在生活、工作和学习中，大家都写过事迹材料吧，事迹材料是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。想必许多人都在为如何写好事迹材料而烦恼吧，
为了确保活动能成功举办，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是小编精心整理的亲子早教活动方案（精选13篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
家庭教育是学育人才的摇篮，家庭不仅负有启蒙重任，而且是长期重要因素。家庭教育就是父母和孩子在学习中生活，在生活中学习，共同成长。
一、自律自约，率先垂范
孔子曰：“其身正不令而行，其身不正，是令不从。”我们作为孩子的家长，为了自身的生存发展，为了跟上时代的发展，为了提高生活的质量，为了家庭的幸福，一定要不断的学习，不断的更新知识，不断地拓展视野。孩子有很强的求知欲望，他们� 养育孩子就要为孩子创设一个良好的学习环境，父母对孩子的教育是在自己带头学习的动态过程中完成的，应以自己的好学、善学感染孩子，让孩子在不懈的努力中，一步一个脚印的超越自己。
一个孩子无论长大以后干什么，“德”总是最重要的。要求孩子做到一些基本的道德规范，如：与人为善，关心他人，诚信正直，己所不欲勿施于人，热爱生命和热爱环境等等，做家长的，我们力争首先做到。用自己的行动去影响孩子。总之，无论是孩子还是家长，高尚的道德是家庭的重要财富，它会使人不断的从中获得幸福和享受。
二、亲自共学，沟通分享
面对激烈竞争的社会，我们的工作十分繁忙，孩子的学习生活也很紧张，我们家庭每天的生活节奏加快了，然而尽管这样我们还是挤出时间来学习。看书学习是我们全家的爱好。培养孩子多看书的好习惯，天长日久，潜移默化，不知不觉中，他的品味自然就高了。与人交往他会懂得宽容，懂得用爱心去善待别人。最重要的是，好书能改变她的气质，美化她的。内心世界，是她的心灵变得清澈而睿智。身心健康，积极向上，是我们家的宗旨。在完成工作学习之余，我们更多是带女儿去接触社会，拥抱自然，在我们的引导下，女儿学会了骑自行车，游泳，在锻炼了体魄的同时，也锻炼了我们的意志，增进了我们的知识。而对于女儿的兴趣爱好，我们做父母的注重在日常生活中观察，捕捉，启发引导，培养，书法、绘画、舞蹈都成为了女儿愿意为之付出的事。
几年来很难说是我们督促女儿学习，而是女儿激励我们学习，生活是多样化的，学习是富有乐趣的。一家人相互学习，相互促进，真是其乐无穷。
许xx和郭xx夫妇在百忙之中不忘对女儿用心教育，把女儿许悦培养成一个积极进取、品学兼优的孩子。许悦多次被评为漳州、龙海和石码中心小学的”三好学生“。在小学五年级时，成为福建电视台少儿频道擂主驾到栏目开播以来演唱组首位通关擂主，签约成为福建少儿频道形象小天使。同年，通过层层选拔，入选由国务院侨务办公室主办的”20xx年中华文化大乐园--优秀才艺学生访问团“，作为少儿声乐独唱演员代表国家赴泰国、马来西亚、菲律宾等国家进行才艺表演。成功的孩子背后必有成功的父母教育，许悦今天取得的成绩，与她家正确的教育理念和教子方法息息相关。
一、尊重孩子选择，勉励持之以恒。
在孩子的兴趣爱好方面，他们尊重孩子的选择，从许多业余兴趣爱好中筛选出声乐和钢琴。在孩子面对困难挫折时，他们鼓励孩子要有克服困难的勇气，将学习当作一种快乐之事，要有持之以恒之心。在父母鼓励和陪伴下，从小学一年级暑假一直坚持到现在，父母和孩子都不轻易放弃学习和锻炼的机会。功夫不负有心人，现在的许悦已经是福建的小歌星了。
二、关注阶段成长，分享快乐生活。
