只要你告诉我一个人名，我就能使你拥有他的思维。
萧：（急切地）牛顿，萨克斯。牛顿。
女：查无此人。
刘：是伊萨克。牛顿。
萧：对，伊萨克。牛顿爵士，我要和他一样聪明！
女：嘟……
[萧柳的脑子嗡了一下，原地转一圈。]
刘：你是谁？牛顿吗？
萧：不，我是天才科学家萧柳，但我和牛顿一样啦，哈哈，
刘：不可能，你物理从来没及格过，我倒考考你，你倒说说牛顿三大力学定律。
萧：牛顿第一定律是惯性定律；牛顿第二定律即F=ma;牛顿第三定律是作用力反作用力定律；还有万有引力定律F=G（M+m）/ r2……
刘：神了，物理差生成了牛顿！
萧：什么物理差生，这些都是我发现的，我怎会不知？
刘：（兴奋异常）行了，快把脑电波输入器借给我。
萧：（茫然）什么……输……器？
刘：别装糊涂，天才，脑电波输入器。
萧：我还是没弄懂……
刘：莫非他真的成了中世纪的牛顿？那还算什么天才。（指着电脑）What is this?
萧：这，我倒没有见过，要好好研究，研究。
刘：（幸灾乐祸）哈哈，什么天才，连电脑都不认识，比物理差生还笨呐？（指着苹果）牛顿爵士，what is this then?
萧：是苹果，是苹果：（精神激昂）是它落在了我的头上，是它赋予了我灵感，它是万有引力的奠基人！
刘：只认识苹果的牛顿，真成了中世纪的人了，那怎么行呢，赶快退出吧！
[刘伟连击电脑]
女：嘟！嘟！嘟！
萧：刚才……怎么回事……像做梦一样，
女：刚才我给你的脑中输入了牛顿的思维密码，虽然闹出了笑话，经过我再一次修正，你现在已拥有古代伟大的聪明才智和现在青年的广博知识。
萧，刘：耶！
[两人双手击掌。]
女：想当年，1999年，我也是一个高中生，参加一个《金钥匙比赛》，写了一篇作文《我心目中的二十一世纪……
刘：哦？
女：那时，我就想设计一种脑电波输入器，将古代伟人的思维密码输入我们现代人的大脑，后来，我进入了脑电波研究所，研究人脑思维时的脑电波，我又从牛顿和其他伟人的后代身上采集了遗传基因和思维时的脑电波，分析，总结了几十万条思维密码，制造出了脑电波输入器。今天，已在你身上第一次试验成功。今后，你将站在伟人的肩膀上更上一层楼。
萧、刘：真是太好了！
女：但是，只有在你的脑中产生了新的创造性的点子，牛顿的思维密码才能帮助你，否则，牛顿的思维密码将不会对你起任何作用！同学们，要勇于探索，勤勉学习。
刘：女博士，给我输入爱因斯坦的思维密码吧！
萧：对，让我们俩协起手来，为二十一世纪的物理学作出新的贡献。
女：嘟……
[刘伟原地转一圈]
开场白：
(边吃口香糖边听MP3上场，傲慢地说)哈喽！大家好！我是“打名鼎鼎”的吕昌，解释一下，不是“大”，而是因为爱打架被同学们称为“打名鼎鼎”。明白了吧？当然，我也是大名鼎鼎的。
新学期开学了，我可要好好表现表现，你要是问我：“怎么表现呀？”告诉你吧，有位名人说过：“不管白猫黑猫，抓住老鼠就是好猫。”我是：“不管好学校破学校，我不搅得天下大乱誓不罢休！反正我的未来也没有希望了。而且我家里也不像别的同学那样有的是钱！索性破罐破摔，混呗！
[第一幕]
数学课
[上课铃响]
同学们进教室，吕昌回座位
