围棋是男女老少喜欢的一种益智类游戏，下围棋可以锻炼大脑的灵活性，下围棋的好处好处有许多。那么大家知道下围棋的好处具体有哪些吗？下面是小编精心为大家整理的下围棋的好处【通用5篇】，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
下围棋的过程中，面对不同的对手，每一着棋都可能会面临逆境。孩子必须要学会在没有任何帮助的情况下独立处理问题，通过独立思考分析来解决棋盘上的各种纷争。因此下围棋能有效的培养孩子独立思考和独立解决问题的意识。
1、开发智力
众所周知围棋是一项智力的运动，每一步棋需要经过计算与判断后才可以落子。如果没有经过思考下的“随手棋”，那么胜负的天枰也许就会倾斜了。就是“一着走错，满盘皆输”的道理。下围棋，能有效帮助孩子养成爱动脑。勤思考的好习惯。
2、集中注意力
围棋的棋盘上一直都充满着斗智斗勇，下棋的过程中注意力不能分散和松懈。对手的每一着棋，需要经过评估和判断后才能作出合理的应对。下围棋对孩子集中注意力方面有极好的提升。
3、培养创造力
下围棋的时候如何只是平庸地跟随对手是很难获胜的，因此，在棋盘上经常要做到出奇出新，下出令对手感到为难的着法才能多赢得胜利，同时能赢得对手的尊敬，这对培养孩子的创造力很有帮助。
4、培养积极向上不放弃的精神
围棋和别的棋类不太一样，围棋比赛多有胜负，少有和棋。因此，每一步棋都要朝着胜利积极前进，不可以有消极和懈怠，再好的局面要是一旦被对手逆转，就可能会面临失败，所以不到最后一刻就不能轻言放弃。
5、提高计算能力和记忆力
下围棋的过程必然离不开计算，并且要靠自己的心算来完成。长期的训练培养后，孩子在计算方面的能力会得到明显提高，平时学起数学来就轻松多了，围棋中需要记忆的知识很多，特别是局后的复盘，对加强孩子的记忆力有很大帮助。
一、滚打包收俱谨避
用多种方法来将对手的棋子打乱，这样就可以不让它们形成一个围棋的局势，对我方造成威胁，一般来说，将四个手段同时作用于对方的一个围棋上面，就能够得到比较好的效果，如果自己的棋子反而被对方的棋子打乱，那么这个时候就要想办法去避开。
二、七死八活
在围棋的棋盘上进行搏斗的时候，如果围棋被对方包围起来，包围的七个棋子成两列排列起来的时候，若是对方先走的，那么自己这一方就是死棋了。但是这个排列的棋子是八个，那么自己这个棋就是活棋了，因此在围棋的技巧里面灵活性是非常大的。
三、棋从断处生
这个围棋的原理是指在下棋的过程中的一个棋局，在下棋的时候我们处处都和对方的棋子有着很大的联系，如果棋子的局面走成与对方的棋子失去了联系，就说明这时的情况不是主动就是乘对方的形式来走棋子的状态。
四、逢方必点
在围棋的下棋过程中，围棋是用来包围对手的，围棋的包围方式也有很多种，它们可以形成许多不同的棋子，而方形的棋局是一种特殊的棋形，在遇到这种棋形的时候，就必须要点它，不管对手做出怎样的应付，遇到方形的棋子布局就必须要点，这是下围棋的一个规则。
五、敌之要点即我之要点
下围棋的时候要经过仔细的判断才走出一步棋，这个方法说的是一个很好的判断方法，我们的下一步棋该怎么走，可以站在对手的立场上来思考，对手要占领的点，也是自己这一方要占据的点，按照这个方法可以有助于我们下赢围棋。
六、好的围棋格局有什么方法
在学习围棋的时候，一定要掌握一些技巧才能够有一定的提高，围棋的技巧有哪些呢？我们知道，围棋当中蕴含着很深的原理，要将这些原理都清楚地掌握才能够下好围棋的每一步，这些围棋的原理都是前人在反反复复的失败中总结的经验，知道这些棋理是非常有必要的。
对于一些围棋里的技巧和手段我是这样讲的，首先是要给孩子讲明方法比如扑、需要寻找有断点虎口，然后是手段--弃子，之后是作用--是对方的棋子撞气，最后摆出吃掉或是滚打的结果来，再用形象的语言来给孩子表诉一下，做个总结。这样既简单有效果，孩子听的也很明白，再提问时孩子还能很明确的回答。我发现这样讲课孩子理解家长认可。
还有就是形象的表达的问题，我听过一些老师讲眼与死活的课，感觉简单、死板。我的方法是把眼与活比做--家和房子，一个家要有房子，那么房子就是我们的眼，但只有房子是不够的，还需要我们的家人，家人和房子和起来就是两个眼，但要补充说明，房子要越大越好，家人要越多越快乐，这样会避免孩子在下棋中只知道摆两个眼，不知道要围空的后遗症。
一、煅练智慧
下围棋是煅练智慧的好方法。对弈时，每下一子就是提出一个问题，就要想办法来解决这一问题。这样在不断提出问题和解决问题的过程中，大脑象做体操一样，得到良好的煅练。
二、陶冶性情
在下棋的过程中，要集中精神，心要静、气要定，久而久之，可以养成临危不乱的镇定功夫。同时，棋品的培养可以有助于个人思想品德修行的。煅练。
三、开发智力
围棋是一项智力运动，每一着棋都要经过大量的计算和判断后才能落子。一旦下出未经思考的“随手棋”，胜负的天枰都将会倾斜。所谓“一着走错，满盘皆输”。下围棋，能有效帮助孩子养成爱动脑、勤思考的好习惯。
四、培养孩子的创造力
所谓“始以正合、终以奇胜”，即开局时按常规手段形成态势，而最终要用对方意想不到的方法来取胜。仅是平庸地跟随对手是不能获胜的，所以，在棋盘上必须要出奇出新，下出令对手非常为难的着法才能赢得胜利并赢得对手的尊敬。
五、对孩子的挫折教育
在棋盘上的胜负世界中，让孩子在胜利中获得快乐，在失败中品尝痛苦。一次失败就是一个挫折，经得起挫折，才能成为高手。