他们尊重孩子的想法，不仅仅关心她的身体成长，同时更关心孩子的心理成长。他们经常主动和孩子交流对学习、生活中一些问题的看法，给孩子营造比较宽松的成长环境，让孩子更愿意跟他们分享生活中的喜怒哀乐。如刚进入新学校，孩子会把自己的所见所闻包括心理的委屈跟他们诉说，这时他们抓住时机，鼓励孩子要积极参加班级工作，团结同学，尊敬师长，引导孩子要扬长避短，善于发现同学的优点，相互学习，给予了孩子满满的正能量。
三、赏识互助学习，培养独立自主。
在家庭教育中，他们始终认为，家长是孩子的榜样，孩子也是家长们的学习对象；在孩子的学习上，有鼓励，有批评，但从不责怪，也不把她与别人作比较，而是根据自己的'特点明确目标和方向，让孩子保持童心，拥有爱心。他们经常对孩子说：“父母不要求你成绩最优秀，但一定要自信、开心，懂得欣赏别人，有爱心。”他们鼓励孩子独立，大胆让孩子做力所能及的事。日常生活中，许悦无论晾衣服、洗碗、拖地，还是煮饭，样样拿手。在每一次的节目表演和比赛中她独自准备和整理好服装等道具。上学前的相关文具书籍准备，也从不用父母为她操心。尤其是东南亚巡演之行，服装、生活用品等行李都能独自整理成箱并一件不落地带回来。独立自主的生活能力，让孩子更胜一筹。
四、正确对待成绩，学习永无止境。
身经百战的许悦已获奖无数，是同学们心目中自信的小明星。这时，他们经常提醒孩子，成绩是对她昨天努力结果的检验，已成为历史，我们必须正确对待成绩，立足现在，继续努力，争取明天超越今天。他们家是一个学习氛围浓厚的家庭，茶余饭后，他们经常在一起读书，帮助孩子提高明辨是非能力。这样大家多交流，家庭更和睦，孩子的知识也不再局限于语、数、英，在生活中也更容易与别人交流，学习更自信。
孩子教育是一门学问，孩子能全面发展，授之以鱼，不如授之以渔，寻求一种适合自己孩子的方法，才能让孩子成为一个全面发展、快乐生活的小天使。
一、活动地点：
xxxxxx
二、活动对象：
早教组成员、周围社区的0——3岁幼儿及家长。
三、活动准备：
1、通知该年龄段孩子及家长，准备前来参加活动
2、家长每人一份具体的活动安排表。
3、家长签到表。
4、各个活动环节的材料。
四、活动流程：
9：00——9：30自主活动。
教师热情接待幼儿家长来园，幼儿在家长的带领下，自由在活动室选择各游戏器械进行活动。
9：30——9：45活动一《和成人碰一碰》
活动目标：
1. 能听指令用自己身体的各个部位去碰成人的相同部位。
2. 能积极愉快参与游戏活动。
活动过程：
1.、教师对家长和孩子说：“我们来做‘碰一碰’的游戏，请家长和孩子面对面坐好。我说碰哪儿，你们就碰哪儿。”接着，家长带着孩子跟随着教师的指令做动作，教师可依次引导做如下动作：大手碰小手、大脚碰小脚，鼻子碰鼻子，头碰头等。
2.、教师问家长和孩子：“你们还想碰碰什么地方？”让母子随意碰碰。
3、教师说：“小朋友们，你们还想不想去和别的小朋友碰碰小手？”家长可带自己的孩子与别的孩子碰一碰。
9：45——10：00活动二《拖拉玩具》
活动目标
1. 能拉着玩具慢慢走。
2. 能初步知道玩过以后应把玩具还给成人。
活动材料：
每人一个拖拉玩具。
活动过程：
教师拿出一个拖拉玩具，边拖拉边说：“多好玩呀！玩具跟我跑了。谁想玩，就到老师这里来拿。”发给孩子一个玩具。
孩子拿到玩具后，家长和孩子一起拖拉玩具朝前走，并保护孩子不摔跤。当玩具翻倒时，家长及时帮助扶正。孩子在家长的带领下，拖着玩具慢慢走。
玩过片刻，孩子坐下休息时，家长和孩子一起观看玩具，告知玩具的名称。休息后，可继续让孩子玩。
游戏结束，请孩子将玩具交给老师。
10：00——10：10盥洗，休息。