李老师：(微笑，手里拿着数学书)同学们，大家好！从今天起我们一起来学习数学，希望同学们能积极发言努力学习，也希望大家能喜欢我。
吕昌：(小声)谁喜欢你呀？自做多情
李晓琳老师：(皱了皱眉头)好了，现在我们开始上课。同学们好！
大家：(干净利落)老师好！
吕昌：(慢悠悠)老——师——好——啊！
大家：有的人笑
李晓琳老师：(有点生气，但克制自己)大家请坐，不过，说话要干净利落
吕昌：(轻声)嘿，这老师真好欺负，我要给她个大礼包，哈哈……
李晓琳老师：这堂课我们来学习分数乘法的意义，谁来说一下分数的意义呢？
大家：举手，除了吕昌
李晓琳老师：第三排的女生，你来回答一下。先告诉我，你叫什么？
吴芷婧：(大大方方)我叫吴芷婧。分数的意义是把单位一平均分成一份或几份，取其中一份或几份的数。
李晓琳老师：好，请坐。
吕昌：(在吴芷婧坐下之前撤走了椅子)
吴芷婧：(坐到了地上)哎呀！好疼！
吕昌：(哈哈大笑)活该，你真笨！
李晓琳老师：(十分气愤，但仍然压制自己)谁干的？要诚实。
吕昌：(不说话却笑得更厉害了)
李晓琳老师：(恍然大悟)吴芷婧后面的同学(吕昌)，放学留一下，老师有事情找你。
吕昌：(一撇嘴，十分不屑，小声)哼，留下就留下，有什么了不起的？
[下课铃响了]李晓琳老师：同学们再见！
大家：老师再见！(吕昌没有张嘴，快步走出了教室)
[第二幕]
英语课
高鹏斌老师：(微笑，清了清嗓子)从现在起，我就是你们的英语老师了，也就是English
teacher，希望大家在以后的学习生活中多和我配合，提高英语成绩。好了，闲话少说，切入正题，今天，我们先来复习几个英语单词，请大家把英语书拿出来。
吕昌：(抿嘴笑了笑，轻声)好啊，看咱俩以后谁治谁！
高鹏斌老师：(大声)请同学门和我一起念，girls!
大家：(整齐)girls!吕昌一直没有出声
高鹏斌老师：bus!
大家：bus!
高鹏斌老师：yes!
大家：yes!
高鹏斌老师：chairs!
大家：chairs!
高鹏斌老师：those!
大家：those!
高鹏斌老师：school!
大家：school!
高鹏斌老师：好了，就到这里，同学们自己练习2分钟，不会可以问，然后都要写音标。2分钟后我检查，开始！
吕昌：(嘟囔)检查什么检查，有那时间多玩会儿好了！算了，我就整整你！(在书上标汉字)
[2分钟后]高鹏斌老师：好了，时间到，同学们不要再练习了，我现在开始检查同学们的朗读和书上的音标书写情况！
吕昌：(捂嘴笑了)哈哈，气不死你才怪！
高鹏斌老师(检查到吕昌了，十分惊讶，气愤)你，你怎么能这样？这可是学习英语最不正确的方式！
李伟豪：(一把抢过了吕昌的书，大声念)girls，狗死！bus，爸死！yes，爷死！
Chairs，差点死！Those，都死！school，死光了！哈哈哈哈……
大家：大笑，有的拍桌子
李伟豪：老师，这叫中西合璧！
高鹏斌老师：(气愤)你太过分了，怎么能这样不认真？这可是学习英语最不正确的方式！
[下课铃响了]高鹏斌老师：同学们再见，吕昌放学在教室等我！下课！
[第三幕]
大课间
吕昌在教室里闹，把教室搞得乌烟瘴气，黑板擦、粉笔、书、笔、本、文具盒，都在地上，整个教室乱七八糟。
