在不断进步的时代，越来越多人会去使用公约，公约是指一定的规格或法令礼俗。公约到底怎么拟定才合适呢？三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。本文是人美心善的小编午夜帮家人们收集的10篇制定班级公约的相关文章，欢迎参考阅读，希望对大家有所启发。
最近发现班级纪律越来越差。因此，我制定了以下类约定：
1.注重文明，注重自己在学校内外的形象。
我开这个班会是因为班里有些同学为了不让老师给他们上课聪明伶俐。但是当他们离开学校的时候，老虎不在那里，猴子称它为国王，这就把学校的文明习惯抛到了九霄云外。反正没人管。但是，他们可以知道有多少双眼睛在盯着他们，用他们不文明的一举一动。大家会想，看看那些没教养的学生，是哪个老师教的？
是学校的错吗？是老师的错吗？不，你知道，因为有不文明的前辈，在英美等一些大国，其他的术语都是用本国语言写的，但如果是礼貌文明的术语，就用中文写。在我们这一代人里，不能对祖国的伤害雪上加霜。可能因为你不文明，被那个老外看到了，下次申奥肯定失败，那你就不
2.上课的时候，不要乱丢。
我做这个班会是因为最近班里环境太差了。虽然值班的同学已经一扫而空，但垃圾还在不断产生。学校里到处都是便利袋。很多同学来来往往，却没有人弯腰去捡，仿佛无关紧要。保护环境是我们的责任和义务。如果大家都这样下去，我们学校总有一天会变成垃圾场。这是你想要的'吗？
我们应该遵守班级惯例，不要到处乱扔垃圾，为我们的学习创造一个美好的环境。
一、不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。不喝生水，不吃不清洁的食物，不吃霉变食物，不吃来历不明的食物，不吃零食，不边走边吃东西。
二、不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮、塑料袋、杂物、饮料瓶及吃剩的残物。
三、不从楼上往下或从窗子往外抛杂物、泼水、倒垃圾。
四、每天按时清扫教室和卫生区，每周进行一次卫生大扫除，擦洗黑板、门窗、桌椅，教室内物品存放有序，桌椅整齐，无灰尘。
五、全天保持教室及卫生区无垃圾杂物，发现有垃圾或杂物要随手捡干净。
六、垃圾要倒在垃圾池内，不得倒在垃圾池外或其它地方。
七、在校园内碰到垃圾要自觉捡起，不能视而不见。看到影响环境卫生的行为要去主动制止。乱扔垃圾的同学要自觉接受学校的处罚——捡校园内的白色垃圾。
八、勤换衣服、勤洗澡，保持衣着整洁，男生不留长发，勤剪指甲，不纹身。
九、上厕所大小便要入池，不能污染墙壁，大便使用卫生纸，不往便池内扔杂物。
美丽的校园需要大家的共同努力。以上约定，希望同学们自觉遵守、互相监督，为创造校园良好环境做贡献。
1、课间及时准备好下节课的学习用具，离位时将桌椅摆放整齐，椅子靠到桌肚里。
2、课间及午休时间提高安全意识，不做危险游戏，不追逐、打闹，上下楼梯靠右走，不冲撞，不拥挤。
3、集合整队做到快、静、齐；做操时，动作要标准到位，节奏正确；集会时遵守会场纪律，不喧哗、吵闹。
4、上课或写字课时坐姿端正。每节课前的铃声响后应及时坐端正并且歌声郎朗。
5、认真做好每天的卫生值日工作，放学后及时关好门、窗、灯，并按时回家，不在校内校外逗留、玩耍，不玩电子游戏。
6、 见到老师主动打招呼，与老师交谈态度诚恳，同学之间团结互助，不说脏话、粗话，不打架，不骂人。
7、不迟到、不早退，有事及时向老师请假。保持个人卫生，经常洗手，保持双手的干净，在校佩戴红领巾。
8、 性格开朗，勇于竞争，积极参加各种集体活动，为班争光，做一个自信、坚强、有集体荣誉感的小主人。
1、仪表：着装朴素，态度自然，行动大方。
2、上课：听讲专心，思考用心，练习细心。
3、学习：品行端正，勇于探索，敢于质疑。
4、作业：独立完成，认真细致，合作研究。
5、纪律：自觉遵守，服从教导，有错必改。
6、活动：积极参与，动作规范，争创佳绩。
7、习惯：言语文明，诚实守信，谦虚好学。
为了推动读书活动持续扎实开展，巩固和扩大读书活动的成效，切实贯彻县局的安排部署，进一步深入开展读书活动，特制定本制度。
一、全体学生在学好学校所开设的各门文化课的同时，还要积极的进行以经典诵读为内容的读书活动。
二、要把读书活动与陶冶情操、促进学习、提高能力、弥补知识缺陷结合起来。并坚持学以致用的原则，做到会读、真读、真用、真懂。形成人人爱读书、会读书、读好书的良好风气，为塑造高尚品德，增强自身素质，提高学习效益奠定坚实的基础。
三、班干部要带头读书，其他学生也要为自己制定读书计划。具体任务是每个学生每学期至少要阅读两本以上的好书，记3000字以上的读书笔记，写两篇读后感。
四、班级定期和不定期举办读书论坛、读书经验交流会、班级读书征文活动，使学生在活动中明确读书的作用和益处，激发学生读书的积极主动性。班委会及时把班级读书活动的开展情况向学校汇报。五、班委会和分管的班干部要严格检查，狠抓读书活动的落实。把学生的读书情况与德育考核相结合，结果记入学生学籍档案，并作为学校评选优秀生的依据之一。
一、进校：领巾、用品齐备好，不早到来，不迟到。
二、早读：完成任务争分秒，贵在自觉效率高。
三、升旗：升旗严肃不说话，肃立致敬要做到。