活动三《快乐的圈宝宝》
活动目标：
1、培养宝宝表达的勇气和能力，使宝宝敢于在集体面前表现自己。
2、初步认识红、黄、蓝、绿等基本颜色，并学会简单数数。
3、通过与亲人、同伴一起游戏的方式，让幼儿体验玩圈的乐趣。
活动准备：
呼啦圈若干
活动过程：
一、问候宝贝们。
1、宝宝们好！你们认识我吗？我姓王，宝宝们可以叫我“王老师！”
2、今天就由王老师来和大家玩游戏。我们来打个招呼“你好，你好！”你们也伸出小手“你好，你好！”我们来握握手“你好！”我们手拉手围成一个大圈圈。
二、好玩的圈圈
师：今天，王老师还请来了一位小客人，你们看是谁呀？（出示呼啦圈）圈宝宝你好！谁来和它打个招呼？（培养宝宝敢于主动表达的勇气）它是什么形状的？（圆圆的）圆圆的呼啦圈你们想不想要，想要的就到赵老师这来拿呼啦圈。（教师分发呼啦圈）3、拿到圈圈的宝宝，跟妈妈两个人要面对面的站好。然后宝宝将呼啦圈竖起来，对好对面的妈妈用力一推，“咕噜咕噜”呼啦圈滚到妈妈那去喽！。
师：宝宝们真能干，呼啦圈滚得稳稳当当的，现在我们就来比比赛，看哪个宝宝的呼啦圈滚得又快又稳，第一个滚到对面妈妈那里。王老师做裁判，宝宝们一定要记得把你们的呼啦圈竖直哦。
师：现在请妈妈们把呼啦圈竖起来，滚给你们的宝宝，宝宝们要接妈妈滚过来的呼啦圈呀！
三、结束活动，放松休息
师：宝宝们累了没有，我们把呼啦圈送回家，坐到垫子休息一下吧。
常xx，是崇信县滨河路社区一名普通的网格员，家中四口人。丈夫王志伟是中国农业银行崇信县支行的一名经理，女儿王雪20xx年以全县第九名的成绩考入一所“985”、“双一流”大学——中国海洋大学，目前是一名大三学生。儿子王翊铭同年考入崇信一中实验班，现在是一名高三学生。孩子的教育是一个家庭当中非常重要的活动，每个孩子都是不同的，他们深知因材施教的重要性。在孩子成长的过程中，他们夫妻二人所做的主要是引导孩子如何做人、如何自觉学习，并且尽量给他们提供一个自由自在、快乐成长的环境。
“给予自由”≠“放任自流”
给孩子自由成长的空间并不是放任他们不管，在孩子小的时候，他们会告诉孩子应该做什么事，以及什么事情是对的、什么事情是错的，给他们树立正确的是非观念。他们的女儿小时候比较腼腆，他们就鼓励孩子多参加学校的集体活动，比如运动会、舞蹈兴趣小组等等，让她多和同学相处、交流，变得开朗一点。他们的儿子小时候比较活泼，他们就鼓励他竞选班干部，在为班级服务的同时培养他的责任心。如果孩子犯了一些原则性的错误，夫妻二人则会非常严厉地批评他们，告诉他们这样做是不对的，并且分析为什么不对。但是批评和打骂是有区别的，他们尽量不打骂孩子，否则会给孩子留下心理阴影，或者使孩子也学会这种不好的教育方式。在道德和生活习惯等方面，他们给孩子制定正确的规范，要求孩子遵守这些规范，首先做一个遵纪守法、善良有道德的人，养成良好的生活习惯。
尊重孩子平等对话
在孩子很小的时候，他们总是不自觉地以孩子的交流方式跟孩子进行沟通，例如哄他们吃饭、睡觉的'时候，也用的是小孩子的“语言”跟他们对话，这样的话他们就很容易接受。孩子们在青春期的时候也都产生过逆反心理，一开始他们处理得并不好，经常发生矛盾。后来便尝试从他们那个年纪的心理出发，和他们站在平等的位置上，了解他们是怎么想的，他们为什么要做这件事。这样一来，也不会轻易向孩子们发脾气了，孩子们也更愿意交流他们的想法了，许多事情都能迎刃而解。
给予“自由”注重引导
给与孩子自由成长的空间，其实就是引导他们的行为，而不是主导他们的行为。为了让孩子们学会自我反思的能力，孩子的父亲经常让他们做完作业后先自己批改自己的作业，找出自己的问题，并且自己分析为什么会做错，对于做对的题目，也鼓励他们想一想其他的解题方法。从小培养孩子的这种思维方式，使得他们在初中、高中能够自觉学习，经常反思自己学习和生活中的问题，在下一个阶段加以改正，做得更好。