赫专研：(走进教室看着闹得意犹未尽的吕昌)你这是在干什么啊？怎么可以这样？这可是我们大家的教室，马上就要上课了，看老师怎么修理你！
吕昌：(趾高气昂)去你的，我爱怎么样就怎么样，你管不着，再说了，谁让你管的？多管闲事的家伙，找打是不是？别以为我不敢打你，有什么了不起啊？不就是优秀生吗？又不能把我吃掉，来呀来呀，气死你！(做鬼脸)
赫专研：(脸红)你太过分了，我告诉老师去！(一边说，一边哭了)
吕昌：(幸灾乐祸)你哭什么哭？幼稚不幼稚啊？还找老师呢，没出息的小不点！哈哈……
赫专研：(更伤心了)你太欺负人了，不讲道理的家伙！
吕昌：(仰天长笑)哈哈，真是谢谢夸奖了，哈哈……(扬长而去)
[放学后]
(只有李晓琳老师和吕昌在教室里)
李晓琳老师：(语重心长)吕昌，我想你只是一时好玩，才捉弄吴芷婧，对吧？这我能理解，毕竟你们都是孩子，调皮是肯定的，我小时候比你还调皮呢。不过，没有关系，随着年龄的增长，你就会越来越好的，我今天不想批评你，希望你能理解老师的一片苦心，好了，你回家吧，我看你以后的表现！对了，我都听高鹏斌老师说了，别人标音标，你却标汉字，这说明你十分聪明，想到了别人想不到的办法，这一点是好的，但是，你不应该用在学英语上。你聪明，可以用在和同学交流、解题的思路上。老师相信，你同样可以用聪明的头脑学好英语，老师看你以后的表现，可不要让我失望啊！你回家吧，再见！
吕昌的心灵告白：
老师见我这样，为什么不批评我呢？我可是坏学生呀，她们都没有批评我，而是鼓励我，安慰我，为什么这样呢？难道，我不是一个坏学生？我还能变回从前健康向上、爱学习的吕昌吗？可以吗？如果可以的话，我会慢慢转变，我会是一个好学生，我要重新让老师和同学们佩服我、信任我。我会慢慢转变的……
[几天后的晚上最后一节课]
(李晓琳、高鹏斌两位老师在一起)
李晓琳老师(喜悦)今天，我们两位老师在一块，是为了表扬一位同学，她就是吕昌同学。她在老师的鼓励与同学们的帮助下，克服了自己的缺点，这大家也是有目共睹的了。她从前并不是优秀的学生。现在可真变了好多呢，同学们也都看到了，对不对？
大家：(齐声)对！
吕昌：(脸红了，没有出声)
高鹏斌老师：后天就是大扫除了，希望同学们可以共同努力，完成好学校给咱们的任务，好，放学！
大家：老师再见！(吕昌破天荒张了嘴)
[两天后的大扫除]
到处都能见到吕昌卖力的身影
张晓欢：(一边扫地一边说)哎，边亚男，你说，这个吕昌是真的变了吗？我不太相信。
边亚男：(停下了手里的活儿)当然是真的啦，她最近变化可实在是不小，我要不是她的同学，还真不敢相信呢！挺佩服她的。要是我，可能真做不到……
李晓琳老师：(对高鹏斌老师笑着说)我们成功了，他真的变了很多呢！
高鹏斌老师：是啊，咱们班又多了一个好学生……
[第四幕]
班会
主持人：谁能上来给大家表演节目呀？自愿，都可以上来表演。
吕昌：(举起了手)
大家：惊讶，小声议论
吕昌：我有话跟老师和同学们说
大家：鼓掌
吕昌：以前，我是一个坏学生，没有人肯相信我，也没有人和我交朋友，所以，我就逐渐放弃了自己的未来，感觉我的未来就像一个遥不可及的梦。可是，这些天来，我感觉到，老师们并没有嫌弃我，同学们对我很热情，总之，我要给两位老师，还有曾经被我欺负的同学们鞠上一躬。(90度鞠躬)