四、两操： 出操集合快静齐，动作规范做到位。
五、上课： 铃声一响教室静，专心听讲勤思考；举手发言敢提问，尊敬师长听教导。
六、电脑：用完电脑关电源，专人检查记心间。
七、学习： 各门功课要学好，遵守纪律最重要；预习复习要自觉，环环扣紧才生效。
八、作业： 审清题意独立做，格式规范不抄袭；书写规范又整洁，保质保量按时交。
九、活动：腰鼓一律摆放好，统一发放莫争强；思想觉悟要提高，班队活动风气好。
十、卫生：卫生打扫要彻底劳动工具放整齐，一律听从专人管，爱班爱校如爱家。
1、总是称呼老师职位或尊姓。
2、按时或稍提前来到课堂，做好上课准备。
3、提问时先举手。当老师提问且没有指定某一学生回答时，知道答案的学生都应该举手。
4、可以在你的座位上与老师讲话，但必须起立。
5、缺席时必须补上所缺的课业。有疑问时向老师或同学请教。
6、如果因紧急事情离开学校，事先告诉你的老师并索取耽误的功课。
7、如果你听课有困难，可以向老师寻求帮助，老师会乐意帮助你的。
8、所有作业必须是你自己完成的，考试不许作弊。
9、唯一可以允许的缺勤理由是个人伤病、家中急事。因其他原因不上课都是违规。
10、有特殊原因而缺勤或迟到，需要出示家长的书面说明。
1、全班同学遵守校纪班规。
2、热爱群众，团结同学，互相帮忙。
3、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
4、努力学习，勤思好问，积极向上。
5、用心锻炼身体，讲究卫生。
6、热爱劳动，用心参加公益活动。
为了创造良好的学习环境和竞争氛围，特班级公约。
一、思想和仪表
1、尊敬师长，团结同学，一切听从老师安排，如违反有关规章应谦虚理解批评，并做出书面检查。
2、言谈举止要礼貌，不骂人、不打架、不给其他同学取绰号。
3、平时佩戴校徽和团徽，男同学不穿背心，女同学不穿高跟鞋、不化妆、不戴首饰进教室，男同学不留长发，女生不烫发、染发。
4、食堂买菜不插队。自行车进出校门要下车，并停放到指定的位置。
5、学校里不允许做与学习无关的事情（如打牌、下棋等）。学生不允许看与学习无关的杂志。
6、男女同学之间应当有正常的友谊，不准谈恋爱。
二、纪律
1、自觉遵守课堂纪律，认真听讲，不做小动作，不讲空话。
2、自习课（包括早读、午自修及其它自修课）不做与学习无关的事情，不讲话，不要在教室中来回走动，如有违反，班长、纪律委员、值周班长应及时指出并作记录。
3、课间时间不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡。
4、绝对不准上网吧、玩电脑游戏，双休日在家上网务必有父母的监督，要注意控制时间。
5、在寝室必有严格遵守“崇明中学寝室内务要求”。
三、出勤
1、早上7:10、中午12:30、晚上18:30到教室，要求全体同学不迟到、不早退。
2、学校里的任何活动（课间操、活动课、集会、社会实践等）要同学及时参加，不迟到、不早退，无故不得缺席。
四、卫生
1、当天值日生由劳动委员、值周班长监督，认真打扫卫生。放学后值日同学务必打扫完了经劳动委员同意后离校。对一周值日做的。不好的、扣分较多组由班委决定可责令其下星期重做。
2、劳动课听从劳动委员安排，尽心尽责做好本职工作，职责到人，做的不好的重做，由劳动委员和值周班长验收。
3、值日生务必保证教室内外一天整洁，由组长负责，如发现地上有废纸应及时捡掉，卫生器具务必持续整齐。
五、学习
1、上课用心回答问题、不要打断老师的。上课。同学之间应相互帮忙，共同进步。
2、作业要及时收交，不准抄袭。由各组长和科代表负责，把作业不交的同学的名单及时上报任科老师和值周班长。
3、课后要求每一位同学都学会提问，向老师或同学虚心请教。
4、考试不准作弊，否则作零分处理，并通报家长和全班同学，由政教处给予警告处分。
六、补充意见：
1、对于班级学生的思想品德和行为素养制定“学生思想品德与行为素养学分评价明细表”，期末以学分制形式对每个学生进行考评。
2、违反条规者由值周班长记录在班级日志上，期末结束后作一次统计，作为期末品德考评的重要依据。
3、对学习成绩优秀、进步迅速，关心班群众和团结同学，对班级做出贡献的同学应及时表扬以及记录在班级日志上，期末也作为品德考评的重要依据。
1、热爱班级热爱集体尊敬师长团结同学自觉维护班级利益增强班级凝聚力；
2、勤奋学习，目标明确，思想态度端正，形成良好学习风气；
3、积极响应班级号召，参与班级活动，配合老师及班委工作，在各项活动中增进了解，互相帮助；
4、建立班级日志，及时记录课堂主要表现情况、卫生情况，及时总结及时改进；
5、班干部须以身作则，在各方面起模范表率作用，带领班级朝着积极向上的方向前进。
6、上课不迟到，不早退，不旷课，有事须提前向老师请假，不得逃课；
7、按时早点到校，积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动，适当参与课余娱乐生活；
8、认真学习，刻苦钻研，坚持早读，坚持晚自习，养成自觉学习的好习惯；
9、学习问题相互切磋，培养创新探索的求知精神；
10、有困难找老师，当天问题当天解决，将主要精力用于学习，适当拓展自身兴趣与素质。