生活中也是一样，他们要求孩子对自己的行为负责，自己的东西要收好，什么东西放在哪要心里有数，用完东西要及时放回原位，不能乱丢。遇到问题时，孩子们的思维通常是把难题看成一个整体，他们所做的就是引导他们如何把一个复杂的问题分成一个个小的部分，让孩子一步一步去解决它。对于一些小的挫折，鼓励孩子自己从中站起来，不要因为心疼孩子就把他们保护得太好，相反，他们能从挫折中收获很大的进步。
互相学习共同成长
孩子们兴趣爱好都比较广泛，儿子喜欢做手工，常xx就给他提供材料，让孩子在网上学习照着做，还自己学围棋和编程，她都非常支持。女儿喜欢读书、书法和写作，她鼓励孩子到图书馆借书，非常喜欢的书也可以买来看，她自己练字、写诗，过年的时候给家里写春联。孩子们的兴趣爱好基本都是自己感兴趣、自己愿意学的，看着他们的成果，夫妻二人非常高兴。
他们的家庭家是千千万万个家庭中极其普通的一个家庭，但又是一个很不一般的家庭。在这个家庭里，家庭成员之间构建了一个相互理解、和睦相处的生活氛围；有一个积极健康的生活态度；有一个热爱生活、珍惜所有的心态……他们用自己的实际行动进一步弘扬了中华民族尊老、爱幼、尽孝道、讲亲情、重环保等传统美德。
为推进学校教育发展，进一步加强师资队伍建设，营造爱岗敬业的校园氛围，传递正能量，凝聚精气神，经校行政会同意，校工会决定举办“最美家庭”的评选活动。
一、参评对象
凡我校在职在岗、遵纪守法、自觉遵守社会主义道德规范，在夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助等方面表现突出、事迹感人、群众认可的'家庭，均可参加。
二、报名方式时间
1、由级段负责推荐，每段推荐3-4个家庭；
2、报名时间截止4月15日；
3、材料准备上交时间4月30日；
4、展示评比时间5月。
三、参赛要求
1.每个家庭填写一张家庭情况介绍表；
2.制作一个3分钟左右的视频，内容可以包括家庭成员亮相视频，生活照，重要事情介绍等。工会可以提供视频制作帮助，包括拍照，照片剪接，背景音乐等。
四、评比表彰
1.通过微信，视频等方式向全体教师展示；
2.评选出“至诚家庭”“自觉家庭”“乐智家庭”“创新家庭”若干名，给予精神和物质奖励。
如果让你描绘一幅最美家庭的图画，相信绝大多数人会选择父母双全，妻贤子孝，儿女绕膝，享尽天伦之乐。然而在兵团第一师二团，有这样一对母女，她们拥有一个残缺的家庭。她们有着法律意义上的母女关系，却没有血缘关系。当灾难、厄运降临的时候，她们相互支撑，相互鼓励，共渡难关，演绎出人间真情大爱。母亲叫李，兵团第一师二团中学校医，获xx年“最美兵团人”提名；女儿梁，现在兵团第一师二团房改办工作，是当地励志的典范。
苦命母女
今年51岁的李有过幸福的家庭生活。她在医院担任过护士，后又在防疫站工作，丈夫是电工，在八十年代的团场，他们的工作是让人羡慕的。他们生有一子，一家三口，其乐融融。然而灾难从1996年降落到这个幸福的三口之家，丈夫意外触电而死，抛下李和年幼的儿子。三年后，李从悲痛中走出来，与梁重新建立了家庭。梁带来了一个可爱的8岁女孩，就是梁。梁从事长途运输工作，经常不在家，李既要工作，又要照顾两个年幼的孩子，辛苦自不必说，但李觉得生活是幸福的，看着一双乖巧可爱的儿女，她觉得每天的天空都是晴朗的。但老天并不眷顾这个再婚家庭，xx年11月，梁在喀什地区麦盖提县境内的运输途中遭遇车祸身亡，留下他们母子三人。两次事故，让李对重组家庭心灰意冷。她放下一切悲痛，一心一意把两个孩子拉扯成人。