大家：更加热烈鼓掌
两位老师：(感动)吕昌，老师们都相信你，你会是一个最棒的学生。不管是现在，还是将来，你的未来都不是梦！
大家：对，我们的未来都不是梦！
结尾：《我的未来不是梦》音乐响起，所有演员上场齐唱。
罗川：生命如歌，我们是生命的歌者；生命是跋涉；是执着；是灵魂的归宿；是激情的永恒。
热爱生命，用青春的心血浇灌生命之花，珍重生命，用无私的爱心谱写生命之歌。
演出者：钟登会蔡素晶陈瑶张向星邓锟
剧本作者：何建洪邓锟
内容：
①电视机前观众朋友。大家好，欢迎收看今天的爱心栏目。今天我将为大家讲述一个感人的故事，下面我介绍一下主要内容：有个人非常不幸，老父老母得病，故尔欠下了不少的债务。妻子又得了肺癌，双胞胎姐妹又要升学，自己又因为拖拉机事故犯了残疾……，好了，这些已够了，如果是你，你将如何走下去，下面我们就一起去了解他的命运。
②病妻在家焦急的等待，忽然门被敲响了，妻子激动的叫女儿去开门。只看见丈夫在门口站着。
女儿："爸爸你回来了，"
父亲："是的"接着迈着沉重的步伐走进家门。女儿急忙去给父亲倒水。妻子急忙问到："借到没有"。父亲不说话，只是不停地叹气，妻子又追问："到底借到没有。"父亲不耐烦地说："别问了，这年头还有谁肯借钱给我们啊"。两个女儿在一旁默默不语。中学生小品剧本_《生命之歌》中学生小品剧本_《生命之歌》。
妻子急喘了几下说："这可怎么办啊，孩子们要开学了，家里又没有什么值钱的东西，唉……！"又是长长的一声。
小清听了说："爸妈，要不这书不读了。我在家帮你们。"小芸接着说："对，我们不读书了，这附近有一家工厂要招女工，300元一个月。我和姐姐商量好了，我们去应聘，挣点钱为妈妈治病。"那父亲、妻子的眼睛湿润了。
那父亲吼着说："这不关你们孩子的事。"小芸："这怎么不关我们的事，我们是一家人嘛。"那父亲更感到一阵又一阵的心酸，却有硬着嘴说："回到屋里去，我有事和你妈妈商量。"两个女儿只得悄悄的走进屋里，心不在焉地看着书去。
忽然，门再次被敲响了，父亲拖着疲惫的身子去开门，原来是要债的，那债主一进门便说："老子现在赌输了，输得血本无归，那点债也该给了吧？"两个女儿听到这粗气的声音，只是在一旁悄悄地偷看。妻子听了这些，看了这些，呼吸更急了。
那父亲一边请债主坐下，一边用乞求的语气说："你看我们现在这样子，连两个女儿的书费都凑不出来，您那一万元就缓缓吧！"那父亲弯下腰。妻子在旁也说："是啊……你行行好吧！"那债主说："好了！我看你现在就是抽血也不够，我给你三天时间，必来要清，否则，我将砸掉你这破苗。"于是便急冲冲搭了门走了。
③观众朋友，也许你现在已经感动，但不知道你的爱心被浮动了吗？我想应该是吧！可故事的结局又是怎样呢！债主来了妈？请看三天后……
④三天的一个下午，一家人正准备吃中午饭。两个女儿正在摆筷。小青："爸、妈可以吃饭了"于是小芸进屋扶了母亲出来。一家人围着桌子。那父亲没有吃，只是在一旁，"唉，三天的期限到了，这可怎么办呢？"妻子停下来说："唉……走一步算一步吧！"两个女儿没有说什么，只是轻轻拭了眼睛。这时，家中一片寂静。
忽然，门被咚咚敲响，打破了这死一般的寂静。小青随身起来，去开门。