梁自小亲妈就患有疾病，几乎没有享受过母爱的滋味。在梁xx7岁那年，母亲去世，8岁那年，父亲与李组成新的家庭。也就是从那时起，梁终于找回了童年的欢乐，妈妈李对她像亲生孩子，宝贝似的呵护她，哥哥也整天妹妹长妹妹短地带她一块儿玩。父亲开车跑长途虽然不经常在家，但有母亲和哥哥的关爱，梁过得很开心。然而这样的幸福只持续了五年，父亲在车祸中丧生。梁跟这个家庭成员没有一点血缘关系。在母亲李悉心照料下，梁也从来没有感觉自己是失去父母的孩子，xx年9月她顺利考入农一师二中，但在xx年3月，正读高二的梁被查出骨癌，使这个原本不幸的。家庭更是雪上加霜。
在母爱的天空下
xx年3月，正在上农一师二中高二的梁感到左腿剧烈疼痛，到农一师医院检查，怀疑是骨癌。正在植树的李忙请了假，定了当天的火车票，带着梁前往乌鲁木齐，住进了军区总医院，经过了一个星期的检查，做了活检手术，医生确诊是癌症，治疗费用需要十几万元。有两个治疗方案，一是截肢，一是置换股骨。两种治疗费用相差五六万元。一想到女儿还这么年轻，如果截肢了以后的生活该怎么办呢？为了女儿今后能生活的更好，李一咬牙选择了置换坏死股骨。本来李一个人带着两个正在上学的孩子，生活就已经很困难了，现在又得了这种不治之症，无疑是雪上加霜，到哪里去凑这么多钱啊！李每天饭吃不下，觉睡不着，李伤心难过背着女儿把眼泪往肚子里咽。她花去家里的所有积蓄，动用了父母亲的养老钱，又向亲戚朋友借凑够了手术费。4月1日，梁做了股骨置换手术，正在医生们感觉手术做成功的时候，突然梁腿部大动脉破裂造成大出血，一份病危通知单送到了母亲李手上，此时的李感觉天昏地暗，脑子里一片空白，她抓着医生的手说：“我的孩子她还年轻，请你一定要救救她”！由于医生及时供血输血，把梁从死亡线上拉了回来。经过长达10个小时的手术，梁被推出手术室，手术很成功，这时让李松了一口气。
然而梁疾病治疗才刚刚开始。梁手术后半个月，腿部拆了手术线。（虽然梁拆了手术线，这仅仅只是腿部的伤口长好了，骨头还没有愈合，所以梁腿部及腰部的打着石膏的，吃喝拉撒都只有在床上）从骨科病房又要转到肿瘤科病房，进行手术后的第一次化疗。做化疗的一个星期里由于化疗药物作用，梁上吐下泄，母亲李常常是一手拿着盆子接着梁嘴巴，一手这边还得给她擦洗屁股，由于梁长期卧床不起，大便干燥解大便困难，李就用手一点一点的把大便抠出来。由于肿瘤科住着的都是癌症病人，母亲李总是很细心的请教别人做化疗时吃什么东西好，什么东西不能吃，李听人们说吃苹果好，她就每天一大早削一个苹果给梁吃，由于做化疗时梁白细胞很低，李听说牛尾巴和老憋升白细胞效果很好，她就早上天还没亮就起床，去搭公交车到乌市北园春市场购买新鲜的牛尾巴和老憋，给梁煲汤喝。还买来了许多增加身体抵抗力的药，每天督促梁吃。每天早上七点（新疆与内地有两个多小时的时差，在内地相当于五点），李就起床，为女儿做早饭，帮女儿穿衣，洗脸。
每一次，在梁情绪低落的时候，母亲李总是安慰她：“只要我们一直努力，办法总比困难多，一切都会好起来的”在乌市住院的几个月里，李再苦再累都没有向他人诉说过，总是一个人默默承受着，一直悉心照料梁衣食起居。在乌市他们母女俩人身地不熟，为了能更好的照顾好梁，也为了节省一些费用，李xx办了出院手续，将梁接回农一师二团继续做剩下的五次化疗。农一师二团做不了化疗，每次做化疗还得去阿克苏农一师医院做。梁xx21天做一次化疗，梁做化疗时李就租上车去阿克苏，将自己的父母亲带上一起照顾梁，李母亲每天为梁做饭，李每天拿饭送饭，照顾梁衣食起居，晚上还要一直住在医院陪护，每天的吊针都要吊到晚上1、2点钟，李常常是一夜都不合眼。住院时李听到临床的说驴奶可以缓解癌症病情，而二团又没人喂驴，她就到临近的柯坪县启浪乡农村去购买，风雨无阻。在母亲李精心呵护下，梁恢复很快，病情也得到了控制。四个月后，她就架拐下床了。
然而化疗后的恢复也并不容易。经过六次化疗，在化疗药物的作用下，梁身体大伤元气，李为了使梁身体尽快恢复，每天精心烹饪合理营养的饮食，直到今天依然如此。在母亲李精心呵护下，她身体各项检查指标一切正常。在梁康复治疗期间，每天李上完班，回到家里就是帮梁翻身、擦洗、倒屎、倒尿，然后再去做饭。稍有点空就陪伴在梁床前，掖被打扇，嘘寒问暖。梁生病烦燥，常发脾气。脾气本不好的李，总是耐心地劝慰；有时梁情绪低落，李就请朋友来跟梁聊天，开导她。每次到上级医院治疗，李总是全程陪护，无微不至。在人们盛赞李为了这个没有血缘的女儿所做的一切时，李却说：“我做的都是份内的事，如果没有领导的关心和社会的关爱，也就没有梁今天。”
李事迹感动着周围的群众，得到社会的广泛关注。党和政府给予了她很多荣誉。她被评为xx年“感动二团十大人物”;兵团第一师阿拉尔市“孝老爱幼”奖提名；xx年“感动兵团人物”提名。
梁病情在社会上引起极大关注。住院治疗期间，梁曾经就读的农一师二团中学，就读的农一师二中，二团医院，积极捐款给梁治疗起到了雪中送炭的作用。
梁病情牵动着各级领导的心。为了梁后续治疗，xx年7月，二团党委又一次号召全团干部职工给梁捐款。师市领导、工会、残联每年都到梁家，送来慰问金，了解并解决实际困难。二团党委更是把党和政府的关怀送到梁家里。如今，梁已纳入低保，解决了她的最低生活保障，参加了居民医保，住院费用可以部分报销。
为了更好地使梁融入社会，在二团政委王直接过问下，社区给梁安排了一个收发社区报纸的工作，虽然每月只有800多元的工资，但梁很满足，有活干，就有盼头，生活变得很充实，有更多的机会与人交流，心胸更开阔。社区领导也经常问寒问暖，关照她要注意身体，不要太劳累。随着社区改制，梁又被安排到房改办工作，管理楼房档案工作。
梁说：“有党委的关怀，有社会各界的支持，我要怀有感恩之心，尽其所能回报社会。”
厄运，从来没让这个倔强的女孩儿低头。xx年9月初的一天，梁刚能拄拐下床走路，她便告诉李，自己想去读书。李答应了她的要求，和农一师第二中学取得联系，梁继续去读高中。谁知到了学校，梁在教室里一天坐下来，身体就吃不消了，浑身不舒服。这且不说，关键是上厕所，梁手术后，左腿膝盖弯不下去，大小便时蹲不下。无奈，李只好把梁从学校接回家中。
她向李提出，自己要自学高三的课程，参加高考，李就到农一师第二中学给梁找来高三的教材，并按老师的要求，到新华书店给梁买来辅导书籍，让她自学，还经常请来中学老师到家辅导她。在当年的高考中，梁考分上了大专线。之后梁复查时病情不是很稳定，如果选择上学又要一个人在外地学习，李担心梁在外无人照料，病情复发，所以忍痛放弃了上大专的机会。把她接回家，在家进行中医、中药治疗调理，使病情得到有效的控制。从梁确诊事过五年依然健康的生活和工作着，用自己的微笑和阳光的心态影响着周围的人们。
工作以后，不认输的梁不但自学考取了会计从业资格证，还报考了党校财会专业学习，同时又报考了行政管理本科自学考试。她常常一手架拐，一手提包，包里全是学习书籍。经过风雨，历经磨难，梁变得坚强而淡定。她乐观、开朗、自信，生活充实。她说：“怀一颗感恩之心，好好活着，积极地面对生活，做一个社会有用的人，是我对所有关心过我的人的报答。”
梁事迹深深感染着周围的人。xx年4月，梁应二团中学之邀，给学生做感恩教育报告。学生们被梁坎坷经历和坚强意志感动得泪流满面。