"陈荣怎么是你？快请进。"小青感到很惊奇。一连四个人走进家门。
学生："叔叔、阿姨，你们家的困难，我从电视上已经得知（同时拿出一个信封递给那父亲，这是我们的一片心意），同时别的一个女同学也递上一束鲜花，给那病重的妻子。"随行的人也奉上了自己的心意。
他们一家人，客气地请这一行人座下，连声谢谢。这时，一个恐怖的背影来了，那父亲非常害怕。（债主来了）
那父亲说："你看，这……"老弟，我今天来不是为了钱。中学生小品剧本_《生命之歌》小品剧本网 提供校园各类小品剧本，元旦春晚小品剧本，年会小品剧本。那父亲感到一阵惊异，却没说什么。以前，我太不人性了，很多对不起的地方，还多多……那父亲连忙说："别这样，这……"这样吧，我这有点钱，（昨晚赢的）你拿去给孩子们交学费，嫂子的病也该治治了。()小青、小芸你们得好好学习，不能辜负社会给界对你们的关心和支持。边说边递钱。那父亲说："这这……""我的事你就不用管了，得赶快给嫂子治病才行。"债主严肃地说。
老板："对了，大嫂的`病得马上治，这样吧，我的车在外面，我送大嫂去治病……"（大家一齐走下舞台）
第一幕家中
儿子（背着包）我感谢学校给我重新做人的机会……不是……是彰显自我的机会。我今天心情非常冲动……不是……是激动。这是我妈给我买的"你可"包，原价三千三，打完折三块三。我骄傲！（踹开门）爸，我回来了。
临时演员（唱）别再这样打我妈妈……
爸爸我的儿啊，你可回来了。（咳嗽）我盼星星盼月亮从早上7点开始，盼了11个小时可把你盼回来了。
妈妈哟……儿几（子）啊，你回来啦！我做了好多好七（吃）的给你七啊。有炒C（丝）瓜。
儿子（对爸爸说）炒西瓜你吃过吗？
爸爸没有。
儿子我也没有。
妈妈几（紫）菜汤啦。西逢戏（红柿）炒蛋蛋啦。外加你最爱的七席（十）一的茄鸡（汁）鱼蛋。
儿子还行吧。
临时演员还行？怎么行。当然要百分百啦。
儿子还是俺妈稀罕俺。哈~（小沈阳版）
妈妈不说了。七（吃）饭吧
爸爸儿啊。这个礼拜在学校学习怎样啊？还好吗？
儿子哎呀，这都是我的事。你们就少管点闲事。哈
妈妈Honey啊，算了，别问了。儿子也大了，他会管好他自己的。
爸爸哎。你很串哦。气死我了。我只是问他学习情况，有没有问他头发有几根。这问题有那么难回答吗？这臭小子要气死我了。（晕倒状）
妈妈别气坏身子啊。哎！Honey,你怎么啦？儿子，赶快call白切（车）啊！！
儿子咩啊？
妈妈call白切（车）。
儿子、爸爸妈妈12580,一按我帮您。
第二幕医院
儿子（紧张）爸，你没事吧！爸，你不会死吧！爸！爸！（摇爸爸）医生咋说？爸没事哈？
爸爸我没事，只不过有点高血压，四肢不听话，心脏跳会歇，血里带点渣……
儿子哎呀妈呀，那还没什么？！心脏都不动了。
爸爸没事，你一礼拜都有两天休息，你还不让它歇会儿呀！你说"Day不Day"（对不对）呀？
儿子那就让它不要休息，到学校B部补课去。
妈妈哎，别听你爸忽悠，医生都说了是产后抑郁症……
儿子&爸爸（吃惊状）呀？！
儿子哎呦，说跑偏了……
妈妈是更年期综合征……其实就是给你气的。
儿子好吧，顶多以后说话小声点，情绪少一点，要求少一点，花钱少一点。（爸爸妈妈一起点头）分数少一点……（爸爸妈妈惊醒）