据临床资料，梁所患的这种骨癌治愈率只有万分之一。骨科专家说，骨癌最多只能活1-2年。至今五年过去了，梁检查的各项指标都正常，死神终于在这个坚强而始终对生活充满乐观积极向上精神的家庭面前望而却步了。医生们得知梁现在的状况，都惊奇地说这真是一个奇迹啊！
最近，李和梁应兵团电视台之邀将做社会正能量的专访。她们的事迹将通过更多渠道感染着更多的人。
现结合xx镇实际情况，特制定xx镇“最美家庭”、“最美庭院”创建评选活动实施方案如下：
一、指导思想
坚持把创建“最美家庭”、“最美庭院”评选活动作为文明乡村建设的创新实践和重要抓手，充分发挥家庭文明建设在推动和谐文明幸福xx建设中的重要作用，引导广大干部群众争做中华民族传统美德的传承者和社会主义核心价值观的践行者，注重培育良好家风，不断提升居民的文明素质和城乡文明程度，为推进幸福xx建设夯实基础。
二、评选标准
（一）“最美家庭”参评标准：
传承家风：传承优良家风，摒弃陈规陋习，倡导文明新风。
孝老爱亲：弘扬孝道，孝敬长辈，关爱家庭成员，携手相助。
科学教子：品德教育为先，掌握科学方法，重视言传身教，营造良好家风。
善邻友好：邻里和睦，团结友爱，守望相助。
热心公益：乐于奉献，服务社会，承担社会责任，热心公益事业。
（二）“最美庭院”参评标准：
环境卫生清洁美（洁化）：庭院内外整洁干净，无垃圾、杂物、污水、污渍等。
摆放有序整齐美（序化）：庭院内外观整齐有序，庭院内物品堆放整齐，无乱搭、乱建、乱堆、乱挂之物。
种树栽花绿化美（绿化）：庭院内外、房前屋后有观赏花草树木（或果树）、盆栽盆景等，且错落有致、色彩搭配合理，绿化面积不少于庭院面积的xx%
庭院布置协调美（美化）：庭院内外与周边景致、环境协调一致，有一定文化品位、美韵特色的景观。
三、活动步骤
（一）宣传发动阶段（x月）
精心制定工作方案，各村、社区要利用一切宣传渠道，宣传资源向各自然村、居民小区发出倡议和活动通知，发动全村、社区广大家庭积极参与，确保活动家喻户晓。
（二）组织推进阶段（xx月）
各村、社区要从工作实际出发，立足常态化推进，设计活泼多样、群众喜闻乐见的活动形式吸引群众参与。抓好“晒幸福生活、讲和谐故事、展文明风采、秀家庭未来”四个环节，最大限度发动广大家庭共同参与、共同展示、共同颂扬“最美家庭”、“ 最美庭院”。镇妇联对各村、社区创建评选推荐出的'“最美家庭、最美庭院”将进行进村入户走访、点评，推动创建评选工作引向深入。
（三）推荐评选阶段（xx月）
各村、社区采取组织推荐、社会推荐、家庭互推自荐等多种方式，评选表彰村、社区“最美家庭”“最美庭院”，并在村务公开栏、社区宣传栏公示后，将符合条件的镇级“最美家庭”和“最美庭院”上报给镇妇联。
（四）表彰宣传阶段（xxxx年x月-x月上旬）
将表彰镇级“最美家庭”、“最美庭院”，并择优向区妇联推荐区级“最美家庭”、“最美庭院”，同时开设宣传专栏，以多种形式对获选家庭的优秀事迹进行宣传报道、典型展示。
四、工作要求
（一）高度重视，加强领导。各村、社区要充分认识开展“最美家庭”、“最美庭院”创建评选活动在推动和谐文明幸福xx建设中的积极作用，切实加强组织领导。要结合本村、社区实际，精心策划，指定专人负责，落实责任，确保创建活动有序开展。
（二）严格标准，务求实效。在创建工作中，要严格按照程序进行评选，杜绝搞形式、走过场。要严格按照创建标准进行全面比较、综合平衡，做到好中选优、优中选强。通过专题宣传、晒家风故事会、事迹演讲、摄影绘画等群众喜闻乐见的方式，积极开展群众性精神文明创建活动，不断丰富内涵、创新载体，激发群众共建美好家园的热情。