爸爸妈妈（异口同声）分数可是不能少滴。
临时演员（敲锣）分分分，学生的命根。
第三幕家中
（爸爸妈妈在看电视）
儿子妈~我数学终于及格了。刚好六十分。（拿出试卷）我骄傲！
妈妈（惊喜）这分数好，妈喜欢。俗话说的好，五十九，运太背；刚好六十是梦寐，多了一分是浪费，少了一分家长会。
爸爸（拿起试卷，发现新大陆）总分120?72分才及格！
妈妈你瘸顶（确定）吗？
儿子好吧，竟然被你发现了。但我也尽力了嘛，只是为了让你知道我在努力，让你知道我也是爱你的。（装可爱）
爸爸儿在做，爹在看，看得我老泪纵横。你要不信，你看，咱家的花长得不是越来越好了吗？那都是我用泪浇灌的啊……我也知道做学生难，做一个好学生更难啊……
临时演员（敲锣）为徒之难，难于上青天。
妈妈只要你努力了，常常惦记父母，有一颗感恩的心，就能让人生的风帆，"洗"（驶）向成功的彼岸。（进行革命的动作）
（音乐响起
爸爸只有常怀感恩的心，才能学会感谢生活，从而创造更好的生活。
妈妈"挤"（只）有常怀感恩的心，才能学"肺"（会）如何去爱，从而更好地爱别人以及自己。
儿子我感恩，我骄傲。（剧终）
时间：高中毕业前夕
地点：校园内
人物：一群毕业生——甲、乙、丙（女）、丁、戊（女）、己、弹吉它者）。
幕起：[校园，教室里，甲、乙、丙正在互赠礼物并在留言簿上签名。
甲（捧读乙的留言）：······谢谢！谢谢！（与乙相拥恋恋不舍）
丙（感动的）：星儿依依，月儿依依，校园的微风裹着细雨。不要说分离，今夜我们在一起！
合：对！不要说分离，今夜我们在一起！
甲：让记忆留住现在，让热泪流回心底，来，我来擦一次黑板，.乙：我再来扫一次地！
丙：还是这个操场，还是这块草地······
甲：篝火晚会的歌声还在耳边缭绕，亲手栽的小树已经蓬勃而起。
乙：刚进校门时你还扎着小辫儿，
丙：你的模样也腼腆得可以！
甲：今天，已不见了天真、腼腆的我和你，还有你！
丙：还是这个教室，还是这些桌椅。
甲：抽屉里躺着翻烂了的"金庸",墙角塞着嫌小了的球衣！
乙：那时候我最佩服的是杨过，
丙：那时候我打乒乓球球扭伤了脚还得第一！
甲：小说啊，球衣，明天，陪伴你们的不知是哪一个小淘气！
丙：还是这只书包，还是这块橡皮。
甲：一千多个日出日落，都在这张薄薄的成绩单上凝聚。
乙：这上边闪烁着我们渴望的`眼睛，这上边生长着我们生命的翠绿！
丙：啊，翠绿，春天的翠绿！我们曾并肩走过春季，留下一段抹不掉的美丽。
甲：我们的青春在校园里飞扬，凋零的只是那些脆弱的花蒂。
同学们上，有人携吉它，有人背行囊······大家握手告别····
合：曾经的风，曾经的雨，从此遥遥无期。曾经的梦，曾经的歌，
永远的随风而去。
丁：抱着吉它走在黄昏的校园，红红的晚霞映着我们的双眼，轻轻的拨啊，细细的弹，弹不尽这无悔的三年！
戊：毕业是一艘启锚的船，告别了中学这宁静的港湾。
它载着新月般的梦幻，驶向大学那神秘的蔚蓝。
己：漫漫的航程有太多的挫折和诱惑，奋斗是人生不朽的桅杆。
丁：当我们走进新的一天，你的心情是否灿烂？
戊：如果昨天还留下遗憾，不妨今天快找准支点！
己：要做的事情不能迟缓，走出飘渺的梦幻，登上高峰一览群山。