（三）加强宣传，互动提升。要充分发挥各类媒体在弘扬社会新风、褒扬先进典型方面的优势，深入挖掘和宣传“最美家庭”和“最美庭院”的重点、亮点和特色，展开集中深度宣传报道，使活动开展的过程成为宣传教育群众的过程，扩大创建活动的社会影响。要充分运用微信、微博、微视频等新媒体，组织引导广大群众正面开展网上留言、讨论等互动活动，把开展线上宣传与组织线下活动有机结合起来，持续不断地营造分享家庭幸福生活、讲述家庭和谐故事，畅想家庭未来梦想的和谐氛围。
五、材料报送
候选家庭要填报推荐表一式三份（Ax纸），事迹材料x份、同时上报“最美家庭”家训、“最美家庭”、“最美庭院”照片（jpg格式，xM以内），xx月xx日前将候选家庭材料报送至镇妇联，推荐的候选家庭事迹务必真实可靠，如有不实现象，一律取消参评资格。
为认真贯彻落实关于广泛深入地开展家庭文明建设活动，以好的家风支撑起好的社会风气”的重要指示精神，推动社会主义核心价值观落细落小落实到家庭，结合街道实际，根据市、区妇联文件精神，xx街道决定在街道范围内开展20xx年度评选表彰“最美家庭”“五好文明家庭”“好婆婆”“好媳妇”“最美巾帼志愿者”活动。特制定实施方案如下：
一、活动主题
弘扬好家风，助力好社风。
二、活动时间
20xx年3月一5月期间，集中开展寻找和评选活动，并贯之全年、深入推进。
三、推荐条件
（一）“最美家庭”：寻找“最美家庭”活动坚持零门槛，不设定具体标准，凡我街道范围内遵纪守法、自觉遵守社会主义道德规范，在家风优良、家教有方、夫妻和睦、孝老爱亲、子女成才、勤俭持家、脱贫致富、热心公益、邻里互助等方面群众认可、表现特别突出、事迹特别感人的家庭，均可参加。
（二）“五好文明家庭”：爱国守法，热心公益好；学习进取，爱岗敬业好；男女平等，尊老爱幼好；移风易俗，优生优育好；勤俭持家，保护环境好。
（三）“好婆婆”：治家有方，婆媳关系好；爱护晩辈，教育子女好；亲友邻里，团结互助好；为人正派，个人威望好；崇尚科学，生活方式好。
（四）“好媳妇”：孝敬长辈，赡养老人好；互敬互爱，夫妻关系好；勤俭持家，教育子女好；亲友和睦，邻里关系好；遵纪守法，道德观念好；关心社会，热心公益好。
（五）“最美巾帼志愿者”：热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，坚决拥护党的路线方针政策，模范遵守国家法律法规。具有自尊、自信、自立、自强的时代精神，坚持正确的'世界观、人生观，品德高尚，无私奉献。
四、活动安排
（—）宣传启动阶段（3月）
20xx年“三八”国际妇女节前，正式启动寻找“最美家庭”“五好文明家庭”“好婆婆”“好媳妇”“最美巾帼志愿者”活动，并通过各类新闻媒体及各种新媒体，广泛发布活动消息，吸引广大家庭参与。
（二）推荐报名阶段（3月至4月中旬）
活动启动后，即可接受推荐报名。候选家庭推荐将通过他荐或自荐、组织推荐等多种方式进行。
1、他荐或自荐：街道各村（社区）“妇女之家”都要设立报名点，接受群众就近推荐或者自荐。
2、组织推荐：在家庭自荐、群众推荐、层层遴选的基础上，各村（社区）认真做好评选、审核、公示工作，请各村（社区）择优选择“最美家庭”“五好文明家庭”“好婆婆”“好媳妇”
“最美巾帼志愿者”于4月25日前报街道妇联。
（三）评选公示阶段（4月底至5月初）
由街道妇联、区妇联在充分讨论、认真比选的基础上，对被推荐家庭事迹进行审核审定，最终评选结果向社会公示。
（四）表彰宣传阶段（五月初）
在5月份母亲节期间，表彰街道3户“最美家庭”、3户“五好文明家庭”、3名“好婆婆”、3名“好媳妇”和6户“最美巾帼志愿者”代表，并通过多种途径在全街道广泛宣传他们的先进事迹。