众人分三组开始相互告别······
第一组：挥挥手为你送行，惜别的泪湿润了眼睛。
第二组（聚、分）；朋友让我们相互拉拉手，一声珍重，道尽多少思念和叮咛······
第三组：象硕果等待成熟，象冰河等待春风，分离的日子不会太久，永远的校园等待我们重逢！
合：我们已张开知识的翅膀，我们要踏进科学的殿堂。我们用忠诚
书写明天，我们用热血浇铸民族的脊梁！这就是我们的毕业宣
言：我们是祖国明天的太阳！
再见声中，二三组退场，一组造型，闭幕。
甲：尊敬的女士们，先生们，各位来宾，大家好！欢迎来到"非常6+7"
节目，我是主持人林立鹏，大家可直呼我鹏哥！今天，我们为大家表演的小品是······
乙：又在表演小品了？
甲：难道你也想参加吗？
乙：怎么了，不行吗？
甲：观众朋友，大家不知道啊！这梓铭一露头，观众朋友准发愁。梓铭二露头，相声从此没看头。梓铭三露头，吓死田间一头牛。梓铭四露头，全国人民齐跳楼。梓铭五…
乙：去你的···我觉得你今天不太对劲，()这不，你两腮怎么肿肿的？
甲：包子吃多了呗。
乙：你当我二百五啊？吃包子能把嘴给吃肿了···大家都好兄弟，有事怎能不说一说？怎么，有谁欺负你。我去替你讨回公道。相声剧本台词；中学生搞笑相声《考不好的下场》相声剧本台词；中学生搞笑相声《考不好的下场》。
甲：你要能替我讨回公道，我的脸就不会是现在这样了。
乙：我有泰森牌拳套，一拳就牙就掉，两拳人就倒。
甲：我看最后掉牙的肯定是你。
乙：笑话，我堂堂"青龙帮"帮主会输给个欺负你的小角色。
甲：就你那"青龙帮"，除了你之外全是一群幼儿园小朋友，我看你算了吧！
乙：哦，对手好像挺强大的哦？是谁？说来听听。
甲：我爸。
乙：怪不得你说我肯定掉牙，请注意年龄的差距：一个十四岁，一个四十岁，我要能打到他我就是泰森二号了。那你爸怎么会打你？
甲：说了不怕大家笑话。因为我家人吧，爱打乒乓球。所以我家施行比赛考分制。
乙：运动与学习相结合。这很好嘛！
甲：还好呢！我要是考80分以下，（手比划）今晚的比赛就是女子单打。
乙：等会！什么叫女子单打？
甲：就是我妈单独打我。
乙：哦！这么个女子单打啊。
甲：要是考70分以下。那比赛就改为男子单打了。
乙：这我明白了。他爸单独打他。那你这回没考及格比赛该是？
甲：大家都知道了，男女混合双打！
乙：一起上啊！好嘛。这脸能不肿吗？
甲：我家墙上有一幅对联，那就太说明问题了。
乙：还有对联！
甲：那是。上联是，说骂你就骂你没错也骂。相声剧本台词；中学生搞笑相声《考不好的下场》相声剧本。
乙：下联。
甲：说打你就打你没事就打。
乙：横批。
甲：任人打骂。
乙：好家伙，那你不随时准备挨打啊！你这次考试考多少啊？
甲：一百····的一半。
乙：那你不得又准备挨打了？
甲：朋友们，请记住我这张脸。
乙：为啥呢？
甲：明天我这张脸就不长这个样了····
甲乙鞠躬：谢谢大家！
甲：我刚入学那年啊，就听说学校里有一个老师名叫"法西斯"。
乙：喂、喂、喂，具本人所知，在我们中国的百家姓当中，根本就没有姓法的！
甲：是啊，当时我也纳闷，真是怪事，如果有姓法的为什么偏偏起"法西斯"这样的臭名呢！
乙：不是你耳朵感冒听错了吧？
甲：我根本就没听错，这个问题后来在比我高两年级的一个同学那找到了准确答案。
乙：那你就把答案给大家公布一下吧！让我们也听一听。
甲：原来这位老师不姓法，也不叫"法西斯"。她姓姜。
乙：这姓法和姓姜既不谐音也不形近。这是那和那啊！
甲：因为姓姜的这个老师平时特严肃，担任学校的政教工作。
乙：哦，这个政教工作我知道，就是抓学生的思想工作和管理学校纪律，我上学的那会儿没少和政教老师打交道。
甲：恩，看的出来，一看你就是总犯思想错误，不遵守学校纪律的坏蛋。
乙：什么呀，你才坏蛋呢，我那时候是学校学生会的团委书记，是要经常和老师沟通思想的。
甲：还真没看出来，你还是个学生干部，我还以为你是个犯罪分子呢！
乙：接着说你的吧！
甲：这个担任政教工作的姜老师工作起来特别认真。
乙：对，政教老师是应该严肃认真一些。
甲：由于他的工作性质，平时总和违反学校纪律的学生接触，处理事情手段"很辣"啊！
乙：对违反纪律的现象就应该狠一些，决不留情面。
甲：他对工作十分认真，一丝不句。
乙：什么？一丝不句？
甲：啊！不，是一丝不挂。
乙：啊！人体模特啊！
甲：啊！是一丝不苟。
乙：这还差不多。
甲：他对工作一丝不苟，兢兢业业。就这样。"法西斯"的名字在背地里就传播开了，而且越传越远，已达到弄假成真的地步了。
乙：这说明同学们对他呀。是敬而远之。
甲：有一天，我们班里的一个学生违反了学校的纪律。
乙：这下可要吃不了兜着走了。
甲：被责令把家长叫到学校来。
乙：这下可完了，学生最怕犯错误把家长找到学校来了，弄不好在学校挨批评，回家还得挨棍子。不过这也充分体现了学校、家长双项结合的教育理念。
甲：那天，姜老师正在向同学们布置本周的评比内容。
乙：是布置评比工作。
甲：姜老师布置完毕，刚进办公室，还没等坐下来，就听有敲门的。声音。
乙：又来事了。
甲：是学生家长。
乙：一定是违反学校纪律的哪个学生家长吧！
甲：是的，他一进门就给姜老是鞠个躬，边鞠躬边道歉。
乙：哎，那你能不能给大家学学那个家长是怎么说的。
甲：行啊，那我就临时扮演一下那个家长。
乙：那我就扮演一下姜老师。
甲：（敲门，当当当）
乙：这就开始啦！（咳嗽一声）谁啊？请进！
甲：（边鞠躬边道歉）法老师，你好！法老师，给您添麻烦了，法老师，我家孩子违反了学校的纪律，这是我们家长平时教育的不够，还请法老师多多谅解。
乙：好吗！我~~~~不姓法。
甲：你，你不是管政教的法西斯老师吗？
乙：我姓姜，最近我才知道，由于我管政教，总扳着脸，一些同学们背地里叫我 "法西斯"。
甲：噢。原来你姓姜不姓法啊，对不起，真是对不起！
乙：没关系，孩子犯错误是难免的，只要我们学校和家长共同努力，正确引导，问题是会解决的。
甲：从这件事发生以后，姜老师改变了以前的工作方法，脸上的笑容多了，但工作依然是一丝不~~~~苟！
乙：转变了工作方法。
甲：从此，学生们叫他"法西斯"的是越来越少。
乙：少到以后根本没人知道曾经有个"法西斯"老师。
甲：同学们，让我们加强自身的纪律性，遵守学校的校规校纪，在犯错的时候懂得自我检查，知错就改，同时，不要计较老师在处理问题是的面部表情啦！
乙：同学们，学校里没有了"法西斯"老师，我们更要~
合：好好学习，天天向上，遵守纪律，争当好学生！